描寫魚的作文6篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的描寫魚的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫魚的作文1
細水長流,陽光正溫柔地蒸發(fā)著湖水,湖面上波光粼粼,浪花在輕輕地拍打著湖岸,像母親在撫摸著自己懷里的孩子。徽風吹動,湖水蕩漾,翻起墨綠色的漣漪,每翻一個,便托起一朵纖小的水花。
我喜歡湖水輕輕吻著我,喜歡迎著微帶香味的方向在柔柔的湖水里奔跑。那時,我覺得湖水是那么地廣闊,一切都是那么美好。
那一天,我發(fā)現前方有一個彎彎的影子,游近一看,噢,是我最愛吃的好東西呀?墒,忽然又在腦海中閃現出上次媽媽為了給我找這個最好吃的東西,而被騙上鉤一去不返的事,我便揣想,這會不會也是一個餌呢?
越游越近,我感覺到天在旋,地在轉,水在不斷拍著我的臉頰,似乎在告訴我什么。但那東西籠罩著夢般的迷霧,那股說不出的香味與韻味,已經使我目眩神迷。
于是,我試探著舔了一下,那味道實在太醉人了,幾乎把我的心都蠱惑了。有一種力量把我向它推進,推進,推進,終于,我毫不猶豫地把它整個兒吞了下去。頓時,一股鮮美的感覺流遍全身,而隨之而來的是那個銀色的鋼鉤,勾住了我的腮。從此刻開始,對我來說,天地都變了顏色。我拼命地狂亂掙扎,試圖幻想上蒼安排一點陰差陽錯的幸運給我,可我自己也明白,我是不可能再脫鉤了;谝忾_始像吸血蟲般鉆進了我的心腳。此刻,我只能悲嘆時光的永不倒轉。隨著絲線,我開始迅速上升……
其實,我真的也不想去吃那餌,但還是不禁被那香味腐蝕了。我開始在湖面時沉時現,隨波飄蕩,迎合著激起的層層浪花而起起伏伏,浪花越高,我的起伏越急,最后,我已筋疲力竭,不能再掙扎與反抗了,我也無法掙扎,無力掙扎,因為此刻于我而言,掙扎與反抗都是一種浪費。一陣麻木,身體痙攣著,開始速然下沉,陷人半昏迷之中去了。
又過了一會兒,我離開了水,離開了我生活的世界,這意味著什么呢?或許,這是我“投奔”的最終的惟一去處,是我靈魂的惟一歸宿吧。
我被拉上了湖岸,微風仍若無其事地吹來,吹干了嘴角慢慢滲出的血絲……
有時我想,如果能重新自由,我一定好好記住這些教訓,但是,我也清楚那是不可能的事。在那美麗背后埋藏的陷阱,我最終必定是會陷進去的。
不過,我也不是一個弱者,一個“軟骨頭”,我早已把自己的骨頭磨成了尖尖的刺。必要時,卡住那些引誘我又要吃我的人的喉嚨!
描寫魚的作文2
望著游泳池里歡鬧嬉笑的人們,我迫不及待地跳入水中,潛水,屏氣,蹬腿,抬頭,揮臂,劃水,盡情揮灑屬于自己的歡樂。
別看我如此的自如灑脫,這可是我經過10天的刻苦學習訓練得來的成果。想起暑假里學游泳的情景,我心里又酸又甜的'。七月底,驕陽似火,馬路都被火辣辣的太陽烤得燙燙的,這個時候能泡在游泳池里,豈不是一件美事?想到這里,我的心癢癢的,恨不得立馬跳進水里……帶著對游泳的向往,我愉快地開始了游泳訓練。
第一天學游泳,并沒有和我想象一樣是下水,而是在泳池岸邊學習基本的姿勢。我學的是蛙泳,對手腳協調性比較高,因此看起來簡單的幾個姿勢,也學了好長時間,魏教練是個和藹可親的男教練,他不厭其煩地解說給我聽,我趴在泳池邊上,一遍又一遍重復著,蹬腿再伸臂,教練一遍糾正我的姿勢,一遍說著要領,我興致勃勃地學著練著,并沒有覺得枯燥,因為我實在喜歡玩水,想趕緊學會游泳。在這節(jié)課快結束的時候,教練允許我下水了,這只是玩玩放松一下,我?guī)е“搴退洌M泳池,哇!好舒服!我四肢亂劃一氣,盡管還不會游泳,但是這并不妨礙我的玩心,我又笑又喊,特別開心。
在緊接著的幾次課上,我學習了換氣。其實在學游泳的過程中,我認為憋氣是個難關,為什么呢?因為學習水下憋氣,是需要一定勇氣的,我學的時候,魏教練就鼓勵我,安慰我,這使得我緊張不安的心情,稍稍平靜下來。我深深地吸一口氣,然后鼓著腮幫,狠下心,潛進水里,我還沒來得及呼氣,就嗆了水,到底是第一次,我還是給嚇著了,呵呵。魏教練趕緊拍拍我的后背,又給我講解了憋氣的步驟,這次我有了心理準備,加上教練的叮囑,我順利的完成了一次換氣過程。我驚喜地發(fā)現,當我深吸氣憋住的時候,我的身體竟然不可思議的浮了起來,仿佛有浮力把我托了起來,后來媽媽告訴我是因為吸入空氣,體積增大,比重減小了,原來生活中處處有學問啊。
學好泳姿和換氣,順理成章的就是下水游泳了。通過之前的單項練習,下水游泳就是協調問題了,魏教練夸我悟性高,學起來也快。課程在魏教練的安排下,有條不紊地進行著,我的游泳技術一天天在進步,當我感覺游得得心應手的時候,游泳課程也不知不覺到了尾聲。
我是一條暢快的小魚兒,在水里自由自在地游。
描寫魚的作文3
星期天,我和爸爸媽媽來到大明湖畔的花鳥魚蟲市場,想買幾條魚來裝飾我家的大魚缸。
先走進大門,哇!真是太漂亮了,我仿佛走了進海底世界。大魚缸里有幾條金龍魚在威武地游來游去,它們像一位位王者,主宰著這塊領地。燈光一照,它們穿著金色的愷甲爍爍地放著金光,美極了!小魚缸里,有一對對的接吻魚在玩對對碰呢!地圖魚就像流動著的一幅幅的小地圖;七星刀身上扛著幾顆小星星;羅漢魚像個壽星佬,頭上鼓著一個大包,它太自私,只能一個人居住,沒有朋友。還有許許多多喊不出名的五彩斑斕的小魚。我都不愿走出去了。最后,我和爸爸挑了幾種小魚帶回了家。
回家后,爸爸先把小魚放在盆里呆了一會兒,讓它們適應一下環(huán)境吧!到了下午,小魚們都放到了大魚缸里。它們一到缸里,都很害怕,睜大眼睛不停地游來游去,我站在魚缸前對它們說:“你們不要怕,以后這就是你們的家了,我會好好的疼你們的!彼鼈兒孟衤牰宋艺f的話,速度慢了下來。我給它們取了好聽的名字,一條銀色的身上帶有藍色花紋的曼龍,我叫它“藍色天使”,另一條受龍,我叫它“黃色王冠”。慈頭慈腦的大黃冠,我叫它“大笨瓜”、“小笨瓜”,還有一對紅色的鶴鵡,我叫它們“小紅帽”和“大紅帽”。爸爸說:“以后它們就交給你了!蔽摇班蕖钡匾宦暠钠饋。
我最喜歡的就是給它們喂食了,每天我放學回家,第一件事就是看看它們!敖裉旃圆还园!該吃飯嘍!”我喜歡“藍色天使”和“大小紅帽”,所以每次都把食撒在它們一邊,可它們還沒等張嘴吃,“大笨瓜”和“小笨瓜”就會霸道地把它們趕到一邊,自己吃起來,它們要是敢動彈,“大笨瓜”就會咬它們,等它們吃飽后,“藍色天使”它們才能吃一點兒,我生氣時就會用小棍趕“大笨瓜”,它瞪著眼看著我,好像在說:“為什么偏向著它們,不喜歡我。”我就心軟了。在我細心的照料下,我的小魚們都長大一些了,“大笨瓜”更笨了,“藍色天使”更漂亮了,只要我往魚缸前一站,它們就像聽見號令的戰(zhàn)士,立刻向我靠攏,像小狗見著主人一樣,搖著尾巴,撒著嬌,等我喂食呢!
每當我學習遇到困難時,我就會站在魚缸前,看看我可愛的小魚們,它們也游到我跟前,調皮地沖我眨眨眼睛,努努小嘴,我的煩惱就會拋在腦后,重新回到課桌前。我愛我的可愛的小魚們。
描寫魚的作文4
這幾年,我們村變了新模樣。人們在村子中間建起了一座公園。我就去游玩這座公園。
走進公園大門,我發(fā)現了這兒是一個美麗的公園。據說最好看的要算是魚樂池了,那里景色優(yōu)美,十分地吸引人。我就連忙跑到那里去。
魚樂池是一個寬大的池子,池水清清,清澈得可以見到池水底下的小魚兒。魚樂池的中間是一尊塑像。那模樣瞧起來是一位非常可愛的小男孩。他身穿紅背心,身后背著一頂大草帽,身子微微向后仰,臉帶微笑,仿佛是笑嘻嘻地看著手里抱著的大鯉魚呢。而這條大鯉魚緊弓著身子,頭向上高高地翹起,尾巴也向上微翹,嘴里吐出美麗的水花。到了最高處,又向四周散開,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,灑落在池中,又像一把撐開的雨傘,保護在陽光下的小男孩。鯉魚全身鱗片金光閃閃,在陽光的照耀下分外地光彩奪目。這樣小男孩、大鯉魚和那美麗的水花,交相輝映,組成了一幅優(yōu)美的人魚畫。一切的一切,都是惟妙惟肖的,逼真極了。在清澈的池水中,隱隱約約地看到幾條小魚在快活地游來游去。
看著看著,我似乎恍然大悟,這塑像不正是寓示著我們的生活水平越來越好,年年有余嗎?
池子旁邊有一座亭子,紅柱黃瓦,依山傍水,三面臨水,一面是曲折的回廊。亭子旁邊是一座座形狀各異的小假山,有的像駱駝,有的像仙女,有的像饅頭,真是一座假山一座模樣,假山的四周是鮮花綠草,分外引人注目。亭中有一位老人似乎在那里練著太極拳,還有幾位小朋友在亭子里看賞魚樂池周圍的景色呢。這正是新村的人們休閑散心的好去處!
我站在亭中向遠處望去,遠處是一排排嶄新的高大的樓房,布局整齊,色彩淡雅。樓房前有一條寬大的水泥路,一輛輛小汽車、摩托車在路上飛快地奔跑著,遠遠地望去像一只只小蟲在爬行似的,漸漸地消失在我們的眼前。透過樓房叢中,一座座青山起伏高聳,云霧纏繞。
我在公園里盡情地玩,真是好開心哦。終于到天黑了,不得不回家,但這里優(yōu)美的景色真讓人流連忘返啊。一路上,我的腳步非常輕松,心里也特別的高興,不知不覺中唱起了歌曲來:走在回家的路上。
啊,新村魚樂池,好一幅魚樂池山水畫!
描寫魚的作文5
海洋里的魚非常多,我為了方便講,就分為深海和淺海兩個部分來講了。
淺海的魚
這些魚類大多生活在海洋最上面的地方,舉一個例子吧!小丑魚,模樣很好看,是共生動物之一,他和海葵共生,?Wo著她,?卸,其他魚類也不會來干擾他,小丑魚把自己吃的食物留下一點給?賮碚f沙丁魚,是海邊人最喜歡吃的食物,這個沙丁魚還有一點知識呢,沙丁魚肉味鮮美,但是捕捉后一直擠一直擠,擠的氧氣都沒了,它們就翻白肚—死掉了,聽說在里面放只鯰魚,沙丁魚就會活動起來,這樣就有足夠的氧氣,嗨,方法可真靈,沙丁魚,到海邊之前—活著,做成美味的食物,因此,沙丁魚還真被這些知識出了名,它可以做成罐頭,其他海洋動物在淺海的的也可以吃,但是一小部分的,不可以吃。
深海的魚
在深海的魚很奇怪,越深越奇怪。舉個例子吧!水滴魚,他與還有一個雅名,“世界上一年四季表情都是哭著的魚”和“世界上表情最傷心的魚”,他長的胖胖的,據說她是游泳倒數第一,一小時才行駛幾米,原因是他全身都是肥肉,發(fā)力的肌肉一點都沒有,以現在技術,可以捕捉到了,但是,他非常稀有的物種。不可以使它滅絕。還有幽靈魚,特別特別特別奇怪,眼睛那里是一層用膠做成的薄膜,你可別被他的小心思給欺騙了,他膜上雖然有兩個小小的黑點,在那里并不是她的眼睛哦,里面的那綠球才是他的眼睛,他眼睛可以往上看,往下看,這位它能捕捉動物做好了準備。深海里還生存的一種特別特別黑的魚,他叫孟角安康,它全身都是黑溜溜的,據說她黑色的反光率是0.004,僅次于極樂鳥的黑色,這種魚長到都是黑的,因為,如果他長到不黑的話,他吃了發(fā)光了就成了發(fā)光仔了,其他人就會感覺到,他吃都吃不飽了。
生活在淡水里的魚
淡水里的魚雖然不說很奇怪但是也挺好看的家族挺多的,有鯉魚,鯽魚黑魚等等等等之類現在特別難提一種魚,叫做白暨豚,中國特有的極其極其稀有屬于江豚類,白色的很好看,這個白鰭豚要和海豚分開來,他倆會非常容易混淆,在比較說有點奇怪的黑魚,學名烏鱧你如果仔細看。就會發(fā)現一個非常非常奇怪的現象,看到沒?它的背鰭特別長,腹鰭也挺長,他比較粗暴,垂釣的時候,不是魚線斷了,就是魚竿斷了,拉的時候挺費力,非常難釣。
海底的魚非常奇怪在水里的魚也挺多,魚類真多呀!
描寫魚的作文6
我喜歡吃的東西有很多,但我最喜歡吃的就是爸爸做的酸菜魚,味道好極了!只要親戚朋友來我家做客,爸爸都會拿出他的招牌菜---酸菜魚,讓大家吃后回味無窮,吃后都連連夸贊爸爸的手藝,每次爸爸都高興得合不攏嘴!
八月十五中秋節(jié),我們家來了很多客人,大姨媽、大姨夫、二姨媽、二姨夫、小姨媽全家都來我們家過中秋節(jié),看望姥姥和姥爺,我高興得蹦了起來。首先小姨媽提議,要吃爸爸做的酸菜魚,大家高興極了!一致贊同。因為小姨媽每次大老遠開車來我家,都是匆匆來,又匆匆的走,主要他們工作太繁忙了。平時很少休息,偶爾節(jié)假日也是請假,可能是職業(yè)的原因吧!他們是醫(yī)生很少休息,只要他們來我家玩,她都會讓爸爸做酸菜魚,因為她也最愛吃爸爸做的酸菜魚了!
這時,我的三位姨媽都湊到廚房門口,看著爸爸怎么做酸菜魚,異口同聲地要“學習”“學習”,爸爸也有點不好意思了。爸爸告訴他們,其實挺好做的,先把魚洗干凈之后,用淀粉腌制一下,半小時后,開火鍋里放入油加熱,蔥、姜、蒜大料放入,再把酸菜放進去榨制一下,把事先腌制好的魚頭,魚骨先放入鍋里,再將洗好的娃娃菜放進去,放入適量的水,帶娃娃菜八成熟時,將腌制好的魚片一片一片的放入鍋中,燉至大約十分鐘左右,一鍋香噴噴的酸菜魚就出鍋了!把它盛在盆里,放上事先準備好的香菜,讓人一看就會垂涎三尺,一份色香味全的酸菜魚就做好了!大家都夸爸爸的手藝太棒了!
接著,爸爸接二連三地又做了幾道菜,我事先把碗筷準備好,我們全家圍坐在一起,有說有笑,吃著喝著,甭提有多開心!我先把一塊魚肉夾到自己的碗里,小心翼翼的咬了一口,魚肉又嫩又滑,輕輕一吸把刺吐了出來,細細的品味,魚很嫩,魚皮和魚肉一起吃,特別的軟香,我一下吃了好幾塊,大家贊不絕口,我又夾了一片娃娃菜,里面吸滿了酸菜汁,酸酸的,又軟又香,非?煽!我還吃了很多的酸菜呢!把小肚子吃得圓鼓鼓的,像一個大西瓜,引起大家哄堂大笑,幾位姨媽說,你爸爸做菜手藝太棒了!快把你養(yǎng)成小肥豬了,我也不好意思地笑了!
爸爸做的酸菜魚真的太好吃了,吃過之后,讓人回味無窮,爸爸的招牌菜做得太棒了!
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