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精選娃娃魚作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的娃娃魚作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
娃娃魚作文 篇1
今天是星期天,我做完作業(yè),跑到陽(yáng)臺(tái)上去看我的娃娃魚。
一到陽(yáng)臺(tái),我就發(fā)現(xiàn)一只娃娃魚在地板上爬,再一看缸里只剩下一只了,我可養(yǎng)了三只娃娃魚,還有一只呢?我大叫了起來(lái)。爺爺聽(tīng)到了,問(wèn)我為什么叫得這么響。我說(shuō):“一只娃娃魚不見(jiàn)了!睜敔斠搀@訝地說(shuō):“那這只娃娃魚會(huì)跑到哪里去呀?”我急急忙忙地說(shuō):“趕快幫我找呀!”
我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上東翻翻,西找找,可是就是不見(jiàn)它的蹤影。這時(shí)爺爺拖動(dòng)一個(gè)大箱子,突然他發(fā)現(xiàn)了娃娃魚躲在這里,“娃娃魚找到了!”我一聽(tīng)高興地蹦了起來(lái)。爺爺把娃娃魚抓到了缸里,爺爺說(shuō):“要不我們?cè)倌脗(gè)網(wǎng)把它蓋住吧!庇谑俏覀兙湍昧藦埦W(wǎng)蓋在了缸上,這會(huì)娃娃魚跑不出來(lái)了吧。
三只娃娃魚又在水里游呀游呀,我就放心地去看我的課外書了,小學(xué)二年級(jí)作文《娃娃魚逃生記作文》。可是當(dāng)我再次去看它們的時(shí)候,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛了,地板上又有一只在那里使勁地爬呀爬。我又大叫了起來(lái),它們?yōu)槭裁蠢鲜且莱鰜?lái),不肯待在里面呢?這時(shí)奶奶說(shuō):“娃娃魚不能老待在水里,最好能岸上爬爬,水里游游!庇谑俏揖陀帜昧艘粔K大石頭放了進(jìn)去,這回三只娃娃魚可高興了,一會(huì)爬到了石頭上,一會(huì)又輕輕地滑到了水里,而不再向上爬了。
原來(lái)娃娃魚喜歡的是這樣的生活。哈哈,這回多虧了爺爺奶奶的幫助,才能順利地找到娃娃魚,并且讓它們舒舒服服地生活,而不再想要逃出來(lái)了。
娃娃魚作文 篇2
今天,李天耀帶來(lái)了一個(gè)裝有小動(dòng)物的杯子,同學(xué)們好奇地圍上去觀看。我也湊上前去,只見(jiàn)杯底放著五顆鵝卵石,上面爬著兩條黑乎乎的、長(zhǎng)著四條腿的東西。
我問(wèn)李天耀:“這是什么?”李天耀說(shuō):“這是我從超市里買來(lái)的娃娃魚!蔽殷@奇地說(shuō):“娃娃魚是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,怎么可能在超市里賣呢?我看這大概是小壁虎吧!”“是小壁虎!薄笆堑,是的,你看它的樣子很像蛇,又長(zhǎng)著四條腿!贝蠹壹娂娮h論起來(lái)。
這時(shí),張?jiān)率孀哌^(guò)來(lái)說(shuō):“我倒有個(gè)辦法判斷它是小壁虎還是娃娃魚。”“什么辦法,你快說(shuō)!你快說(shuō)!”同學(xué)們追問(wèn)!拔覀冎灰阉奈舶屠瓟,看它還能不能活,如果能活的話是小壁虎,死了的話是娃娃魚!睆?jiān)率婧苡邪盐盏卣f(shuō)!安恍校 薄安灰!”“不行!我們寧可不弄清楚它是什么,也不能傷害它!贝蠹叶紭O力反對(duì)。
是呀,不管是娃娃魚還是小壁虎,它們都有生命,我們應(yīng)該要愛(ài)護(hù)它們,不能傷害它們。
娃娃魚作文 篇3
放學(xué)已經(jīng)五點(diǎn)了,沒(méi)有了語(yǔ)文作業(yè),感覺(jué)做什么事都是空虛的,總覺(jué)得缺少了某樣?xùn)|西或事情了,做其它事情都有一點(diǎn)不安。
我和胡嘉國(guó)、方安、夏文彬、管曉康還有五班的兩三個(gè)同學(xué)一起走在大街上,除了管曉康和夏文彬我們都是在一個(gè)補(bǔ)課班的。這時(shí)天色已晚,大家都聊著什么事情。
聊著聊著,三班的'朱理民走了過(guò)來(lái),打斷了我們仨的對(duì)話,他說(shuō)也要跟我們做一班車一起去補(bǔ)課班,我看到他的手上,有一個(gè)黑黑的細(xì)細(xì)的東西在動(dòng)著,我馬上上去把他的手翻開(kāi)一看,一個(gè)滑稽的頭,黑黑的身子,兩只小小的眼睛,四只短短的小腿,腹部是橙色的,原來(lái)是只娃娃魚,大概只有七八厘米長(zhǎng)吧。
“你哪里弄來(lái)的?”我問(wèn)他。
“買的啊,三塊!”朱理民理直氣壯地回答。
“這絕對(duì)不是娃娃魚,娃娃魚是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,買一只好幾千……”胡嘉國(guó)指著朱理民的手,翹著頭說(shuō)。
“不的,”我咬了一口冰淇淋,繼續(xù)說(shuō),“這是娃娃魚,又不需要幾千。”
“是!二級(jí)動(dòng)物可以玩的!背聊姆桨步K于說(shuō)了一句話。
“服了你了,不是一級(jí)的就可以玩,哎!你簡(jiǎn)直冷血……”我用拿著冰淇淋指著方安。
大家都笑了。
“娃娃魚養(yǎng)不活的,我感覺(jué)娃娃魚很惡心的!有粘液。反正很惡心的,”我說(shuō)道,“買娃娃魚犯法的!
“嗯!焙螄(guó)回答道。
“車來(lái)了!”
我們上了車,娃娃魚也上了車。
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