抓魚作文

關(guān)于抓魚作文合集5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的抓魚作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抓魚作文 篇1

　　今天，爸爸說帶我去抓魚，我坐上了爸爸的車，車子開了好久。我不耐煩的問我爸爸怎么還沒到呀！“過幾分鐘就到了，”爸爸笑瞇瞇地回答我。

　　不一會兒，我們來到了奶奶家門前的一口池塘邊，爸爸說：“走，我們?nèi)プヴ~吧，我先看我怎么做啊，要仔細(xì)看哦�！闭f完爸爸就站在池塘那里等。一條魚游過來，爸爸撲了下去，可是撲空啦。我看了哈哈大笑，爸爸說這只是個失誤。過了一會兒，溜走的魚又游過來了。嘴巴一直動著，仿佛在說，“你上次捉不到我，這次也別想找到我�！卑职忠宰羁斓�.速度撲了過去，捉住了那一條魚。

　　爸爸得意的笑道：”哈哈哈哈，我小時候捉魚王的名稱可不是白來的。“看了爸爸抓魚的過程，我把工具放在一邊，學(xué)爸爸，徒手捉魚，剛開始什么都沒有抓到，但后來幾次我也能捉到魚，到了傍晚，我們帶著許多的魚開開心心的回家了。

　　雖然我全身濕透了，但我明白一個道理，無論你做什么事情，只要多嘗試幾遍，那你就一定會成功。

抓魚作文 篇2

　　領(lǐng)居家養(yǎng)的鴨子帶著鴨寶寶出來抓魚吃了。不管是哪種母愛，都好偉大��！鴨媽媽俺首挺胸的走在鴨寶寶的.前面帶路�？吹剿鼈兊淖藙�，很好奇也跟著出去了。鴨媽媽會帶寶寶們?nèi)ツ睦锬�？走了好久好久，在一個荷塘停了下來。鴨寶寶很聽話，一個排在一個后面不掉隊，讓鴨媽媽很放心。

　　原來鴨媽媽是要帶小寶寶來補(bǔ)充營養(yǎng)啊。荷塘里有很多小魚小蝦，可以補(bǔ)充很多營養(yǎng)。在家里一般都是吃飼料和米飯，原來它們更喜歡吃海鮮。這樣鴨寶寶可以成長的更快一點(diǎn)。鴨媽媽帶頭進(jìn)了荷塘里，小鴨子也跟了上去，看他們游在水上的樣子真好看。鴨媽媽時不時就把頭扎往水里。

　　鴨子抓魚吃的樣子真的好認(rèn)真��！翅膀時不時拍一下水，嘴巴里時不時咬一只小魚小蝦。我把那些畫面都拍下來了，想把這些圖片分享給我的朋友。那些小鴨子可能是第一次下水，沒有鴨媽媽那么厲害，沒有抓到什么魚。鴨媽媽把抓到的小魚小蝦給那些小鴨子吃，也可能是某只小鴨子生日了。鴨媽媽想抓魚給孩子慶祝生日呢。那旁邊有荷花荷葉阻擋它們的道路，可是鴨媽媽并不怕，還是一樣可以抓很多小魚小蝦給鴨寶寶吃。

抓魚作文 篇3

　　如果讓我把童年像放電視一樣放映出來，我首先會放映的是5歲捉魚時的情景。

　　那天，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，是個好天氣。在我的軟磨硬泡下，外婆終于答應(yīng)我和姐姐去抓魚。外婆對姐姐再三囑咐，要姐姐看好我，不能讓我受傷。

　　姐姐應(yīng)了幾聲，就約了幾個“狐朋狗友”，一路說說笑笑，來到了河邊。小河的水嘩嘩地流著，清亮亮的，猶如一條美麗的透明的帶子。它是個雕塑家，水底的鵝卵石便是它的杰作。姐姐請一位看起來比較文靜的小姐姐定了個半個小時的鬧鐘，大家一起來比賽抓魚。姐姐給大家分好了組，就一聲令下：“開始！”

　　我卷起褲子，擼起袖子，脫下鞋子，深深地吸了一口氣，就正式開始“抓魚大戰(zhàn)”。大家都彎下腰，睜大眼睛，手在清澈見底的水里摸索著。于是我也學(xué)著他們的樣子捉魚，但是我連一條魚的影子也沒見到，好懊惱��！“對了！我干嘛不去找姐姐呢？”我東張西望，開始尋找姐姐，��！找到了，找到了！我興奮地朝姐姐跑去，原來姐姐正在河里找鵝卵石��！“上尚，你跑哪兒去了？快幫我找些鵝卵石來�！苯憬愕椭�頭，一邊找鵝卵石一邊淡淡地說。

　　我雖然不懂姐姐葫蘆里賣的什么藥，但她的話我總不能不聽吧。于是我俯下身子，低著頭找漂亮的鵝卵石。我先在姐姐身邊找，因為姐姐既然在這里，鵝卵石也應(yīng)該要多一些吧。我把視線都集中在清澈的水底，仿佛水底有著無窮無盡的`寶藏。我拿著樹枝，到處撥弄著，看到漂亮的石頭就把它拿出來，好好清洗干凈。不一會兒功夫，就找到了十多顆大大的鵝卵石。

　　這些石頭交給姐姐后，姐姐用這些石頭做出了一個奇形怪狀的東西，還在右面開了一個口子，像是一個張開了口的大洞。我疑惑不解，一邊抓頭一邊問：“姐姐，你這是在干嘛呢？人家都捉了五六條魚了！”姐姐神秘地笑了笑，說：“放心，我們會讓他們成為我們的手下敗將的！”這時，一條魚游進(jìn)了洞里，一分鐘過去了，兩分鐘過去了……終于，當(dāng)姐姐覺得魚夠多時，她把敞開的洞口封上了。然后，她以命令的語氣對我說：“把魚都抓進(jìn)桶里！”我笨手笨腳地把魚一條一條都抓進(jìn)桶里。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響起來了，那個大姐姐急忙去數(shù)魚。“1、2、3、4、5、6……”當(dāng)她宣布出第一名是我和姐姐這組時，我又高興又驚訝，忍不住跳了起來。這時，一陣風(fēng)兒吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為我們鼓掌呢！

　　那次，玩得真高興！

抓魚作文 篇4

　　“哇，好滑！”我驚呼，連忙放開手，任憑一條魚鉆入水中，旁邊的伙伴立刻上去進(jìn)行圍堵。你知道我們這是在干什么嗎？我們正在抓魚！

　　去年暑假，我和幾個朋友一起去鄉(xiāng)下玩，正好碰到了小波，他是我在鄉(xiāng)下唯一認(rèn)識的伙伴。他見到我們后立刻問道：“你會抓魚嗎？”“我只會釣魚�！蔽已b作很專業(yè)的樣子看了看他，嘖，釣魚只需架個魚竿在旁邊打個盹就好了。你們要來抓魚嗎？這可是個技術(shù)活！我們當(dāng)時聽上去覺得很有趣，便決定跟他一起去。

　　小波把我們帶到稻田邊，大家都把褲子卷到了膝蓋，水剛好及我們的小腿處。正當(dāng)小波準(zhǔn)備講幾個注意事項時，與我隨行的一個人突然大喊了一聲“有魚”，便沖進(jìn)了稻田，只見他猛得往下一抓，結(jié)果連魚都沒有碰到邊，袖子卻濕了一片。大家見了他這副狼狽模樣都忍俊不禁。小波有模有樣地走上前來指導(dǎo)：“你們不要急，首先應(yīng)該掌握方法，因為光的折射現(xiàn)象我們其實應(yīng)該抓魚的下端，再加上魚也不笨本身就具有反應(yīng)能力，所以抓時要快�！�

　　為了更方便抓魚，小波制定了一個前后包抄的戰(zhàn)術(shù)，他先搬來了一塊大石頭，壘成了一堵墻，讓我們從另一頭捉魚，這樣就能形成一個包圍網(wǎng)。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)左側(cè)水稻中藏著兩個黑影，便招呼其它人過來，待大家都準(zhǔn)備好后，一個人先假裝往前面一撲，把魚趕了出來，另外幾個人擋住了魚的.去路。魚開始沒有了方向，朝我這邊沖了過來，我伺機(jī)而動，但由于這是第一次抓魚，便發(fā)生了剛開頭的那一幕。

　　雖說我放走了魚，但其它幾人還是將魚擋住，不停縮小包圍圈，最后幾個人分別按住魚的各個部位，一起用力丟到了岸上。魚瞬間撲通撲通上躥下跳，這抓到的第一條魚為我們增添了動力，半個小時下來，大家共同抓住了好幾條三寸多長的鯽魚。

　　在這個過程中，我們的手指都有被魚刺割傷，但這并沒有打擊我們的興致，反而讓我們更加有信心。同時也讓我明白了在生活中要勇于嘗試那些看起來很困難或者不可思議的事情，只要堅持了就會有不一樣的收獲。

抓魚作文 篇5

　　今天我和爸爸去福明公園抓魚。

　　我們到了福明公園，本想挑一塊沒浮萍的地方抓魚，可一看，哪有一塊沒浮萍的呀！看來我只能用爸爸的大勺子來把浮萍弄到湖邊，等我把浮萍弄開，可過了幾秒鐘后，浮萍又回來了。我也不知道為什么這個會這么快的聚攏來？回家以后上網(wǎng)查查看！

　　在清清的水里，我發(fā)現(xiàn)有許多條頭很小的魚，它們可正是我那個烏龜愛吃的美味呀！我慢慢把勺子伸進(jìn)水里，悄悄的向小魚靠近，猛的向上一提，呵呵，好多 魚都成了我的戰(zhàn)利品！它們還在勺子里轉(zhuǎn)圈呢！依此方法，我捉到了很多的小魚，然后向爸爸去報告戰(zhàn)果！可是爸爸看到了以后卻和我說：“兒子，我們應(yīng)該把多余 的小魚放回湖里，只拿點(diǎn)烏龜需要的就可以了！這樣也不會對生態(tài)破壞的太多！你覺得對不對呢？”我認(rèn)真想了想，覺得爸爸說的`有道理，就只留下了十條，其余的 都放回到湖里了！看到那些小魚游進(jìn)水里，還時不進(jìn)的回頭看看我呢，好像在感謝我呢！

　　我希望我們?nèi)祟悓ψ匀坏囊�求不要太多，盡量保護(hù)好生態(tài)平衡吧！

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