中學(xué)生優(yōu)美作文：雨傷

中學(xué)生優(yōu)美作文：雨傷

　　那天雨，就像我的淚;那天的雨，讓我感到悲傷。今天小編就來分享中學(xué)生優(yōu)美作文：雨傷，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　中學(xué)生優(yōu)美作文：雨傷(一)

　　我也不再確定是哪一個(gè)夜晚。沙沙的走在這個(gè)昏昏沉沉的夜晚，大概是夏末涼初，這種冷是不會(huì)冰到皮膚的，反而一直刮進(jìn)那些無助的人心中。

　　笑著，走著，哭著，冷著。

　　楓的最后一枝葉，等著我的到來，然后顫抖著放手，籠罩下最后一道劫后的余暉，想將流浪的心悶在葉落那一瞬間組成的籠子，那是定格在瞳中的永恒。

　　我掙扎著逃脫，無力的辯解，我忙亂的雙臂攪亂了最后的寧靜，于是——雨來了。

　　一滴，吧嗒一聲，晶瑩四碎，閃爍著無奈而蒼白的美麗，就這樣，使我的心抽搐的鎖緊，就像某個(gè)孤寂的星野下，一只失去母獸卻倔強(qiáng)的想要證明什么的小獸，有一種呢喃的心疼，憤怒的呻吟。

　　瞪大了瞳，清晰地透過干枯嶙峋的樹的手，仿佛在竭力抓住那片天，問那個(gè)藏在陰云下的臉孔，為什么?

　　沒什么，只是習(xí)慣了。

　　走著，哭著，冷著，笑著。

　　孤獨(dú)就是如此的莫名其妙，伴在身邊，走啊走，到天的那一邊。

　　與校園里枯寂的老藤再次會(huì)面，一聲來自記憶的呼喊，轟然滾滾，淚雨散落。

　　簾，雨?

　　雨，簾。

　　我就站在這片環(huán)繞的雨簾之中，有清澈洗刷暗蕪，清聲朗談，與那一絲不見的風(fēng)景。

　　我倒在雨中，就這樣的肆無忌憚，就這樣的浸濕我的青春。

　　不就，我依然站立，抹掉眼底的水，如酒一樣清醇，然后喃喃道，

　　我沒哭。

　　就這樣走了，在雨的傷里，撕開一條我的路。

　　即使它有多殘忍，少年的背影，正如打濕的楓葉，消失在雨簾之中，只剩下一聲不輕不淡的聲音，總有一種想哭的倔強(qiáng)：

　　沒什么，只是習(xí)慣了。

　　中學(xué)生優(yōu)美作文：雨傷(二)

　　是雨，泠泠的雨，溶釋了月下的銀沙。

　　是雨，泠泠的雨，寥落了朵朵星花。

　　——題記

　　這樣在夢里等待花開

　　我是一只在夢境里迷失的蝴蝶，沉沒在流霞，等待早已遠(yuǎn)去的列車。輕落在那一淼晶瑩的水，找尋著溶在水里的花香。翅膀濕了，是眼淚的冰涼，沉沉的。我飛不起來，在星空下想象天際的花。也許明天，我會(huì)成為湖里最美的花，在藍(lán)藍(lán)的湖里，做著藍(lán)藍(lán)的夢。我會(huì)夢見金色的翅膀，帶我自由地飛。

　　是雨，蒙蒙的雨，牽著我走進(jìn)花香。

　　是雨，蒙蒙的雨，洗去了所有花香。

　　雨聲破碎，只留給我一地花殤。臉頰上的一點(diǎn)微藍(lán)，是琴弦上的霜。

　　花兒在夢中盛開，我在等待童年歸來。金色的光籠在心頭，我循著記憶找尋花香�？墒菚r(shí)間的門早已緊鎖，我失去了稍縱即逝的年華。如此無奈，如此不甘，卻無力變更。

　　花會(huì)再開，童年卻不會(huì)再來。

　　淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。

　　傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。

　　失去了，眷戀著，無以釋懷……

　　就這樣等待夢里花開，

　　任憑蝴蝶飛不過滄海，無力的翅膀消散在塵世的灰霾。

　　就這樣等待夢里花開，

　　即使天空失去了雁來，淚水的冰涼浸滿了蒼白的腮。

　　我在夢里等待花開。

　　就這樣等待，夢里花開……

　　中學(xué)生優(yōu)美作文：雨傷(三)

　　一滴滴滑落在臉頰，劃過一陣清涼。我卻沒有清醒，一直呆在雨天里，淋雨。

　　我希望有這樣的一陣雨，能把迷失的自己淋洗清醒。可是，雨天，總是暗暗的。雨，總是小小的。那就是我的憂傷。

　　我喜歡淋雨，弄的自己很狼狽，然后，等雨停。因?yàn)槲颐靼自谟晏炖�，我不�?huì)勾起那些比我還狼狽的回憶，我的眼里，只有上帝的淚水，那是寒到心底的悲涼。雨，就賦予了我這樣的意境。

　　我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕，陰陰的厚云，稀疏的人群，我這時(shí)候只屬于我自己。我想大聲喊，總沒有聲音。我想哭的時(shí)候，淚水總會(huì)被雨水掩蓋，沒人看見。這樣，我就可以不用再想，讓大腦停止去想我的負(fù)擔(dān)，我的責(zé)備，我的難過，我的悲傷……

　　我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼，帶走了我不想要的傷痛，我不想要的后悔。

　　我的青春就注定了這樣的雨天，像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。

　　每一次下雨，我都是一個(gè)人淋雨，直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人，他們舉著傘，勸我過去，在雨的淅淅瀝瀝中，我沒有聽見。然后，忘記了。

　　雨停了，我看見了一直站在我身后的人。我看見了他們身后的彩虹，是那么美麗。正好映襯了他們的笑臉，照的我暖暖的。

　　只是，雨，下起了我的多愁善感;帶走了我的放不下;沖走了我的傷痛;淋洗了我的回憶。

　　中學(xué)生優(yōu)美作文：雨傷(四)

　　那天的雨，由淅瀝聲變成了落地的啪啪聲

　　空氣中帶著幾絲朦朧的色彩

　　亦或清晨

　　但以接近傍晚

　　眼前的樹

　　若隱若現(xiàn)

　　或近或遠(yuǎn)

　　已難以分辨

　　游弋于夢與現(xiàn)實(shí)的邊緣

　　或多或少的有點(diǎn)蒼白無力

　　復(fù)想這些

　　感覺有點(diǎn)飄飄然

　　曾經(jīng)的那些現(xiàn)在

　　也早已漸漸丟失

　　亦或

　　漸行漸遠(yuǎn)

　　回首遙望

　　早已無力說聲

　　再見

　　抬頭

　　呼吸

　　感覺

　　雨

　　下的

　　有點(diǎn)傷······

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