捉魚記小學(xué)作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的捉魚記小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
捉魚記小學(xué)作文1
周末我和小伙伴們?cè)谖壹业拈T前捉魚,捉了好多,我們玩得真開心!
太陽高照,知了在樹上沒完沒了的鳴叫著,我閑在家里很無聊,于是我就去召喚我的小伙伴,小伙伴們一下子就來齊了,作為大哥的我,立刻就邀請(qǐng)大家去河里抓魚。大家一聽就立刻同意了,于是我就拿了家里漁網(wǎng)和水桶我們興致勃勃的出發(fā)了。
來到河邊,只見河里的水很渾濁,也很淺,原來是天氣太熱,又悶熱,所以魚兒在水中呆不下去,就全都浮出水面來透氣了,使得水非常渾濁?吹竭@種情況,作為經(jīng)驗(yàn)豐富的我,立刻就想到了我們干脆就來個(gè)渾水摸魚,既然水很渾濁,我們就讓它更加渾濁。
大家說干就干,立刻下水將河水?dāng)嚋啙,有的人用腳隨便踩,有的人用水桶將水提起來然后又倒出來,河水瞬間就渾濁了。于是魚兒全部都浮出了水面,我們就輕而易舉的用說抓魚了,不一會(huì)兒河水中的魚兒就被我們抓的很干凈了。于是我們滿載而歸。
大家都很開心,這個(gè)周末真有趣!
捉魚記小學(xué)作文2
今天,我們?nèi)齻(gè)小伙伴搖身一變,組成“渾水摸魚”三人組。我們這個(gè)團(tuán)體呀,可以說是“無惡不作”了:我們上樹掏鳥蛋,把鄰居的狗抱上屋頂,誘騙小孩子把美味的零食給我們……這次我們打算去摸魚。
諾寶放風(fēng),小胖開電動(dòng)車待命,布丁則是進(jìn)行最重要的工作——摸魚。待哨兵走后,我們立刻忙活起來。諾寶像個(gè)賊一樣,滾到了墻角,左看看,右看看,然后向小胖打了個(gè)手勢(shì)。小胖接到信號(hào)后,熟練地發(fā)動(dòng)了車。之后向布丁打了個(gè)響指后,布丁立刻把手伸進(jìn)鄰居家的水桶,應(yīng)該說是水缸。攪和起來,不一會(huì)兒一條條小魚跳了起來。他把小家伙扔給小胖,小胖拿著水桶,把小魚穩(wěn)穩(wěn)接住放了進(jìn)去。
不知過了多久,諾寶把手含在嘴里婉轉(zhuǎn)地發(fā)出一聲鳥鳴,一個(gè)飛躍進(jìn)了小胖的車?yán)。布丁也急急忙忙地甩甩水珠,又把手在褲子上抹了抹,上了車,三人揚(yáng)長(zhǎng)而去。從背后還隱約傳來鄰居的罵聲。
晚上媽媽做了金黃金黃全身流油的炸魚,一看就可以勾起人的味蕾。蘸一點(diǎn)鹽巴,那叫一個(gè)香啊。
捉魚記小學(xué)作文3
烏龜喜歡吃魚。為了我們家養(yǎng)的烏龜能吃飽喝足,我拿著魚網(wǎng)到中心花園魚池內(nèi)捉魚。一路上,小鳥在枝頭歌唱,好像在給我當(dāng)啦啦隊(duì):“艾淮優(yōu),加油!艾淮優(yōu),加油!……”我看見了一群小魚,便悄悄地把網(wǎng)放到水里。
可是,離魚還有幾厘米,魚就發(fā)現(xiàn)了我的陰謀詭計(jì),“嗖”的一聲,跑了。我火冒三丈,這次“出師未捷”,但我不會(huì)就此善罷甘休的。我看準(zhǔn)了,由于我的怒火,沒有原來的耐力,慢慢靠近小魚的時(shí)候,飛快地伸出網(wǎng),又把網(wǎng)收回。一看,里面竟然有三條小魚。
我忙把它們裝到瓶子里。我又用了我的“火冒三丈”捕魚法,魚兒們可能還在水面上呼吸,可不一會(huì)兒就到了一個(gè)陌生的地方——瓶子。我如魚得水,很快就弄到了四十多條魚。烏龜該大飽口福啦!
捉魚記小學(xué)作文4
周末的一個(gè)傍晚,我拿著一只漁網(wǎng)就跑到田里面去捉魚。
來到田里,我把鞋子一甩,就跳下田去捉魚了?墒牵矣镁W(wǎng)在田里東撈西撈就是沒有撈到一條魚。于是,我就問旁邊的人:“這里怎么沒有魚呀?”他說:“這里的魚都給人捉光了,你李捉全的話就要到那邊的一條水溝里去捉了,那里的魚還比較多!甭犃怂脑,我馬上向那里跑。來到那條水溝前,我看到水溝里面的水非常急,水面上還有幾條魚在逆水游動(dòng)。我想這第水溝里的魚一定比較多,那個(gè)人對(duì)我說的話沒有錯(cuò)。于是,我馬上走下水溝去捉魚。我把網(wǎng)往水溝中間一放,把水流給攔腰截住。水從網(wǎng)中向前流過去,而一些水上浮游的東西都給攔住了。
過了一會(huì)兒,我拿起網(wǎng)一看,啊,網(wǎng)里有一條斤把左右的大魚。我高興得真想跳起來,可是,我知道自己在水溝中那是不能夠跳的',否則會(huì)摔倒在水溝中,那就非常糟糕了。我把魚放到水桶里,然后,迅速把網(wǎng)又放到水溝中間去。不一會(huì)兒,我又捉到了幾條魚。
看著桶里面滿滿的魚,那種收獲的成就感讓我回家都大搖大擺的走著。下次,我還來捉魚。
捉魚記小學(xué)作文5
我和外婆外公還有爸爸和伯伯一起去鄉(xiāng)下,你猜去做什么?去捉魚!雖然我每次回老家都免不了去捉魚,但是,我依舊很興奮。
我們吃過早餐就出發(fā)了,我看著窗外的風(fēng)景不斷地變化著,我想:那鄉(xiāng)下會(huì)有什么樣的變化嗎?我們的車子逐漸出了城,走到了鄉(xiāng)下,此起彼伏的路讓我越來越不舒服,我覺得我一會(huì)兒一定會(huì)感覺非常暈的。
過了一會(huì)兒,我果然感覺頭有些暈,就躺在外婆腿上睡一會(huì)兒,看能不能緩解我的暈車?墒,他們大人一直都在聊天,說話聲不斷地在我耳邊響起,我感覺整個(gè)腦袋里都是嗡嗡聲,好像腦袋隨時(shí)都要爆炸了似的。我嘗試讓自己冷靜下來,可越是這樣做越讓我感覺頭暈不止。我的胃好像在翻江倒海,讓我有一種想吐卻又吐不出來的感覺。不知過了多久,車停了,我恨不得馬上就下車。下車后我呼吸呼吸了新鮮空氣,感覺好多了。
捉魚記小學(xué)作文6
2月的天氣重慶還是比較冷的,可泰國(guó)卻像炎熱的夏天一樣,我穿上久違了的裙子,坐著快艇,和爸爸媽媽一起來到美麗的翡翠島。
一下船,望著無邊無際的碧藍(lán)大海和陽光下耀眼的沙灘,我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,跳進(jìn)海里,擁抱大海。突然浪花向我沖來,打在我的臉上,哇!海水可真咸呀!嘴里又苦又澀,真不好受,沒想到這么迷人的海水竟然是這個(gè)味兒!
“快來看!好多魚!”爸爸喊了起來,我連忙跑過去一看,海里真的好多好多的魚,有灰白色的,黃色的,藍(lán)色的,紅色的,各種各樣,五顏六色的魚兒在我的身旁游來游去,好像一點(diǎn)也不怕人,真討人喜歡。伸手去捉,魚兒又很快地游開了,怎么也捉不著。后來,我們把一些面包屑扔在海水里,引來很多魚兒,才捉到了好多的魚呢!
可是,這些魚兒離開了大海,失去了自由,馬上變得奄奄一息了,我們趕快把魚放回海里,魚兒又重新在海水里歡快地游起來。
雖然我沒能把捉到的魚兒帶回來,但是看著小魚兒在海里自由自在地游著,我的心里也很開心。
捉魚記小學(xué)作文7
“哎呀!差一點(diǎn)就捉到了!”我遺憾地說,一條魚又從我的腳下溜走了。國(guó)慶節(jié)那天,我們?nèi)液臀业呐笥岩黄鹑ニ缮胶紧~。
秋高氣爽,迎面送來宜人的秋風(fēng)。小花兒向我露出了笑臉,小草向我頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎我們的到來。
我們卷起褲子,飛快地奔到池邊。池水并不清澈,甚至還有些渾濁,但我們?nèi)齻(gè)小朋友顧不上那么多,脫了鞋,就迫不及待地跳入了水中。
魚就在我的前方,距離有些遠(yuǎn)。我攝手?jǐn)z腳地走了過去,手里拿著個(gè)大臉盆,,向魚群靠近!芭九尽眱陕,我的臉盆里頓時(shí)多了一條可愛的魚。我興奮極了,急忙把它放近魚缸里。
我繼續(xù)尋找目標(biāo)。這時(shí),我的腦子里突然浮現(xiàn)了一個(gè)好主意:何不追著一條魚不放呢?我決定試一試。
我盯住一條美麗的小魚,馬上開始跟蹤。我先把它和魚群分開,然后再把它一步一步地逼到墻角。
很快,它就走投無路了。誰知,人算不如天算,它從我臉盆的縫隙逃走了。
忽然,從我的背面?zhèn)鞒觥皳渫ā币宦暎肄D(zhuǎn)身一看,原來是“大耳朵”!他的臉盆里裝的正是我跟蹤的那條魚!太棒了,我們倆兒端著水盆,晃悠悠地走向?qū)Π,把魚倒進(jìn)了魚缸。
哈哈,這次捉魚真有趣!
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