關于抓魚作文五篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的抓魚作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
抓魚作文 篇1
下午,我看見許多人在河堤上,我也去看有什么事,來到那里一看,原來是幾個伙伴在抓魚。
我對林峰安說:你看那邊那個小譚,昨天我在抓了許多魚。林峰安一聽眼珠直轉,可能是想抓魚了吧。來到那里,我首先帶頭下到潭水中,水潭不過尺深,我伸出手亂摸,摸了一陣,突然有什么東西從我的腿比劃過,我懷疑是蛇。我大叫,大家一聽也紛紛嚇得逃上岸,過了好一會兒,我等水清了看見水里沒有什么東西,忽然水中躍起一條大魚·。
林峰安看見這條魚,什么蛇也不怕了,他不怕溪上的水流下來打在頭上,就往水中亂摸。我不甘示弱,跳進了譚中,小心翼翼的摸,林峰安見我也來抓魚,生怕我會跟他搶,就使勁亂摸。
突然我我覺得有一條大魚從我的腳邊劃過,我心中一緊,默默的估計這條魚兒就在附近,所以我想不動聲色的抓住它。于是我故意將身旁的水攪渾,這樣別人就看不見我的身旁有魚兒游來游去了,我就慢慢的小心地摸了起來,可是過了好一會兒我還是沒有捉到。這時林峰安好像發(fā)現(xiàn)了什么,林峰安就趕緊往那里一撲,我以為抓住了,可是他大叫一聲,舉起手,只見一只手學淋淋的用處了許多多的鮮血,另一只手趕緊抓住受傷的手,將血止住,然后走了。原來他在匆忙捉魚的時候摸到了玻璃上,所以將手給割破了。
我很慶幸,我沒有去抓,不然的話,我也一定會受傷。在他們走后,我也離開了這個是非之地,我想我寧愿不要那條魚,也不想被玻璃把手給割破。
在生活中,我們要處處小心,不要為了一點小小的利益而傷了自己。
抓魚作文 篇2
我們到了景點,買了票,進入了牛頭山景區(qū)。啊,山區(qū)就是不一樣,到處是植物、昆蟲和巖石。走進山里,我發(fā)現(xiàn)了蜘蛛、蟋蟀等昆蟲,還覓到了牛頭山水庫的“冰山一角”——一個鮮為人知的水潭。潭水蔚藍、溫潤如一塊藍寶石,潭中游魚細石歷歷可見。到處游著一大群小魚,它們全身棕色,大的`只有小拇指般粗,小的就如一葉草,歡快地在水里跟伙伴玩耍。一下子前進,一下子后退,使魚群的形狀變化莫測。這會兒像一支筆,不一會兒就成了三角形。當你在為一個圖形暢想時,那調皮的魚兒冷不丁變成了其它的形狀,當你因為沒看清楚而惋惜時,它又變了,真是悠哉悠哉。
我發(fā)現(xiàn)水位不深,便萌發(fā)了一個念頭——抓魚。我脫鞋綰褲,下水了。你別看那些魚小,但它們可機靈了,我的手剛到它們旁邊,還沒動呢,他們就不知躲到哪去了。它們和我玩起了“躲貓貓”的游戲。我興致勃勃抓了半天,還是“竹籃打水一場空”,什么也沒抓到。盡管如此,天上的白云姐姐,地上的柏樹爺爺仍能感受到我的快樂。潭邊不遠處,忙著搭灶的阿丈,撿柴禾的爸爸經(jīng)不住誘惑也紛紛下水。怕水的小表姐在岸上指手畫腳,直著嗓子一個勁地喊“這邊有一條”“那邊有很多”。也許是為了讓表姐更開心,腆著大肚皮憨態(tài)可掬的阿丈一改小心翼翼的作風,大步?jīng)_向一群魚,就如踩在棉花上深一腳淺一腳,失了重心,打了個趔趄,重重又輕輕地摔倒在水中。低頭洗菜的媽媽聞訊停下手中活,晃動著盛過菜的尼龍袋,說:“用尼龍袋當網(wǎng)試試。”我二話不說,抄起一個袋子就抓。我很小心地將尼龍袋放在水下,用手指撐開,但還是嚇跑了小魚。我仍然不死心,便一動不動來個“守株待魚”,耐心地等待小魚自投羅網(wǎng)。終于,有一條膽大但經(jīng)驗不足的頑皮小魚游到了我的袋子上方,我急忙收網(wǎng)。網(wǎng)中的小魚四處亂撞猶如孫悟空大鬧天宮,怎么也翻不出如來佛的手掌心。爸爸和阿丈也如法炮制抓了幾條。
玩過了,吃過了,夕陽西下時,我們依依不舍地離開了。臨走時,我很想帶著這些魚兒打道回府,讓它們陪伴我。猛然間,我想起五柳先生的“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”詩句,似乎被陶爺爺敲了一下頭。我欣然走向水潭……
抓魚作文 篇3
這一年的暑假,在老家,我與我的表姐度過了一段快樂的時光。我們做了許多有趣的事,其中最難忘的就是我們在一條小溪邊抓魚。
那天,天氣并不好,下起了傾盆大雨。雨停之后,閑來無事的我們便來到了一條小溪邊。可能是因為剛下過雨吧,水并不是那么清澈。但是,那水里的魚卻引起了我們的興趣。我搜尋著可以撈魚的東西。目光看向手里拿著的礦泉水瓶,里面還有一點兒水!坝辛耍〗,我們用各自的礦泉水瓶來抓魚吧!”“好啊,我們試試看吧!于是,我們便在溪邊開始抓魚。
我先仔細地觀察溪邊,發(fā)現(xiàn)在石縫中間魚比較多,于是,我看準了一條小灰魚,這里的魚實在太小了,不仔細看根本看不見。我輕輕地把瓶子沉入水中,小魚并沒有察覺到。說時遲,那時快,我一下子把瓶口堵住,然后興奮地把瓶子舉起來——仔細一看,水中多了一些青苔和水藻,根本沒有魚。
此時,表姐也舉起了瓶子,可她也沒有撈到魚。我們都失望至極,因為爸爸只給我們二十分鐘時間來玩,眼看時間已經(jīng)過去一半了,我們卻仍然一無所獲。
我絞盡腦汁地想辦法,嘗試了無數(shù)次,卻還是沒有進展。這時,我突然想到了一個主意:快速讓瓶子加水。也就是:找準一條魚,把瓶子快速壓進水里,水就會跟著瓶口快速灌進來,小魚也會沖進來。
我激動地用這個方法來做,果然成功撈到了兩條可愛的條紋小魚,姐姐學著我的方法做,也成功了,我們倆高興地手舞足蹈。
就這樣,帶著我們收獲的小魚,我和表姐走在回家的路上,雨后的小溪嘩啦啦地流淌,好像在清唱一首歡快的歌謠,這歌聲陪伴我們度過快樂的雨后時光。
抓魚作文 篇4
一天,在河邊小貓在抓魚抓了好多的魚這時游來了兩只鴨子小貓說:“你們要不要吃幾條小魚?”鴨子說:“我們吃”小貓說:“我們交朋友吧”鴨子說:“可以呀”。
他們到公園兒的椅子上坐著聊天,這時幾只蝴蝶飛來,蝴蝶什么也沒說就飛走了鴨子和小貓玩兒了一整天,晚上他們一起告別了。
抓魚作文 篇5
在外婆家的日子真舒服啊,一覺醒來,好朋友邵冉已經(jīng)坐在我的床頭了。我急忙穿好衣服,匆匆地吃完飯,便和她玩去了。
八點半,“大部隊”來了,共6個人,正適合玩小貓捉魚。
我們石頭、剪子、布確定“魚”和“貓”,邵冉和淑貞當了“小貓”。先用毛巾把她們的眼睛蒙住,然后讓她們原地轉三圈,游戲就開始了。
“小魚”們一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,兩只“小貓”東摸一下西摸一下。我用手拍拍“小貓”淑貞的頭,說:“你好啊,淑貞,新年好!”于是她便來捉我,我趕緊跑開。
“小魚”們笑成一片。子怡效仿我,她偷偷地用小棍戳“小貓”的屁股,“小貓”疼得哇哇叫,子怡連忙轉身,這時另一只“小貓”趕過來,一下子抓住了她,兩只小貓高興得手舞足蹈。
“魚兒”們生氣了,討論制服“貓”的方法,最后決定用聲音誘“貓”上當。
這時,兩只“小貓”一只在北,一只在南,我和珊珊背靠背站好,站在兩只“貓”的中間。我數(shù)“一、二、三”,我們倆同時喊:“小笨貓,小笨貓,快來抓我呀,我在這兒!眱芍弧靶∝垺甭牭轿覀兊暮奥,便慢慢地向我們靠近。我們悄悄地退場,看“貓”的好戲。只聽砰的一聲,兩只“小貓”撞上了,緊緊地抱在一起,都以為自己抓到了“魚兒”,不肯放手,“魚兒”們早跑光了,場上就剩兩只“小貓”在“打架”。她們解開毛巾一看,原來是“自家人”,氣得拍手大叫。
院子里充滿了歡聲笑語。
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