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      2. 捉魚的作文

        時(shí)間:2021-12-22 09:34:50 我要投稿

        關(guān)于捉魚的作文11篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于捉魚的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于捉魚的作文11篇

        關(guān)于捉魚的作文1

          “耶!捉到了!捉到了!”教室里傳來一陣歡呼聲。你知道是怎么回事嗎?告訴你吧, 我們班正在舉行一場(chǎng)捉魚比賽。

          今天在小桔燈作文課上,老師端來兩個(gè)盆子,一個(gè)盆子里裝著干凈的水,另一個(gè)盆子里有大大小小的魚,同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子看,我想:老師會(huì)不會(huì)讓我們捉魚?果然老師說:“我們來捉魚!

          老師笑瞇瞇地問:“誰來試一試!苯淌依锪⒖绦∈秩缌。者老師點(diǎn)到單文琪的名字,單文琪興奮地走到盆子邊,捋起袖子,把手伸向水中,可還沒到水中,單文琪的手就在瑟瑟發(fā)抖了,可單文琪還是把手放到水中了。她把目標(biāo)鎖定在一條小錢身上,她捉住魚的尾巴慢慢地把手中的魚放到另一個(gè)盆子里,但是,中途全掉了下來。同學(xué)們都幫她出謀劃策,有人說捉大魚,有人說捉魚的背,老師也說就差一點(diǎn)點(diǎn)了,她沒有聽大家的意見,最終到了一條小魚。

          捉魚比賽就要開始了,老師把全班同學(xué)分成兩組,每組選四位同學(xué),選手需要單手捉魚。每人捉到一條后迅速上位,用時(shí)最少的小組獲勝。A組首先出場(chǎng),最讓我難忘的是朱思雨,她非常聰明,她用手抻捉到魚尾巴上方,用力一托,因?yàn)閮蓚(gè)盆子離得很近,所以魚就滑到了另一個(gè)盆子里。鄒圣豪也讓我十分佩服內(nèi)陸先用手放到水里攪一攪,趁魚兒四處亂逃,再把一條小魚逼到死角,把小魚捉住。我自己捉得也很好,我是先捉一條大魚,但它逃掉了,第二回我又抓住它了,這次可把它扔到另一個(gè)盆子里。我們組一共用了34秒。B組出場(chǎng)了,他們一共用了15,8秒,他們這隊(duì)難吃起來。

          這堂課不僅讓我收獲了快樂,還讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。

        關(guān)于捉魚的作文2

          老師告訴我們,我們今天寫的作文是《捉魚》。我想:捉魚一定很有趣。我好想現(xiàn)在就去捉,快開始吧,好期待呀!

          老師端來了一個(gè)紅色的塑料盆,盆子里裝滿了水,水里有兩種魚,有兩條烏魚,有四條鯽魚,它們就像一個(gè)家庭,在水里開開心心地玩耍,我們都不忍心打擾它們。

          為了增加難度,老師規(guī)定,只能用一只手捉,我想:魚滑溜溜的,一只手能捉住嗎?我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。

          捉魚比賽開始了,先是我和梅葉誠(chéng)捉魚,我伸出兩根手指捏小魚的尾巴。我剛碰到小魚的尾巴,魚兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚的身子,把手迅速地伸過去,捉住了小魚提起來。小魚使勁地拍打著尾巴,想要脫離我的手掌。魚兒終于勝利了,飛快地掉到了桶里。而梅葉誠(chéng)站在盆邊,一動(dòng)不動(dòng),看到魚兒活蹦亂跳,嚇得心“砰砰”直跳,都忘記了比賽。

          看到我們捉魚那么開心,其他同學(xué)忍不住了,一擁而上。很快地把小魚捉光了。最難捉的就是那條大烏魚,它的身子特別滑,力氣特別大,鄭佳鑫先捉到了烏魚,可魚兒使勁地扭動(dòng)著身子,眼看鄭佳鑫抓不住了,另外三個(gè)男生連忙支援,一個(gè)抓住頭,一個(gè)抓住身子,一個(gè)抓住尾巴,即使這樣,大烏魚還在掙扎,我們用了九牛二虎之力,才把烏魚放進(jìn)了另一個(gè)桶里。

          魚兒捉完了,桌子上、地上、身子上全是水,手上是難聞的腥味。但我們個(gè)個(gè)都不感到臟,依然很開心,教室里樂翻了天,人人臉上笑開了花。

          捉魚真好玩,我好想天天捉魚啊!

        關(guān)于捉魚的作文3

          夏天的天氣是變化多端的,一會(huì)兒高溫入秋,烈日炎炎;一會(huì)兒冷風(fēng)呼嘯,大雨滂沱。今天便是大雨傾盆的一天,可是爸爸竟然突發(fā)奇想:“我們?nèi)プ紧~吧!”說做就做,他立即開車去買了張漁網(wǎng)并冒雨砍了兩根竹子回來。似乎是老天有意相幫--我們到達(dá)目的地時(shí),雨恰巧停了。爸爸來到河邊找尋最佳位置,妹妹也極度興奮,摩拳擦掌,躍躍欲試。我懶洋洋地跟在后頭,看著爸爸一次次放下漁網(wǎng),靜靜等待;一次次全神貫注你,滿心期待;一次次毫無收獲,搖頭嘆息。

          俗話說“事不過三”。果不其然,終于在第四次收網(wǎng)時(shí),爸爸驚喜的發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一條銀白色的小魚在活蹦亂跳!爸爸激動(dòng)地大聲喊在橋上的我們來看,并叫我們趕緊把車上的小桶拿過來。爸爸笑得眼睛成了月牙兒地形狀,一條巴掌大的小魚就能讓爸爸開心成這樣!我想,爸爸地童年一定就是這樣度過的吧!--滴答滴答”,豆大的雨滴又來了,我們先行回了家,一是禁不住冷風(fēng)冷雨,二是對(duì)捉魚已經(jīng)逝去了興趣,三是站了太久,有些疲憊。

          “下雨天,睡覺天!蔽覀兓氐郊覜]多久便睡著了。醒來后不久,奶奶又來接我們我們?nèi)コ酝盹。?dāng)夜幕降臨,我們吃完了晚飯正在游戲時(shí),爸爸提了一桶魚來了。只見他渾身濕透,衣服、頭發(fā)緊貼身體,走過的每一步路都留下了一灘水。可是,爸爸臉上的笑容卻難以抹去。奶奶拿來了干毛毯,說:“這么大個(gè)人了,還像個(gè)小孩兒似的'!”爸爸則驕傲地向我們展示著他的戰(zhàn)斗成果:三只龍蝦、四只蝸牛,還有數(shù)幾條大小不一的魚。魚兒們?cè)诖笸袄飼晨戾塾,“祝你們也能擁有一個(gè)美好的暑假!”我心里這么想著。

        關(guān)于捉魚的作文4

          金秋時(shí)節(jié),秋風(fēng)送爽,爸爸媽媽決定在這個(gè)好天氣里帶我去三臺(tái)山喝茶,放松放松緊張的學(xué)習(xí)生活。

          星期六中午上完課,我們興高采烈地來到三臺(tái)山。我們找了一個(gè)位子坐了下來,這里桂花飄香,我看見金桂、銀桂、丹桂在空中翩翩起舞,好似金燦燦的蝴蝶、銀閃閃的彩帶。我環(huán)視四周,突然我看見了一個(gè)池塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,池塘像一面明亮的反光鏡,走近一看,很多小魚在水中自由自在地游來游去。這時(shí)我看見了有人在用網(wǎng)兜捉魚,真好玩。我連忙跑過去,問清楚了在哪里買網(wǎng)兜。我趕緊去叫爸爸,和爸爸一起去買了一個(gè)塑料桶和一個(gè)小網(wǎng)兜。然后,我和爸爸來到池塘邊,我們找了一個(gè)空位,看見有幾條虎皮魚正朝我們游來,我一網(wǎng)下去,一看,沒有一條魚,都是一些水草、石頭。怎么沒有魚呢?我又繼續(xù)網(wǎng)了幾下,還是沒有網(wǎng)到一條魚。我束手無策。我趕緊請(qǐng)教爸爸為什么沒有魚。爸爸說:“因?yàn)槟闾募绷,所以撈不到一條魚!薄皯(yīng)該先慢慢地把魚網(wǎng)放在水里,等魚游來,馬上一撈,就有魚了!卑职终Z重心長(zhǎng)地說。我按照爸爸的方法撈,結(jié)果,真有幾條被我撈到了。我看到這些魚有土黃色的、黑色的、花色的……我拎著活蹦亂跳的魚,回到媽媽的旁邊。媽媽說:“魚是保護(hù)動(dòng)物,魚可以凈化水源,保護(hù)水中環(huán)境。你把魚捉來,過幾天就死了,而在水里能活很久,那可不好啊!

          聽了媽媽的這一番話后,我羞愧不已,只好把魚放了。

        關(guān)于捉魚的作文5

          放暑假了,真高興。別人都往城市或旅游勝地去游玩,而我卻跟隨父母來到了鄉(xiāng)村,讓我親身體驗(yàn)到了農(nóng)村生活樂趣。

          我們一家來到一條小溪前,由于天氣炎熱,小溪幾乎干枯了,只有一坑坑的小水潭。水里的小魚、小蝦活蹦亂跳,我不由得伸手去捉,爸爸趕忙去向附近的農(nóng)家借來了小兜兒和小桶,我呢卷起褲筒就迫不及待地跳下小溪,捉起魚來。我見一條小魚正在一片葉子下面,全身紅嘟嘟的真可愛,我輕輕地走過去,雙手一撲,原來以為可以捉住的,卻撲了個(gè)空,我不服氣,又一撲,還是抓不到,反而弄了一身污水。我氣得臉都紅了,心想:著這回你往哪里跑?于是,我拿起爸爸遞給我的小兜兒在坑里撈來撈去,不久,提兜兒一看,哇噻,真多。有小魚還有小蝦呢!真高興著呢,忽聽,媽媽一聲叫:“螞蝗把我嚇住啦!”我一驚,不知螞蝗為何物,情不自禁地往媽媽腳上一看,媽呀,一條手指長(zhǎng)的螞蝗正趴在媽媽的腳上正在咬著,我心慌忙把小兜兒一扔,和爸爸一起去“救”媽媽。螞蝗被扯了下來,媽媽的腳上還流著血,我心疼地問媽媽“疼嗎?”媽媽笑了笑說:“好了,沒事了,剛才真嚇了我一跳!”

          轉(zhuǎn)眼間太陽已偏西了,小桶里的魚、蝦已擠得厚厚的,爸爸提議:“不捉了,要不然,螞蝗又得偷襲我們啦!”我們一家今天玩得真高興,回來的路上那份捉魚蝦的樂趣還歷歷在目呢!

        關(guān)于捉魚的作文6

          我家的魚缸里養(yǎng)了幾條可愛又漂亮的小金魚。

          一天,我的表弟來我家,我?guī)タ唇痿~。只見小金魚在魚缸里自由自在地游來游去,好悠閑呀!我的腦中突然冒出一個(gè)念頭:捉一條小金魚玩玩吧!于是我去拿了一個(gè)小杯子,表弟去拿了一個(gè)小網(wǎng)勺。我們準(zhǔn)備捉魚了,我和表弟把一條紅色的金魚逼到死角,我迅速地用杯子去舀?墒悄菞l魚竟從一個(gè)縫隙“溜”走了,可我并沒有灰心,從表弟手中接過網(wǎng)勺,繼續(xù)尋找機(jī)會(huì)下手。我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚的動(dòng)作似乎不夠敏捷,立刻用小網(wǎng)勺一舀,它便被我抓住了。

          表弟見了高興得一跳三尺高,不料腳下卻一滑,險(xiǎn)些打翻金魚缸,幸好我一把抓住了他,才避免釀成大禍,真是“樂極生悲”啊!

          記捉魚的游戲

          上個(gè)星期的星期五大課間,我們?nèi)嗯懿脚芰怂娜,就玩起了捉魚的游戲,規(guī)則是這樣的:一個(gè)同學(xué)當(dāng)漁夫,其它同學(xué)當(dāng)小魚,漁夫要捉小魚,小魚要在規(guī)定的范圍內(nèi)躲避漁夫,當(dāng)漁夫捉到小魚的時(shí)候,要說出這條魚的名字,比如:戴眼鏡的是四眼魚,站著不動(dòng)讓漁夫捉的是木魚,長(zhǎng)得胖的人是胖頭魚,穿黑色和白色加起來的衣服的人是黑白魚、因?yàn)闀r(shí)間有限,每個(gè)同學(xué)只能當(dāng)漁夫半分鐘。

          第一個(gè)當(dāng)漁夫的同學(xué)是一號(hào)蔡旦萍,她常追女生,很少追男生。而我就站在中央,因?yàn)樗莻(gè)一心一意而不是三心二意的人,所以她只有一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)她和她的目標(biāo)向我跑來,我慢慢地走到了一邊。那個(gè)同學(xué)當(dāng)被漁夫捉住了,就蹲著不動(dòng)。不一會(huì)兒,半分鐘就過去了,本來是二號(hào)陳侃的,因?yàn)樽蛱礻愘┳竭^了,所以第三個(gè)漁夫是三號(hào)鄧妮,因?yàn)猷嚹菖艿寐晕覀儼啻蠖鄶?shù)同學(xué)都是走的、通過這次捉魚,我懂得了一個(gè)人做事要冷靜,要一心一意。

        關(guān)于捉魚的作文7

          一聽說今天咱們班要進(jìn)行捉魚比賽,我們班就沸騰起來。

          老師剛把魚桶和魚盆拿過來,同學(xué)們就忍不住圍了上去。只見這些魚兒在水里游來游去。它們有的長(zhǎng)著胡須,像一位慈祥的老爺爺;有的黑色里面夾雜著褐色,像一條水蛇;還有的沒有胡須,小小的,像一個(gè)活潑的孩子。真是可愛極了。

          比賽要開始了,大家捋了捋袖子,準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)比賽開始了,比賽選手分別是徐杰與曹子佶。只見他們快速地走上臺(tái),蹲了下來,把手伸進(jìn)魚盆里,緊盯著魚,布下了天羅地網(wǎng)。徐杰的手還微微顫抖,非常緊張,因?yàn)橐右粓?chǎng)“惡作“。老師一聲令下,他們就緊緊地把魚捉住。接著,徐杰輕而易舉地把魚放進(jìn)了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢,剛把魚捉住,魚兒就逃走了,他并不灰心,繼續(xù)捉,可是又溜走了,再看看,徐杰都了4條了,曹子佶急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里念叨著:“這魚真滑呀!”他又捉了幾下,又溜走了……最后,我們數(shù)了數(shù),哈!徐杰捉了7條,曹子佶才捉了2條。我們贏了。我們欣喜若狂,但也為曹子佶那一組喝彩。

          第二場(chǎng)比賽也很精彩,他們分別是王玉翔PK陸束韜,這次我們組輸了,但我并不垂頭喪氣,照樣進(jìn)行了第三場(chǎng)比賽。

          第三場(chǎng)比賽更加激烈,他們分別是高景怡和丁悅,這次我們又贏了,比賽結(jié)束了,結(jié)果我們2:1領(lǐng)先了。

          不過,捉魚真有趣呀!這次的捉魚還真不容易,不過,只要掌握技巧,那就好辦了。

        關(guān)于捉魚的作文8

          每當(dāng)我想起國(guó)慶節(jié)捉魚時(shí)的情景,我的嘴角邊總會(huì)情不自禁地泛起一絲甜甜的笑容。

          那天陽光明媚,我和幾個(gè)小伙伴一塊兒到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)鏊、舒適的時(shí)候。只見一群小魚游了過來,它們搖頭擺尾,快活極了,時(shí)而追逐嬉戲,時(shí)而尋覓實(shí)物,時(shí)而慢慢游著,淘氣地吐著小泡泡,真有趣。我不由自主地走過去,招呼小伙伴們來捉魚。

          我脫鞋挽褲迫不及待地下手就抓,因我沒有經(jīng)驗(yàn),手剛一伸進(jìn)水里,小魚就立即轉(zhuǎn)了個(gè)身逃走了。魚沒捉到,水卻濺起了一尺多高,弄了我一臉。真是又好氣又好笑呀!

          我沿著河邊漫步向前走,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新目標(biāo)。這是條又肥又大的鯉魚,看著就讓人垂涎三尺。這回我吸取了教訓(xùn),躡手躡腳地走到魚旁邊,輕輕地伸手去抓。真是可惡,魚的尾巴一擺,嗖地一下,滑溜溜的身子從我的手掌里滑走了,我又撲空了,一個(gè)趔趄就撲到了水里,滿嘴都是那苦苦的泥沙;锇閭兛次疫@狼狽樣,笑的前仰后翻。突然,我感到腳下有什么硬硬的東西,心想:魚沒捉到,有一份意外的收獲,也不錯(cuò)!我喜出望外,把它打撈了出來,伙伴們頓時(shí)驚呆了,是一只肥乎乎的大螃蟹。它張牙舞爪,怎肯服輸。氣乎乎的張著兩個(gè)大鉗子想咬我,我一急,一甩手,又把它扔回了河中,好不容易到手的美味,又讓它逃之夭夭了。在一陣惋惜聲中,我們也回家了。

          雖然,空手而歸,但我們的心里始終是快樂的。因?yàn)閷?duì)于我這個(gè)在城里生活的孩子,有這樣的生活經(jīng)歷真是太難得了。下一個(gè)假日我還會(huì)回來的。小魚,小蟹們,你們等著吧!

        關(guān)于捉魚的作文9

          那是國(guó)慶放假的第一天,我就跟爸爸去云南旅游。

          一到達(dá)云南,我和爸爸就先去看了云南的三塔,那三塔金黃金黃的,給人一種非常神秘的感覺。然后,我們又來到了一個(gè)小溪旁,看到了水里有一群可愛的小魚在戲嬉,看到這個(gè)情景,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)爸爸說:“爸爸,我們來比賽捉魚吧,怎么樣。俊卑职炙斓卮饝(yīng)了。

          比賽開始了,我迫不及待地掏出兜里的餅干作魚食放入水中,頓時(shí),許多魚都游了過來。我心想,這么好的時(shí)機(jī)我一定不能放過。我迅速伸手用力一抓,一下子就捉住了一條在手里,可是,由于魚鱗太滑了,一下了就從我的手心中滑了出去,又回到水中自由自在地游著,好像在說:“你來抓我呀,來呀!”。這時(shí)爸爸看見了,對(duì)我說:“你捉上來的時(shí)候,要拎住它的頭,這樣,它就不會(huì)逃掉了。你看我,都捉了這么多條了,你要加油!蔽矣脻M不在乎的口氣說:“不就是好多條嘛,有什么了不起,我也能捉到。”然后,我又用力一抓,又捉了一條,我興奮極了,我捧著魚,小心翼翼地準(zhǔn)備放入盆中,我心里也沾沾自喜起來。我看看爸爸,他還在認(rèn)真地抓呢,我偷偷地笑了起來。就在這時(shí),小金魚它用力一躍,又落在水中了,我又一次失敗了。我泄氣了,我叫來爸爸,爸爸又說:“你抓住它后,不要放開手!蔽野凑瞻职值囊馑既プ觯,捉了很多魚。

          我在這次體驗(yàn)中,我懂得做任何事都要講究方法這個(gè)深刻的道理。

        關(guān)于捉魚的作文10

          我家附近有一條小河,常有人在那里捉魚。今天,爸爸帶著我也想去體驗(yàn)一下捉魚的快樂。

          秋天的田野真美。天空藍(lán)湛湛的,飄著幾朵潔白的云彩。樹上的葉子有的已經(jīng)黃了,有的還是綠油油的,有的卻是黃綠相間,一棵樹就像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。天空中偶爾飛過幾只小鳥,啾啾地叫著,真是可愛。地上的葉子踩起來發(fā)出沙沙地聲音,感覺舒服極了。

          我和爸爸來到河邊。爸爸放下水桶對(duì)我說:你在這里等著,我到那邊去把小魚趕過來。我說:知道了,你去趕,我在這里布網(wǎng)。爸爸立刻跑到河對(duì)岸,用一根樹枝在水里劃動(dòng)。一邊劃,一邊向我這里走,我想:那些魚一定會(huì)向我這里游,我是守網(wǎng)待魚,今天肯定是收獲滿滿的。等到爸爸用樹枝劃水劃到了我這里,我把網(wǎng)提起來一看,咦,奇怪,網(wǎng)里竟然連一條魚都沒有。難道河里沒魚?還是這些魚已經(jīng)識(shí)破了我們的陰謀,悄悄溜走了?

          首戰(zhàn)失利,但我們并不氣餒。這時(shí),我看到了一條身體為黑色,肚子為白色的大魚,連忙大聲呼叫爸爸幫我捉住它。爸爸躡手躡腳地向大魚走去,魚好像還沒有發(fā)現(xiàn)他。爸爸乘勢(shì)用手猛地一撲,魚被捉住了。這條魚使勁扭動(dòng)著身體,似乎不甘心自己被抓的命運(yùn)。突然,爸爸的手一滑,魚溜走了。這條囂張的魚,逃跑時(shí)還回頭看了看我,仿佛在說:你們真沒用,連我都抓不住。我氣急了,撿起一塊石頭就扔,水面濺起了一朵大水花。爸爸再次撲向那條魚,卻撲了個(gè)空。我布好網(wǎng),讓爸爸去把魚趕過來。爸爸用樹枝讓魚朝我這個(gè)方向游,可這魚卻非常狡猾,非要往別的地方游。爸爸費(fèi)了好大的勁才把魚趕過來,我把網(wǎng)一提,魚又被捉住了。它在網(wǎng)里翻滾著,扭動(dòng)著,我驕傲的對(duì)它說:嘿嘿,這下你逃不了吧!

          捉魚真有趣!

        關(guān)于捉魚的作文11

          暑假的一天,太陽火辣辣地照著大地,我去離村子不遠(yuǎn)的小河里捉魚。

          我來到波光粼粼的小河邊。呵!好清的水,清漱見底,一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉,把腳伸到河水里,啊,涼絲絲的,真舒服呀!不時(shí)有些小魚從腳邊游過,癢癢的,

          我把衣袖挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時(shí)一條小魚向我慢悠悠地游來,我心里暗自高興。雙手猛然一抓,這小魚機(jī)靈得很哩!它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標(biāo)!這不,又游來一條。我悄悄走近它,雙手一抓,小魚又溜了!這回魚沒抓著,我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了,抓條魚也這么難呀!

          可我就不相信小魚比我還機(jī)靈,一定要比一比。是小魚機(jī)靈呢,還是我機(jī)靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀!我坐在堤上苦思冥想,回頭看岸邊放著的籃子,哦!對(duì)了,用這籃子……我站起身。一把拿起籃子,又下了河。我先等魚靠近,然后用籃子檔住它的去路,再把籃子猛地往上一提,籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚,哈哈!這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚用茅茅草串上,再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會(huì)兒,就捉了七八條。

          這時(shí),表姐也過來了,我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她,表姐笑著說:“怪不得你捉到了這么多魚,這個(gè)辦法真好呀!”我聽了,心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準(zhǔn)備繼續(xù)捉魚、一看,慌忙對(duì)表姐說:“糟糕!籃子漂走了!痹瓉怼偛盼抑活檶(duì)表姐說話,忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追,可籃子越漂越遠(yuǎn)。我眼巴巴地看著,最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多,可我們還足很開心。

          一天的時(shí)間很快過去了,我和表姐踏著夕陽,滿載而歸。

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