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      2. 魚的作文

        時(shí)間:2021-11-20 08:13:34 我要投稿

        關(guān)于魚的作文集錦15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于魚的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于魚的作文集錦15篇

        關(guān)于魚的作文1

          “哎呀!差一點(diǎn)就捉到了!”我遺憾地說(shuō),一條魚又從我的腳下溜走了。國(guó)慶節(jié)那天,我們?nèi)液臀业呐笥岩黄鹑ニ缮胶紧~。

          秋高氣爽,迎面送來(lái)宜人的秋風(fēng)。小花兒向我露出了笑臉,小草向我頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎我們的到來(lái)。

          我們卷起褲子,飛快地奔到池邊。池水并不清澈,甚至還有些渾濁,但我們?nèi)齻(gè)小朋友顧不上那么多,脫了鞋,就迫不及待地跳入了水中。

          魚就在我的前方,距離有些遠(yuǎn)。我攝手?jǐn)z腳地走了過(guò)去,手里拿著個(gè)大臉盆,,向魚群靠近!芭九尽眱陕,我的臉盆里頓時(shí)多了一條可愛(ài)的魚。我興奮極了,急忙把它放近魚缸里。

          我繼續(xù)尋找目標(biāo)。這時(shí),我的腦子里突然浮現(xiàn)了一個(gè)好主意:何不追著一條魚不放呢?我決定試一試。

          我盯住一條美麗的小魚,馬上開(kāi)始跟蹤。我先把它和魚群分開(kāi),然后再把它一步一步地逼到墻角。

          很快,它就走投無(wú)路了。誰(shuí)知,人算不如天算,它從我臉盆的縫隙逃走了。

          忽然,從我的背面?zhèn)鞒觥皳渫ā币宦暎肄D(zhuǎn)身一看,原來(lái)是“大耳朵”!他的臉盆里裝的正是我跟蹤的那條魚!太棒了,我們倆兒端著水盆,晃悠悠地走向?qū)Π叮阳~倒進(jìn)了魚缸。

          哈哈,這次捉魚真有趣!

        關(guān)于魚的作文2

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個(gè)小桶,來(lái)的一個(gè)小溝邊,奶奶說(shuō);"這兒的魚特別多,我們就在這兒捉吧!”我說(shuō);"好吧.”接著我們把鞋子和襪子都脫掉,把褲腳卷起來(lái),然后再跨到小溝的中間,蹲下來(lái)手伸到水中摸來(lái)摸去.可是我們一條魚也沒(méi)有捉到.我感覺(jué)到一有一點(diǎn)無(wú)聊.就玩起水來(lái),我用手盛起一點(diǎn)水然后潑到奶奶的身上,奶奶回過(guò)身來(lái)對(duì)我笑了笑,正在這時(shí)我滑了一跤,弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來(lái)讓我坐在岸上”.我依然不肯“罷休”,用腳使勁地?fù)軇?dòng)著水,奶奶的衣服被我弄濕了,奶奶對(duì)我說(shuō);"你這孩子就知道玩”.我只好靜靜的看著奶奶捉魚了.我看著看著產(chǎn)生了一個(gè)想法;我們用手捉捉不到用網(wǎng)撈應(yīng)該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個(gè)又大又密的網(wǎng)又趕緊跑回到那條小溝邊對(duì)奶奶說(shuō);"奶奶你看我從家里拿了一個(gè)網(wǎng),我們就用它來(lái)捉魚吧!”奶奶說(shuō);"我的孫子越來(lái)越聰明了”我拿著網(wǎng)在水里揮來(lái)?yè)]去,一下子就捉了許多魚.

          時(shí)間過(guò)得真快呀!傍晚都到了.我們拎著桶,看著桶中的魚,享受著豐收的喜悅,心里一下子高興了許多.

        關(guān)于魚的作文3

          盼望已久的五一勞動(dòng)節(jié)到了。早上七點(diǎn),我看見(jiàn)窗外明亮的陽(yáng)光照進(jìn)臥室,就趕快起床吃飯,因?yàn)榘职终f(shuō)要帶我去澗河去抓魚。上午八點(diǎn),爸爸騎著電動(dòng)車帶我一路飛馳,前往鉆井澗河橋。一路上,商店促銷的廣告聲此起彼伏,馬路上熙熙攘攘,車水馬龍,我的心情也隨著歡快的節(jié)日氣氛而格外高興。

          走了半個(gè)多小時(shí),我們來(lái)到澗河橋。爸爸帶我到漁具店買了一個(gè)魚網(wǎng),就沿著鄉(xiāng)村小路來(lái)到了澗河邊。藍(lán)藍(lán)的天空,清清的河水,清脆的鳥(niǎo)鳴聲,河岸邊是茂盛的樹(shù)林和草叢,中間還點(diǎn)綴著不少野蘑菇。爸爸帶我到一處水流緩慢的河岸,告訴我如何使用魚網(wǎng),在哪里能找到魚。我拿著魚網(wǎng)在水里網(wǎng)來(lái)網(wǎng)去,只見(jiàn)網(wǎng)里粘滿了水藻,沒(méi)有抓到一條魚。爸爸又試了幾次,也沒(méi)抓到魚。爸爸說(shuō):“可能是這里沒(méi)魚,我們換個(gè)地方再試試!”于是,我們沿著河岸向前走,我發(fā)現(xiàn)河邊有一個(gè)胖胖的東西在向岸上爬,連忙喊:“爸爸,你看這是什么呀?”爸爸一看,告訴我是螞蟥,它專門吸人和動(dòng)物的血,被它吸住可不好拍下來(lái)。我聽(tīng)了很害怕,趕緊走了。我們又到其他地方去網(wǎng)了幾次,也沒(méi)網(wǎng)到魚。爸爸說(shuō),可能是上游修了水壩的原因,魚沒(méi)有隨著水游下來(lái)。于是,我們不網(wǎng)魚了,沿著原路返回,去奶奶家吃中午飯。

          今天雖然沒(méi)有抓到魚,可以我認(rèn)識(shí)了很多植物,特別是認(rèn)識(shí)了野蘑菇,心里感到很高興。

        關(guān)于魚的作文4

          小時(shí)候,我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小魚,徜徉在大海暖融融的懷抱里,吮吸著海水的味道,刻刻都在歡愉不已。

          記憶中,我的家鄉(xiāng)是那么溫馨,那么美麗。我整天與我的兄弟姐妹們?cè)诤5祖覒,游玩,置身其中,總是?huì)有一種難以言說(shuō)的幸福感。當(dāng)我感到無(wú)聊時(shí),媽媽總會(huì)帶著我四處旅游,海底的世界總是那么迷人,那么新趣,給我平凡的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。

          長(zhǎng)大了,我是一只迷惘的魚,失去了海洋溫暖的懷抱,沒(méi)有了開(kāi)心的樂(lè)園。

          每日每夜,我只能呆在窄小枯燥的家中,了無(wú)生趣的活著。多少次,我曾試圖去外面的世界游玩,就像小時(shí)候一樣。但推開(kāi)門,漫天的污水席卷而來(lái),讓我有種窒息的感覺(jué)。面對(duì)這些我無(wú)能為力,只能祈禱希望未來(lái)會(huì)變美好。

          親愛(ài)的人類,你們常說(shuō)動(dòng)物是人類的朋友,有著同生共死的聯(lián)系,我們一起構(gòu)成了這豐富無(wú)窮、色彩繽紛的大自然。但如今你們卻為了一己之私,便將我們賴以生存的家園毀于一旦,甚至殘忍的捕殺我們的同伴為你們烹制美味的佳肴。

          現(xiàn)在生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞,環(huán)境污染已大肆蔓延,如果你們?cè)俨煌V鼓銈冏运降男袨,那么我們定?huì)共同毀滅的。

          請(qǐng)求你們,給我們的未來(lái)留些希望,停止污染、捕殺的腳步,還地球母親一個(gè)潔凈的面容,讓我們的世界重新煥發(fā)生機(jī)和活力吧!

        關(guān)于魚的作文5

          老師告訴我們,我們今天寫的作文是《捉魚》。我想:捉魚一定很有趣。我好想現(xiàn)在就去捉,快開(kāi)始吧,好期待呀!

          老師端來(lái)了一個(gè)紅色的塑料盆,盆子里裝滿了水,水里有兩種魚,有兩條烏魚,有四條鯽魚,它們就像一個(gè)家庭,在水里開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,我們都不忍心打擾它們。

          為了增加難度,老師規(guī)定,只能用一只手捉,我想:魚滑溜溜的,一只手能捉住嗎?我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。

          捉魚比賽開(kāi)始了,先是我和梅葉誠(chéng)捉魚,我伸出兩根手指捏小魚的尾巴。我剛碰到小魚的尾巴,魚兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚的身子,把手迅速地伸過(guò)去,捉住了小魚提起來(lái)。小魚使勁地拍打著尾巴,想要脫離我的手掌。魚兒終于勝利了,飛快地掉到了桶里。而梅葉誠(chéng)站在盆邊,一動(dòng)不動(dòng),看到魚兒活蹦亂跳,嚇得心“砰砰”直跳,都忘記了比賽。

          看到我們捉魚那么開(kāi)心,其他同學(xué)忍不住了,一擁而上。很快地把小魚捉光了。最難捉的就是那條大烏魚,它的身子特別滑,力氣特別大,鄭佳鑫先捉到了烏魚,可魚兒使勁地扭動(dòng)著身子,眼看鄭佳鑫抓不住了,另外三個(gè)男生連忙支援,一個(gè)抓住頭,一個(gè)抓住身子,一個(gè)抓住尾巴,即使這樣,大烏魚還在掙扎,我們用了九牛二虎之力,才把烏魚放進(jìn)了另一個(gè)桶里。

          魚兒捉完了,桌子上、地上、身子上全是水,手上是難聞的腥味。但我們個(gè)個(gè)都不感到臟,依然很開(kāi)心,教室里樂(lè)翻了天,人人臉上笑開(kāi)了花。

          捉魚真好玩,我好想天天捉魚!

        關(guān)于魚的作文6

          人們每次談到自己喜歡的動(dòng)物時(shí),我不由地想了金魚。我家有兩條金魚,一條是全身橘紅色,我給它取名叫“乖乖”;一條是上身是深紅色,其余部分全是白色,我給它取名叫“樂(lè)樂(lè)”,我非常喜歡它們。

          它們的頭部不大,很光滑,眼睛稍微突出些,滴溜溜地轉(zhuǎn)著,圓圓的小嘴一張一合,好像一年級(jí)學(xué)過(guò)的拼音字母“o”,在小巧玲瓏的身子上布滿了色彩鮮艷的鱗片,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,魚鰭一甩,金魚便活動(dòng)起來(lái)了,好像劃船用的船槳。最有意思的是金魚的尾巴了,它們的尾巴一搖一擺的,似乎是要把美麗展示給我看。

          人們都說(shuō)金魚的生命很脆弱,而我的看法卻相反,我的金魚有兩個(gè)特點(diǎn):淘氣、生命力強(qiáng)。有一次,我去看我的金魚怎么樣了,一看,發(fā)現(xiàn)“乖乖”不見(jiàn)了,我開(kāi)始了地毯式搜索,在每個(gè)地方找了一遍終于在桌子上找到了“乖乖”,我趕快把它放進(jìn)水里,此時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)。我以為“乖乖”死了,準(zhǔn)備把它丟掉,忽然我發(fā)現(xiàn)它動(dòng)了一下,接著又動(dòng)了幾下,“哇!它還活著!”我興奮地跳了起來(lái),趕忙拿魚食來(lái)逗它們,我的手在魚缸轉(zhuǎn)一圈,它們也跟著游一圈,我的手停在那里不動(dòng),它們就來(lái)個(gè)“鯉魚躍龍門”,親吻我的小手,來(lái)討好我?此鼨C(jī)靈可愛(ài)的樣子,我就把魚食扔進(jìn)魚缸里,它們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái),不一會(huì)兒,就把魚食吃光了,嘴里吐出小泡泡,好像在感謝我呢!

          金魚是那么生機(jī)勃勃、天真可愛(ài)!它們真是我的“開(kāi)心果”!

        關(guān)于魚的作文7

          秋高氣爽的一天,我們一家人到外婆家。

          來(lái)到池塘邊,我就選了一塊大青石往上一站,迫不及待地抽出魚桿和吊魚線,用力一甩,吊線飛了好遠(yuǎn)。一會(huì)兒,浮標(biāo)好像有動(dòng)靜,我急忙用力一拉,拉上來(lái)后仔細(xì)一看,根本就沒(méi)有魚,但是我毫不氣餒。

          接著,又再一次將吊線甩了出去,過(guò)了幾分鐘,我想應(yīng)該有魚上鉤了吧!馬上又拉了上來(lái)還是沒(méi)有魚。這時(shí)我已經(jīng)有點(diǎn)想放棄了。站在旁邊觀看的爸爸走過(guò)來(lái),拍著我的肩膀,語(yǔ)重深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):吊魚是要有耐心的,沒(méi)有耐心是釣不到魚的。還給我講了一些古人成功的道理。

          我聽(tīng)了爸爸的話后,照著做了,再也不那么心急了。過(guò)了好一會(huì)兒,魚終于上鉤了,我用力慢慢地向上拉,可是這條魚力氣太大了,拉到半空中時(shí),它拼命地掙扎,結(jié)果把魚鉤和魚線都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了,看到到手的東西又再一次失去。爸爸再次走過(guò)了對(duì)我說(shuō):孩子,別灰心,失敗乃成功之母嗎?再試試看,等魚上鉤后先不要急著往上拉,順著水拉到岸邊來(lái)后再提起來(lái),魚在水中是不會(huì)那么掙扎的。

          對(duì)了,不能灰心,只要用心去做一定會(huì)成功的,老師不也是經(jīng)常這樣教我們嗎?我重新找來(lái)魚鉤和吊魚線,上好魚餌,依照爸爸的指點(diǎn)加上剛才吸取的經(jīng)驗(yàn)。不一會(huì)兒就吊到了一條又大又肥的草魚,把它放到了早已準(zhǔn)備好的魚盆里,我的心里別提有多高興了。左瞧瞧,右瞧瞧,好像是完成了一件偉大的創(chuàng)作一樣。

          今天真開(kāi)心,不但釣到魚,還讓我知道了做事要有耐心,還要有正確的方法。

        關(guān)于魚的作文8

          放學(xué)已經(jīng)五點(diǎn)了,沒(méi)有了語(yǔ)文作業(yè),感覺(jué)做什么事都是空虛的,總覺(jué)得缺少了某樣?xùn)|西或事情了,做其它事情都有一點(diǎn)不安。

          我和胡嘉國(guó)、方安、夏文彬、管曉康還有五班的兩三個(gè)同學(xué)一起走在大街上,除了管曉康和夏文彬我們都是在一個(gè)補(bǔ)課班的。這時(shí)天色已晚,大家都聊著什么事情。

          聊著聊著,三班的朱理民走了過(guò)來(lái),打斷了我們仨的對(duì)話,他說(shuō)也要跟我們做一班車一起去補(bǔ)課班,我看到他的手上,有一個(gè)黑黑的細(xì)細(xì)的東西在動(dòng)著,我馬上上去把他的手翻開(kāi)一看,一個(gè)滑稽的頭,黑黑的身子,兩只小小的眼睛,四只短短的小腿,腹部是橙色的,原來(lái)是只娃娃魚,大概只有七八厘米長(zhǎng)吧。

          “你哪里弄來(lái)的?”我問(wèn)他。

          “買的啊,三塊!”朱理民理直氣壯地回答。

          “這絕對(duì)不是娃娃魚,娃娃魚是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,買一只好幾千……”胡嘉國(guó)指著朱理民的手,翹著頭說(shuō)。

          “不的,”我咬了一口冰淇淋,繼續(xù)說(shuō),“這是娃娃魚,又不需要幾千!

          “是啊!二級(jí)動(dòng)物可以玩的!背聊姆桨步K于說(shuō)了一句話。

          “服了你了,不是一級(jí)的就可以玩,哎!你簡(jiǎn)直冷血……”我用拿著冰淇淋指著方安。

          大家都笑了。

          “娃娃魚養(yǎng)不活的',我感覺(jué)娃娃魚很惡心的!有粘液。反正很惡心的,”我說(shuō)道,“買娃娃魚犯法的!

          “嗯。”胡嘉國(guó)回答道。

          “車來(lái)了!”

          我們上了車,娃娃魚也上了車。

        關(guān)于魚的作文9

          一聽(tīng)說(shuō)今天咱們班要進(jìn)行捉魚比賽,我們班就沸騰起來(lái)。

          老師剛把魚桶和魚盆拿過(guò)來(lái),同學(xué)們就忍不住圍了上去。只見(jiàn)這些魚兒在水里游來(lái)游去。它們有的長(zhǎng)著胡須,像一位慈祥的老爺爺;有的黑色里面夾雜著褐色,像一條水蛇;還有的沒(méi)有胡須,小小的,像一個(gè)活潑的孩子。真是可愛(ài)極了。

          比賽要開(kāi)始了,大家捋了捋袖子,準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,比賽選手分別是徐杰與曹子佶。只見(jiàn)他們快速地走上臺(tái),蹲了下來(lái),把手伸進(jìn)魚盆里,緊盯著魚,布下了天羅地網(wǎng)。徐杰的手還微微顫抖,非常緊張,因?yàn)橐右粓?chǎng)“惡作“。老師一聲令下,他們就緊緊地把魚捉住。接著,徐杰輕而易舉地把魚放進(jìn)了水桶。好像是他的朋友在接受他的命令。而曹子佶呢,剛把魚捉住,魚兒就逃走了,他并不灰心,繼續(xù)捉,可是又溜走了,再看看,徐杰都了4條了,曹子佶急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里念叨著:“這魚真滑呀!”他又捉了幾下,又溜走了……最后,我們數(shù)了數(shù),哈!徐杰捉了7條,曹子佶才捉了2條。我們贏了。我們欣喜若狂,但也為曹子佶那一組喝彩。

          第二場(chǎng)比賽也很精彩,他們分別是王玉翔PK陸束韜,這次我們組輸了,但我并不垂頭喪氣,照樣進(jìn)行了第三場(chǎng)比賽。

          第三場(chǎng)比賽更加激烈,他們分別是高景怡和丁悅,這次我們又贏了,比賽結(jié)束了,結(jié)果我們2:1領(lǐng)先了。

          不過(guò),捉魚真有趣呀!這次的捉魚還真不容易,不過(guò),只要掌握技巧,那就好辦了。

        關(guān)于魚的作文10

          今天,青菜老師帶我們?nèi)プヴ~。我憂心忡忡,那里的魚會(huì)不會(huì)咬人?會(huì)不會(huì)跳?會(huì)不會(huì)是食人魚?那里的水臟不臟?······我們坐著青菜老師的車,一眨眼就到了。

          我們一下車,。磕抢锞谷皇且蛔孔,原來(lái)這里不是抓魚的地方。小毛姐姐帶我們?nèi)プヴ~的地方。那里有個(gè)池塘,走近一點(diǎn),我看見(jiàn)那里有三個(gè)竹籃。小毛姐姐把三個(gè)竹籃拿起來(lái),哇,有很多魚在竹籃里,小毛姐姐叫我們把魚放到盆子里,我就一條一條的把魚放到盆子里,盆子里有很多很多魚了。

          我拿來(lái)一個(gè)盆子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我脫掉鞋子,把盆子浸到水里,魚游到了我的盆子里,然后我用力地把盆子拉上來(lái),可是魚的速度太快了,它靈機(jī)一動(dòng)就逃走了。我不甘心,又抓,又抓,還是抓······后來(lái),青菜老師叫我們?nèi)ラ_(kāi)個(gè)會(huì),所以我暫時(shí)離開(kāi)了。原來(lái)這是個(gè)抓魚大會(huì),我們回到屋子里,開(kāi)始開(kāi)會(huì),抓到魚的人都說(shuō)出了抓魚的秘訣,我聽(tīng)得很仔細(xì),開(kāi)完會(huì)了,我又用盆子浸到水里,然后一會(huì)兒,魚又來(lái)到我的盆子里,我用力端盆子,唉!魚又逃走了。后來(lái),青菜老師幫我抓了一條,我很高興。

          天氣越來(lái)越熱,我們幾乎被太陽(yáng)烤焦了,我們就走了,但是,我們的心還在抓魚。

        關(guān)于魚的作文11

          今天,爸爸帶我去他學(xué)校寫作業(yè),寫完語(yǔ)文作業(yè),他讓我去放松一下眼睛,我立刻想到了校園里那小巧玲瓏的池塘。

          轉(zhuǎn)眼間,就來(lái)到了這塊寶地,幾個(gè)月不見(jiàn),風(fēng)光依然沒(méi)變,一個(gè)小水塘,幾條魚、幾棵樹(shù)、一座亭子。不過(guò),池塘更加得清澈見(jiàn)底了,而且荷葉盆上,水底里,都沒(méi)有青苔了。這對(duì)于一個(gè)愛(ài)干凈整潔的人來(lái)說(shuō),那可是天大的喜事。每條魚都可以看得清清楚楚,鱗片在陽(yáng)光照耀下一閃一閃的,如同一片片天然的反光鏡,好看極了。

          忽然,一個(gè)金光閃閃的物體從池塘邊游來(lái),我定睛一看,是一條金色的大金魚,兩只眼睛大大滴的、圓鼓鼓的,像兩個(gè)大玻璃球,它好像正在向我展示著它那身金光閃閃的盔甲。真好看!但太刺眼了。我想逗逗它,于是拾起一塊小石頭向他扔去,砸出了個(gè)小水花,他似乎也懂我的意思,用它那像把小扇子似的尾巴用力地拍打著水面,啪一聲回應(yīng)了個(gè)大水花,濺得我滿臉都是水,哈!真有趣!

          要離開(kāi)時(shí),我看了一眼池塘,有點(diǎn)不舍。再回頭時(shí),那條金魚游了過(guò)來(lái),嘴一張一合的仿佛在和我道別呢!

        關(guān)于魚的作文12

          昨天,媽媽到我去萊茵美郡的露天游泳池游泳。

          我踩著深水區(qū)的樓梯走下去,然后游了起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽也跳下了水游了起來(lái)。我朝媽媽笑了笑,便向媽媽游了過(guò)去,媽媽數(shù)完“一、二、三”后,也往我這邊游來(lái)。毛主席就曾說(shuō)過(guò):“敵進(jìn)我退,敵退我擾。”我想讓媽媽來(lái)追我,于是我故意調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝人少的方向游去。果不出所料,媽媽緊緊地在我身后追趕,邊游便放出話來(lái):“今天我非抓住你這個(gè)‘胖頭魚’不可”我趕緊快速向岸邊游。媽媽又加快速度,情急之中,我用手掌拍打出許多泡泡,媽媽就看不見(jiàn)我了,我趁機(jī)逃脫了媽媽的追擊。

          后來(lái),媽媽發(fā)現(xiàn)了我的“藏身之所”,快速朝我游來(lái)。就在媽媽張大嘴巴換氣時(shí),我一潑水,正好潑到媽媽嘴里,媽媽游到岸邊,將滿口的水往外吐,之后繼續(xù)追我。我只得繼續(xù)朝岸上游去,眼看媽媽離我越來(lái)越近了,就在媽媽的手抓住我的腳往后拉時(shí),媽媽的耳朵突然進(jìn)水了,我趁媽媽側(cè)頭想要倒出耳朵里的水時(shí),迅速逃到岸上去了。

          呵,今天我真爽快呀!

        關(guān)于魚的作文13

          這個(gè)星期天我過(guò)得最愉快了,因?yàn)槭窃谕馄偶叶冗^(guò)的。

          天氣非常干熱,太陽(yáng)像火球一樣烤著大地。我和姐姐拿著魚簍,有說(shuō)有笑地走向河邊。我倆找了一個(gè)陰涼的地方停下來(lái),風(fēng)輕輕吹在臉上,我心里覺(jué)得很愜意。姐姐因?yàn)槌?lái)河邊釣魚,她的動(dòng)作很麻利,一下子就把魚餌掛上了鉤。我看見(jiàn)姐姐右手握桿,左手捏著魚餌,輕輕一甩,魚餌就沉入水中,只有浮子在水面上漂浮。姐姐握著魚竿,眼睛注視著浮子。不一會(huì)兒,浮子開(kāi)始抖動(dòng)了,慢慢地,浮子抖動(dòng)得越來(lái)越厲害,突然,整個(gè)浮子被拖入水中。姐姐用力一提竿,喲,好大一條鯉魚啊!我連忙跑過(guò)來(lái)幫忙,雙手把魚兒捉住放入魚簍中。

          “這兒的魚這么好釣啊,我來(lái)試試看!”說(shuō)著,我迫不及待從姐姐手里奪過(guò)魚竿,讓姐姐幫我掛上魚餌,就開(kāi)始釣起來(lái)。我耐心觀察河水的波紋變化,等待魚兒上鉤。沒(méi)等多久,浮子就抖動(dòng)起來(lái)了,釣竿仿佛被誰(shuí)的手拽著要拖開(kāi)。我抓住時(shí)機(jī),用力將釣竿往上一提,嗨,我也釣起了一只肥大的鯉魚!我樂(lè)得一蹦三尺高。接著一條、兩條……。

          最后數(shù)數(shù)我們的“戰(zhàn)利品”,一共有10條鯉魚。我和姐姐真高興啊!

          回家之后,外婆給我們做了一場(chǎng)“鯉魚盛會(huì)”呢!從這件小事中我悟出一個(gè)道理:只要你有耐心,什么事都難不倒你。

        關(guān)于魚的作文14

          今年暑假我哥哥來(lái)外婆家看我,我和我哥哥一起去了來(lái)到了外婆家的池塘下。我們準(zhǔn)備在魚塘里面來(lái)抓魚的。

          我們來(lái)到了池塘,我們拿了一個(gè)很大的漁網(wǎng)。看著這池塘里面那么多的魚兒在水中嬉戲著。我們就想著這次肯定可以抓到非常多的魚的。于是我和哥哥將漁網(wǎng)放在了魚兒們嬉戲的地方,可是才把漁網(wǎng)撒下去,那群魚兒就都像知道似得跑了。結(jié)果我們當(dāng)然是一條魚都沒(méi)有抓到。

          這個(gè)時(shí)候哥哥想到了一個(gè)辦法。哥哥讓我把漁網(wǎng)收了起來(lái),然后哥哥對(duì)我說(shuō),我們先將漁網(wǎng)放在水里,然后在水里放下魚食。這樣可以吸引魚兒們前來(lái)。到時(shí)候我們就可以抓到更多的魚了。于是我們按照了哥哥的方法,我們先將漁網(wǎng)放在了水中,然后放入了魚食,沒(méi)一會(huì)兒,只見(jiàn)很多的魚群瘋狂的向著我們?nèi)鲷~食的地方涌來(lái)。這個(gè)時(shí)候我們終于看到了很多的魚兒撲上了漁網(wǎng)?粗鴿O網(wǎng)上面的魚兒。我們開(kāi)心極了。

          我們收上了漁網(wǎng),拿上來(lái)一看。一數(shù),我們發(fā)現(xiàn)了漁網(wǎng)有很多的魚兒,我數(shù)了一下,漁網(wǎng)上面很多的魚兒。

        關(guān)于魚的作文15

          大海里住著兩條小魚,有一條很聰明,還有一條小魚脾氣暴躁。大海很大,魚也很多。兩條小魚和大家一起在蔚藍(lán)的大海里游來(lái)游去,他們倆從來(lái)也不覺(jué)得有什么危險(xiǎn)。有一群人開(kāi)著網(wǎng)漁船來(lái)了,小魚們看見(jiàn)了,大家四處逃命?蛇@兩條小魚沒(méi)能逃脫,被人們捉住,帶離大海,放進(jìn)了金魚缸。兩條小魚很想出去,脾氣暴躁的那條小魚問(wèn):“聰明的小魚,我們?cè)趺闯鋈?快點(diǎn)!我要出去!”聰明的小魚也急了,他不斷的往上跳,可他太小了。

          一天天過(guò)去了,小魚還在金魚缸里,每天都有人拿好吃的東西給他們吃,可小魚們還是想出去。有一天,有一個(gè)小朋友高興地來(lái)了,把他們放在碗里,用手把它們抓起來(lái),又放下去,抓起來(lái),又放下去……小魚害怕的小聲喊:“好痛呀!我要回家!

          一天晚上,有一個(gè)小偷悄悄偷走了金魚缸。人們發(fā)現(xiàn)了,追了上來(lái),一直追到海邊,小偷不小心摔倒了,金魚缸掉到了海里,兩條小魚終于回到了大海。他們自由自在的在大海里生活。不過(guò),他們變得更加小心了。

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