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      2. 魚的作文

        時間:2021-10-11 17:48:49 我要投稿

        關于魚的作文(精選15篇)

          在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼年P于魚的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于魚的作文(精選15篇)

        關于魚的作文1

          一群大小不同的小魚,藏在假山的石頭下,紅的、黑的、花的、白的、大的、小的、長的、短的……形態(tài)各異。它們正在石頭下玩耍著,不亦樂乎!一大條大魚靠在石邊獨自游玩,它一動也不動,我想:這魚怎么了?為什么不去和它們的伙伴兒玩兒?我看著它慢慢地思索起來,有些搞不明白。

          于是,我靈機一動,心想:我若向它丟了個小石子,激起它逃生的欲望!可當我看見它那紅艷艷的身體,美不勝收的魚尾,微微動著的魚鰭,我又有點兒不忍心了,該怎么辦呢?把它扔過去?又怕把魚兒們驚嚇到!……我冥思苦想,突然,我眼前一亮,終于想到了辦法,讓它可以游向山下,我用又長又粗的樹枝在水面上輕輕一點,魚兒知道有危險了,就三步并作兩步游向山下,看著它驚惶失措,奮不顧身向下逃患,我得意洋洋,開心不已。可沒一會兒它又來游了回來。我哭笑不得,只好隨它去吧!

          這時,一只手伸進了水里,我抬頭一看,有個小孩正聚精匯神的干嘛?只見他的手前面有只很小,一動不動的魚,哦!我大吃一驚,不!他是想要抓魚!他那眼睛充滿了渴望。他的手如惡魔的爪子,只要用力一抓,就可以把這條可愛的小生命送上天堂,我知道我該去阻止。然而,我卻猶豫了,他不懂事,他還是個孩子;我又看了看小魚,又看了看這個孩子,我不能因為孩子小不懂事而讓一條鮮活的生命就此失去!我知道我會后悔的。最后,我走上前去對那個小孩子說:“別抓小魚,它是一條鮮活的生命,我們要愛護它。”小孩一聽,一下子收回了手,這讓我很是歡喜,而那可愛的小魚依舊在它的小天地自由自在的暢游,我想魚兒可能也喜歡獨立吧!我若有所思……

          魚兒有生命,萬物皆有情!只要我們把我們邪惡之手收回去,這個世界將會更好、更美、更上燦爛!

        關于魚的作文2

          放暑假啦!我回到了奶奶家過這個假期。一天早晨,我做了作業(yè),閑著無聊,就去河邊捉魚。

          來到河邊,哇,魚真多,三五成群,在河邊的水草里游著,我用漁網(wǎng)使勁一撈,只捉到一條小魚,其它小魚早已逃之夭夭。我還發(fā)現(xiàn),魚總喜歡在坑里活動,我就在水里刨了一個坑,把漁網(wǎng)放在坑底,靜等小魚們“自投羅網(wǎng)”,小魚被我刨坑時的動靜嚇到了,看著坑底的漁網(wǎng),害怕極了,我只好在漁網(wǎng)上鋪一層沙子,小魚這才小心翼翼地在坑邊試探。我急了,在坑中放了一條又肥又大的蚯蚓,小魚都聚在坑邊,進退兩難,終于,一條膽大的魚游了進來,撕咬蚯蚓,別的魚見它沒事,都爭先恐后地沖進來,爭奪美味的蚯蚓。越來越多的魚兒涌進來,拉扯蚯蚓,都想嘗嘗這難得的美味,還有幾條鯽魚聞訊趕來,毫不猶豫地沖進來,參加了這場“爭奪賽”。

          我看見有這么多魚,把網(wǎng)一提,“嘩啦啦”,幾十條魚兒都被我捉起來了,我歡歡喜喜地回家了,把小魚扔給小山雞吃,給小山雞“開葷”,看著小山雞津津有味地吃魚,我真高興!

        關于魚的作文3

          一天傍晚,我們吃完晚飯,走在一條小街上。

          忽然,我看見離我們不遠處有一個魚療館,我立即走過去。店里有很多大人還有小孩都把自己的腳伸進了一個魚缸里。我覺得很希奇,就問爸爸:“爸爸,他們在做甚么呀?”爸爸說:“他們在做魚療!

          這時候,一位阿姨從里面走出來,對我說:“小朋友,來體驗一下親親魚療吧!”我們隨著阿姨走進店里,阿姨跟我們先容說:“這些小魚名叫親親魚,也叫鐵頭魚。它們沒有牙齒,性情溫順,喜歡生活在28℃—45℃的溫水中。它們專門啄食人體老化皮質、細菌和毛孔排泄物,從而到達讓人體毛孔暢通,排除體內(nèi)垃圾和毒素的作用!卑职止膭钗以囋嚕伊⒓疵摿诵,當我把腳伸進水中時,那些小魚馬上游了過來,用嘴啄我的腳邊還有腳底,我感覺癢癢的,那種感覺簡直妙不可言!

          我低下頭,近間隔仔細觀察那些小魚,它們身長大約2-4厘米,身體呈灰褐色,身上都帶些玄色條形花紋,小小的眼睛長在兩側。別看它小,它特別機靈,我漸漸把手放進去,它們似乎接到命令似的,一下子就游到我的手邊,用小嘴親我的小手。這些小魚好可愛呀!我好開心!大約過了40分鐘,我們才依依不舍地離開了這個有趣的魚療館。

          今天第一次體驗魚療,讓我又增長了很多見識,收獲挺大的,心里甭提有多興奮了!

        關于魚的作文4

          清晨,盆景邊,水嘩嘩的流著,魚們,正歡快地游著,原來紅色的金魚在與溜進來的陽光的嬉戲下瞬間變成了金色的。

          忽然,一個不速之客打破了這幅美好的景象——那是一只貓,魚們慌張地游進水草,只有一條魚還在順風順水,飛快的躲著貓的進攻。

          貓總是出其不意、攻其不備的,他一會兒截前路,一會兒斷后路,一會兒用爪劃,一會兒用嘴吸。

          不一會兒,魚被叼出了魚缸,貓?zhí)蛑齑剑ブ。魚呢,正在痛苦的掙扎著。貓躍上假山,蹲下,正想開口吃了魚。狗剛剛醒來,正無聊的四處溜達呢,它見貓要吃魚,狂吠幾聲,驚得貓魂飛魄散,哪兒還有心情吃魚呢,扔下魚就飛奔而逃。

          魚掉在假木桌上。狗幾次相救,無奈與上不去。它一直無奈地狂吠,焦急的等待人來相救。

          人們在狗的無奈、焦急地狂吠下匆匆醒來,當他們明白狗的意圖時,急忙將魚放進水里。

          我看見:狗的眼睛里,有種莫名其妙的歡樂、溫柔;魚的眼睛里,有一種無法形容的眼神。四目相對,一刻不離。

        關于魚的作文5

          酸湯魚是用我們苗家一種奇特的酸性液體烹煮而成的。先將酸湯燒開,然后將吐盡體內(nèi)臟物的活鯉魚從胸部開口取出苦膽,放在滾湯中。隨后加入各種蔬菜、作料、調(diào)味品,煮好后用筷子從鍋里將魚夾出來,放在大瓷缽中,加點鹽,撒上辣椒粉,用筷子攪爛缽子里的魚,挑出魚骨,放點味精、蒜泥、蔥花、姜末等,再攪拌幾下。一道可口的酸湯魚就烹制好了。缽子中全是鮮嫩、紅白綠黃相間而色香味俱全的魚肉,香氣撲鼻,叫人直咽口水。和魚一道煮的菜也同樣美味可口。酸湯魚可不用攪拌爛,直接夾著吃,但味道要稍差一些。

          酸湯魚不僅味美,而且有豐富的營養(yǎng),能使人開胃健康,增加食欲,消膩清火。酸湯魚不僅是我們苗家的名菜,也是一道家常菜。因此,苗家有“三天不吃酸,走路打偏偏”之說。我家有一位遠嫁湖南的表姐回娘家探親時,剛一進門就嚷著要吃一頓酸湯魚。當她回去時,什么也不要,只帶去一瓶釀制酸湯的“酸湯腳”。

          今年,舅舅的幾個美國朋友來和我們一起過苗年,我們就用酸湯魚招待客人。舅媽端上酸湯魚時,舅舅驕傲地對美國朋友說:“這就是我們苗家的酸湯魚!蹦菐讉美國客人聽后,就迫不及待地S了一大勺魚湯,放在嘴邊,慢慢喝著,細細品著,紛紛豎起大拇指,連聲稱:“OK”又夾起一塊魚肉,送進嘴里,閉起眼晴,慢慢地嚼,咂著嘴,非常贊賞地說又辣又香,味道美極了。”很快,那一缽酸湯魚就見底了。舅媽又端上一缽,那幾個美國客人感嘆地說:“假如每天都能吃上它,那簡直比上天堂還幸福。 本司碎_玩笑地說那我就到你們美國開個苗家餐館吧,你們天天光顧不就得了嗎?”“哈哈哈哈……”大家都朗聲笑起來。

        關于魚的作文6

          我家的魚缸里養(yǎng)了幾條可愛又漂亮的小金魚。

          一天,我的表弟來我家,我?guī)タ唇痿~。只見小金魚在魚缸里自由自在地游來游去,好悠閑呀!我的腦中突然冒出一個念頭:捉一條小金魚玩玩吧!于是我去拿了一個小杯子,表弟去拿了一個小網(wǎng)勺。我們準備捉魚了,我和表弟把一條紅色的金魚逼到死角,我迅速地用杯子去舀?墒悄菞l魚竟從一個縫隙“溜”走了,可我并沒有灰心,從表弟手中接過網(wǎng)勺,繼續(xù)尋找機會下手。我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚的動作似乎不夠敏捷,立刻用小網(wǎng)勺一舀,它便被我抓住了。

          表弟見了高興得一跳三尺高,不料腳下卻一滑,險些打翻金魚缸,幸好我一把抓住了他,才避免釀成大禍,真是“樂極生悲”啊!

          記捉魚的游戲

          上個星期的星期五大課間,我們?nèi)嗯懿脚芰怂娜Γ屯嫫鹆俗紧~的游戲,規(guī)則是這樣的:一個同學當漁夫,其它同學當小魚,漁夫要捉小魚,小魚要在規(guī)定的范圍內(nèi)躲避漁夫,當漁夫捉到小魚的時候,要說出這條魚的名字,比如:戴眼鏡的是四眼魚,站著不動讓漁夫捉的是木魚,長得胖的人是胖頭魚,穿黑色和白色加起來的衣服的人是黑白魚、因為時間有限,每個同學只能當漁夫半分鐘。

          第一個當漁夫的同學是一號蔡旦萍,她常追女生,很少追男生。而我就站在中央,因為她是個一心一意而不是三心二意的人,所以她只有一個目標。當她和她的目標向我跑來,我慢慢地走到了一邊。那個同學當被漁夫捉住了,就蹲著不動。不一會兒,半分鐘就過去了,本來是二號陳侃的,因為昨天陳侃捉過了,所以第三個漁夫是三號鄧妮,因為鄧妮跑得慢,所以我們班大多數(shù)同學都是走的、通過這次捉魚,我懂得了一個人做事要冷靜,要一心一意。

        關于魚的作文7

          從前,有一片綠色的草地。草地上開滿了五顏六色的花兒,草地的旁邊有一條小河,小河里的水清澈的可以當鏡子用,河邊的樹木碧綠碧綠的,美麗極了!

          可是,自從這里建了一座工廠,這里就變得昏天地暗,每天都看不到那燦爛的太陽的光輝...

          有一天,就在這條小河里,小魚樂樂和伙伴們玩捉迷藏游戲,可是樂樂卻找不到它的伙伴們,便著了急,于是它只好向前游啊游,啊?!它找到的卻是伙伴們的......尸體!樂樂忍不住大哭起來,這時,燕子飛了過來,對樂樂說:"小樂呀,你別哭了,你的伙伴是被這工廠排出的污水給嗆死的。""哎!現(xiàn)在的人類真的不知是怎么想的?他們?yōu)榱酥\取自己的利益,在我們生活的附近建造工廠,而又在工廠生產(chǎn)的過程中排放出大量的有毒的污水,毒氣,四處的垃圾把純凈的水弄的黑黑的,唉...""小樂,我的日子也不好過呢!天空被污染的昏沉沉的,連氣都快喘不過來了,咳...咳..."

          "看來我們是難兄難弟。"它們異口同聲地說。

          聽了燕子和魚兒的訴說,我的心里非常的難過...

          在此!我想呼吁人們,低碳生活,減少污染,讓天變得像海水一樣的藍,讓水變得像鏡子一樣的清澈透明,讓我們的世界變得更加美好!

        關于魚的作文8

          今天,趙老師一進教室就問大家:“金魚像什么呀?”同學們有的說金魚像胖乎乎的小精靈,有的說金魚像穿著花裙子的小仙女,有的說金魚像花花綠綠的小潛艇,還有的說金魚像穿迷彩服的巡邏兵……

          正當我們議論紛紛的時候,趙老師突然從背后拎出一袋金魚,我們驚喜地叫了一聲:“啊,金魚!”這時候趙老師讓我們給可愛的小金魚去上名字。我們爭先恐后地報出了名字,經(jīng)過趙老師的評選,決定讓黑黑的小金魚叫做“賽珍珠”,因為“賽珍珠”渾身是黑,只有兩個又黑又圓的大眼睛露在外面,所以叫它“賽珍珠”!另一條魚頭上好像頂著比欣然怒放的牡丹還美得花,所以我們就叫它“賽牡丹”。我最喜歡“賽牡丹”了,賽牡丹的眼睛又圓有小,好像魔法師把“賽牡丹”的眼睛擠在了腦袋兩旁。

          “賽牡丹”的鰓隱藏的可好了!躲在了白色的鱗后面,不仔細看是看不到的。

          每當“賽牡丹”安靜地躺著的時候,鰓就會一張一合,真好玩!好像在驕傲地說:“你們看我多漂亮!

          “賽牡丹”的鱗可就算是天下第一美的了。陽光下的鱗會變得銀光閃閃,像穿著一件烏黑油亮的段子衣服!多么光彩奪目啊!

          “賽牡丹”肚子又圓又鼓,好像裝了一個大西瓜!百惸档ぁ钡奈舶妥笥覕[動,一會悠然自得的慢慢地游著,一會兒紋絲不動,好像在閉目養(yǎng)神。

          我發(fā)現(xiàn)“賽牡丹”睡覺的時候是睜著眼睛的,而且一動不動的漂浮在水中央。這時候別的金魚在水里橫沖直撞,只有“賽牡丹”依然紋絲不動,好像世界靜止了。

          我非常喜歡小金魚,我下次一定要去買金魚。

        關于魚的作文9

          暑假的一天,太陽火辣辣地照著大地,我去離村子不遠的小河里捉魚。

          我來到波光粼粼的小河邊。呵!好清的水,清漱見底,一條條小魚在河里游來游去。我連忙把鞋和襪子脫掉,把腳伸到河水里,啊,涼絲絲的,真舒服呀!不時有些小魚從腳邊游過,癢癢的,

          我把衣袖挽了挽,彎下腰,兩眼在水里搜尋著。這時一條小魚向我慢悠悠地游來,我心里暗自高興。雙手猛然一抓,這小魚機靈得很哩!它“哧溜”一下從我手心里溜走了。我繼續(xù)尋找目標!這不,又游來一條。我悄悄走近它,雙手一抓,小魚又溜了!這回魚沒抓著,我自己卻趴在水里。這可把鼻子給氣歪了,抓條魚也這么難呀!

          可我就不相信小魚比我還機靈,一定要比一比。是小魚機靈呢,還是我機靈。照原來的辦法捉魚還是不行呀!我坐在堤上苦思冥想,回頭看岸邊放著的籃子,哦!對了,用這籃子……我站起身。一把拿起籃子,又下了河。我先等魚靠近,然后用籃子檔住它的去路,再把籃子猛地往上一提,籃子里只剩下一條活蹦亂跳的小魚,哈哈!這條小魚乖乖地成了我的“俘虜”。我滿心歡喜,把捉到的魚用茅茅草串上,再按照剛才的辦法繼續(xù)捉魚、不一會兒,就捉了七八條。

          這時,表姐也過來了,我一見到她就把我捉魚的辦法告訴她,表姐笑著說:“怪不得你捉到了這么多魚,這個辦法真好呀!”我聽了,心里像吃了蜜糖似的。鉗滋滋的。我正準備繼續(xù)捉魚、一看,慌忙對表姐說:“糟糕!籃子漂走了!痹瓉、剛才我只顧對表姐說話,忘記了籃子還在水里呢……我和表姐急忙去追,可籃子越漂越遠。我眼巴巴地看著,最后沒影了。沒有了籃子。我只得和表姐一起空手捉魚。雖然捉得不多,可我們還足很開心。

          一天的時間很快過去了,我和表姐踏著夕陽,滿載而歸。

        關于魚的作文10

          小時候,我是一只無憂無慮的小魚,徜徉在大海暖融融的懷抱里,吮吸著海水的味道,刻刻都在歡愉不已。

          記憶中,我的家鄉(xiāng)是那么溫馨,那么美麗。我整天與我的兄弟姐妹們在海底嬉戲,游玩,置身其中,總是會有一種難以言說的幸福感。當我感到無聊時,媽媽總會帶著我四處旅游,海底的世界總是那么迷人,那么新趣,給我平凡的生活增添了無窮的樂趣。

          長大了,我是一只迷惘的魚,失去了海洋溫暖的懷抱,沒有了開心的樂園。

          每日每夜,我只能呆在窄小枯燥的家中,了無生趣的活著。多少次,我曾試圖去外面的世界游玩,就像小時候一樣。但推開門,漫天的污水席卷而來,讓我有種窒息的感覺。面對這些我無能為力,只能祈禱希望未來會變美好。

          親愛的人類,你們常說動物是人類的朋友,有著同生共死的聯(lián)系,我們一起構成了這豐富無窮、色彩繽紛的大自然。但如今你們卻為了一己之私,便將我們賴以生存的家園毀于一旦,甚至殘忍的捕殺我們的同伴為你們烹制美味的佳肴。

          現(xiàn)在生態(tài)系統(tǒng)已經(jīng)遭到嚴重的破壞,環(huán)境污染已大肆蔓延,如果你們再不停止你們自私的行為,那么我們定會共同毀滅的。

          請求你們,給我們的未來留些希望,停止污染、捕殺的腳步,還地球母親一個潔凈的面容,讓我們的世界重新煥發(fā)生機和活力吧!

        關于魚的作文11

          我家養(yǎng)了一缸鳳尾魚,有黑的,有紅的,還有半灰半黑的,它們的樣子很討人喜歡。爸爸說:“全身都是黑的叫‘黑孔雀’,紅眼睛,身體淡黃色的叫’晚霞’,它們的名字有趣極了。

          魚在雨缸中游,水草在水中擺,魚缸中簡直就是一個海洋世界。鳳尾魚它們穿著彩色的衣衫,一會浮上水面,一會潛入水底,像是在捉迷藏,一會兒停下休息;一會兒相互追逐;歡快極了,它們和水草一起晃動,那樣自由自在,無拘無束。

          最有趣的要數(shù)魚兒們吃食的情景了。我把一團“線蛇”放入水中,緊接著又敲了幾下魚缸,它們紛紛擁來,爭先恐后的大吃起來,好像再說“真香,真香”。大一點的魚幾口就吞下了一條“線蛇”,小一點的魚嘴的外面還露出半節(jié),看見它們高興的樣子,我心里同樣高興極了。

          在金燦燦的陽光下,小鳳尾魚,通身閃著亮光,五顏六色,色彩繽紛。啊,可愛的鳳尾魚,你給我的生活增添了無限樂趣,愿你健康快活的成長。

        關于魚的作文12

          長假期已經(jīng)結束了,這個假期過得真開心呀,除了媽媽也在家休息,有空就會帶我去看看比較新奇的東西,有好的風景也有比較特別的地方,更開心的是邊玩的時候也在外面吃了很多好吃的東西。我和媽媽回想起來,還是覺得河坊街邊上小紹欣酒樓里吃的.酸湯魚最好吃和有營養(yǎng),可惜那天沒帶相機,媽媽的手機也沒電,沒拍下那魚很好看的樣子,因為有綠的黃瓜,紅的辣椒,還有黃的蘿卜片,和白的魚肉……

          下面我就具體說說我吃的魚吧:當時吃過后,我們大家都覺得好吃,我跟拿出筆記下了魚里面的內(nèi)容::黑魚、酸蘿卜、青黃瓜絲,干紅辣椒和少許姜絲,還有些圓的面條,

          服務員阿姨端上來的時候,我就嚇了一跳,好大一盆呀!怎么吃得完,而且魚的下面還有很多面條。剛進一口,大家都酸得瞇起了眼睛,果然是酸湯呀,可是媽媽說這個酸湯魚跟她原來吃過的不一樣,原來酸湯里面都是有番茄的,可是這次里面的酸味是酸蘿卜里面的酸味,吃了后胃口很好,可是就這么吃太酸了,還好餐館做的時候下面全放了面條,面浸著酸湯也入味,吃了后飯也不用吃就飽了,很實惠。里面放的黃瓜絲爽口,吃了一盆魚我都不膩,有空去逛河坊街的時候大家可去去試一下喲!

        關于魚的作文13

          曾經(jīng)一度喜歡使用“微笑的魚”做網(wǎng)名,就因為喜歡這副漫畫,喜歡里面的故事。細想起來已經(jīng)有很久了。

          魚本來是自由的,但遇到了前生今世的人就被束縛住了。我喜歡魚和水的對話,所以寫了人魚之對白。有時候人和魚一樣的無奈。沒有辦法選擇自己的生存空間,沒有辦法去改變身邊的環(huán)境,所有的一切都要去適應,因為你別無選擇。

          就這樣魚和人都生活在狹小的空間里,魚在游,人在看。

          魚可以自由自在的游來游去,人呢,卻只能看著魚游來游去。人也想走出去,但是害怕自己出去之后會迷失在水中,所以不敢。因為害怕,所以就只能看著魚游來游去。

          終于有一天一條魚死了,就是那條一直陪伴著他的魚。死了,就這樣在瞬間消逝了。其它的魚都活的很好,有時到水面上曬曬太陽,有時候和伙伴玩耍,還在一直游來游去,而那只一直陪著他的魚卻死了。

          他真的害怕了,原來死可以如此簡單。

          于是,他走到窗前看到了太陽,雖然在那一瞬間很刺眼,但很舒服,因為他又一次嘗到了陽光的滋味,嗅到了陽光的溫暖。

          改變就是如此簡單。

          接下來的日子里,人和魚都活的很好。因為,外面有陽光。

        關于魚的作文14

          一天,我無意間在魚缸邊找到了一封信,我打開信,慢慢地讀了起來。

          親愛的劉子和一家:

          我們是住在魚缸里的魚一家,首先感謝你們對我們一家的支持。

          感謝一:你們給我們的食物很充足,我家兒子貧血,剛來一天,就恢復正常了。你們給我們的魚食太豐盛了,我們當然可以“肆無雞蛋”地大吃大喝,飽吃一頓了。俗ⅲ何幕邢蓿莾蓚字實在太難寫啦。

          感謝二:感謝你天天跟我們換水,我們生活在一個美麗的“海洋世界”里,過得自由自在,生活棒極了!

          感謝說完了,該說說建議了!

          建議一:你可不可以不要再放那些五顏六色的石頭了,我家老弟是個吃貨,把石頭當作糖果,大口大口地咬起來,結果沒想到那是塊石頭,得了魚類腸胃堵塞癥,費了我不少魚食去看病呢!

          建議二:我家水已經(jīng)干凈得不得了,你也用不著天天給我們換水,我們家都快評上“魚類最浪費水”的家庭了。你也該節(jié)約點水資源吧!大家都知道水是有限的。

          好了,建議和感謝都說完了,希望你們注意改進,大家繼續(xù)和諧相處!

          魚一家

          20xx年5月3日

        關于魚的作文15

          今天,爸爸答應帶我到北海去捕魚,心里真是太高興了。

          下午,吃過午飯,我們就開始準備了,爺爺找出了以前捕魚用的魚網(wǎng),爸爸還給我做了一個小的抄網(wǎng),我們又準備好食物和水,就開始出發(fā)了。大約1個多小時的路程,我們到達了北海,一到這里我就被這里的景色所吸引,湛藍的天空一碧如洗,陽光灑在海面上,發(fā)出金色的光芒,一群群海鷗唱著動聽的歌兒掠過海面,海岸上停留著許多白色的海鳥,就像鋪了白色的地毯,好看極了。

          我們發(fā)現(xiàn)了一塊淺灘,爺爺拿著大網(wǎng),我們都赤著腳跟在后面,只見爺爺仔細的觀察了一下,用力把網(wǎng)甩到了海里,然后又慢慢的往上拉,快拉到岸的時候,我就看到網(wǎng)里的魚直蹦,我高興的大聲歡呼。爸爸說:“不能大聲喊,那樣就會把魚嚇跑的!蔽覀儚木W(wǎng)里把魚拿出來放進桶里,一共十多條呢,魚的身子好滑啊,一不小心就會從我的手中溜走,濺的我渾身都是泥巴。接著爺爺又把網(wǎng)甩到海里,拉上來里面又會有十多條魚,我們就忙著拾魚,心里充滿了收獲的喜悅!

          天色漸漸黑了,我們也要回家了,魚捕了半桶,收獲還真不小啊!今天玩得實在是太開心了。

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        關于魚作文(15篇)01-08

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