下雨天作文5篇
導(dǎo)語：天不分白天黑夜一個(gè)勁的滴著眼淚，時(shí)而傷心欲絕，時(shí)而痛哭流涕，就像一個(gè)人在受到打擊的時(shí)候一樣，眼淚滴答流個(gè)不停。下面是小編整理的下雨天作文，歡迎大家閱讀!
作文一：下雨天
向窗外望去，黑沉沉的烏云布滿了天空。
突然，雷聲大作，天空下起了傾盆大雨。路上的行人，有的用雙手擋著頭，急匆匆地往家跑，那些人心里也許會想，真糟糕的天氣;有的帶著傘，不慌不忙地?fù)伍_傘，他們肯定想，幸虧帶了傘，否則的話，還不淋成落湯雞呢。
大雨落到小溪里，水花四濺;大雨滴在樹木上，打下了好幾片樹葉;大雨落在小草上，小草隨著風(fēng)搖動，一點(diǎn)也傷不著。
雨愈來愈小，雷聲也愈來愈輕。漸漸的雨停了，空氣更加清新。帶著雨傘的人收起了傘;在屋檐下躲雨的人也出來了。突然，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，我特意把它畫了下來，留作今天的紀(jì)念品。
作文二：下雨天
下雨天，真好!“下雨了!”正在上課的我聽見了有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添幾分活力。”我目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外的景色，因?yàn)橛旰蟮木吧偸悄敲戳钊颂兆恚遗瓮昕禳c(diǎn)停止。
“叮呤”。下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒停止，仔細(xì)看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著，在風(fēng)的呼喚下，移動著舞步。雨在一刻不停地跳著，風(fēng)是偉大的導(dǎo)演，而天空則成了最廣闊的舞臺。
同學(xué)們站在操場上，仰望著天空，雙臂張開，仿佛要撲向大自然的懷抱
連水里的魚兒也鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。樹木，草兒則也向雨點(diǎn)招手，歡迎他的到來，連花兒也收起自己的美麗，把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。
雨終于停了，天上的云，一片片的，像美麗的天使，在天空中為大自然祈禱著，像善良的精靈在空中戲耍著，像和平的女神在飛舞著，像要多豐富有多豐富的畫面�；▋弘m然把美麗留給了雨點(diǎn)，但雨點(diǎn)給了它力量，使它也不甘示弱，和云爭起了誰美麗，將花瓣張開，而且開得更鮮艷，更美麗，小草也不甘示弱地說：我們地上的是不會敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁，點(diǎn)綴著花兒，使它又增添一份美麗。
真美的景色啊!使人不得不說一聲，“下雨天，真好!”
作文三：下雨天
我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。
雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走，它要滋潤別人，是又不想打擾人家，于是它“潤物細(xì)無聲”。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來沒有索取的觀念。它那銀白的身體會漸漸消失，可它對萬物的柔情卻不會變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅(jiān)勁，花兒變得更加?jì)擅�，樹兒變得更加蒼勁……
我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人，站在郊外，遠(yuǎn)離喧浮城市，靜靜地享受著“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地?fù)崦业哪?它們躲在我秀發(fā)上，撥弄著我的頭發(fā);它們跑到我的耳邊，調(diào)皮地與我說著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿，畫綿不能勝收的情景，似乎使我和萬物化為了一體，我隨著地球轉(zhuǎn)動，仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛著的。
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在大雨中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了樂觀對待。要不，它們怎會知道要挺直腰桿!正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力?
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個(gè)不停中表現(xiàn)出了他們的活力?他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動呢，多么有活力啊!
這樣的天——大雨瀉個(gè)不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我喜歡。
我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無限……
作文四：下雨天
天色變暗了，云陰沉沉的，太陽被云掩蓋，空氣變得潮濕，我知道快要下雨了。
果然，沒過一會兒，天空落下了幾滴雨。我以為大街上的人會變少，沒想到人竟然更多了。有的還在說：“終于下雨了，真涼快呀!”那晶瑩透剔的雨珠落在身上，不僅不會讓人的衣服濕掉，還會感到一絲清涼。但有些人卻說：“站在雨里會感冒的。”
天色越來越暗，突然，晶瑩透剔的雨珠變成了傾盆大雨。一些帶了雨傘的還好，但是沒帶雨傘就慘了。因?yàn)闆]帶雨傘，就要到超市或商店躲雨，等雨停了才能回家。街上的人慢慢變少，只留下一些躲雨的人。有人抱怨說：“可惡，這雨什么時(shí)候停呀!”
天色漸漸變亮了，雨也越下越小，在躲雨的人也回家了，街上空蕩蕩的。但是沒過一會兒，人又多起來了，買菜的買菜，玩的玩，大家都在做自己的事情。要不是地上很潮濕，大家都以為自己在做夢。
下小雨時(shí)是多么涼快呀!我不會忘記站在雨中的快樂。
作文五：下雨天
淅瀝瀝的，窗外又下起了雨。在朦朧中，我隱隱約約想起了那段塵封已久的往事……
小時(shí)候，我并不喜歡下雨，我不喜歡被雨水淋濕褲腳的感覺，不喜歡努力地?fù)沃陚愕詴杏挈c(diǎn)打在自己身上時(shí)的感覺，不喜歡一不留神就會踩在雨水里的感覺。
直到那一次，我遇見了他，便喜歡上了下雨。
那是一個(gè)大雨天，沒帶雨傘的我可憐兮兮地站在一個(gè)樓道的出口，這時(shí)，一個(gè)男孩走了過來，說：“沒雨傘么?我借你吧!明天你上學(xué)時(shí)記得還我就行了，就在這樓道口，不見不散?”他年齡應(yīng)該不算大，應(yīng)該就比我大一兩歲，但我被他那燦爛的笑容給吸引住了，在大雨中，更能顯出他的陽光與朝氣蓬勃。我說了聲謝謝，他說：“沒關(guān)系，以后每次下雨天你都可以和我借傘哦!”我又忙著說謝謝，然后和他再見。
以后，每個(gè)下雨天我都會遇到他，我們也成了一對好朋友，雖然我四年級，他六年級，但年齡之間的差距并沒有成為我和他的隔閡，每個(gè)下雨天，我們都會肩并肩地走在一起，用雨傘撐起一片藍(lán)色的天空，我們在這天空下背誦詩文，談詩論詞，好不自在。
終于，我們的友誼盡了。伴著他的畢業(yè)，我的淚水也像絕了堤的洪水，傾瀉而來。在以后的日子里，我都不喜歡下雨，每每下雨，我都會想起他，都會傷心不已。
我又討厭下雨了。
6年級了，又是一個(gè)下大雨的夜晚，我又想著我和他的友誼，忽然，頭頂出現(xiàn)了一片藍(lán)色的天空，我抬起頭緩緩向上看，那東西像極了他的雨傘，我激動不已，連忙回過頭，一看原來是爸爸。爸爸說：“沒帶傘吧?來，我這有雨傘，別淋壞了。以后每個(gè)下雨天，我都可以接你哦!”在爸爸的臂彎下，我又找回了曾經(jīng)的感覺—那種輕松的感覺。
我又喜歡上了下雨。每每下雨，我的頭頂上總會出現(xiàn)一片藍(lán)色的天空，我閉上眼，慢慢地品味：以前的天空，是友情;如今的天空，是親情。
下雨天，真好。
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