- 相關(guān)推薦
哎，這魚！小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的哎，這魚！小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
哎，這魚！小學(xué)作文 1
今天，老爸買了一條黃瓜魚。
只見爸爸用勺子刮著魚鱗。那肥美碩大的與扭動(dòng)著身子，在爸爸手里又是擠，又是抖，就是不安靜，好幾次靠著光滑的魚鱗從爸爸手里滑出，落到下面的盆里做“花樣游泳”，可忙壞了爸爸。在鯉魚第五次逃脫之后，爸爸一氣之下，攥著鯉魚濕潤(rùn)的頭，狠狠地撞向了水池邊的大理石。魚哆嗦了一下，更不安靜了，爸爸不得不讓我和她分別按住魚頭和魚尾，才沒讓魚在指間跳出，蹦到我們頭上。爸爸又一次讓魚和大理石來了個(gè)“親密接觸”。
可憐的魚，顫動(dòng)著，但不太厲害，嘴長(zhǎng)得大大的，好像缺氧了般。血從它的眼睛、腮幫流了出來。大理石上也被渲染得一片鮮紅。
讓魚安靜了下來，爸爸刮魚鱗就容易多了，金屬制的勺子麻利而又迅速地把泛著奇異光澤的魚鱗齊刷刷地割了下來。那奪目的魚鱗，曾使這條魚降負(fù)盛名；那久久讓人難忘的晚霞般的顏色，給鯉魚帶來了莫大的榮譽(yù)。可現(xiàn)在，它們靜靜地躺在我的手心里，失去了水分，美麗全無。
好不容易處理了魚鱗，為了方便烹飪，爸爸又要剪它的魚尾和魚鰭。魚尾是劈開的，每一瓣上都有一條條細(xì)紋，支支棱棱，摸起來很不舒服，爸爸剛操起大剪刀，就著魚尾就要剪，誰知魚忽然醒了，忽得跳了起來。媽媽沒有防備，讓魚從手下溜過，輕輕一彈，飛上了半空。再一彈，又回到了板子上。那眼睛瞪得得大大的，須子瀟灑的撇向兩邊，仿佛在傲慢的說：“我就不讓你剪我的尾巴，我就不讓你剪！”
爸爸沒轍了。誰讓她買了這樣一條倔強(qiáng)的魚呢！往它嘴里灌酒吧，魚直翻騰，根本沒法騰出手按住魚身；再往大理石上撞一次吧，魚鱗已經(jīng)扒掉了，再撞，大理石上的灰塵粘在魚身上，黏黏的，洗不掉。最后他還是作啦！
只見他用手指堵住魚嘴，拿起剪子，用剪子背沖著魚身就是一下。魚神經(jīng)似的亂蹦起來，但因?yàn)榘职职阉?嘴堵住了，它跳不起來，一跳，就有可能扭斷脖子。鯉魚終于被爸爸制服了。
爸爸心有余悸地走上前，握住大剪刀，揪起魚尾，“咔嚓”一剪子剪掉了尾巴；又一剪子把魚鰭剪掉了。整條魚幾乎成了一個(gè)還帶著頭的大魚塊。
也許是爸爸輕信了鯉魚，以為它已失掉力氣，竟把手指從張開的魚嘴里收了回來。魚見回歸了自由，變本加厲的跳起了舞。爸爸急了，新仇舊恨一起涌了上來，一刀剁在了魚身上。
這一刀下手真恨。魚身幾乎裂成了兩半，翻開被割斷的肉，白森森的魚骨顯露了出來，真是可怕。一股濃重的魚腥味膨脹了整間廚房。
魚停止了動(dòng)彈，也許，它真的死了。
爸爸勇敢的剪開了尚在微弱顫動(dòng)的魚肚子，穢物和心、肝、肺一股腦地呈現(xiàn)在我的眼前，那血紅的內(nèi)臟，映得我渾身顫抖，一陣惡心。爸爸卻不怕這些，親自動(dòng)手把魚腹清理干凈了。
終于可以下鍋了。在此期間，魚一直沒有動(dòng)，這是情理中的事，死魚還能動(dòng)？笑話。
誰知，爸爸剛把壯實(shí)的魚放進(jìn)鍋中，讓它在滾燙的熱油中“享受”的時(shí)候，鯉魚忽然像是得到
警報(bào)似的，一反死氣沉沉，在鍋里上翻下跳，又蹦又鬧。它的動(dòng)作太劇烈了，爸爸連鍋蓋都扣不上，只能眼巴巴的看著它激動(dòng)地“高歌曼舞”。這時(shí)，它又冒險(xiǎn)似的來了個(gè)大膽的前滾翻――它一下子跳起七八寸高，在空中優(yōu)雅的翻了個(gè)身，又落回到了鍋里，繼續(xù)做著臨死的“體操”動(dòng)作，好像做的好能得金牌似的。
哎，這魚呀！
哎，這魚！小學(xué)作文 2
在一個(gè)陽光明媚的周末早晨，我和爸爸決定去附近的湖邊釣魚，享受一下寧靜的親子時(shí)光和大自然的美好。我們帶上漁具，帶上滿滿的期待，驅(qū)車前往那片被綠樹環(huán)繞、波光粼粼的湖畔。
到達(dá)湖邊時(shí)，陽光正好灑在湖面上，像是給水面鍍上了一層金邊，美得讓人心曠神怡。我們迅速找好位置，架起魚竿，掛上精心準(zhǔn)備的魚餌，然后靜靜地等待魚兒上鉤。爸爸告訴我，釣魚不僅要有耐心，還要學(xué)會(huì)觀察水面的動(dòng)靜，感受魚兒的存在。
時(shí)間一分一秒過去，湖面平靜得如同一面鏡子，除了偶爾有幾只水鳥掠過，幾乎看不到任何動(dòng)靜。我開始有些不耐煩了，心里嘀咕著：“魚兒怎么還不來呢？是不是我們的魚餌不夠吸引它們？”正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄，打算去湖邊撿幾塊漂亮的石頭時(shí)，突然，我的魚竿劇烈地抖動(dòng)起來！
“爸爸，有魚！”我興奮地大喊，連忙握緊魚竿，按照爸爸之前的教導(dǎo)，小心翼翼地收線。只感覺到一股力量從水下傳來，似乎是一條不小的魚。我的心跳加速，手心都出汗了，生怕一不小心就讓魚兒逃脫。
經(jīng)過一番激烈的“搏斗”，我終于將那條魚拉出了水面。哇！是一條銀光閃閃的'大鯽魚，它的鱗片在陽光下閃耀著耀眼的光芒，尾巴還在不停地拍打，顯得生命力十足。我激動(dòng)得幾乎要跳起來，爸爸也露出了滿意的笑容。
然而，就在這時(shí)，意外發(fā)生了。正當(dāng)我得意洋洋地準(zhǔn)備將魚取下時(shí)，可能是因?yàn)樘^興奮，手滑了一下，那條魚竟然從我的手中滑脫，重新跳回了湖中，濺起了一片水花，留下我和爸爸面面相覷，一時(shí)之間竟有些不知所措。
“哎，這魚！”我哭笑不得地感嘆道，心中既有遺憾也有釋然。爸爸拍了拍我的肩膀，笑著說：“沒關(guān)系，兒子，釣魚的樂趣不僅僅在于是否釣到魚，更在于享受這個(gè)過程，體驗(yàn)與自然互動(dòng)的樂趣�！�
雖然最終我沒有將那條大鯽魚帶回家，但這次釣魚的經(jīng)歷卻讓我收獲了更多。我學(xué)會(huì)了耐心與堅(jiān)持，體會(huì)到了與自然的親密接觸，更重要的是，我懂得了珍惜每一次嘗試和努力，即使結(jié)果并不完美，過程中的快樂與成長(zhǎng)才是最寶貴的。
從那以后，每次回想起這次釣魚的經(jīng)歷，我都會(huì)忍不住笑出聲來，心里默默地說：“哎，這魚，真是讓人難忘�。 �
哎，這魚！小學(xué)作文 3
在一個(gè)晴朗的周末早晨，我和爸爸決定去附近的河邊釣魚。這是我第一次真正意義上的釣魚，心里充滿了期待和興奮。我們帶上漁具，帶上小板凳，還有媽媽準(zhǔn)備的美味午餐，就這樣踏上了前往河邊的小路。
河水清澈見底，岸邊楊柳依依，偶爾有幾只小鳥掠過水面，濺起一圈圈漣漪。我找了個(gè)看起來很有希望的位置，學(xué)著爸爸的樣子，裝上魚餌，輕輕一甩，魚線便劃出一道美麗的'弧線，穩(wěn)穩(wěn)落入水中。然后，便是漫長(zhǎng)的等待。
時(shí)間一分一秒過去，太陽從東移到西，我的影子被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。爸爸的桶里已經(jīng)有幾條活蹦亂跳的小魚了，而我的桶里卻空空如也。我開始有些焦急，甚至有些沮喪，心想：“哎，這魚怎么就不上我的鉤呢？”
爸爸看出了我的心思，走過來輕聲安慰我說：“釣魚啊，不僅是技術(shù)的較量，更是耐心和毅力的考驗(yàn)。你看，那些魚兒多聰明，它們不會(huì)輕易上鉤的。你得學(xué)會(huì)享受這個(gè)過程，感受大自然的寧靜和美好�！�
聽了爸爸的話，我漸漸平靜下來，開始仔細(xì)觀察水面的動(dòng)靜，甚至偶爾抬頭看看藍(lán)天白云，感受微風(fēng)拂面的涼爽。就在這時(shí)，我的魚竿突然劇烈抖動(dòng)了一下，我心頭一喜，連忙提起魚竿。只見一條銀光閃閃的小魚在空中劃出一道亮麗的弧線，最終穩(wěn)穩(wěn)落入我的桶中。
“哈哈，我釣到魚了！”我興奮地大喊，爸爸也露出了欣慰的笑容。那一刻，所有的等待和耐心都化作了滿滿的成就感。
那天，我們帶著滿滿的收獲回家，媽媽用我們釣的魚做了一頓美味的晚餐。餐桌上，我吃著自己親手釣來的魚，心里別有一番滋味。
哎，這魚！它不僅讓我體驗(yàn)到了釣魚的樂趣，更讓我明白了耐心和堅(jiān)持的重要性。生活中的許多事情，就像釣魚一樣，需要我們靜下心來，耐心等待，才能收獲那份屬于自己的驚喜和滿足。
這次釣魚的經(jīng)歷，成為了我童年記憶中最寶貴的一部分，每當(dāng)想起，心中總是充滿了溫暖和歡笑。
【哎，這魚！小學(xué)作文】相關(guān)文章：
魚小學(xué)作文11-15
魚小學(xué)作文02-04
捉魚小學(xué)作文04-11
哎，又被老媽逮住了04-12
這引起了我的思考小學(xué)作文02-21
小學(xué)作文：殺魚(6篇)03-29
捉魚小學(xué)作文（精選25篇）06-28
哎我真后悔作文500字（通用21篇）07-31