關(guān)于魚的作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于魚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于魚的作文1
8月6日，我們準(zhǔn)備乘火車去磨灘抓魚。早上9：00，我們騎電動(dòng)車從家出發(fā)到火車站買票，濟(jì)源——磨灘，發(fā)車時(shí)間是9：35，大人票價(jià)2元，小孩票價(jià)1元，火車票好便宜啊!天氣很熱，去磨灘的乘客依然很多。我很擔(dān)心上火車后沒(méi)有位置坐，排隊(duì)總是想擠在前面。等待的時(shí)間很是漫長(zhǎng)……
火車來(lái)啦，火車來(lái)啦!上車，上車!火車上很多的空位，上車的乘客保證都有位置坐!火車穿過(guò)幾個(gè)山洞就抵達(dá)了磨灘。我喜歡火車穿山洞，黑乎乎的隔絕了天日，涼涼的風(fēng)從車窗鉆進(jìn)來(lái)，一掃車廂的悶熱。
磨灘就是一條不滿大小鵝卵石的大河，沒(méi)有什么迷人的景致，那里能娛樂(lè)的項(xiàng)目就只有漂流了。不過(guò)我們來(lái)的目的是抓魚。
下了火車，我們就沖進(jìn)商店買小漁網(wǎng)，媽媽幫我們買了水和饃片，磨灘，我們殺過(guò)來(lái)了……河水清清，哪里有魚?!我們就開(kāi)始玩起了水槍。當(dāng)看到以為叔叔抓了好幾條小魚時(shí)，我是羨慕嫉妒恨吶!收起水槍，又瞪大眼睛開(kāi)始在水里找魚了，我找啊找，找啊找，瞪得我的眼睛都發(fā)疼，“我看到小魚啦!看到小魚啦!媽媽，快把漁網(wǎng)遞給我!”小魚很聰明，都躲在遠(yuǎn)離人群，水比較深的地方。小魚游得太快了，我網(wǎng)啊網(wǎng)，怎么也網(wǎng)不住。正在我灰心喪氣想要放棄的時(shí)候看，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)魚兒在搶著吃掉落在水里的饃片，我就靈機(jī)一動(dòng)，把買來(lái)的饃片放在漁網(wǎng)里“守株待兔”�？墒悄切~怎么就是不來(lái)吃我放在漁網(wǎng)里面的饃片呢?我干著急沒(méi)辦法!突然，有一條膽大的魚兒沖上來(lái)吃我的饃片了，我眼疾手快，網(wǎng)!哈哈，我網(wǎng)住它啦!趕緊放進(jìn)飲料瓶里。繼續(xù)!我發(fā)現(xiàn)魚兒比較喜歡是散落在水里的饃片，于是我就不再用漁網(wǎng)套住饃片，讓饃片散落在水里，漁網(wǎng)在附近守候等魚兒來(lái)食，趕緊去網(wǎng)……用這個(gè)方法我們網(wǎng)了好幾條魚。也有不少游人眼饞我們裝在瓶里的魚——瓶里那條最大的魚兒是我抓的，嘿嘿!
抓到了魚，時(shí)間也差不多1點(diǎn)半了，2點(diǎn)的回家列車也該來(lái)了，戴上我們的戰(zhàn)利品小魚回家!可惜，瓶子里的魚兒在返程的火車上全部翻肚了。下次，我要帶個(gè)小水桶過(guò)來(lái)，一定!
關(guān)于魚的作文2
有一條魚,她有著一身金光閃耀的魚鱗,她永遠(yuǎn)是魚群中最顯眼的那個(gè),幾乎所有強(qiáng)壯的魚都會(huì)圍繞在她周圍,為了她掙風(fēng)吃醋,但是她并不快樂(lè),她每天都會(huì)在岸邊游來(lái)游去,她渴望岸上那個(gè)更寬廣的世界,她渴望更自由更有色彩的生活. 終于有一天,她決定用她最美麗的魚鱗去換取變成人類的機(jī)會(huì).
她終于來(lái)到了那個(gè)她盼望已久的充滿了美麗色彩的世界,她用著還不大熟悉的雙腿踩過(guò)岸邊還帶著太陽(yáng)的余溫的鵝卵石,她用著還有些僵硬的雙手觸摸著岸邊那棵在微風(fēng)中輕輕搖擺的楊柳,她自由的,歡暢淋漓的呼吸著......她的朋友們都在水中羨慕的看著她,她得意的笑了.
太陽(yáng)漸漸下山,她的朋友們都各自回家了,于是,她漸漸感到害怕--在這個(gè)廣闊的天地,不知道哪里才是自己的能呆的地方.
一個(gè)男人出現(xiàn)了--在她最迷茫的時(shí)候,他說(shuō):"我看了你一天了,我看到你的第一眼就愛(ài)上了你,讓我照顧你吧,我愿用我的一生來(lái)讓你幸福!"男人伸出了他的手,她微笑著與他連接在一起,從此他們幸福的生活在一起......
真的幸福嗎?她丈夫非常疼愛(ài)她,她要什么他就給她什么,她為他生了一兒一女,他們是其他人羨慕的對(duì)象,效仿的對(duì)象,但是漸漸的,她發(fā)現(xiàn)自己并不快樂(lè),她越來(lái)越多的時(shí)候是讓自己站在窗前,看著窗外那條孱孱流水的小河發(fā)呆,她的丈夫似乎發(fā)現(xiàn)了她的一些變化,他開(kāi)始小心翼翼的對(duì)待她,并把所有的窗都封閉起來(lái),但這卻讓她更加向往河里的世界.
終于有一天,封閉的窗有了一點(diǎn)縫隙,于是她奮不顧身地朝窗外跳去,盡管岸邊陡峭的石頭可能要了她的命!她的丈夫跑過(guò)來(lái)想抓住她,卻終于抓不住她強(qiáng)烈渴望自由的心,當(dāng)她觸到水的那一剎,她又變回了一條魚,只是不再有那一身金光閃閃的美麗魚鱗,但她并不傷感,她又得到了自由!
這是我的一個(gè)夢(mèng),這條魚要的并不是身體的自由,而是心靈的自由,雖然輾轉(zhuǎn)了那么就才知道,但是至少最后她得到了,所以她還是幸福的!
關(guān)于魚的作文3
那一年冬天。寒風(fēng)打在臉上，生疼。
家里來(lái)了客人——?jiǎng)偹妥�。�?dāng)我走到電梯口時(shí)，突然看見(jiàn)一旁的垃圾桶邊，擺著個(gè)魚缸。
魚缸里還有些水，卻有些混濁了。魚缸的邊緣已被摔破了，里面只有一條黑魚，緩緩游著。黑魚不時(shí)撞到魚缸的邊緣，搖搖擺擺，一會(huì)兒又慢慢悠悠地游起來(lái)。
看著它怪可憐的——大冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著，凍得人直打哆嗦，我把魚缸抱回家，給黑魚換了個(gè)新魚缸。一換住處，那黑魚仿佛又被重新注入了活力�？此谛卖~缸里游來(lái)游去那個(gè)歡騰勁，似乎對(duì)這個(gè)新家很滿意。這條通體烏黑的小魚一看就不是什么名貴的魚種，可它長(zhǎng)得真精神吶。如綢緞般亮麗的尾巴，很自然地貼在身子上。頭昂得高高的，就像一位驕傲的將軍。只是不知道為什么？在魚缸中游擺時(shí)，它總是不停地撞在魚缸壁上。
我盯著它的頭觀看了好一陣。啊！原來(lái)它只有一只眼睛了，那只僅存的眼睛承擔(dān)著察看周邊環(huán)境的重任。
“它就是這樣被扔掉了嗎？”我盯著它那空洞的眼窩，自言自語(yǔ)道。即使它身體殘缺，它自己也沒(méi)有放棄呢。
于是，我決定好好照顧它。每天放學(xué)回家，第一時(shí)間我總會(huì)拿起魚食，走到魚缸前，將適量的魚食投下去。遇到水混濁了，我會(huì)小心翼翼將它轉(zhuǎn)移到一個(gè)有水的盆子里，再換魚缸中的水，然后再把它重新放回魚缸中。
就這樣周而復(fù)始地，慢慢的，我們便熟識(shí)了。我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)魚缸，它總會(huì)緩緩游來(lái)，搖晃著黑絲綢似的尾巴，朝我示意問(wèn)好。
時(shí)間不覺(jué)間，紅杏枝頭春意鬧，我們一家踏青回來(lái)。我迫不及待去看它。
它緩緩地漂在水面上，肚皮朝上，露出黑色。
它死了。瞬間我木訥站在哪里不知所措。
過(guò)了很久，我緩慢地端起魚缸，把它從魚缸里拿出來(lái)，埋藏在綠樹(shù)紅花中。
外面春光燦爛，屋內(nèi)大雨傾盆……
關(guān)于魚的作文4
大湖里生在世兩條魚，叫阿強(qiáng)，叫阿杰。阿強(qiáng)和阿杰就快樂(lè)喜愛(ài)活動(dòng)，都長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，也都膽。
天，天氣陰沉，的陽(yáng)光透過(guò)湖水，明晰地照射著湖底的一草一物。阿杰懶洋洋地偎在長(zhǎng)滿了青苔的大石上閉目養(yǎng)神，享用著這大好的時(shí)光。阿強(qiáng)游過(guò)往了，對(duì)他說(shuō)：“阿杰，本人剛才往了一趟湖口，遇見(jiàn)從下游來(lái)的幾條小魚，通知本人，在大湖下面另有更大的湖，那邊的景致才叫美呢！”
一同離開(kāi)湖口，那邊有小河從下游流下注進(jìn)湖里，水流湍急，時(shí)時(shí)擊起個(gè)小水泡。阿強(qiáng)說(shuō)：“沿這條河往下游，就可以到達(dá)更大的湖，本一同上往開(kāi)開(kāi)眼界，好嗎？”
阿強(qiáng)的話激起了阿杰的獵奇心，商量好，選好日子，一同逆流而上。幾天的休息，精神充沛了，就決議結(jié)伴動(dòng)身，往探求傳說(shuō)中的大湖。
水流很急，沖得河里的水草都歪傾斜斜的。阿強(qiáng)和阿杰都奮勇向前，膽。繞過(guò)又的礁石，闖過(guò)又的旋渦。感到呼吸有點(diǎn)，是活動(dòng)的水讓得足夠的氧氣，照舊逆流而上讓消耗了太多的膂力呢？也不曉得。
阿杰氣喘吁吁地說(shuō)：“阿強(qiáng)，本照舊先回往吧。如許游下往太累了，說(shuō)不定，本累往世在途中�！�
阿強(qiáng)說(shuō)：“不，本應(yīng)該有判斷不移的決議信心，既然了逆流而上往探求大湖，如何能碰到一點(diǎn)就畏懼，就畏縮了呢。本人只需本對(duì)峙不懈地勉力，會(huì)樂(lè)成的！”
阿杰說(shuō)不外他，但又不寧愿答應(yīng)再冒險(xiǎn)，在阿強(qiáng)不注重的，地溜失落了。只要阿強(qiáng)模仿照舊不放棄的理想，他憑著剛強(qiáng)的意志，判斷的決議信心，終于到達(dá)了傳說(shuō)中的大湖。那邊的風(fēng)景真好，阿強(qiáng)確實(shí)好好地游歷了一番，玩了個(gè)夠，這才前往了正本的湖。
，阿強(qiáng)又遇見(jiàn)了阿杰，滿意洋洋地向他報(bào)告在大湖中的情形。阿杰聽(tīng)得如癡如醉，開(kāi)始后悔為中途放棄，失幕遇往大湖游歷一番。
實(shí)在，在本的生活中也有異樣的事變。面臨，有人畏懼畏縮，有人奮勇向前。畏縮貫勾通接正本的生活，日復(fù)，只配后悔，只要奮勇行進(jìn)，才新的發(fā)明，本領(lǐng)更美的風(fēng)景。
關(guān)于魚的作文5
小魚歡歡是爸爸在六一兒童節(jié)的時(shí)候送我的，記得那天，我看著一條小金魚在魚缸里游來(lái)游去，笑得合不攏嘴。
它有一雙大眼睛，眼睛外邊還有一圈黑色的“花邊”。游起來(lái)一晃一晃的，我真害怕它的眼睛會(huì)哪里一天掉下來(lái)。最漂亮的是它的尾巴了，游動(dòng)的時(shí)候微微顫動(dòng)，如同撒開(kāi)的連衣裙。我還給它取了一個(gè)很好聽(tīng)的名字：叫紅玫瑰。
“紅玫瑰”可是一個(gè)正宗的吃貨。一看見(jiàn)我，就把嘴伸出水面，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我的肚子餓了，快來(lái)給我吃的。”每當(dāng)我走到魚缸邊，它就沖著我搖頭擺尾，看到我手里的食物它們就會(huì)更高興，身體搖擺的更歡快。它會(huì)把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它就用嘴去搶我手里的食。于是我把食物均勻地撒在水面上，它就張大嘴巴轉(zhuǎn)著身子不停地?fù)屩�。我看到它那副狼吞虎咽的樣子，笑嘻嘻地說(shuō)：“你這個(gè)小吃貨，就知道吃�！�
“紅玫瑰”可敏捷啦！當(dāng)我走向魚缸拍三下缸壁時(shí)，它立即停下來(lái)注視著我的行動(dòng)。當(dāng)我把魚網(wǎng)拿去舀它時(shí)，它迅速躲開(kāi)，就算舀到它了，它也會(huì)在我不留神時(shí)跳出魚網(wǎng)跑掉。有一回我嫌魚缸里面的水太污了，然后我就把魚缸抱到水池里，把水池的洞堵起，把魚缸的水倒進(jìn)去，可不管怎么弄，它都不會(huì)從魚缸里出來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我好怕喲！”。
“紅玫瑰”可是我的好朋友。每當(dāng)我覺(jué)得無(wú)聊的時(shí)候，我就拍一下魚缸，讓我的小金魚陪我聊聊天。它擺動(dòng)著大尾巴在水里不停地游動(dòng)，左擺右擺做游戲，張開(kāi)嘴巴吐出泡泡，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，哄自己玩�；蚴前l(fā)出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意。它若是不高興啊，它就會(huì)一邊游，一邊用頭撞玻璃，或者是靜靜地浮在水中，一聲不出。
“紅玫瑰”現(xiàn)在還一直在我身邊。它給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)，我愛(ài)“紅玫瑰”。
關(guān)于魚的作文6
往我是一條魚，在廣闊的大海中游來(lái)游去，我有許多兄弟姐妹，每天都過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，曬曬太陽(yáng)，吃吃水草。
“咳咳，這是什么味道，這么難聞，要嗆死我啊！“我正在品嘗著美味的水草卻被一股氣體給破壞了雅致，當(dāng)我仔細(xì)觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)那是一團(tuán)黑色的滾動(dòng)的液體。在源源不斷的侵入我們的家園，海水不是那么清澈了，水草也沒(méi)有了，我們不得已開(kāi)始搬家，可我們游得速度還沒(méi)有黑色液體污染的快，我的兄弟姐妹一天天的死去，這片大海上漂浮的都是我們的尸體。
“唉，真希望我是一匹馬，那我就能在碧綠的草原上奔跑，不用喝這難喝的海水，是一只鷹也行，這樣我就能在藍(lán)天上飛翔�！蔽以诤５子沃�，心里在向往那藍(lán)天，草原。
“小魚兒，我能幫你達(dá)成三個(gè)你的愿望，什么愿望都行”。突然，一道聲音傳入我的耳朵。
“真的，那我想變成一只馬，我要在大地上奔跑�！拔腋吲d極了，真是瞌睡時(shí)有人送枕頭，口渴了有人送涼茶�。�
我變成了一匹駿馬，我高興極了，在大地上奔跑，享受速度帶來(lái)的快樂(lè)，我大聲的鳴叫，來(lái)彰顯我心中的興奮，我在大地上狂奔，不知不覺(jué)，肚子就餓了，我要去找吃的。我找了很久都沒(méi)找到，廣闊無(wú)垠的草原呢？為什么一棵草都沒(méi)有，我走著走著，終于在一個(gè)垃圾堆旁找到了我一個(gè)同類，一匹老馬，在垃圾堆中找吃的。
“大哥，草原呢？為什么沒(méi)有，其他同類呢？”我問(wèn)老馬。
“怎么回事，這里還有一匹馬，不是這附近的馬死完了嗎？只有我一個(gè)了，草原，很久很久以前就沒(méi)有了。”老馬感慨道。我的心涼了。
“我要變成一只雄鷹，這是我第二個(gè)愿望”。
我變成了一只鷹，在天空中迅疾的飛，不知不覺(jué)卻飛進(jìn)了一團(tuán)黑霧中，嗆得我頭暈，我拼命張翅，才從那里飛了出來(lái)，原來(lái)那是煙囪，我心灰意冷了，為什么環(huán)境變成這樣了。我還是做一條魚吧。
我剛變成魚，一到網(wǎng)就撒了下來(lái)。
“哈哈，多久沒(méi)捕到這么大的魚了，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢�！耙粋�(gè)人類說(shuō)。
我只是冷冷的看著他，死對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種解脫。人類，你會(huì)為你的所作所為付出代價(jià)。
關(guān)于魚的作文7
菜市場(chǎng)的與博物館的魚有什么不同，看著那光彩艷麗的外表，其實(shí)，他們的是渴望自由的，他們并不想被人類管制，而是想重回大自然。菜市場(chǎng)里的魚則更糟，人類隨意踐踏生命，把那些普普通通的魚隨意踐踏在人的嘴里。你屬于那種魚呢？
我是被關(guān)在博物館的魚，美麗外表可以打動(dòng)人，但我的生命不是為別人活著，而是為自己，美麗的外表是我的天性，我不會(huì)那這種天性打動(dòng)人。我有我生命的價(jià)值，一個(gè)人一輩子，年輕時(shí)，花紋美麗，年少無(wú)知，有的魚很聰明，有的魚則炫耀自己的魅力，年輕時(shí)，激情無(wú)限，奮發(fā)魅力，年老時(shí)，衰老無(wú)用，像魚一樣凄慘的死亡。我是魚群里的一只魚，我身邊的魚都是那么顯眼魅力，我渴望成為他們，但是，現(xiàn)在我知道了我要成為自己。魚死亡的原因就是魚認(rèn)為自己的生命是由人類掌控的，人類大量的殘殺魚群是人類的錯(cuò)誤，在頭腦進(jìn)化中人也許是最高的，但品德上，人不是，動(dòng)物不會(huì)思考，但動(dòng)物有自身的品德，而人沒(méi)有�？梢哉f(shuō)不想去做。人的世界太復(fù)雜，人時(shí)常會(huì)被金錢和名譽(yù)所迷惑，而動(dòng)物的世界不一樣，相互依存，捕獵關(guān)系，沒(méi)有誘惑，只有單純，這是人的理想社會(huì)，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中并不存在，我們時(shí)常因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的太殘酷，而給自己的心中創(chuàng)造一個(gè)讓現(xiàn)實(shí)，在理想中，魚安安穩(wěn)穩(wěn)的上天堂，看見(jiàn)了天使，在現(xiàn)實(shí)中魚就是死了，在理想中，我們就是善良的，在現(xiàn)實(shí)中，我們就是混亂的，我們不能變的太單純，社會(huì)不接受，我們也不變得太復(fù)雜，因?yàn)槟菚?huì)失去最純真的朋友。
隨著我們的長(zhǎng)大，更渴望的是自由，也許，我們的夢(mèng)想是在大海里游而不是小川小河，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想，時(shí)光像水一樣不能倒流，我們也不斷前進(jìn)�，F(xiàn)實(shí)是多么黑暗，我們應(yīng)該如何面對(duì)？為了錢財(cái)而犯各種罪，一生下來(lái)，二有生活基礎(chǔ)，三有信仰來(lái)源，四知識(shí)文化，五開(kāi)發(fā)夢(mèng)想……人開(kāi)發(fā)夢(mèng)想創(chuàng)造工業(yè)，動(dòng)物開(kāi)發(fā)夢(mèng)想創(chuàng)造生存環(huán)境，開(kāi)辦“老窩”，為自己下一步生存搭好了穩(wěn)定的橋梁。
魚的生活環(huán)境，信仰，魚格給我們展現(xiàn)了各種道理。我相信魚的品行不僅是我們學(xué)習(xí)的一部分，還是我們對(duì)人生的一種思考，時(shí)間在流，不會(huì)倒流，人生在走不會(huì)停止，為我們美好的人生所自信吧！
關(guān)于魚的作文8
也許你覺(jué)得魚兒就應(yīng)該在水里暢游，也許你覺(jué)得魚兒一離開(kāi)水面就會(huì)走向生命的盡頭，也許你覺(jué)得魚兒飛上云端是一件不可思議的事情，可是我卻是一條特別的魚會(huì)飛的魚！你信嗎？
出生的那一天，我就知道我們這個(gè)大家族很特別，因?yàn)槲覀兗饶苌咸欤帜苋牒�，所以我打心眼兒里感到特別自豪！可是，這樣滿滿的幸福感，在我來(lái)到學(xué)校的那一天起就漸漸消失了當(dāng)我告訴小伙伴們自己是一條會(huì)飛的魚時(shí)，他們?cè)趺炊疾幌嘈�，覺(jué)得我實(shí)在是想得太多了。慢慢地，我感到自己像個(gè)愛(ài)說(shuō)大話的小丑，大家都不愿跟我玩兒了，我經(jīng)常獨(dú)來(lái)獨(dú)往，甚至開(kāi)始懷疑自己到底是不是真的能飛！
直到有一天，世界運(yùn)動(dòng)會(huì)要召開(kāi)了。我突發(fā)奇想，報(bào)名參加了400米花式飛行賽。我暗暗下定決心，一定要通過(guò)這次比賽，告訴那些質(zhì)疑我的同學(xué)們我確實(shí)是一條會(huì)飛的魚，而且非常厲害！
于是，比賽前的每一天我都在滑道上練習(xí)飛行4000米，即使汗流浹背，即使翅膀很累，即使我繼續(xù)每天遭受嘲諷，我也要堅(jiān)持訓(xùn)練，因?yàn)槲乙脤?shí)際行動(dòng)向全世界證明，我確確實(shí)實(shí)是一條會(huì)飛的魚！
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，天格外的藍(lán)，我穿好白色運(yùn)動(dòng)服，精神抖擻地來(lái)到賽場(chǎng)。只聽(tīng)砰的一聲，我以最快的速度沖上云霄，周圍一陣驚呼！我興奮地快速拐彎、滑翔，來(lái)到定點(diǎn)位置，一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，連續(xù)兩個(gè)前空翻、后空翻，直體向上，原地轉(zhuǎn)體兩周半，再來(lái)一段優(yōu)美的華爾滋，盤旋上升空中花樣造型完成！繼續(xù)，快抵達(dá)終點(diǎn)啦！耶！我成功啦！我不僅證明了自己會(huì)飛，更是突破了自己的原有水平！掌聲、吶喊聲驟然響起，我看到我的同學(xué)們無(wú)比興奮地向我揮手！我的心情久久不能平靜
自從運(yùn)動(dòng)會(huì)摘得桂冠，我就成了小明星！小伙伴們成天圍著我轉(zhuǎn)。我又找回了那份久違的自豪、神氣的感覺(jué)，我很高興我是一條會(huì)飛的魚！
關(guān)于魚的作文9
我的這條魚實(shí)在有些與眾不同，說(shuō)它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚缸里悠閑的游來(lái)游去，從不去攻擊其它的比它小的魚�？墒�，如果它想玩，就會(huì)和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。
吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細(xì)呀!它從不放過(guò)一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休!
它如果高興，就會(huì)圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的.'“魚缸草畫”。它若是不高興，就走到一旁，對(duì)玻璃發(fā)愣，無(wú)論你是怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。
黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺(jué)，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來(lái)后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì)兒再吐出來(lái)，這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情―――――漱口、刷牙。
這只小魚很愛(ài)吃綠色食品，比如說(shuō)魚缸里的水草，爸爸對(duì)它的這個(gè)愛(ài)好很有意見(jiàn)。
我們估計(jì)這是一條鯉魚，才幾個(gè)月大，近來(lái)長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須。不過(guò)，它受過(guò)的苦難可比誰(shuí)都多，它經(jīng)歷過(guò)了生死的考驗(yàn)。
它是我四年級(jí)上學(xué)期去秋游的時(shí)候帶回來(lái)的，當(dāng)時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來(lái)，養(yǎng)在了舊房子陽(yáng)臺(tái)上的盆子里。有一天，媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生(小姐)還活著，不過(guò)也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒(méi)想到它居然意外的活了下來(lái)。
很快，我們就搬了家，買了一個(gè)大魚缸。就把這條魚放了進(jìn)去。在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長(zhǎng)得最快的。但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友!
它真是一只可愛(ài)、機(jī)靈的“小不點(diǎn)”。
關(guān)于魚的作文10
今天，我們坐著學(xué)校的巴士出發(fā)了。去哪呢?當(dāng)然是去番禺的寶墨圓啦!
我們坐了一個(gè)多鐘頭的車才到了目的地。我們參觀了許多的湛藍(lán)的東西。最后我們來(lái)了休息廊上吃午餐，我們的午餐就是吃自己帶來(lái)的零食，我和同學(xué)在吃來(lái)吃去。
吃完午餐我就迫不及待的跑去買捉魚的工具，有魚網(wǎng)、魚盒、魚料。我買完工具用去了十八元。我偷偷地來(lái)到捉魚池捉魚，但我發(fā)現(xiàn)一只魚也沒(méi)有。后來(lái)保安叔叔拿著魚來(lái)放，那些魚一直在中間，我穿這鞋和衣服。根本到不了中間。正在這時(shí)候老師大叫：“吃飽的開(kāi)始捉魚�！蔽亿s緊跑回休息廊里脫掉長(zhǎng)褲和鞋子襪子。
開(kāi)始捉魚了，我一溜煙跳進(jìn)池中。啊!那水可冷了，我馬上跳上岸來(lái)。后來(lái)我熟悉了水的溫度，就到有魚的地方去撈。但我一條也撈不到，后來(lái)經(jīng)過(guò)了我的努力終于撈到了兩條，但一不小心，魚盒掉了，唉!真可惜，跑了一條。后來(lái)我一發(fā)火，一連捉到了四五條。啊，有一條大的在那里不動(dòng)，我和譚韜同時(shí)撲過(guò)去，我們兩個(gè)互相不讓，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，到了我的網(wǎng)，又到了他的網(wǎng)，又到了我的網(wǎng)……就這樣，我們正了很久，最后還是被他得手了。我只好另找目標(biāo)了。
我在一個(gè)秘密的地方又撈到了七八條，那是在一個(gè)假石頭縫下。雖然看不到，但你的網(wǎng)一進(jìn)去就有一兩條在你的網(wǎng)里活動(dòng)。我和黃繼民兩人撈的樂(lè)滋滋的。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。魚也被撈光了。這時(shí)，保安叔叔又來(lái)放魚了。五六年級(jí)的人像沒(méi)吃過(guò)飯的猛虎似的撲過(guò)來(lái)。我的衣服都被水淋濕了。六年級(jí)還有的在玩水槍，射到我全身都是。我真像一只淋了雨的落湯雞。但我一條魚也沒(méi)撈到，我氣得半死。正在我發(fā)火時(shí)，有四五條小魚聚在一起。好像在商量逃跑計(jì)劃。我一下子蓋下去，捉個(gè)正著，我說(shuō)：“你們不用在商量了也沒(méi)機(jī)會(huì)商量了。”就這樣，我裝著滿滿的一大和與回家了。
今天我“游”的真愉快。這次捉魚給了我很大的樂(lè)趣!
關(guān)于魚的作文11
“天哪，天哪!魚怎么逃跑了!”每當(dāng)我抓魚的時(shí)候，都是只能嘆息小魚游得太快了，它轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，為何這些魚能夠游得這么快?我甚至在探索頻道中看到過(guò)他們追上了輪船。
我仔細(xì)地收索著資料。我想人類對(duì)于魚的了解并沒(méi)有我們自己認(rèn)為的那么深刻。
一般來(lái)說(shuō)，魚游得快主要有以下幾個(gè)原因。
首先是因?yàn)轸~的身體呈流線形，在水中的阻力最小，它們像刀一般，鋒利地切開(kāi)了水面。
其次，魚的身上長(zhǎng)滿了魚鱗，可以很好地保護(hù)魚身，如果一條魚沒(méi)有了魚鱗，它會(huì)被各種攻擊所傷害，估計(jì)也不能活很久了。最關(guān)鍵的是，魚鱗雖然滿滿覆蓋在魚的表面，但它并不沉重，不會(huì)對(duì)魚的游行造成過(guò)多的負(fù)擔(dān)。有了魚鱗，魚安全又輕盈地暢游在水中。
再者，魚的上身非常的長(zhǎng)，占有魚總長(zhǎng)的50%~55%之間，強(qiáng)壯的上身讓魚充滿了力量，尾巴變得輕盈又靈活，魚用它的上身優(yōu)勢(shì)可以輕松地做出一招“降龍擺尾”，輕松地穿梭水中。
事實(shí)上，并不是我一個(gè)人認(rèn)為魚游得快，很多人也觀察到了這個(gè)現(xiàn)象，于是，他們進(jìn)行了各種觀察和研究。有人根據(jù)魚的特點(diǎn)，發(fā)明了舵，可以很好地控制方向。也有人觀察到魚身和魚尾的特點(diǎn)，發(fā)明了潛水服，讓人們可以像魚一樣潛入深海。還有人通過(guò)觀察鯨魚(準(zhǔn)確得說(shuō)，鯨魚并不是魚)，改進(jìn)了船只的性能，使其速度大大提高�？梢赃@么說(shuō)，魚類真是人類的好“老師”呢，如果要我給它們?cè)u(píng)星級(jí)，我愿意給五顆星。
魚的生命力很頑強(qiáng)，就算將它的頭砍下來(lái)了，心臟還能撲騰撲騰地跳好久。它們充滿了靈性，在西雙版納有個(gè)傳說(shuō)：要是捕到了一條有了魚仔的母魚，就一定要讓她在臨死前產(chǎn)下魚仔，不然就算被切碎了，也不會(huì)放過(guò)捕魚者，所以，人和魚類一直保持著良好的共識(shí)，如果真的遇到這樣的情況，很多捕魚者都會(huì)讓母魚離開(kāi)，讓自然中的生命生生不息。我也十分希望這個(gè)傳說(shuō)是真的。
要是沒(méi)有了魚類，人們不僅僅是少了美味佳肴，更是不會(huì)有潛水艇，潛水衣，甚至是駛得那么快的船只。我希望大家可以一起去保護(hù)環(huán)境，讓它們更好地繁衍下去，也能像西雙版納的傳說(shuō)一樣，善待它們。
關(guān)于魚的作文12
“天啊，天啊！魚怎么跑了！”每當(dāng)我捕魚的時(shí)候，我只能嘆氣，小魚游得太快，一眨眼就不見(jiàn)了，為什么這些魚能游得這么快？我甚至在探索頻道上看到他們趕上了船。
我正在仔細(xì)收集資料我認(rèn)為人類對(duì)魚的了解沒(méi)有我們自己想象的那么深。
一般來(lái)說(shuō)，魚游得快主要有以下幾個(gè)原因。
第一，因?yàn)轸~的身體呈流線型流動(dòng)，水里阻力最小，像刀一樣鋒利地切開(kāi)睡眠。
第二，魚體長(zhǎng)滿鱗片，能很好地保護(hù)魚體。一條魚沒(méi)有鱗片會(huì)受到各種攻擊傷害，可能活不了多久。最重要的是，魚鱗充滿了魚表面，但它并不沉重，也不會(huì)給魚的游行帶來(lái)太多負(fù)擔(dān)。有魚鱗的話，魚會(huì)安全而輕松地在水里游來(lái)游去。
此外，魚的上半身很長(zhǎng)，占整個(gè)魚的50%至55%，強(qiáng)壯的上半身使魚充滿力量，尾巴變得輕便靈活，魚因上半身的優(yōu)點(diǎn)容易制造“掉龍尾巴”，從而使其容易在水里往返。
事實(shí)上，我不是一個(gè)人認(rèn)為魚游得很快。由于很多人觀察到這一現(xiàn)象，他們進(jìn)行了各種觀察和研究。有些人可以根據(jù)魚的特性發(fā)明舵，很好地控制方向。也有人觀察魚類身體和母親的特點(diǎn)，發(fā)明潛水服，讓人們像魚兒一樣潛入深海。另外，還有人通過(guò)觀察鯨魚來(lái)提高船的性能，大大提高速度�？梢赃@樣說(shuō)。魚類真是人類的好“老師”。如果我想給他們?cè)u(píng)價(jià)明星等級(jí)，我想給他們五顆星。
魚的生命力很頑強(qiáng)。即使剪了頭發(fā)，心臟也能活蹦亂跳很久。他們?cè)陟`性上，西雙版納充滿傳說(shuō)：如果你抓住捕到魚的母魚，她必須在死之前讓它下崽，否則即使切碎也不會(huì)放過(guò)垂釣者，所以人和魚一直保持著良好的共識(shí)，我也希望這個(gè)傳說(shuō)是真的。
如果沒(méi)有魚，人們就不會(huì)有美味的食物，也不會(huì)有潛艇、潛水服甚至跑得那么快的船。我希望大家能一起保護(hù)環(huán)境，讓它們更好地繁殖，像薩凡納的傳說(shuō)一樣善待它們。
關(guān)于魚的作文13
我家有一條可愛(ài)的小金魚，它有一身閃閃發(fā)亮的金片，兩只綠豆大的眼睛，真討人喜歡。
我每天早上都要去魚缸前，喂小金魚吃東西。等它有力氣了，精神了，我就把手指放進(jìn)水里，逗它玩。小金魚以為是好吃的東西，就跟著我的手指游來(lái)游去，可好玩了!平常，小金魚還會(huì)給我演雜技、玩跳水等。我漸漸對(duì)小金魚有了感情，因?yàn)樗悄敲礄C(jī)靈可愛(ài)，逗我開(kāi)心。水臟了，我換上新鮮的水，小金魚可樂(lè)了，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)兒在水中跳起華爾茲。好像在說(shuō)：“你看，我家多干凈呀!謝謝你，我親愛(ài)的小主人”。從此，我天天給小金魚換水，逗它玩，看它跳舞、演雜技……我每天都很快樂(lè)。
有一天，我又去看小金魚。呀，小金魚死了，肚皮朝上，兩只眼睛瞪得比柑橘還大，一動(dòng)不動(dòng)，再也不像平常一樣活蹦亂跳了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，立刻用手把眼睛蒙上，“這不是事實(shí)，一定是小金魚在逗我玩!我數(shù)到三，睜開(kāi)眼睛，它一定在那里歡快地游來(lái)游去的”。但我再次睜開(kāi)眼睛，揉了揉，眨了眨，小金魚依然一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上，我驚呆了!“不”，我邊擦眼淚邊跑進(jìn)媽媽懷里說(shuō)：“媽媽，小金魚死了!嗚嗚……”�！皠e哭、別哭…，慢慢說(shuō)”媽媽摸著我的頭安慰道�！拔蚁朊刻炜吹叫〗痿~活蹦亂跳的樣子，就天天給它換水，可，可……”“小金魚是不能天天換水的，一個(gè)星期換一次水就夠了”。聽(tīng)了媽媽的話我更加悲痛欲絕，扭頭就跑回房間把小金魚拿到家門前的空地上，毫不情愿地埋了，這時(shí)我終于忍不住放聲大哭起來(lái)。一連幾天，我無(wú)精打采的，飯也吃下，像大病一場(chǎng)似的。媽媽看我這個(gè)樣子，拍拍我的肩膀安慰到：“孩子，小金魚每天都是會(huì)在你身邊，它希望看到的是快快樂(lè)樂(lè)的你，知道嗎”。
“我心愛(ài)的小金魚，你回來(lái)吧，回來(lái)吧!我想你，我再也不這樣折騰你了!”直到了如今，我仍然是懷念我的小金魚!
關(guān)于魚的作文14
說(shuō)到魚，大家一定都不陌生，它既具有觀賞性，又可以放松我們的心情，真可謂是“天生我材必有用”呀!我作為廣大喜愛(ài)小動(dòng)物之人士的一員，自然也對(duì)小魚兒這水中精靈愛(ài)不釋手，讓媽媽給我買了幾條這可愛(ài)的小生物。
這些小魚色彩繽紛、五顏六色，尾巴像一把錦緞做成的扇子，又似一條柔軟的輕紗，在水中若隱若現(xiàn)，最漂亮的就屬孔雀魚了，它小巧玲瓏，婀娜多姿，如同一位仙女，身后一條孔雀尾巴如同絲帶玉紗，美輪美奐，它游動(dòng)時(shí)，有節(jié)奏的扭動(dòng)身子，如同在跳水中芭蕾，又像在T臺(tái)上的模特，引得另一條孔雀魚癡迷的看著，臉上蒙了一層圣潔的光芒，扭扭捏捏的朝它游來(lái)......魚兒們的嘴一張一合，如一場(chǎng)無(wú)聲的演唱會(huì)，又好像在向我懇求：“主人，我餓了，給我點(diǎn)魚食吧!”十分惹人喜愛(ài)。
有一次，我寫完作業(yè)，便過(guò)去看望一下小魚，情不自禁地將手放了進(jìn)去，剛開(kāi)始，魚兒們對(duì)這個(gè)不明物體不理不睬，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)一樣，我靜靜的等待著，突然，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)，一條元寶魚優(yōu)哉游哉地游過(guò)時(shí)，一頭撞在了我的手指上，就好像一顆彈力球一般，一下子彈了出去，我的手則好像受到了一陣輕微的撞擊，十分舒服。這時(shí)，暈頭轉(zhuǎn)向的元寶魚好奇地游了過(guò)來(lái)，用小嘴撞撞這兒，親親那兒，不一會(huì)兒就引來(lái)了一群小魚兒的圍觀，小魚們像一個(gè)個(gè)好奇寶寶，游來(lái)游去，也許是羨慕了也想試一下，也許是餓了想充充饑，魚兒們都圍了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后地“吃”了起來(lái)，我愜意的享受魚療的樂(lè)趣，哼著小曲，魚兒們仿佛聽(tīng)懂了似得，跟著節(jié)奏一上一下，玩的不亦樂(lè)乎，我一邊笑著一邊看著小魚，這一瞬間，時(shí)間似乎定格了，我獎(jiǎng)勵(lì)給它們一些魚食，魚食漂在水面上，魚兒們馬上爭(zhēng)搶起來(lái)，九、十只魚兒參與了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。我仔細(xì)地看著，兩條稍大的魚，為了一大塊魚食互不相讓，結(jié)果一條小魚漁翁得利，趁沒(méi)被發(fā)現(xiàn)成功吃到了魚食，我不禁為大魚的笨拙遺憾，也為小魚的機(jī)靈喝彩。
水面漸漸恢復(fù)了平靜，小魚兒在水草旁嬉戲，它們帶給我的歡樂(lè)遠(yuǎn)比別人多，我一定要好好照顧它們，讓它們安居樂(lè)業(yè)，希望它們可以快點(diǎn)相親相愛(ài)!生下小魚仔!
關(guān)于魚的作文15
生命，在人們看來(lái)多是美好的。
人能擁有生命，確是一件很榮幸、很快樂(lè)的事。但是，世間萬(wàn)物并不都像人一樣擁有長(zhǎng)久的生命，比如，魚。 魚，是大家都非常熟悉的，它的生命是怎樣的呢？我們只是深深地知道魚這種動(dòng)物，卻并不了解它，也不愿花時(shí)間去了解它。每當(dāng)我們觀察它們時(shí)，他們多數(shù)都會(huì)在魚缸里或餐桌上。而當(dāng)它們出現(xiàn)在這兩種地方時(shí)，它們的生命就要被上帝無(wú)情的收回了。 被養(yǎng)在魚缸里的魚，它們最終的歸宿是垃圾桶。無(wú)論你給它多么精致的魚缸、多么舒適的環(huán)境。它們所向往的永遠(yuǎn)都是在小溪中的自由。有的人說(shuō)魚很傻，什么都不懂，喂它什么它就都吃光，結(jié)果就被撐死了。我覺(jué)得魚并不傻，曾經(jīng)有一只魚，從我家魚缸里跳了出去，我有些驚訝。如果它真的傻又怎么會(huì)掙扎著從魚缸里跳出去呢？
說(shuō)不定，它閉上眼的那一刻是快樂(lè)的。因?yàn)樗浪蛲氖亲杂�，而它在死前享受了一刻的自由。這樣的拼搏，不是每一個(gè)生命都有勇氣嘗試。它死前，也許曾為生命哭泣，也許留下來(lái)的是快樂(lè)、幸福、更是無(wú)悔的淚水。 在餐桌上的魚，它們已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)再去渴望自由。
因?yàn)樗鼈兊纳�，已�?jīng)終結(jié)，并且即將要被強(qiáng)大的生命吞進(jìn)肚里。它們知道自己是弱者，無(wú)法反抗。它們不如那些在集市上老死的魚，因?yàn)槟切~是安詳?shù)摹](méi)有絲毫痛苦的死去的，而不是在廚房被菜刀拍死的。老死的魚會(huì)為生命留下一滴幸福的淚，因?yàn)樗镜筋^了，它沒(méi)有受到任何痛苦。被拍死的魚會(huì)為生命留下一滴痛苦的淚，滴落時(shí)，一聲不響。 在小溪中，魚兒自由自在地游，它們什么都不在乎，因?yàn)樗鼈儞碛凶杂�，它們很滿足。它們只是怕碰到那該死的鉤子或是漁網(wǎng)，它們不想放開(kāi)自由，只要上了岸，就只有死路一條，只有束縛。 我不敢說(shuō)我品德高尚，人格偉大，我懂魚。因?yàn)槲乙苍?jīng)是那把魚吞進(jìn)肚中的“強(qiáng)大者”之一，我也曾經(jīng)是那讓魚“生不如死”的人之一。這也許就是魚的命，命運(yùn)無(wú)法改變，魚，只能哭泣。
魚為生命留下的淚，只有用心感受得到，用眼，看不到。
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