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      2. 雨天的作文

        時間:2021-07-26 17:25:22 我要投稿

        雨天的作文合集10篇

          在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的雨天的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        雨天的作文合集10篇

        雨天的作文1

          “秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲!

          ——題記

          雨天·荷花

          秋夜的雨應是清冷的,那聲音能透過窗,清清晰地聽見,直敲進你的心房,泛起一陣沁入心脾的回響。水塘里荷花早已不復夏日的“接天蓮葉無窮碧”,只剩下殘葉斷梗,真像個“風波不信菱枝弱”。越是羸弱,冷冷的秋雨越是往它不堪重負的身軀上滴落。留得殘荷聽雨聲,聽著,聽著,不禁泫然淚下。

          雨天·清新

          一場大雨,沖刷了夏天的炎熱,帶來了陣陣涼風,沖洗了森林的身子,帶來陣陣大自然的清新,使空氣變的干凈,洗凈了人們的煩惱。雨后天晴,彩虹出現(xiàn)在上空,這是雨姑娘留下痕跡!拔汲浅隂泡p塵,客舍青青柳色新,”下雨讓自然界煥然一新,沖掉了臟物,帶來陣陣清香。

          雨天·生長

          大雨過后,又是一個新事物的誕生,你看那棵,大豆般的身子破土而出,慢慢生長,感受世間的美好。大雨讓它更快的生長,汲取水分,努力往上長,它需要像大樹一樣高。大雨不止讓小樹苗生長,也讓快枯衰的花草,復活了過來,它仿佛像一劑良藥,促進大自然的植物很好的生長,萬物復蘇,它們是新的一代,充滿活力和激情的,這是雨的饋贈,孕育著下一代的幼苗,裝扮美好的世界。

          雨天·枯葉

          隨著雨水沖刷下,枯葉像肥料一樣養(yǎng)育著大樹,枯樹逢春!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花。”這就是它的使命,養(yǎng)育著大樹,毫無怨言,無私奉獻,感謝雨水,讓樹更好生長,長成參天大樹。

          “空山新雨后,天氣晚來秋,”空曠的群山沐浴了一場新雨,使空氣清新,也使人感到已是初秋。雨天是美好的,聆聽雨聲,你會發(fā)現(xiàn)雨是可人的精靈,給大地帶來清涼,給心情帶來愉悅。

        雨天的作文2

          這幾天都沒有下雨,那幾個我很討厭的雨天,我卻開始懷念。

          ——題記

          記得還在小學的時候,我很喜歡我的一些同學, 但是很討厭老師,總是說是天底下最最壞的老師,最最不負責的老師,這樣的說法,就不脛而走的在我們這個小小的班級流傳開了,我們以為,我們很團結,老師那 燦爛的微笑,在我們眼中就蒙上了一層陰影,變得很假,很壞。我們的心中,同樣被蒙上了一層陰影,便覺得自己失去了什么,那時候的無知,卻告訴自己其實什么 也沒有失去,冥冥之中,我們改變了,也就多了一個心眼,少了一份單純。

          其實從小就一直告訴自己“要做你自己”,當時只是覺得這句話很有道 理,卻還是很放縱自己,其實根本不知道自己是什么樣子的,是什么性格的,卻又一味的自信,于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西;于是便有理由去做自己想 做的事情;于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我,還以為我很堅強,很勇敢。

          于是,便有理由沉淪了……于是,便有理由怨恨了……于是,便有理由放縱了……

          還是那燦爛的微笑,卻沉淪了,怨恨了,還是那個小小班級,卻沉淪了,放縱了。

          其實后來才知道,我們心中其實根本沒有什么怨恨,只是追求完美,而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已,誰讓那時的我們不懂得什么叫做責任呢?現(xiàn)在懂了,可又在懷念那個天真而又快樂卻有一點傷感的小小班級。

          眼淚在歡快地打轉,而最終沒有掉下來,如果我哭了,那我就輸了,所以……一定不能哭!

        雨天的作文3

          今天是星期五,也是暑假放假第一天,早上,我在家里津津有味地玩著電腦,突然,天空閃過一道白色的光芒,亮得刺眼亮得恐怖,接著炸雷般的雷聲也聞訊趕來,“轟隆隆”巨大的聲音嚇得人們個個縮頭縮腦,緊接著狂風大作,黑漆漆的烏云壓頂,如黃豆般大小的雨點也隨之從天空中降落到地面上。

          “嗚嗚——嗚”風與窗戶縫隙摩擦的恐怖聲音傳進我的耳朵里,我的視線從電腦屏幕上聲移到窗外,哇!外面的樹瘋狂地搖擺著腦袋,又好似在掙扎,想離開地面,云朵從那經純潔的白色變成一片黑色,偶爾看見幾點灰白色,遠處的山若隱若現(xiàn),有時只見一個頭和尾,有時只見一個頭,還有時我離開電腦桌靠在窗外看著外面的一切景色,忽然,幾枚小導彈向我飛來,我來不及躲閃,被命中了,但我又快速的拉過玻璃窗,抵擋住了“雨彈“的襲擊,再一看,遠處那青翠的山已經變成了白色,難道是雨把山的顏色洗掉了嗎不是的,這只是雨霧擋住了山,擔又看得若隱若現(xiàn),顏色自然就沒了!”嘩“一聲巨響,雨在0.01秒鐘變成了比原來大十倍的雨柱狂泄而下,又好似天上有人在用臉盆在大把大把的往下潑水。

          雨漸漸的小去,山的顏色漸漸的濃了起來,云朵也漸漸的亮了起來,太陽也出來了,那雨后的樹葉比以前更翠了,空氣里流露著一種雨水的味道,一切都變得更好了,又好似仙境一般。由于太陽的照射,地面很快就干了,我剛想出去玩,可是老天爺又哭了一次,這一次雖然哭得不大但很長久,一直未停。

          唉!天空不作美,只能悶在家里,看著路上來來往往的車輛,看著每一滴雨水著陸。唉!怎么還不停呀!有完沒完啊!哭得這么傷心!真的是糟糕的下雨天。

        雨天的作文4

          又是一個雨天,但沒有了她,雨也就變得單調。

          她是我最要好的初中。上次和她見面時是這學期的開始,我和她相約在邊的寶塔。那天下著蒙蒙細雨,雖然是春天,但卻仍有冬天的一絲寒意。

          隔著老遠就看到她舉著一把黑傘,我向她跑過去,她也看到了我。當我準備給她打招呼時,她從荷包里掏出了一個東西,她說這是她自己烤的,我用手接過了熱乎的土豆,放在了荷包中。在去寶塔的路上,我因為很久沒去了,所以我只能帶著她在街上到處逛,而她卻不向我十分焦急,而是說不要緊,慢慢找,多散散步也不要緊。在泥巴濺滿了她的褲子上之后,我終于找到了位于江邊的寶塔。

          因為是雨天的江邊,所以風不時向我們吹來?善婀值氖俏也]有感覺到寒冷,反而和她饒有興趣地拾起了江邊的。有很多人喜歡在江邊扔垃圾,但她卻一直認真地尋找著的石子,絲毫不在意這些垃圾,還勸著我陪著她拾。經過了我們的不懈努力,我們終于發(fā)現(xiàn)了幾顆漂亮的小石子。我突然覺得這幾顆石子似乎能代表我們的友誼——堅固而又永久。

          在回家的路上她找到了一個消遣方式——。要說這個游戲也挺無聊的,就是撐著一把傘站在茂盛的樹下,用腳踢一下樹,樹上便有許多水像雨一樣地滴在了傘上,那時我就還感覺挺有趣的,可現(xiàn)在仍是雨天,不管我怎樣玩這個游戲,都高興不起來。大概是沒有她的陪伴吧!我們在路上接著走,在不經意間我打了個噴嚏,而她似乎感覺到了我有些冷,便讓我把她給的土豆吃了,直到我吃完了她才肯放下心。美好的時光總是短暫的,還沒有玩多久她就已經到家了,我只能跟她匆匆地告別。

          現(xiàn)在窗外的雨仍舊下著,我只能呆呆地望著窗外,重復地想著我和她的往事。

        雨天的作文5

          我喜歡雨天,因為我對雨、對雨天有一種特殊的感情。

          春天,雨總是悄悄的來到人間,不知不覺就下起來了。向窗外看,一切都變得模糊,迷迷蒙蒙的,象輕紗一樣,在屋里,聽不見一點聲音,只看見雨絲在半空輕輕地蕩漾,打開窗,才能聽見那種淅淅瀝瀝的雨聲。這種雨天外出,是帶不帶雨傘都可以的,雨絲不緊不慢地打在頭上,落在身上,清涼涼的在雨中漫步,是一種富有詩意的感覺,綿綿的春雨灑向萬物,路邊的草,樹上的葉,園中的花,都在雨中復蘇了!

          夏天的雨很痛快的,開始是烏云密布的,空氣像凝結了一樣,遠處傳來低悶的雷聲,隨后,大雨嘩嘩地下起來。我喜歡在大雨天撐傘去玩耍。在傘下,聽著雨點打在傘上,打在樹葉上,打在房屋上的噼里啪啦的聲音,一邊欣賞周圍被雨籠罩的情景,一邊用腳踩著地上的雨水,是那么的有情趣。夏天的雨,來得急走得也急,噼里啪啦的一陣,不一會兒便停了。天,照樣晴,太陽照樣火熱地烤著大地,樹上的蜘了照樣蜘了蜘了的叫著。有時天一晴,太陽照在濃云上,還會現(xiàn)出一道美麗的彩虹,高高的架在天邊。夏天里的人和植物都盼著雨的滋潤,沒有雨干旱,燥熱就會隨之而來。雨給人間帶來了生機和生命。

          秋天的雨是一下就停不住步伐的,一連幾天滿世界都是濕漉漉的雨水,時而大時而小,久下不停,雨把一片片莊稼淋熟了,把一棵棵果樹上的果實淋紅了,把一片片葉子淋黃了。泡透了秋雨的葉子垂下頭,接受雨水的重托,飄落下來,給大地送去豐收慶典的請?zhí)粓銮镉暌粓鰶,不久天就冷了,慢慢的雨夾雪,雪夾雨,冬天來了,

          過了冬天,再隨著幾場綿綿的春雨,,春天又來了,雨領著一年四季,悄悄地輪番走過人間。

        雨天的作文6

          不知道在什么時候,開始喜歡上下雨,喜歡下雨天。沒有什么特別的理由,只是單純的喜歡而已,還談不上愛呢,畢竟遇到我在街上走著,突然下起雨來而我又沒帶雨傘這種情況,我不但不愛它,還要罵上它兩句才能平息心中的怨氣。

          喜歡下雨,僅是精神上的喜歡而已,肉體上的我就不敢當了。所以我并不像某些愛雨之人,當下雨時,歡喜到連雨傘都不帶,就去和雨水來個“親密接觸”。我可沒有這樣的勇氣和體魄,如果因此而患了重傷風或感冒,還要掏錢去醫(yī)治。

          所以呢,我只是站在陽臺上,靜靜地看著窗外的雨點打在屋頂,打在地上,打在過往行人的頭上……然后,我再用雙耳去聆聽這雨水所唱的歌?墒,無論我怎么去聽,我始終也不能聽出雨水到底在唱些什么,但我不死心,仍想用我的耳朵來捉摸雨的想法。有時候,我或許會伸出雙手,讓雨水拍打在我的手臂上;又或者有時心血來潮,就用雙手盛住飄落的雨水,用我的口來品嘗一下到底雨的味道是什么……

          與下雨前不同,雨后的空氣總是非常清新,仿佛大地就像剛被洗滌一樣。洗滌?對了,或許雨水唱的正是洗滌之歌。它要洗去這個世界的骯臟,沖走空氣中的污濁,洗滌我們的靈魂。雖然最后得到的并不是長久性的結果,不過雨水很滿足,因為它曾經來過這里。

          又下雨了,我的靈魂再一次被洗滌。也許雨水不一定能洗去我心中的污濁和骯臟,可是,我卻樂于接受這一切。

        雨天的作文7

          今天,我走進院子里,隱隱約約地覺得有水滴在我身上,天空中下起了蒙蒙細雨。昨天我看了天氣預報,說今天有雨,果然是這樣。我吃過早飯來到學校,沒有看到一個打傘的同學?傻鹊较挛绶艑W時,我看到同學們拿著五顏六色的雨傘走出了學校。半路上,我班的同學馬龍問我:“我什么時候能成為像魯迅那樣的'作家?”我說:“你只要在寫作上仔細琢磨,善于觀察生活、感受生活,勤于寫作,不斷總結改進,持之以恒,你就有可能成為下一個魯迅。”馬龍說:“原來是這樣。可我家的生活、家庭等方面的條件很差,我有可能上不到初中,就要去打工了,我心里很難過。我的作家理想也許只是做夢,不可能實現(xiàn)的。”我說:“條件不好確實不利于成才,但也不是沒有好的一面。我給你講幾個歷史故事,好嗎?”馬龍說:“我最喜歡聽故事了,你快講吧。”我說:“西漢的司馬遷在《報任安書》中有一段話:‘蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;左丘失明厥有《國語》’。這些人都是在人生最困難的時期取得巨大的成就的,這說明了一個道理:逆境助人走上成功路。你的條件不好,也可算作是個小小的逆境吧,說不定這個小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器,她一定能促進你在寫作方面的成功。你明白我這些話的意思了嗎?”馬龍說:“我聽懂了些道理。”我說:“光有‘助推器’是不行的,以后的路還很長,還有很多的艱難險阻,你能堅強的走過去嗎?”馬龍說:“我能,但你要經常給我力量,鼓勵我,好嗎?”我說:“好,太好了!讓我們彼此攜手并肩,共同進步吧!”

          !如絲的細雨揚揚灑灑,多么輕柔!五顏六色的雨傘,多么美麗!也好像在預示著我和馬龍同學揚揚灑灑、五彩斑斕的文學人生。

        雨天的作文8

          下雨的時候,天空也就黯淡下來了!}記

          坐在窗臺前,享受著那種酣暢淋漓的快感。風作猛似得,刮得就好像凜冽的獸咆哮。既兇猛又令人悍然。但雨景卻在這樣的風勢之中愈發(fā)美麗。

          夏季的雨若是在夜晚,不由的會讓人臆想到魑魅魍魎。特別是雷聲和閃電交加,雨的舞姿只能顯得渺茫。當然,風也在蹁躚的令人咋舌。而若是這般的雨色,就不得不說是徜徉在雨海的世界。

          風漸漸地小了,雨依舊下的不偏不倚。窗臺邊緣朦朧的罩上了一層如沙的雨氣。打濕了我的褲腳。

          探頭望向大門外的行人,都打著一把把的花雨傘。走的匆匆,似乎只是為了完成一項任務,臉上一絲惱怒的情緒。若你們停下腳步來,駐足觀賞這片雨景,會懂得很多美好的事物在一步步的行走中,都被你忽略了。

          花雨傘在雨景中顧是好看,但是蠱惑我的甚是那滴滴滑落在地上的水珠。輕巧的,帶著點點弧度從雨傘邊角摔下,哧哧的咧開嘴,好像個小孩似地在坑洼里打了個滾。悄悄的在跌宕起伏的地方消失。

          我猜,她也許就與植物一樣是懂得人得感情吧。看著這么多的人觳觫了,而我就正當她在驚悸的時間,映入她那晶瑩剔透的眼簾。就這樣,她粉身碎骨。

          轉念間想想,天地萬物不是都有情義的么?雨也一樣的。

          她是那么的美麗。但是就好比煙火只是準瞬即逝。所以,我們應該在旅途中,在所有的地方,用自己的眼睛去探知那些生疏的美麗。

          下雨了,很美的一場雨景。

        雨天的作文9

          「淅瀝淅瀝!」「嘩啦嘩啦!」雨水樂團開始演奏了!清脆的聲音打在屋頂上,越來越急,越來越快,越來越大聲,從打擊音樂轉變成搖滾音樂了。我喜歡下雨,雨水樂團每次表演的內容都不同,總會讓人越聽越著迷。聆聽雨聲,就彷佛欣賞大地為我們演奏的天籟之音,時而輕柔呢喃,時而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!

          有一天,臺風帶來的豪雨下個不停,一分鐘又一分鐘,一小時又一小時,經過了白天又越過了黑夜,等到黎明時,風雨漸歇,而湖里的水早已淹到陸地上了,全家人興奮的跑下樓去抓魚。找了半天,沒有什么收獲,只提了一袋污水和幾條小魚回家,雖然斬獲很少,但是卻充滿了抓魚時的樂趣。最后,我們將這些小魚放回湖中,看著牠們一溜煙就不見的身影,心中真是喜悅。

          有些人喜歡下雨,因為雨水能滋長萬物,也能為我們提供各式各樣的用水方式,更能讓我們盡情的玩水。不過,也有一些人不喜歡下雨,因為他們不喜歡雨水嘈雜的聲音,更不喜歡大雨流進家門的慘況。而水為我們帶來的活潑生機,也為生物們提供了生存的要件,雨水對我們來說真是太重要了。

          雖然水看起來好像用不完似的,但是,我們一定要懂得珍惜,不要浪費任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是經由很多人努力才能得到的,因為雨水是不能直接生飲的,要經由多次過濾才能食用,所以,我們在喝水時,要感謝那些默默提供我們清凈水源喝的人,同時也要感謝老天爺降下的甘霖,讓我們快樂的生活在藍色的地球上。

        雨天的作文10

          “嘀嗒嘀嗒”是雨點打在窗戶上的聲音?當我還在朦朧睡意中時,外面的世界已因雨滴的滋潤而變得生機勃勃。晚上的那場雨,神奇,美妙,它沖走了樹葉上的污垢,灰沉沉的樹葉重新變得新而綠,給人一種精神充沛的感覺,而我卻還賴在床上不肯起床,這時,媽媽進來了,說:“快點,外面還在下雨!”我不耐煩地說:“知道了”。這才懶洋洋地起床了。

          我吃好早飯后,開車出發(fā)嘍!我興高采烈地準備去上學?墒,剛開到小區(qū)門口就被堵住了,爸爸問要不要掉頭換條路走,我和媽媽都同意了。就在這時后面又有一輛車堵上來了,我苦惱的說:“今天又要遲到了1”突然,前面的車開動了,我們就順利地出了出了小區(qū)門口。

          出了小區(qū)門口,就看見了一條又一條長長的“車龍”,看上去絲毫不動,過了好長時間才動了一點點,當我們過了第一個紅綠燈,路就順暢多了,眼看馬上就到校園門口了,又開始堵車了,我和媽媽只好拿著雨傘下車走路。路上到處都是小水塘,它們像一面面小鏡子一般明亮,萬物都被倒映在這小鏡子中了,小孩子最愛水了,我也不例外,我用腳使勁往里一跺,這鏡子便如開花似的,濺出一滴滴小水珠,真美麗。路邊的小花小草也都穿上了鑲有鉆石的外衣,在陽光的照耀下一定閃閃發(fā)光,更亮、更美!

          雨天,也許讓許多人煩惱,但我卻很喜歡,它讓我知道了世界上原來還有這一幅模樣,在雨的滋潤下,這世界仿佛更加明亮了,清爽了,它像心靈的靈丹妙藥,讓我的心情得到安慰,原來在雨天也有這般美景,雨,真是秋日的點晴之筆,使它變得更加嫵媚,動人。

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