魚作文5篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的魚作文5篇,希望對大家有所幫助。
魚作文5篇1
你知道我是誰嗎?我是海中海霸王——鯊魚。
你絕對想不到,我早在5億年前就有了,比恐龍誕生的還要早,并且頑強地生存了下來。我沒有魚鰾,只能永不停息地游動,就連睡覺的時候也要不停地游動,不然就會沉入海底。雖然很累,但這也讓我變得十分強壯。
告訴你們,我的牙齒是不會掉光的,因為我有好幾排牙齒。前面的牙掉了,就用后排的,后排的掉了,前排掉的牙就長出來了。我很能吃,我鋒利的牙齒最愛吃肉了。我會吃一些小魚、海豹、海鳥等食物。除了這些,我還能吃些別的動物無法消化的東西,比如:碎布片、皮靴、汽車牌……很多人以為我是吃人的動物,其實,我們很少攻擊人類的。
在這里,我還想告訴人類,很多人認(rèn)為我的魚翅中蛋白質(zhì)含量很高,其實雞蛋的蛋白質(zhì)遠遠超過了我的魚翅。因為人類錯誤的觀念,我們幾十年來被大量獵殺,這樣下去,我們會絕種的。沒錯,我們的魚翅是可以吃的,但也對人體有害,因為我的魚翅中含有一定量的神經(jīng)毒素。請人們不要再吃我了!
這就是我,一條強壯的鯊魚!
魚作文5篇2
昨晚,我坐在寫字臺前看《海底大世界》,看著看著我似乎變成了一條小魚,遨游在大海之中。
我是一條美麗的小魚,和一群群魚兒在海里追逐嬉戲。游著游著,我脫離了魚群,迷失了方向,但我一點也不懼怕。我無拘無束東游西蕩,成了一條自由自在的魚兒。游了一會兒,我心中有了主意,對!何不趁此探險一下海底呢?我聽說海有多深,山有多高;路上有寶,海底有藏;今天我非看個明白,一飽眼福。我游啊游,發(fā)現(xiàn)遠處有郁郁蔥蔥的好大一片,呀!這不是海底森林嗎?我一個猛勁游到那里。原來,這里生長著各種各樣的'水生植物,有葉類的,有莖類的,有高的,有矮的,有墨綠色的,有暗黑色的,有攀附向下的,有匍匐地面的,還有……真是種類繁多,高低不一,形態(tài)各異……森林里還有一些高低不平的山峰,有的連綿起伏,像萬馬奔騰的士兵;有的巍峨雄壯,像整裝待發(fā)的將軍;有的弓腰駝背,像是抱頭鼠竄的潰兵……真是千姿百態(tài),栩栩如生。真可謂:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同……“森林、高山構(gòu)成了海底的一大奇觀。游過森林,展現(xiàn)在眼前的便是一片遼闊的”平原“,像是一個墨綠的大地毯,毛茸茸地附著在海底。噢!我已來到海底草原,這里有各種各樣的奇花異草,許多海生動物出沒其中,有圓形的,有條狀的,有頭大的,有腰粗的,還有……我在這里認(rèn)識了許多新朋友。我暢游在美麗的大草原上,心里愜意極啦!心中暗自為這次的探險而慶幸。
“叮鈴鈴……”床頭的小鬧鐘把我從睡夢中喚醒,我睜開惺忪的眼瞼,才知道原來是一場夢。
魚作文5篇3
今天,媽媽帶我去理發(fā)。我在理發(fā)店里看見一個魚缸,魚缸里養(yǎng)著四條魚,最大的魚是粉紅色的,我想它就是媽媽,其它三條是它的孩子。
我去逗魚兒玩,當(dāng)我把手指放在魚缸前面時,大魚以為有食物吃了,就毫不猶豫地撞著玻璃,想要吃我的手。它嘴張得大大的、圓圓的,好像在說:“你快要被我吃了!笨墒撬趺醋捕汲圆坏健N腋杏X它好累。
過了一會兒,我又把手指放在魚缸上面,大魚又來撞玻璃,這次我感覺它的力量比上次大兩倍,嘴巴張得更大、更圓了,似乎在誰:“這次你逃不過我的魔爪。”它撞得太大力,魚缸斗了一下,把我嚇了一大跳,大魚用盡了全力來撞,撞了好多次,它才知道被我捉弄了。
我把它叫做“小貪吃”,這條“小貪吃”怎么也改不了貪吃的本性。
魚作文5篇4
正文:我家養(yǎng)了兩條漂亮的小金魚,魚缸就放在鞋柜上。魚缸里放著五顏六色的小石子和小貝殼,還有綠綠的水草,兩條活潑可愛的小金魚無憂無慮的生活著。
小金魚一身金黃色的魚鱗,背上像抹了金粉似的,一閃一閃的,眼睛大大的、鼓鼓的,尾巴像一把大扇子,不停地?fù)u擺著,游動起來宛如一位美麗的仙女。兩條小金魚在魚缸里自由自在地游來游去,有時你追我趕,有時朝你吐泡泡,真逗人喜愛。每當(dāng)我走到魚缸喂食時,小金魚都會搖頭擺尾地迎接我,好像在說:“謝謝你!小主人!蔽铱上矚g它們了。
一天早晨,我剛起床就去看望它們。“咦,怎么少了一條!蔽胰嗳嘌劬Γ詾樽约貉刍]看清,可仔細(xì)瞧瞧魚缸里的確只剩下一條金魚了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),找來找去,也不見另一條小金魚的蹤影。“難道被貓叼走了?”我說。媽媽走過來說:“怎么可能呢?哪來的貓呀?你再仔細(xì)找找!笨墒钦伊税胩,還是一無所獲。我呆呆地望著金魚缸,傷心極了……當(dāng)我正準(zhǔn)備穿靴子出門時,我突然發(fā)現(xiàn)小金魚安靜的躺在我的靴子里,我興奮的大叫道:“媽媽,我找到小金魚啦。”我小心翼翼地捧著小金魚,把奄奄一息的小金魚放回魚缸,它側(cè)翻著身體,一動不動地躺在水面上,爸爸走過來看了一眼說:“唉,離開水這么長時間了,看來它兇多吉少了。”
我一回到家,就迫不及待地沖到魚缸前,看見兩條小金魚仍在魚缸里快活地游來游去,還頻頻向我點頭致謝呢。我開心地跳了起來:“小金魚復(fù)活了!眿寢屝χf:“這條小金魚真是大難不死啊,看來是成仙了!
晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見小金魚真的變成了一位美麗的仙子,正翩翩起舞呢!
魚作文5篇5
“走啊,一起走,我們?nèi)タ春。海風(fēng)已吹進我們的心中,耳邊已吹響潮聲澎湃,走啊,去看海,這是我們的夢……”每當(dāng)想起金波的這首《我們?nèi)タ春!,我就會熱血沸騰:這首詩寫出了我的夢想——去看海。
有那么一段時間,我愛上了海,迷上了那一望無際的藍色,迷上了珊瑚、海草,還迷上了可愛的魚。那時候,我經(jīng)常夢到海,夢見那渴望已久的藍色。終于有一天,我的夢想成真了!當(dāng)我真的走近海的時候,差點就大叫出來:好美啊!海,是這樣的蔚藍,什么顏色都比不上她;海,是這樣的遼闊,怎么都望不到邊際。躺在軟綿綿的沙灘上,不時地被浪拍擊著,簡直要把一切都忘記了,如果能永遠呆在海邊該多好啊!于是我渴望:假如我是一條魚那該多好!
假如我是一條魚,我就要盡情徜徉在大海母親般的懷抱里。我可以浮在海面上享受日光浴,在海草叢里急速穿梭,在珊瑚上看風(fēng)景,甚至去探險到海底看火山噴發(fā)。我想做一個海底魚類家族的和平使者,讓他們和睦相處。我想觀察鯊魚的兇猛,看看獅子魚的毒針,想和魔鬼魚交朋友,我還想給章魚和海星講講海綿寶寶的故事……
假如我是一條魚,一條生活在大海里的魚,我就可以游來游去,盡情享受魚的自由自在;假如我是一條魚,一條生活在大海里的魚,我就要盡可能的接近海面,聽聽海鷗們對海的贊歌;假如我是一條魚,一條生活在大海里的魚,我就要在海嘯發(fā)生的時候去沖浪,充分感受海的震撼和力量!
如果我真的變成一條魚,一條生活在大海里的魚,我就要跨越太平洋,盡情游向遠方……
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