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【薦】下雨天，真好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的下雨天，真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下雨天，真好作文1
在我小的時(shí)候，不上學(xué)的我因拖累父母，常和奶奶住在山上的小村莊里。還記得那個(gè)時(shí)候的時(shí)光是多么陽(yáng)光、快樂(lè)。
夏天，我會(huì)和奶奶搬上小板凳，坐在院前大槐樹(shù)的下面乘涼。�。≌嫦胂乱粓�(chǎng)雨啊。樹(shù)上的蟬“知了”，“知了”的叫著，似乎也在為夏的炎熱而感到煩悶。
那個(gè)時(shí)候，無(wú)聊的我會(huì)眨著大大的眼睛觀察槐樹(shù)干。因?yàn)槲夷抢镉形蚁矚g的東西——昆蟲(chóng)。正當(dāng)我細(xì)心打量的時(shí)候，天上的烏云漸漸聚攏了起來(lái)，不知不覺(jué)間，小雨一滴一滴的飄落，滴答——滴答——雨珠落在房頂上，細(xì)線似的水珠打在瓦片上，啪！四散開(kāi)來(lái)，水花四濺。
慢慢的雨大了起來(lái)，淅淅瀝瀝的雨像調(diào)皮的娃娃，邁著蹦跳的腳步蒞臨人間，萬(wàn)物也被蒙上了一層細(xì)細(xì)的白紗，世界也變得美麗起來(lái)，涼爽起來(lái)了。而我，終因雨的沖洗而歡快了起來(lái)，在大地上盡情宣泄，與雨共舞。慢慢地，雨大了起來(lái)，這時(shí)的雨又似換了別的姿態(tài)，雨聲越來(lái)越大，似瓢潑，如盆傾。豆大的雨珠讓我感到害怕，急忙躲到了屋檐下，靜靜觀賞著這場(chǎng)盛大的表演。
只是一會(huì)兒的功夫。雨勢(shì)漸弱，這雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆。我走在還未褪去的雨中，觀賞著這雨后的世界，被洗滌后的萬(wàn)物閃耀著光澤，新鮮的空氣沖斥著我的鼻腔。��！這雨的.國(guó)度，這雨的天堂，被夏天燥熱空氣煩躁的我頓時(shí)也清醒了。下雨天，真好。
自然寧?kù)o的雨，早已隨著我的童年飄向遠(yuǎn)方。以前那個(gè)純真的我只能呆在鳥(niǎo)籠一般的城市里，被機(jī)械化的生活和應(yīng)試教育蠶食，同時(shí)死去的，還有我那顆向往未來(lái)的心。
雨天，在我的記憶里，在我的心靈深處。下雨天，真好！
下雨天，真好作文2
我喜歡雨。一個(gè)個(gè)雨娃娃從天而降，就像一個(gè)個(gè)跳不運(yùn)動(dòng)員從白云里跳到地面上�！吧成成场蔚蔚巍鸫鸫稹庇晖尥奘菤g樂(lè)的歌唱家，時(shí)而高聲歡唱，時(shí)而低聲輕吟。
聽(tīng)雨真好。有空時(shí)，我總會(huì)坐下來(lái)，側(cè)耳傾聽(tīng)雨娃娃的歌聲。那聲音就像高山流水，讓我浮想聯(lián)翩。有許多的時(shí)候，我感覺(jué)雨娃娃又是一個(gè)鋼琴演奏家。“嘩嘩嘩……叮叮咚咚”真好玩。
看雨好。大的、小的、直的、斜的，你追我趕地從天而降。落在地上、房頂上、樹(shù)葉上……它們?cè)诨ǘ溟g聞著花香，在草叢中你躲我藏。伸出后，雨點(diǎn)跳入我的手中，吻濕了我的手心，多么頑皮的雨娃娃！
雨，滋潤(rùn)著大地，大地一片生機(jī)盎然；雨，滋潤(rùn)著花兒，花朵香氣噴鼻；雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，萬(wàn)物生機(jī)勃勃�；▋盒α�。看，花瓣上還掛著笑出的淚花呢。樹(shù)林貪婪地吮吸著這飄逸的雨絲，一身灰塵已讓雨水洗刷得干干凈凈。雨點(diǎn)落到小河里，嘩嘩流淌的小河笑出了一個(gè)個(gè)小酒窩。小魚(yú)兒陶醉了，抬頭望著神秘的天空，七嘴八舌地議論著，嘻嘻地笑著。我問(wèn)小草：“下雨好嗎？”小草回答：“下雨真好！”我問(wèn)小花，小花回答：“雨是我的最?lèi)?ài)！”總之，我問(wèn)過(guò)的植物都說(shuō)：“我愛(ài)下雨！雨是世界上最好的東西！”看，下雨多好呀！
雨點(diǎn)小了，漸漸地停了，小雨點(diǎn)帶來(lái)了綠色，同時(shí)帶走了寂靜。太陽(yáng)緩緩地鉆出來(lái)了，微風(fēng)吹過(guò)，草叢中的.小草、野花比平時(shí)開(kāi)地更美、開(kāi)地更旺，綠葉上的珍珠般的雨滴，像小姑娘跳到地上，不見(jiàn)了，再也尋不著了。如果幸運(yùn)的話還能看到美麗的彩虹。
下雨天，真好！
下雨天，真好作文3
雨是大地的禮物，送來(lái)了涼爽和愛(ài)意，悄悄地，愛(ài)意在大地上漫延。
炎炎夏日，暖風(fēng)徐徐，從我的面頰撫過(guò)，絲毫感覺(jué)不到一絲涼快，總感覺(jué)缺少了什么……抬頭看天空，幾朵白云遮擋火紅大的太陽(yáng)，漸漸地天色黑了。
我走在街道上，額頭上方閃電在天空穿梭，雷聲在我的耳邊震鳴�！笆且掠炅藛�？”我心里暗自高興。果真，豆大般的雨滴從天而降。
我捂著頭急忙跑到街上的店門(mén)口避雨，看著雨不停地下。突然，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺推著裝滿柿子的三輪車(chē)，在雨中跑。一不小心，車(chē)子震動(dòng)了一下，柿子全都撒落在了地上，老爺爺著急了，連忙去撿柿子。路上的'行人在雨中穿梭，但看到老爺爺在撿柿子，連忙停下腳步，幫老爺爺一起撿柿子，大家手忙腳亂起來(lái)。然而，我吔?jīng)_到了人群中在幫忙。
不久，柿子全部撿起來(lái)了，放到了老爺爺?shù)能?chē)上。老爺爺露出了感激的笑，又說(shuō)道：“謝謝大家?guī)兔�！”我們也�?duì)老爺爺會(huì)心一笑，于是老爺爺又推起了人的三輪車(chē)，在雨中奔馳。
在雨中，大家的衣服都被雨淋的濕透，但汗水和雨水交織了人們濃濃的愛(ài)意。讓老爺爺感到溫暖，也讓我的心感受到一絲欣慰。
那天，雨綿綿的。像是刻意安排的話劇，演繹了一幅唯美的換面，讓我不禁感嘆道：“下雨天，真好！”
下雨天，真好作文4
“有志同學(xué)，請(qǐng)專(zhuān)心聽(tīng)講！”
呆在角落邊上的有志立馬回過(guò)神來(lái)，那個(gè)胖乎乎的臉蛋霎時(shí)紅了，兩眼怯怯地望著老師，心里一直念叨著：會(huì)來(lái)的，一定會(huì)來(lái)的，偶然間看見(jiàn)窗外向里張望的幾位大人，有志又一次臉紅了，他心中的喜悅早已躍上了眉梢。
他一邊聆聽(tīng)著窗外的'雨聲，一邊在人群中搜尋著，他希望送傘的人群中有一張是他熟悉的面容，雨，愈下愈大了；他的心跳，也愈跳愈急促了......
有志的父母原本只是靠做小本生意來(lái)維持一家生計(jì)的，因?yàn)橛辛怂麄兊膴^斗，才促使了他們真正成為了一個(gè)名副其實(shí)的商人，供得了有志讀書(shū)。至少吃和穿不用愁著的。隨著生意上的買(mǎi)賣(mài)逐步做大，他們也有意識(shí)要更加賣(mài)力掙錢(qián)。平常除了吃飯、睡覺(jué)在家度過(guò)，其余時(shí)間都放在了工作上了。
這一切使有志過(guò)早地懂事，也過(guò)早地刻苦學(xué)習(xí)，也正因?yàn)槿绱耍改傅膼?ài)也就是更少地投給有志，這對(duì)有志來(lái)說(shuō)，他多希望父母關(guān)心他一下，哪怕是批評(píng)，是抽打，那也好��！
想到這，有志的雙眼紅彤彤的，但一聽(tīng)見(jiàn)雨聲，他又一陣歡喜，因?yàn)樗宄�，從小到大只要每一下雨，父母都�?huì)立即入下手頭上的活兒毫不猶豫地趕來(lái)接他回家的，有志不斷地想著這句話，不斷地期盼著。
風(fēng)起了，雨依舊奔騰著......
“有志！有志！”有志的媽媽在班級(jí)的人群中目不轉(zhuǎn)睛地環(huán)視著。
有志一聽(tīng)到聲音立刻找到了媽媽?zhuān)尚睦锒嗌龠�是有些失落，因?yàn)閶寢屵B自己的座位都忙得給忘了，就連生日，也都如此。很快，他又高興地向媽媽那奔去！
此時(shí)，他心中默默地感嘆著：“下雨天可真好，真希望天天都是這樣��！”
下雨天，真好作文5
雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚(yáng)的笛聲，那樣歡快。“啪！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個(gè)巴掌�！霸摳呖剂耍�吹，你能吹出個(gè)好大學(xué)嗎？趕快給我復(fù)習(xí)去！”邊說(shuō)邊奪過(guò)兒子手中的口琴。
兒子呆呆的站著，淚水流到臉上。透過(guò)窗戶，迷茫的眼神望向樹(shù)林，雨不算太大，可心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨。“下雨天，好嗎？”他默默的想
男孩埋葬了夢(mèng)，男孩一頭扎進(jìn)了書(shū)堆……
從此，樹(shù)林里少了笛聲，課堂上多了回答問(wèn)題的聲音；田野上少了一個(gè)身影，教室里卻有人苦學(xué)讀書(shū)。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學(xué)的呼喊。
親戚都夸他勤奮，都夸他好學(xué)，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。
期考前，父親走進(jìn)了兒子的書(shū)房。兒子正在靜靜地寫(xiě)字。父親輕輕的說(shuō)：“又下雨了。”兒子沒(méi)有說(shuō)話。
“出去走走吧�！备赣H說(shuō)。
兒子不能相信這話出自他的父親之口。
疑惑的他望向父親。
眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。
“去樹(shù)林吧！”
他興奮的跑出去。突然，他轉(zhuǎn)身回來(lái)。對(duì)，他差點(diǎn)忘了那把竹笛，雨中，他的'笛聲傳遍了樹(shù)林的每一個(gè)角落，他的歡笑在樹(shù)林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學(xué)習(xí)中釋放。
雨，淅淅瀝瀝的下著。
下雨天，難道不好嗎？
下雨天，真好！
下雨天，真好作文6
滴噠。滴噠。悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺(jué)。我隨著這舒服、安適的感覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！
�。ㄒ唬�
在夢(mèng)中，一片似真似假的景象映入眼前。細(xì)雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時(shí)間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦。嘩啦啦。干涸的小溪又重新唱出那熟悉的.歌謠。雨，來(lái)了。秧苗抬起了頭，小魚(yú)鉆出了水面，樹(shù)木還順便洗了個(gè)澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那么的美好。
�。ǘ�
一早起來(lái)，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛(ài)的很，既沒(méi)有帶來(lái)喧嚷的雷聲，也沒(méi)有帶來(lái)刺眼的閃電。陽(yáng)臺(tái)上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
�。ㄈ�
撐著傘行走在水灘里，一陣陣冰涼刺骨的感覺(jué)不禁讓人打了個(gè)寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說(shuō)有笑的，有的人踢著水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐著傘在雨中漫步著，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著雨中的畫(huà)卷，每一幅都和諧動(dòng)人。
�。ㄋ模�
隨著放學(xué)的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛(ài)。沒(méi)有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動(dòng)人。
啊！
下雨天，真好。那一幅幅美麗、動(dòng)人心弦的畫(huà)面真美。
下雨天，真好作文7
窗外，風(fēng)刮著，雨仍下著，敲打著我脆弱的心。
這次考試，我考得太差了，心里很不是滋味。走出家門(mén)，享受著雨打風(fēng)吹的痛快，接受到老天的懲罰。
我佇立在雨中，任由雨水淋濕我的頭發(fā)，鉆進(jìn)我的衣服里。突然路邊的一朵小花吸引了我的眼球，只見(jiàn)它在風(fēng)的吹動(dòng)下微微搖擺，身上濺滿了泥水，花瓣很弱小，雖然風(fēng)在一次次猛烈的抽打著它的身軀，但它沒(méi)有在風(fēng)雨面前屈服，它只是一一次次將自己被吹彎的身體挺立起來(lái)。那頑強(qiáng)的生命力讓我為之一顫。我慚愧自己很脆弱。
不知不覺(jué)中，雨停了，我起身回到了家中，又望了望路邊的那朵小花，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后，更頑強(qiáng)，更美麗了。
頓悟的我也明白了許多，人的.一生不全是一帆風(fēng)順的，人與花一樣，都會(huì)遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，只要笑著面對(duì)，就一定會(huì)綻放得更加燦爛！
拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)太陽(yáng)在向我微笑，天上出現(xiàn)了彩虹，真是應(yīng)了那句話：沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹？
翻開(kāi)筆記本，記錄下我剛才的感受。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨淋和賞景的啟迪，我不再脆弱！那路邊的小花，就是堅(jiān)強(qiáng)美好的象征，陽(yáng)光都在風(fēng)雨后。這場(chǎng)雨讓我幡然醒悟，笑對(duì)成長(zhǎng)途中的挫折，人生之路其修遠(yuǎn)近，一場(chǎng)考試失敗算什么？我們常遭風(fēng)雨，只要坦然面對(duì)，必見(jiàn)安慰的陽(yáng)光，微笑的彩虹，豐碩的金秋！
下雨天，真好！
下雨天，真好作文8
雨已下了兩個(gè)星期，我們都被悶在教室里，心情煩悶得很。上體育課也只是在體育館內(nèi)做一些室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，整個(gè)人就像沒(méi)睡醒一樣，懶洋洋的。
走在放學(xué)的路上，一滴水落在我的肩頭，下雨了，一個(gè)個(gè)小水珠輕盈地落下。落在草叢中，地磚中，池塘中，樹(shù)林中。行人在四散躲避。只有我，站在空曠的大路上，久久佇立。雨滴爭(zhēng)先恐后地從云中探出，落在地上，想早點(diǎn)目睹這個(gè)人間仙境，世外桃源。
高樓巨廈在雨中靜默了，失去了往日喧嘩與騷動(dòng)，只有鋼筋鐵骨在雨中瑟瑟發(fā)抖。雨點(diǎn)快活極了，在人間跳躍、舞動(dòng)，傳遞著美好的消息。
我的心結(jié)不由得解開(kāi)了。只有在天地的杰作中，才能領(lǐng)略到人間的靜謐，才能明白世間的真諦。聽(tīng)到上蒼輕輕的低語(yǔ)，看到雨中靜默的房屋，空無(wú)一人，我的煩惱被雨點(diǎn)打散了，泡開(kāi)了，只有歡樂(lè)的贊美與感恩的.陶醉。
雨水沖刷了路面，留下一片片青灰的瓦磚，與漸漸的變小，沒(méi)有那大雨時(shí)磅礴的飛勢(shì)了。留下涓涓細(xì)流，向你傾訴著。
雨又下大了，伸開(kāi)雙臂，面向藍(lán)天，呼吸著空氣，享受著大雨的感覺(jué)。只有天地的怒吼，在回蕩，回蕩。雨停了，空氣清新起來(lái)，路人走了出來(lái)，贊美這雨，是啊，一個(gè)冬天過(guò)去了，這是春天的召喚��！呼吸著芬芳的空氣，走在路上。笑著、走著，太陽(yáng)仿佛失去了往日的光澤。我在期待，期待明天的雨。
下雨天真好！
下雨天，真好作文9
也許，下雨天沒(méi)有那么糟。雨也不再透明，而是有了色彩。
天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來(lái)的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺(jué)，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時(shí)機(jī)，陰天，總是預(yù)示著要下雨；不一會(huì)兒，雨就從天而降，打破了這種沉悶。頭頂上的蒼穹，泛著灰藍(lán)色的光，凄凄切切地照耀在地上。突然，雷聲轟隆，一道閃電從天劃過(guò)，雨越下越大。
放學(xué)的鈴音是判斷自由的哨子，當(dāng)歡樂(lè)襲滿天空，只有孤獨(dú)在我身邊靜靜留守�？匆�(jiàn)同學(xué)們都打著家長(zhǎng)送來(lái)的雨傘，而我卻什么雨具都沒(méi)有，一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口靜靜等候？我左看看，右望望，還是沒(méi)看到父母的身影。雨，像剪不斷的線，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。身邊的人一個(gè)接一個(gè)的'都被接走。
天越來(lái)越黑，雨也越下越大。我焦急的走來(lái)走去，一次又一次的看手中的表，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……心里暗想：爸媽不會(huì)忘記我了吧，怎么還不來(lái)接我。這時(shí)，身邊的人已經(jīng)走盡，只有黑暗陪伴著我。心里不禁增加了些恐懼感。
隱隱約約中，我看到了一個(gè)熟悉的身影。大喊：“爸爸，是你嗎？”他并沒(méi)有回答，只見(jiàn)身影離我越來(lái)越近。我跑向他，抱住他。爸爸把我抱進(jìn)懷里。
雨，還在不停敲擊著這個(gè)世界。可我已站在傘下。爸爸把傘偏向我。半邊身都被淋濕了。我嘆了口氣，爸爸打一把傘只不過(guò)想和我靠的更近點(diǎn)。他為我付出了一切，可我又為他做了什么？想到這，眼淚竟不聽(tīng)話的流了出來(lái)。
下雨天真好，它使我懂得了什么是愛(ài)。
下雨天，真好作文10
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彪m然不是清明節(jié)，但行走在陰陰細(xì)雨中，心里不禁多了一份憂愁：獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來(lái)到這陌生的地方讀書(shū)，除了一個(gè)遠(yuǎn)房親戚，沒(méi)有朋友，總覺(jué)得身邊每個(gè)人的眼里都裝著冷漠。在這里，我得不到溫暖。
傍晚，我在市場(chǎng)買(mǎi)完菜后便匆忙趕回親戚家，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了。親戚出差了，怎么辦？急忙原路返回尋找。一路上，雨越下越大，斜風(fēng)夾著雨點(diǎn)在昏暗的黃昏中滿天飛竄，我不禁有點(diǎn)兒擔(dān)心：他們會(huì)不會(huì)都收攤走了？
回到市場(chǎng)，果然空空蕩蕩。我的心也空空蕩蕩的。唉，這年頭，誰(shuí)會(huì)為一個(gè)陌生人看守一串鑰匙？
“小姑娘！”突然，一個(gè)有些沙啞的聲音傳入耳中。誰(shuí)，誰(shuí)在叫我？轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)步履蹣跚的身影映入眼簾：微微駝的脊背，幾縷稀疏的白發(fā)在風(fēng)中搖曳，溝壑縱橫的老臉上分不清是雨水還是汗水。藍(lán)色的粗布汗衫被雨水打濕了，整個(gè)身體都在寒風(fēng)中微微顫抖。是他，是那位買(mǎi)菜給我的老爺爺！那一剎那，我像抓住了一根救命的稻草。他一見(jiàn)我，臉上的'皺紋便一下子舒展開(kāi)來(lái)，活脫脫是一朵凌寒怒放的萬(wàn)壽菊。他高興地說(shuō)：“可把你等來(lái)了。著急了吧？”說(shuō)著，遞給我那串亮晶晶的鑰匙�！昂⒆�，快回家吧，別淋病了！”說(shuō)完，便蹬上自行車(chē)。
我目送那個(gè)蒼老的背影消失在茫茫雨幕中，一種感激，一種溫暖從心底油然而生，交織成眼前一層薄薄的霧。老大爺，你我不沾親不帶故，你卻為了我的鑰匙，在風(fēng)雨中等了一個(gè)多小時(shí)。你在我遇到困難時(shí)給了我最需要的幫助，你用你的愛(ài)心捂熱了一顆孤獨(dú)的心。
我緊緊地攥住那串留著老大爺體溫的鑰匙，抬起頭，讓雨水淋濕我的臉龐，洗滌我的心靈。我要感謝這雨，它讓我找到了一顆純美的心，它讓我感受到了異鄉(xiāng)的溫暖。
下雨天，真好！
下雨天，真好作文11
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，如同千萬(wàn)條絲線，又像天地間的一掛白簾。我將手伸出窗外，調(diào)皮的小雨珠跳到我手中歡快地舞蹈。這雨讓我回憶起了許多往事。
某日，與家人外出散心，走在農(nóng)民家的田埂上。我們一行人走了不久，突然天色漸暗，蟬叫得越來(lái)越響。風(fēng)起了，把樹(shù)枝吹得輕搖。雷公把他藏了好久的大鼓取出，撣掉灰塵，使出全身的力氣，重重敲了起來(lái)。
一兩滴小水珠落在我的頭上，接著，雨越下越大，估計(jì)是玉帝喝茶時(shí)，把水灑了吧。遠(yuǎn)處的青山，在大雨中只剩一條時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的輪廓。沒(méi)來(lái)得及回來(lái)的小船，在大雨中沉沉浮浮，時(shí)而被大浪托出一米多高，時(shí)而又淹沒(méi)在浪花中。所有景物都像籠上了一襲輕紗。這一片朦朧的雨水和一個(gè)個(gè)景物的輪廓，在我眼前鋪開(kāi)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
“快跑到屋檐下！”媽媽大叫。我低頭一看，我的褲腳早已濕透。剛才我看得太入迷，忘了還在空曠的田野上。這田野如此從容，如此浩蕩，在細(xì)雨的'潤(rùn)澤下，越發(fā)意境悠遠(yuǎn)。幼時(shí)讀過(guò)的古詩(shī)悄然漫上心頭：“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”我仿佛看見(jiàn)那千百年前的清明時(shí)節(jié)里，一路細(xì)雨霏霏，那個(gè)茫然又落寞的路人，問(wèn)起稚嫩的牧童：何處有酒家？牧童指著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄揚(yáng)的酒旗，一臉純真地回答他：哪兒！
那么春意盎然的相遇，那樣流傳千古的佳句，全都是因?yàn)檫@穿越千年的綿綿細(xì)雨，怎不教人喜悅呢？
下雨天真好！每到下雨時(shí)，我心里總會(huì)涌起濃濃的詩(shī)意！
下雨天，真好作文12
雨，平淡而無(wú)奇。
但我卻喜歡雨，喜歡下雨……透明的雨水，一個(gè)人呆呆地看著它，一滴，一滴地落著，滴答滴答……，很有規(guī)律，很有節(jié)奏。這時(shí)，心里總感覺(jué)很平靜，心情如水的感覺(jué)。如果你仔細(xì)地聽(tīng)，還可以聽(tīng)到雨水落到地上，窗上，屋頂上的聲音，其實(shí)那是大地的一種氣息，人的心情是和這種氣息成正比的。所以，我喜歡下雨。
下雨天坐在窗前欣賞窗外雨中的美景，聆聽(tīng)雨的聲音那是一番美的享受；當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨時(shí)，到屋外親近一下雨，那也別有一番滋味。線條似的雨絲緩緩地接觸到嫩嫩的皮膚，清涼清涼的，十分舒服，像母親的手輕輕地?fù)崦�。那感覺(jué)棒極了！那雨把我們心中的煩惱和不滿全部沖洗掉，頓時(shí)只有舒服的感覺(jué)、愉快的'心情，讓我快樂(lè)無(wú)比！因此，我喜歡下雨。
當(dāng)夏日猛烈的陽(yáng)光把大地照得裂開(kāi)時(shí)；當(dāng)連日來(lái)陰沉的天、空氣持續(xù)多日混濁的天終于忍不住放開(kāi)了“閘門(mén)”，雨，泄憤般地傾盆而下，把炎日的大地，陰沉混濁的天洗個(gè)透心涼。整整一天一夜的大雨把大地滋潤(rùn)，也把農(nóng)民心中的煩躁沖走。此時(shí)，大家心里總會(huì)喝彩：“好一場(chǎng)及時(shí)的雨��！下雨天，真好！
當(dāng)雨停下了的時(shí)候，天空中總會(huì)掛著幾抹云彩，很清純的樣子，好像是黑暗中的正義者。這幾抹云彩也許就是希望吧！生存從來(lái)就是艱辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨后時(shí)，又如同雨后的晴朗，給予人希望。因此下雨天真好！雨后的“天空”更是晴朗，更是美好！
窗外的雨，淅瀝淅瀝地下著……
下雨天，真好！
下雨天，真好作文13
《下雨天，真好》是出自琦君的《琦君散文》，它是一篇文筆非常優(yōu)美的散文。主要描述了下雨天給作者帶來(lái)的美好回憶。初讀散文標(biāo)題便可從中得知作者對(duì)雨天的喜愛(ài)，標(biāo)題中的“真好”二字，讓我感覺(jué)到雨親切。
從文章入手，作者依次寫(xiě)了下雨天她可以睡在母親的手臂里聽(tīng)故事；可以在水溝里飄小木船；老師來(lái)得晚，可以晚點(diǎn)被 捉進(jìn)書(shū)房；可以和父親一起賞聽(tīng)鼓兒詞，幫忙揀曲等童年趣事。琦君通過(guò)回憶雨天種種不盡相同的情趣，以此來(lái)表達(dá)她對(duì) 人間至性歡樂(lè)，至愛(ài)真情的肯定、懷念、和向往之情。
讀完她的文章，我的腦海里便不自覺(jué)地涌出許多關(guān)于我和雨的回憶。
那年初春，我正在房中寫(xiě)作業(yè)，突然天空飄落下陣陣細(xì)雨，我抬起頭，透過(guò)窗戶看到那春雨如細(xì)牛毛般點(diǎn)綴著大地，把春天變得更有了生機(jī)。我連忙下了樓，跑到了離家最近的公園。此時(shí)公園里空蕩蕩的`，只有偶爾才冒出一兩個(gè)行人。于是，我便把這兒當(dāng)成了我的天地。無(wú)視了旁人的眼光，我在路旁的樹(shù)蔭下一會(huì)兒跑，一會(huì)兒跳，一會(huì)兒又停下來(lái)靜靜地觀察細(xì)雨怎樣一滴一滴地落入土壤、怎樣一滴一滴地滋潤(rùn)綠葉。就這樣，我沉浸在春雨的洗禮中，久久不能自拔。突然，一個(gè)熟悉的聲音打破了這場(chǎng)寧?kù)o，只見(jiàn)媽媽打著傘，一路小跑地來(lái)到我面前，嗔怪道:“我一不留神，你就溜來(lái)玩了，不就下了場(chǎng)雨嗎？看把你高興的......”
在我看來(lái)，春雨是最純凈的，它能洗滌世間任何污垢，凈化人們的心靈。
下雨天，真好作文14
雨，不停地下著。雨滴在積水里“播放”出了一圈圈波紋；雨中的空氣，仿佛被清洗過(guò)一般，格外清爽。
我撐著傘，走在雨簾中，簾外雨潺潺，春意闌珊。一滴滴雨水“灑”了下來(lái)，掛在了雨傘上，呀！這雨，如同一顆顆小珍珠似的，多么晶瑩剔透，多么閃閃亮！我情不自禁搖動(dòng)了一下雨傘。雨滴們觸不及防，跑到了地上，大珠小珠落玉盤(pán)。唉呀！我搖落了多少珍珠啊！
雨，依舊下著。我，繼續(xù)走著，雨傘上的水滴越來(lái)越多，似乎鑲滿了珍珠，許許多多的小珍珠與大珍珠們手拉著手，“叮叮咚咚”地在我的傘上歌唱，彈跳。它們似乎開(kāi)了一場(chǎng)歌舞會(huì)，這聲音，真美妙！
小珍珠們好像有點(diǎn)跳累了，雨點(diǎn)漸漸小了，漸漸地不在雨傘上跳舞了。我抬頭一看，��！小珍珠們可真調(diào)皮，嫌我的雨傘太小了，改到了空中飛舞了呀！我與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，還與小珍珠們來(lái)個(gè)親密接觸。我的頭發(fā)濕了，衣服也有些濕了，這呀！可是淘氣的小珍珠們的杰作呢！
雨，淅淅瀝瀝地下著，我每走一步，都會(huì)彈起一陣水花，它們錯(cuò)落有致地形成了一個(gè)個(gè)小坑，這水坑里還蕩漾著一層層的波紋，除此之外，樹(shù)葉，花瓣上也有水滴，珍珠們又有了一個(gè)新名字—露珠！
下雨天，真好！
它帶來(lái)了雨點(diǎn)，有調(diào)皮、淘氣的`模樣，還有那一個(gè)個(gè)美麗的水坑。
悠閑漫步，來(lái)段雨的印記吧。
下雨天，真好作文15
雨，一個(gè)容易讓人產(chǎn)生愁思的自然現(xiàn)象。特別是在傍晚，天氣陰沉，小雨淅瀝瀝地下著，才四、五點(diǎn)鐘，路燈就已經(jīng)被點(diǎn)亮。那燈光和諧，安詳，溫暖而又有一些孤獨(dú)感。朦朧的燈光照射在窗玻璃上的水滴上，寧?kù)o美好。
在這樣有些寒氣的天里，屋子里的一盞盞暖燈顯得格外溫馨。我就在那燈旁，想著要寫(xiě)的文章。
雨在窗外繼續(xù)下著，越下越大。在這樣的季節(jié)，雨狂歡著，灑下它的快樂(lè)和美麗。
雨好像有一種神奇的力量。水，再平常不過(guò)了，可是當(dāng)成為雨，就好像有了魔法：時(shí)而飲泣，時(shí)而狂歌，像是用音樂(lè)與人類(lèi)互動(dòng)。確實(shí)，雨讓奔走的人止步，急躁的人沉穩(wěn)，就連那蹦蹦跳跳的孩子也好像學(xué)會(huì)了發(fā)呆和思考，靜靜體會(huì)生命的律動(dòng)。
季羨林筆下的雨是溫暖而使人發(fā)奮的；而琦君筆下的雨富有詩(shī)意，叫人安寧。而我偏愛(ài)那讓人產(chǎn)生愁思的雨。在有些寒冷的傍晚，幾顆水珠掛在窗外，我隔著它們望著隱隱約約的遠(yuǎn)山，來(lái)來(lái)往往的行人。就這樣看著，過(guò)了良久，世界漸漸朦朧起來(lái)，一片模糊。直到我的.貓輕輕走到我身邊，她驚碎了我的夢(mèng)，我回過(guò)神，再看窗外，那銀杏的樹(shù)葉嘆息著離別，蟬聲杳然：夏天走了，秋天來(lái)了。
當(dāng)然，秋雨也帶著豐收的喜悅，就如《聽(tīng)雨》所說(shuō)。秋天的雨灌溉著馬上就成熟的莊稼，同時(shí)也滋潤(rùn)著養(yǎng)育我們的大地。
秋雨就是這樣，是哀愁的，也是快樂(lè)的；神秘著，也美麗著。
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