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【薦】下雨天，真好作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的下雨天，真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
下雨天，真好作文1
在我小的時候，不上學(xué)的我因拖累父母，常和奶奶住在山上的小村莊里。還記得那個時候的時光是多么陽光、快樂。
夏天，我會和奶奶搬上小板凳，坐在院前大槐樹的下面乘涼。��！真想下一場雨啊。樹上的蟬“知了”，“知了”的叫著，似乎也在為夏的炎熱而感到煩悶。
那個時候，無聊的我會眨著大大的眼睛觀察槐樹干。因為我那里有我喜歡的東西——昆蟲。正當(dāng)我細(xì)心打量的時候，天上的烏云漸漸聚攏了起來，不知不覺間，小雨一滴一滴的飄落，滴答——滴答——雨珠落在房頂上，細(xì)線似的水珠打在瓦片上，啪！四散開來，水花四濺。
慢慢的雨大了起來，淅淅瀝瀝的雨像調(diào)皮的娃娃，邁著蹦跳的腳步蒞臨人間，萬物也被蒙上了一層細(xì)細(xì)的白紗，世界也變得美麗起來，涼爽起來了。而我，終因雨的沖洗而歡快了起來，在大地上盡情宣泄，與雨共舞。慢慢地，雨大了起來，這時的雨又似換了別的姿態(tài)，雨聲越來越大，似瓢潑，如盆傾。豆大的雨珠讓我感到害怕，急忙躲到了屋檐下，靜靜觀賞著這場盛大的表演。
只是一會兒的功夫。雨勢漸弱，這雨，來也匆匆，去也匆匆。我走在還未褪去的雨中，觀賞著這雨后的世界，被洗滌后的萬物閃耀著光澤，新鮮的空氣沖斥著我的鼻腔。��！這雨的.國度，這雨的天堂，被夏天燥熱空氣煩躁的我頓時也清醒了。下雨天，真好。
自然寧靜的雨，早已隨著我的童年飄向遠(yuǎn)方。以前那個純真的我只能呆在鳥籠一般的城市里，被機(jī)械化的生活和應(yīng)試教育蠶食，同時死去的，還有我那顆向往未來的心。
雨天，在我的記憶里，在我的心靈深處。下雨天，真好！
下雨天，真好作文2
我喜歡雨。一個個雨娃娃從天而降，就像一個個跳不運(yùn)動員從白云里跳到地面上�！吧成成场蔚蔚巍鸫鸫稹庇晖尥奘菤g樂的歌唱家，時而高聲歡唱，時而低聲輕吟。
聽雨真好。有空時，我總會坐下來，側(cè)耳傾聽雨娃娃的歌聲。那聲音就像高山流水，讓我浮想聯(lián)翩。有許多的時候，我感覺雨娃娃又是一個鋼琴演奏家�！皣W嘩嘩……叮叮咚咚”真好玩。
看雨好。大的、小的、直的、斜的，你追我趕地從天而降。落在地上、房頂上、樹葉上……它們在花朵間聞著花香，在草叢中你躲我藏。伸出后，雨點(diǎn)跳入我的手中，吻濕了我的手心，多么頑皮的雨娃娃！
雨，滋潤著大地，大地一片生機(jī)盎然；雨，滋潤著花兒，花朵香氣噴鼻；雨，滋潤著萬物，萬物生機(jī)勃勃�；▋盒α�。看，花瓣上還掛著笑出的淚花呢。樹林貪婪地吮吸著這飄逸的雨絲，一身灰塵已讓雨水洗刷得干干凈凈。雨點(diǎn)落到小河里，嘩嘩流淌的小河笑出了一個個小酒窩。小魚兒陶醉了，抬頭望著神秘的天空，七嘴八舌地議論著，嘻嘻地笑著。我問小草：“下雨好嗎？”小草回答：“下雨真好！”我問小花，小花回答：“雨是我的最愛！”總之，我問過的植物都說：“我愛下雨！雨是世界上最好的東西！”看，下雨多好呀！
雨點(diǎn)小了，漸漸地停了，小雨點(diǎn)帶來了綠色，同時帶走了寂靜。太陽緩緩地鉆出來了，微風(fēng)吹過，草叢中的.小草、野花比平時開地更美、開地更旺，綠葉上的珍珠般的雨滴，像小姑娘跳到地上，不見了，再也尋不著了。如果幸運(yùn)的話還能看到美麗的彩虹。
下雨天，真好！
下雨天，真好作文3
雨是大地的禮物，送來了涼爽和愛意，悄悄地，愛意在大地上漫延。
炎炎夏日，暖風(fēng)徐徐，從我的面頰撫過，絲毫感覺不到一絲涼快，總感覺缺少了什么……抬頭看天空，幾朵白云遮擋火紅大的太陽，漸漸地天色黑了。
我走在街道上，額頭上方閃電在天空穿梭，雷聲在我的耳邊震鳴�！笆且掠炅藛幔俊蔽倚睦锇底愿吲d。果真，豆大般的雨滴從天而降。
我捂著頭急忙跑到街上的店門口避雨，看著雨不停地下。突然，只見一個老爺爺推著裝滿柿子的三輪車，在雨中跑。一不小心，車子震動了一下，柿子全都撒落在了地上，老爺爺著急了，連忙去撿柿子。路上的'行人在雨中穿梭，但看到老爺爺在撿柿子，連忙停下腳步，幫老爺爺一起撿柿子，大家手忙腳亂起來。然而，我吔?jīng)_到了人群中在幫忙。
不久，柿子全部撿起來了，放到了老爺爺?shù)能嚿�。老爺爺露出了感激的笑，又說道：“謝謝大家?guī)兔Γ 蔽覀円矊蠣敔敃囊恍�，于是老爺爺又推起了人的三輪車，在雨中奔馳。
在雨中，大家的衣服都被雨淋的濕透，但汗水和雨水交織了人們濃濃的愛意。讓老爺爺感到溫暖，也讓我的心感受到一絲欣慰。
那天，雨綿綿的。像是刻意安排的話劇，演繹了一幅唯美的換面，讓我不禁感嘆道：“下雨天，真好！”
下雨天，真好作文4
“有志同學(xué)，請專心聽講！”
呆在角落邊上的有志立馬回過神來，那個胖乎乎的臉蛋霎時紅了，兩眼怯怯地望著老師，心里一直念叨著：會來的，一定會來的，偶然間看見窗外向里張望的幾位大人，有志又一次臉紅了，他心中的喜悅早已躍上了眉梢。
他一邊聆聽著窗外的'雨聲，一邊在人群中搜尋著，他希望送傘的人群中有一張是他熟悉的面容，雨，愈下愈大了；他的心跳，也愈跳愈急促了......
有志的父母原本只是靠做小本生意來維持一家生計的，因為有了他們的奮斗，才促使了他們真正成為了一個名副其實(shí)的商人，供得了有志讀書。至少吃和穿不用愁著的。隨著生意上的買賣逐步做大，他們也有意識要更加賣力掙錢。平常除了吃飯、睡覺在家度過，其余時間都放在了工作上了。
這一切使有志過早地懂事，也過早地刻苦學(xué)習(xí)，也正因為如此，父母的愛也就是更少地投給有志，這對有志來說，他多希望父母關(guān)心他一下，哪怕是批評，是抽打，那也好��！
想到這，有志的雙眼紅彤彤的，但一聽見雨聲，他又一陣歡喜，因為他清楚，從小到大只要每一下雨，父母都會立即入下手頭上的活兒毫不猶豫地趕來接他回家的，有志不斷地想著這句話，不斷地期盼著。
風(fēng)起了，雨依舊奔騰著......
“有志！有志！”有志的媽媽在班級的人群中目不轉(zhuǎn)睛地環(huán)視著。
有志一聽到聲音立刻找到了媽媽，可心里多少還是有些失落，因為媽媽連自己的座位都忙得給忘了，就連生日，也都如此。很快，他又高興地向媽媽那奔去！
此時，他心中默默地感嘆著：“下雨天可真好，真希望天天都是這樣�。 �
下雨天，真好作文5
雨，淅淅瀝瀝的下著，伴隨著悠揚(yáng)的笛聲，那樣歡快。“啪！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個巴掌�！霸摳呖剂耍�吹，你能吹出個好大學(xué)嗎？趕快給我復(fù)習(xí)去！”邊說邊奪過兒子手中的口琴。
兒子呆呆的站著，淚水流到臉上。透過窗戶，迷茫的眼神望向樹林，雨不算太大，可心中卻有一場傾盆大雨�！跋掠晏欤脝�？”他默默的想
男孩埋葬了夢，男孩一頭扎進(jìn)了書堆……
從此，樹林里少了笛聲，課堂上多了回答問題的聲音；田野上少了一個身影，教室里卻有人苦學(xué)讀書。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學(xué)的呼喊。
親戚都夸他勤奮，都夸他好學(xué)，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。
期考前，父親走進(jìn)了兒子的書房。兒子正在靜靜地寫字。父親輕輕的說：“又下雨了�！眱鹤記]有說話。
“出去走走吧�！备赣H說。
兒子不能相信這話出自他的父親之口。
疑惑的他望向父親。
眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。
“去樹林吧！”
他興奮的跑出去。突然，他轉(zhuǎn)身回來。對，他差點(diǎn)忘了那把竹笛，雨中，他的'笛聲傳遍了樹林的每一個角落，他的歡笑在樹林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學(xué)習(xí)中釋放。
雨，淅淅瀝瀝的下著。
下雨天，難道不好嗎？
下雨天，真好！
下雨天，真好作文6
滴噠。滴噠。悅耳的雨聲傳進(jìn)了我的耳朵滲進(jìn)了我的心扉，把這一仲夏夜的悶熱全趕走了，給人一種舒服清涼的感覺。我隨著這舒服、安適的感覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
（一）
在夢中，一片似真似假的景象映入眼前。細(xì)雨像一條條繡線在不斷地編織著這山景。這里、那里到處的生命都抓緊了時間去吸吮這旱季里的雨水。嘩啦啦。嘩啦啦。干涸的小溪又重新唱出那熟悉的.歌謠。雨，來了。秧苗抬起了頭，小魚鉆出了水面，樹木還順便洗了個澡，把身上的灰塵洗掉，一切都那么的美好。
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一早起來，便的到了雨的迎接。它溫柔可愛的很，既沒有帶來喧嚷的雷聲，也沒有帶來刺眼的閃電。陽臺上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
（三）
撐著傘行走在水灘里，一陣陣冰涼刺骨的感覺不禁讓人打了個寒顫，卻能把一切暑氣排走。路上人們有說有笑的，有的人踢著水，喜悅掛在了臉上，有的情侶撐著傘在雨中漫步著，那一種甜蜜在他們的身邊洋溢著。則有的人急促的步伐濺起了層層水花，那水花似乎也倒映著雨中的畫卷，每一幅都和諧動人。
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隨著放學(xué)的鐘聲響起，在校道上，形形式式的雨傘雜亂卻不令人討厭，好象更顯的它的可愛。沒有傘的人更是在跟雨作了次親密接觸，但仍是充滿著笑容。一路上打打鬧鬧，雨滴依舊刷刷滑下，都那么的美麗動人。
啊！
下雨天，真好。那一幅幅美麗、動人心弦的畫面真美。
下雨天，真好作文7
窗外，風(fēng)刮著，雨仍下著，敲打著我脆弱的心。
這次考試，我考得太差了，心里很不是滋味。走出家門，享受著雨打風(fēng)吹的痛快，接受到老天的懲罰。
我佇立在雨中，任由雨水淋濕我的頭發(fā)，鉆進(jìn)我的衣服里。突然路邊的一朵小花吸引了我的眼球，只見它在風(fēng)的吹動下微微搖擺，身上濺滿了泥水，花瓣很弱小，雖然風(fēng)在一次次猛烈的抽打著它的身軀，但它沒有在風(fēng)雨面前屈服，它只是一一次次將自己被吹彎的身體挺立起來。那頑強(qiáng)的生命力讓我為之一顫。我慚愧自己很脆弱。
不知不覺中，雨停了，我起身回到了家中，又望了望路邊的那朵小花，經(jīng)過風(fēng)雨之后，更頑強(qiáng)，更美麗了。
頓悟的我也明白了許多，人的.一生不全是一帆風(fēng)順的，人與花一樣，都會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，只要笑著面對，就一定會綻放得更加燦爛！
拉開窗簾，只見太陽在向我微笑，天上出現(xiàn)了彩虹，真是應(yīng)了那句話：沒經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到美麗的彩虹？
翻開筆記本，記錄下我剛才的感受。經(jīng)歷過風(fēng)吹雨淋和賞景的啟迪，我不再脆弱！那路邊的小花，就是堅強(qiáng)美好的象征，陽光都在風(fēng)雨后。這場雨讓我幡然醒悟，笑對成長途中的挫折，人生之路其修遠(yuǎn)近，一場考試失敗算什么？我們常遭風(fēng)雨，只要坦然面對，必見安慰的陽光，微笑的彩虹，豐碩的金秋！
下雨天，真好！
下雨天，真好作文8
雨已下了兩個星期，我們都被悶在教室里，心情煩悶得很。上體育課也只是在體育館內(nèi)做一些室內(nèi)運(yùn)動，整個人就像沒睡醒一樣，懶洋洋的。
走在放學(xué)的路上，一滴水落在我的肩頭，下雨了，一個個小水珠輕盈地落下。落在草叢中，地磚中，池塘中，樹林中。行人在四散躲避。只有我，站在空曠的大路上，久久佇立。雨滴爭先恐后地從云中探出，落在地上，想早點(diǎn)目睹這個人間仙境，世外桃源。
高樓巨廈在雨中靜默了，失去了往日喧嘩與騷動，只有鋼筋鐵骨在雨中瑟瑟發(fā)抖。雨點(diǎn)快活極了，在人間跳躍、舞動，傳遞著美好的消息。
我的心結(jié)不由得解開了。只有在天地的杰作中，才能領(lǐng)略到人間的靜謐，才能明白世間的真諦。聽到上蒼輕輕的低語，看到雨中靜默的房屋，空無一人，我的煩惱被雨點(diǎn)打散了，泡開了，只有歡樂的贊美與感恩的.陶醉。
雨水沖刷了路面，留下一片片青灰的瓦磚，與漸漸的變小，沒有那大雨時磅礴的飛勢了。留下涓涓細(xì)流，向你傾訴著。
雨又下大了，伸開雙臂，面向藍(lán)天，呼吸著空氣，享受著大雨的感覺。只有天地的怒吼，在回蕩，回蕩。雨停了，空氣清新起來，路人走了出來，贊美這雨，是啊，一個冬天過去了，這是春天的召喚��！呼吸著芬芳的空氣，走在路上。笑著、走著，太陽仿佛失去了往日的光澤。我在期待，期待明天的雨。
下雨天真好！
下雨天，真好作文9
也許，下雨天沒有那么糟。雨也不再透明，而是有了色彩。
天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時機(jī)，陰天，總是預(yù)示著要下雨；不一會兒，雨就從天而降，打破了這種沉悶。頭頂上的蒼穹，泛著灰藍(lán)色的光，凄凄切切地照耀在地上。突然，雷聲轟隆，一道閃電從天劃過，雨越下越大。
放學(xué)的鈴音是判斷自由的哨子，當(dāng)歡樂襲滿天空，只有孤獨(dú)在我身邊靜靜留守�？匆娡瑢W(xué)們都打著家長送來的雨傘，而我卻什么雨具都沒有，一個人站在學(xué)校門口靜靜等候？我左看看，右望望，還是沒看到父母的身影。雨，像剪不斷的線，淅淅瀝瀝的下個不停。身邊的人一個接一個的'都被接走。
天越來越黑，雨也越下越大。我焦急的走來走去，一次又一次的看手中的表，十分鐘過去了，二十分鐘過去了……心里暗想：爸媽不會忘記我了吧，怎么還不來接我。這時，身邊的人已經(jīng)走盡，只有黑暗陪伴著我。心里不禁增加了些恐懼感。
隱隱約約中，我看到了一個熟悉的身影。大喊：“爸爸，是你嗎？”他并沒有回答，只見身影離我越來越近。我跑向他，抱住他。爸爸把我抱進(jìn)懷里。
雨，還在不停敲擊著這個世界�？晌乙颜驹趥阆�。爸爸把傘偏向我。半邊身都被淋濕了。我嘆了口氣，爸爸打一把傘只不過想和我靠的更近點(diǎn)。他為我付出了一切，可我又為他做了什么？想到這，眼淚竟不聽話的流了出來。
下雨天真好，它使我懂得了什么是愛。
下雨天，真好作文10
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彪m然不是清明節(jié)，但行走在陰陰細(xì)雨中，心里不禁多了一份憂愁：獨(dú)自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到這陌生的地方讀書，除了一個遠(yuǎn)房親戚，沒有朋友，總覺得身邊每個人的眼里都裝著冷漠。在這里，我得不到溫暖。
傍晚，我在市場買完菜后便匆忙趕回親戚家，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙丟了。親戚出差了，怎么辦？急忙原路返回尋找。一路上，雨越下越大，斜風(fēng)夾著雨點(diǎn)在昏暗的黃昏中滿天飛竄，我不禁有點(diǎn)兒擔(dān)心：他們會不會都收攤走了？
回到市場，果然空空蕩蕩。我的心也空空蕩蕩的。唉，這年頭，誰會為一個陌生人看守一串鑰匙？
“小姑娘！”突然，一個有些沙啞的聲音傳入耳中。誰，誰在叫我？轉(zhuǎn)頭一看，一個步履蹣跚的身影映入眼簾：微微駝的脊背，幾縷稀疏的白發(fā)在風(fēng)中搖曳，溝壑縱橫的老臉上分不清是雨水還是汗水。藍(lán)色的粗布汗衫被雨水打濕了，整個身體都在寒風(fēng)中微微顫抖。是他，是那位買菜給我的老爺爺！那一剎那，我像抓住了一根救命的稻草。他一見我，臉上的'皺紋便一下子舒展開來，活脫脫是一朵凌寒怒放的萬壽菊。他高興地說：“可把你等來了。著急了吧？”說著，遞給我那串亮晶晶的鑰匙。“孩子，快回家吧，別淋病了！”說完，便蹬上自行車。
我目送那個蒼老的背影消失在茫茫雨幕中，一種感激，一種溫暖從心底油然而生，交織成眼前一層薄薄的霧。老大爺，你我不沾親不帶故，你卻為了我的鑰匙，在風(fēng)雨中等了一個多小時。你在我遇到困難時給了我最需要的幫助，你用你的愛心捂熱了一顆孤獨(dú)的心。
我緊緊地攥住那串留著老大爺體溫的鑰匙，抬起頭，讓雨水淋濕我的臉龐，洗滌我的心靈。我要感謝這雨，它讓我找到了一顆純美的心，它讓我感受到了異鄉(xiāng)的溫暖。
下雨天，真好！
下雨天，真好作文11
窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，如同千萬條絲線，又像天地間的一掛白簾。我將手伸出窗外，調(diào)皮的小雨珠跳到我手中歡快地舞蹈。這雨讓我回憶起了許多往事。
某日，與家人外出散心，走在農(nóng)民家的田埂上。我們一行人走了不久，突然天色漸暗，蟬叫得越來越響。風(fēng)起了，把樹枝吹得輕搖。雷公把他藏了好久的大鼓取出，撣掉灰塵，使出全身的力氣，重重敲了起來。
一兩滴小水珠落在我的頭上，接著，雨越下越大，估計是玉帝喝茶時，把水灑了吧。遠(yuǎn)處的青山，在大雨中只剩一條時隱時現(xiàn)的輪廓。沒來得及回來的小船，在大雨中沉沉浮浮，時而被大浪托出一米多高，時而又淹沒在浪花中。所有景物都像籠上了一襲輕紗。這一片朦朧的雨水和一個個景物的輪廓，在我眼前鋪開了一幅連綿不斷的畫卷。
“快跑到屋檐下！”媽媽大叫。我低頭一看，我的褲腳早已濕透。剛才我看得太入迷，忘了還在空曠的田野上。這田野如此從容，如此浩蕩，在細(xì)雨的'潤澤下，越發(fā)意境悠遠(yuǎn)。幼時讀過的古詩悄然漫上心頭：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！蔽曳路鹂匆娔乔О倌昵暗那迕鲿r節(jié)里，一路細(xì)雨霏霏，那個茫然又落寞的路人，問起稚嫩的牧童：何處有酒家？牧童指著遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄揚(yáng)的酒旗，一臉純真地回答他：哪兒！
那么春意盎然的相遇，那樣流傳千古的佳句，全都是因為這穿越千年的綿綿細(xì)雨，怎不教人喜悅呢？
下雨天真好！每到下雨時，我心里總會涌起濃濃的詩意！
下雨天，真好作文12
雨，平淡而無奇。
但我卻喜歡雨，喜歡下雨……透明的雨水，一個人呆呆地看著它，一滴，一滴地落著，滴答滴答……，很有規(guī)律，很有節(jié)奏。這時，心里總感覺很平靜，心情如水的感覺。如果你仔細(xì)地聽，還可以聽到雨水落到地上，窗上，屋頂上的聲音，其實(shí)那是大地的一種氣息，人的心情是和這種氣息成正比的。所以，我喜歡下雨。
下雨天坐在窗前欣賞窗外雨中的美景，聆聽雨的聲音那是一番美的享受；當(dāng)下著蒙蒙細(xì)雨時，到屋外親近一下雨，那也別有一番滋味。線條似的雨絲緩緩地接觸到嫩嫩的皮膚，清涼清涼的，十分舒服，像母親的手輕輕地?fù)崦�。那感覺棒極了！那雨把我們心中的煩惱和不滿全部沖洗掉，頓時只有舒服的感覺、愉快的'心情，讓我快樂無比！因此，我喜歡下雨。
當(dāng)夏日猛烈的陽光把大地照得裂開時；當(dāng)連日來陰沉的天、空氣持續(xù)多日混濁的天終于忍不住放開了“閘門”，雨，泄憤般地傾盆而下，把炎日的大地，陰沉混濁的天洗個透心涼。整整一天一夜的大雨把大地滋潤，也把農(nóng)民心中的煩躁沖走。此時，大家心里總會喝彩：“好一場及時的雨啊！下雨天，真好！
當(dāng)雨停下了的時候，天空中總會掛著幾抹云彩，很清純的樣子，好像是黑暗中的正義者。這幾抹云彩也許就是希望吧！生存從來就是艱辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨后時，又如同雨后的晴朗，給予人希望。因此下雨天真好！雨后的“天空”更是晴朗，更是美好！
窗外的雨，淅瀝淅瀝地下著……
下雨天，真好！
下雨天，真好作文13
《下雨天，真好》是出自琦君的《琦君散文》，它是一篇文筆非常優(yōu)美的散文。主要描述了下雨天給作者帶來的美好回憶。初讀散文標(biāo)題便可從中得知作者對雨天的喜愛，標(biāo)題中的“真好”二字，讓我感覺到雨親切。
從文章入手，作者依次寫了下雨天她可以睡在母親的手臂里聽故事；可以在水溝里飄小木船；老師來得晚，可以晚點(diǎn)被 捉進(jìn)書房；可以和父親一起賞聽鼓兒詞，幫忙揀曲等童年趣事。琦君通過回憶雨天種種不盡相同的情趣，以此來表達(dá)她對 人間至性歡樂，至愛真情的肯定、懷念、和向往之情。
讀完她的文章，我的腦海里便不自覺地涌出許多關(guān)于我和雨的回憶。
那年初春，我正在房中寫作業(yè)，突然天空飄落下陣陣細(xì)雨，我抬起頭，透過窗戶看到那春雨如細(xì)牛毛般點(diǎn)綴著大地，把春天變得更有了生機(jī)。我連忙下了樓，跑到了離家最近的公園。此時公園里空蕩蕩的`，只有偶爾才冒出一兩個行人。于是，我便把這兒當(dāng)成了我的天地。無視了旁人的眼光，我在路旁的樹蔭下一會兒跑，一會兒跳，一會兒又停下來靜靜地觀察細(xì)雨怎樣一滴一滴地落入土壤、怎樣一滴一滴地滋潤綠葉。就這樣，我沉浸在春雨的洗禮中，久久不能自拔。突然，一個熟悉的聲音打破了這場寧靜，只見媽媽打著傘，一路小跑地來到我面前，嗔怪道:“我一不留神，你就溜來玩了，不就下了場雨嗎？看把你高興的......”
在我看來，春雨是最純凈的，它能洗滌世間任何污垢，凈化人們的心靈。
下雨天，真好作文14
雨，不停地下著。雨滴在積水里“播放”出了一圈圈波紋；雨中的空氣，仿佛被清洗過一般，格外清爽。
我撐著傘，走在雨簾中，簾外雨潺潺，春意闌珊。一滴滴雨水“灑”了下來，掛在了雨傘上，呀！這雨，如同一顆顆小珍珠似的，多么晶瑩剔透，多么閃閃亮！我情不自禁搖動了一下雨傘。雨滴們觸不及防，跑到了地上，大珠小珠落玉盤。唉呀！我搖落了多少珍珠�。�
雨，依舊下著。我，繼續(xù)走著，雨傘上的水滴越來越多，似乎鑲滿了珍珠，許許多多的小珍珠與大珍珠們手拉著手，“叮叮咚咚”地在我的傘上歌唱，彈跳。它們似乎開了一場歌舞會，這聲音，真美妙！
小珍珠們好像有點(diǎn)跳累了，雨點(diǎn)漸漸小了，漸漸地不在雨傘上跳舞了。我抬頭一看，��！小珍珠們可真調(diào)皮，嫌我的雨傘太小了，改到了空中飛舞了呀！我與微風(fēng)撞了個滿懷，還與小珍珠們來個親密接觸。我的頭發(fā)濕了，衣服也有些濕了，這呀！可是淘氣的小珍珠們的杰作呢！
雨，淅淅瀝瀝地下著，我每走一步，都會彈起一陣水花，它們錯落有致地形成了一個個小坑，這水坑里還蕩漾著一層層的波紋，除此之外，樹葉，花瓣上也有水滴，珍珠們又有了一個新名字—露珠！
下雨天，真好！
它帶來了雨點(diǎn)，有調(diào)皮、淘氣的`模樣，還有那一個個美麗的水坑。
悠閑漫步，來段雨的印記吧。
下雨天，真好作文15
雨，一個容易讓人產(chǎn)生愁思的自然現(xiàn)象。特別是在傍晚，天氣陰沉，小雨淅瀝瀝地下著，才四、五點(diǎn)鐘，路燈就已經(jīng)被點(diǎn)亮。那燈光和諧，安詳，溫暖而又有一些孤獨(dú)感。朦朧的燈光照射在窗玻璃上的水滴上，寧靜美好。
在這樣有些寒氣的天里，屋子里的一盞盞暖燈顯得格外溫馨。我就在那燈旁，想著要寫的文章。
雨在窗外繼續(xù)下著，越下越大。在這樣的季節(jié)，雨狂歡著，灑下它的快樂和美麗。
雨好像有一種神奇的力量。水，再平常不過了，可是當(dāng)成為雨，就好像有了魔法：時而飲泣，時而狂歌，像是用音樂與人類互動。確實(shí)，雨讓奔走的人止步，急躁的人沉穩(wěn)，就連那蹦蹦跳跳的孩子也好像學(xué)會了發(fā)呆和思考，靜靜體會生命的律動。
季羨林筆下的雨是溫暖而使人發(fā)奮的；而琦君筆下的雨富有詩意，叫人安寧。而我偏愛那讓人產(chǎn)生愁思的雨。在有些寒冷的傍晚，幾顆水珠掛在窗外，我隔著它們望著隱隱約約的遠(yuǎn)山，來來往往的行人。就這樣看著，過了良久，世界漸漸朦朧起來，一片模糊。直到我的.貓輕輕走到我身邊，她驚碎了我的夢，我回過神，再看窗外，那銀杏的樹葉嘆息著離別，蟬聲杳然：夏天走了，秋天來了。
當(dāng)然，秋雨也帶著豐收的喜悅，就如《聽雨》所說。秋天的雨灌溉著馬上就成熟的莊稼，同時也滋潤著養(yǎng)育我們的大地。
秋雨就是這樣，是哀愁的，也是快樂的；神秘著，也美麗著。
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