晴天雨天的作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的晴天雨天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
晴天雨天的作文1
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。 題記 今天天氣真好��！看著那蔚藍的天空，我不禁苦笑道�？商煊胁粶y風云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。
雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，嘩，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會便與我無助淚水一起落下。 剛從學校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚�；叵肫鹪趯W校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個時間：哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問：你為什么在這里哭泣？我把事情告訴了她，她說：為什么你不試一下走出這個陰霾呢周圍都是陰霾，何須走出？你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。
當我完全踏入光明時，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
晴天雨天的作文2
如果今天是雨天，透過烏云，你是否看見了光明。
如果今天是晴天，透過藍天白云，你是否驅散了黑暗。
風雨之后是彩虹萬丈。
晴天之后是一米陽光。
沒有永遠的晴天，也沒有永遠的雨天，這是大自然給人類的考驗，不在晴天中留戀，也不在雨中沉淪，這就是人類對待事物該有的態(tài)度。
有時候覺得雨是天空哭泣時滑落的眼淚，而烏云則是天空憂郁的容顏，常常在想，天也會難過嗎？它應該也有不快樂的事吧，人生不如意者，十有八九，沒有誰可以一輩子永遠都是一帆風順，難免會受到挫折，一次一次考驗著我們戰(zhàn)勝挫折的能力，只有戰(zhàn)勝挫折，才能迎來晴天，否則你將永遠陷入雨天，被挫折打倒，成為挫折的奴隸，要讓雨水不在咸，不在苦。只有融入汗水和淚水，在加之一些調(diào)料，或許這雨水會變成世界上最好喝的甘露。
也許偶然的一天，你會沉浸在陽光和風雨中，這就是最佳的面對人生的狀態(tài)，不要讓自己太樂觀，也不要讓自己太悲觀，生于憂患，死于安樂，同樣的過得悲觀也會導致憂郁癥，持一顆平常的心就是最好的，這樣做人處事才會比較容易，不以物喜，不以己悲。
陽光總在風雨后，請相信會有彩虹，珍惜現(xiàn)在的所有，用一顆平常的心，做不平凡的事，記�。荷畈坏星缣�，也有雨天，只要保持一顆平常心就好。
晴天雨天的作文3
晴天和雨天，不是我們看得見太陽和雨水的天氣，我想講的晴天和雨天是我的心情，也是我日記本上畫的心情符號，它們一個代表我的開心，一個代表我的傷心，一個是紅色的心，一個是藍色的心，經(jīng)常出沒在我的日記本上。
我會在日記本上畫畫，你也會嗎？如果哪一天，我的心情很好，我會在記錄我這一天的日記前，先畫上一顆紅色的桃心。我畫的小小的，像是不太重要似的，但其實它非常的重要，它預示著這一天我發(fā)生了好的事情，如果我回看日記的時候，看見了這樣一顆紅色桃心，我會立馬知道，“哦，那一天是晴天，及時外面沒有太陽，那一天也是晴天�！比绻囊惶欤业男那椴皇呛芎�，我會在記錄我這一天的日記前，先畫上一顆藍色的桃心，它預示著這一天我發(fā)生了一些不太好的事情，這決定了我回看日記的時候，會不會繼續(xù)看下去，日記記下來是為了不忘記那一天所發(fā)生的事情，而那一顆藍心則決定了我要不要反復去復習這一天的故事。
誰都會有晴天和雨天吧？你會用什么方式區(qū)分它們呢？我用的只是兩顆不同顏色的桃心，只要一看，我便知曉那一天是晴天還是雨天。在我一個日記本被我寫完的時候，我會像翻連環(huán)畫似的快速翻看我的日記本，看看里面晴天多還是雨天多，我發(fā)現(xiàn)有時候是晴天多，但有時候雨天又占了絕大多數(shù)。如果覺得自己有了一些成長的時候，我也會特意去挑一些雨天，挑一些藍心翻開來看一看，看看自己是不是真的成長了，是不是面對那些傷心的事情，已經(jīng)釋然了。
這樣的晴天和雨天，你也會有吧？你會如何記得他們呢？我選擇用兩種桃心來記錄。
晴天雨天的作文4
雨夜，又是雨夜。 雨，密密斜織著，它的到來沒有預兆，讓人猝不及防。雨打著柳葉也打著心靈的屋檐，敲著路面也敲著我的萬千思緒。為什么要有雨天，急走在路上我滿是埋怨。路燈照耀著積水的地面，雨不曾停歇訴說著屬于它的諾言。
因此我期待晴天。 晴空下，橙色的太陽投來溫暖的一瞥，淡淡的清風送來慰藉，花搖曳著美麗草展現(xiàn)著翠綠。晴天里，一切都是那么安逸，那么順利；晴天里，一切都充滿活力。
喜歡晴天卻必需學會接受雨天，這就是生活的無奈。
我的雨天里，我曾迷茫，沒有經(jīng)驗可談就遭遇雨天，沒有心里準備就要面對困難。從雨天里走過的感覺很難言，但走過雨天后，就不再害怕下一個雨天。是雨天，讓我學會堅強，面對苦難多了一份坦然；是雨天，讓我學會勇敢，面對困難多了一分勇氣；是雨天，讓我學會淡定，面對不解多了一分釋然；是雨天，讓我學會從容，面對誤會多了一分欣然。是雨天，讓我學會成長。
于是，我要感謝我的雨天，雖然雨天里我曾被恐懼籠罩，但就是這樣的一個又一個雨天，教我太多太多生活的理念。如果生命中全是晴天，那生命就會變的脆弱可憐，如果沒有雨天，那生命又怎會有精彩可言。正真因為有雨天的存在，才會有拼搏的快樂，奮起后的欣慰，才會讓晴天更嫵媚。沒有雨天的生命是一種真正的遺撼，沒有雨天的生活會索然無味，沒有雨天的旅程會沒有發(fā)自心底的愉悅。
所以，生命中必需有雨天，在雨天的突然襲擊里，我的生命才更加有活力，也是因為雨天，我才會感到晴天真美麗，我才會珍惜那來之不易的晴天，我才會有一次次對晴天的期待與憧憬。是雨天，讓晴天如此有魅力，是晴天，讓雨天如此可貴。同樣，生命中必需有晴天，否則讓我們?nèi)绾味冗^連綿的雨天。沒有晴天的撫慰，怎能有面對雨天的'信心百倍，沒有晴天的滋養(yǎng)，怎能有面對雨天的活力四溢，是晴天，讓我在面對雨天時，更堅強。
晴天，如此絢爛， 雨天，亦如此珍貴； 晴天和雨天，讓我感受生活的無奈，
雨天與晴天，讓我感受生活的美好，
感謝我生命中的每一個雨天，每一個晴天。
晴天雨天的作文5
沒有永遠的晴天，也沒有永遠的雨天，這是大自然給人類的考驗；不在晴天中留戀，也不在雨天中沉淪，這就是人類對待事物該有的態(tài)度。
有時候覺得雨師天空哭泣時滑落的眼淚，而烏云則是天空憂郁的容顏。常常在想：天也會難過嗎？？它應該也有不快樂的事吧。，人生不如意者，十之八九。沒有誰可以一輩子永遠都一帆風順，難免會受到挫折。一次一次考驗著我們戰(zhàn)勝挫折的能力，只有戰(zhàn)勝挫折，才能迎來晴天。否則你將永遠陷入雨天，被挫折打到，成為挫折的奴隸。要讓雨水不再咸，不再苦，只有融入汗水和淚水，在加之一些調(diào)料，或許這雨水會變成世界上最好的甘露。
也許與偶然的一天，你會沉浸在陽光和風雨中，也就是所謂的“太陽雨”，這就是最佳的面對人生的狀態(tài)。不要讓自己太樂觀，也不要讓自己太悲觀。生于憂患，死于安樂。同樣的過的悲觀也會導致抑郁癥。持一顆平常的心就是最好的，這樣做人處事才會比較容易。不以物喜，不以己悲。
陽光總在風雨后，請相信會有彩虹，珍惜現(xiàn)在的所有，用一顆平常的心，做不平凡的事。記住：生活不但有晴天，也有雨天。只要保持一顆平常心就好！
我撐起一把淺藍的傘，與你擦肩而過。我回眸，你可曾見我眼里的驚喜，望著你那仿佛記載一段不同尋常故事的背影。我停住在了一個角落，你卻不曾轉身留戀，或許這樣最好，我們都是有故事的人。
我看到了彩虹的微笑，雨滴的悲傷。唯獨沒有看見你開心的淚光，你駐扎在這里許久，不曾有離去的痕跡，你愛的不執(zhí)著，我愛的不徹底。來來往往，走走停停；我們再要轉幾個回眸，才會相遇。等待是漫長的，揪心的，苦痛的。
習慣獨自坐在房間的一角，去凝望窗外的瞬息萬變。我期望的眺望的角落里有你的身影，你那專注憂郁的眼神，讓我恨不得了解你所想，心知你的傷。
你走了，雨來了！她與你似乎總是形影不離。在這里留宿，泛起點點淚光，鋪灑愛的雨季。
我向雨傾訴著，何時才能把你留在身旁。
晴天雨天的作文6
有一種愛高闊得像蒼天，有一種愛細微得如流水，有一種愛如你每天見到同一張面孔般真實，還有一種愛像流云，像光影，像遠處的歌聲一樣飄渺不定。
父親對我的愛致密而溫暖，無聲地滲透到我生命中每一個晴天與雨天中。我一直以來都喜歡晴天而討厭雨天。因為一到雨天，從我家去學校的那條小巷便變得泥濘不堪，很難行走。當時我就讀的中學上學早，放學晚。每天基本上都是“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”,父親怕我害怕，每天都按時接送我走完這條小巷。于是小巷的路況好壞直接影響著我與父親的行程。
晴天時，我們的行走相當愉快，小巷凹凸不平的路上埋伏著我無限的童趣。我總是一邊踢著石子，一邊同父親聊天。父親是個非常幽默的人，對于我提出的問題，總是有層出不窮的新想法來回答我。譬如我問：“明天會是晴天嗎？”父親會說：“那得看太陽公公心情如何了�！庇袝r，我們會一起遙望漆黑蒼茫的天穹，天空中十有八九是繁星密布，活像一件尊貴無價的袈裟，將天地間萬物貪婪地籠罩在它的包圍之下。
雨天時，可是有人歡喜有人憂了。我理解雨水對于中國的十多億農(nóng)民來說是好事，可對于我和父親來說卻是有百害無一利了。淅淅瀝瀝的小雨打在門前的青石板上，打在泛白的紅瓦上，打在默默承受了幾千年艱辛與榮辱的泥土上。天鐵青著臉，不給太陽一絲露面的機會，只知道一刻不停地傾泄著悲傷、凄清與哀怨。置身于這樣的環(huán)境中，我和父親只能互相攙扶，小心翼翼地走完這條老巷。
當時，每在雨天走盡這條泥濘的巷子，總是特別地激動，可我卻沒有想過父親還要一個人孤單地在巷子里返回起點。
父親陪我在這條巷子里走過每一個晴天和雨天，走過了我的中學時期，走得我一天天成長起來，走得他一天天鬢發(fā)斑白，走得整個巷子都印上了我與父親執(zhí)著的腳印。
而在這幾年中，每當我抱怨天公不作美時，父親總是笑而不語，他沒有埋怨過我一句，只是默默地付出再付出。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”也能用來形容我的父親吧。
父親陪我走過生命中的晴天和雨天，我要陪父親走完他生命的全程。
晴天雨天的作文7
窗外天空早已一片明凈，仰視天際，藍玉般的天空輕撫大地，靜觀著大地上的我們。
——題記
“這天天氣真好��！”看著那蔚藍的天空，我不禁苦笑道。可天有不測風云，原本清明的天空，卻迅速地被烏云布滿。雷聲轟隆，周圍的空氣在暴怒中翻動，嘩——，一道耀眼的光刀劃破灰暗的天空，雨水不一會便與我無助淚水一齊落下。
剛從學校沖回家的我在這片天下跟隨著大雨的節(jié)拍不由得落淚。回想起在學校的那一瞬間，眼淚更像斷了線一樣不斷地往下落。思緒像倒帶回到那個時間：哭著哭著，我睡著了，我做了一個夢：夢里有一個人在我的頭頂為我撐起一把傘，她問：“你為什么在那里哭泣？”我把事情告訴了她，她說：“為什么你不試一下走出這個陰霾呢”“周圍都是陰霾，何須走出？”“你怎知都是陰霾？你若不去找尋，怎能發(fā)現(xiàn)其實陰霾并非你想象的那么大？試著走出來吧！”我于是邁著蹣跚的腳步，朝較亮的一面走去，當我未邁幾步時，發(fā)現(xiàn)周圍天空逐漸開朗，陰光漸清晰。當我完全踏入光明時，才發(fā)現(xiàn)，陰雨只是一小塊地方，烏云的周圍都是晴朗的天空，并且烏云在我走出后開始散去……
之后，我醒了，看向那窗外，發(fā)現(xiàn)窗外早已天晴．天空，已不是那般慘淡，在風雨洗禮后，才覺它是那樣完美！那聲音好像又在我耳邊響起：記住，別在原地徘徊，別在黑暗中沉思，別在雨中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于應對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾但是是短暫的雨季；向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
晴天雨天的作文8
面對挑戰(zhàn)——不放棄，加油！
——題記
時光流逝，歲月匆匆，轉眼間已經(jīng)初三了，明年六月份就要面對人生的第一個大的挑戰(zhàn)——中考。中考，多少考生的心腹大患；中考，多少家長的殷切希望；中考，多少老師辛苦教書的結果。望考生們能不負家人老師的期望考到自己理想的分數(shù)進入理想的高中，將來成為社會的棟梁。
回首剛上初中的時候，同學們都希望長大了一歲，年級大了一屆，自己的學習也可以步步高升，但這最美的愿望卻有很多同學沒有意識到：成功前必然要付出代價，而成績好的代價就是花費了玩耍的時間。有些人對玩耍依依不舍，所以他們不思進�。挥行┤瞬粣蹖W習，浪費了自己最美的年華；有些人被外界的不良因素吸引，開始頹廢墮落；但是這些并不是全部，也有人認識到了目前的主要任務，發(fā)憤圖強，不僅完成了自己的夢想，也造福了社會。過去我們都在憧憬著未來，討論著我們美好的將來，但是這只是語句而已，很少有人真正把握了過去的時間，當一切都過去的時候，都會感到傷心、后悔，但時間不能回放，最終都已逝去。
現(xiàn)在同學們已經(jīng)認識到了學習的重要性，開始發(fā)奮的你追我趕，努力的拼比，發(fā)奮努力的學習。身處這樣的環(huán)境中，感到了自己努力的微不足道。上課認真聽講，同學們的努力都不僅只集中在這一點時間上。下了課，同學們一改往日打鬧的場景，都在自己的座位上安安靜靜的學習，有的同學在小聲討論難題。放了學，同學們在家中自己復習預習。多么積極向上的時刻，鼓舞了多少同學努力的學習。大家都認識到了中考鄰近的緊張，都在這個關鍵的時候拋灑自己的汗水。先苦后甜，同學們都在為各自美好的明天為奮斗。
中考已經(jīng)快要來臨了，我們不能再像往日一樣混混噩噩的度過每一天，我們應該盡可能的利用為數(shù)不多的天數(shù)好好學習，我們應該把握現(xiàn)在，爭取明天的美好，爭取挑戰(zhàn)的完勝，爭取中考的勝利，同學們，讓我們一起加油！
晴天雨天的作文9
天氣冷，一切都變得灰暗，可天晴了，一切都美好起來。
晴天
那天，花兒艷麗，鳥兒嬉戲，連空氣都充滿了甜味。我獨自走在回家的小路上，微風緩緩吹來，溫柔地吹拂在我的臉上，進入我的心田。
手上拿著成績單，心里不自覺地欣喜，這次期末成績?nèi)珒?yōu)。這是我一直努力的結果，心想老媽一定高興死了，快回家嘍！我跑到家給媽媽說：“我考了全優(yōu)，很棒吧！”老媽一臉驚奇地望著我：“真的？”我說：“是呀，還得了第一名，老師還專門夸了我呢！”“繼續(xù)努力，但是不要驕傲，要謙虛……”老媽又開始嘮叨了。看著老媽高興的樣子，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。
雨天
有一件事至今保存在我的腦袋里，永不抹去。那是在小學四年級的一個周日下午，和伙伴約好了，在廣場上玩。廣場上有很多小朋友，有的在放風箏，有的在捉迷藏，有的在唱歌……伙伴們來了，我們開始了我們的游戲，玩了一會兒之后，我突發(fā)奇想，注意到了那個小城墻，就對伙伴說：“大家都去那兒玩兒吧！”到了那兒站在上面威風地望著下面，其實也不高，就是兩米多。我想到了一個游戲就對他們說：“一個能夠讓人試試自己勇敢不勇敢的游戲，就是從這兒蹦下去，好不好？”他們都很害怕，我就對他們承諾：“我先跳下去，你們再跳，這樣好了吧？”他們點了點頭，緊接著我跳了下去。
緊接著有一聲響聲，他們都害怕了，不敢跳，我就很生氣。一直在僵持著，正好被我那路過的老媽給看到了。從小我在她的心目中就是個男孩子，這下可好，她以為是我在欺負我的朋友，回到了家，告訴了爸爸，本以為爸爸會體諒我，會理解我，沒想到這才是我心情不好的起點。到了家，天已經(jīng)陰了，爸爸媽媽開始詢問我，原本心情不好的我，根本就不想理他們，隨便敷衍了幾句。就這樣幾句話把爸爸給激怒了，他也不肯聽我解釋，拖著我就走，把我拖到了門外。
我一直在門外哭，雨滴還一直往我身上落，不想回家，一直哭，姐姐心疼我，出來哄我，我還不回去，把我的鄰居也給吵出來了。鄰居就一直勸我，爸說我爸到底要干嘛，我爸就又把我拖回了家�；氐郊�，媽媽用各種好話來安慰我，還給我做飯，我心情恢復了平靜。
人在一生中總會有晴天和雨天，我們要努力面對雨天，開心面對晴天。
晴天雨天的作文10
許多人在仰望晴天時會不禁露出一線微笑。晴天，風和日麗，多好！許多人在轉望窗外的雨天時會露出一絲愁容。雨天，濕漉漉的，麻煩！
在人生的旅途中，作為行人的我們即處在這晴晴雨雨的交替之中。我們不能掌控天氣，但生命充滿幸福的陽光，我們可以掌握自己的心情。
晴天，充滿陽光的味道，給人以溫暖、舒適。但是過分的舒適則會讓人變得自滿。當處在燦爛陽光下，我們應時刻鞭策自己中，保持清醒的頭腦，持續(xù)內(nèi)心的晴朗。
在日常學習中，取得階段性的成功并不代表永遠的成功。成功，猶如一座用鵝卵石堆砌起來的小塔。在我們堆砌時，每一塊石子都是如此艱辛。但損壞它卻只須輕輕撥動其中一塊。光滑的鵝卵石會一個接一個地不斷散落下來，讓我們措手不及。因此，每當晴天，我們在喜悅收獲之時，一定要想想，我們的雨具是否已備？
雨天，空氣中彌漫著潮濕的感覺，總是讓人變得比平日里更加多愁善感些。然而，極度的憂郁只會給人帶來更多的憂傷。不妨，試著去呼吸那清新的空氣，試著去感受那泥土的芬芳。
每當遭受挫折，許多人都會像處在陰濕的雨季一般，失去充滿陽光的微笑。聰明的，試想：不歷經(jīng)磨礪，貝殼哪會蘊育出美麗的珍珠呢？當我們被絆倒時，我們應想，我們的雙腳正在不斷堅強；當我們被欺騙時，我們應想，我們的頭腦將在下一次的經(jīng)歷中更加充滿智慧；當我們的心靈受到傷害時，我們應想，此時我們的心正變得逐漸堅強勇敢。
彩虹前的雨季總是如此陰冷；黎明前的夜色總是那么黑暗。因此，每當雨天，我們在悲傷之時，一定要堅信；只要有信念，明天便會是晴天。
進入高中階段，我們經(jīng)歷一次又一次的考試，每一次考試都是一次對心志的考驗。對于考試的結果，無人知曉是晴是雨。但若是擁有一個平和的心境，無論晴雨，坦然面對從而泰然處之，我想我們的心中一定會是陽光普照的。
晴天雨天的作文11
一縷縷陽光從窗戶灑進來，把窗格一條條映在地上。坐在這樣的陽光里，暖洋洋的，幸福感便會油然而生。心里邊會不由自主地感嘆：晴天是多么美好�。�
在一個大晴天，去上一次郊外就能讓人感受到太陽散發(fā)出的強烈的氣息。萬物都被暖烘烘的陽光所籠罩著，大自然的顏色開始變得濃重而富有色彩。金色的陽光從樹葉的縫隙中悄悄地散了下來。在這樣舒適的環(huán)境里，把人的頭腦熏得昏昏沉沉的，只想躺在草地上小憩一會兒。騎上一輛自行車，在郊外盡情地環(huán)游，能感受到陽光烘烤過后的暖風從臉頰邊輕輕拂過。一路上，能聽到鳥兒自在婉轉的歌聲，能呼吸到來自大自然的新鮮空氣，還能看到小羊在草地上緩緩地走過。它們身上的絨毛將陽光反射，顯得更加透亮潔白。清風吹過，一叢叢美麗的花兒在湖邊輕輕搖曳，湖水波光粼粼，讓人的心也瞬間純凈了起來。
誰說雨天是不美好的？當天空開始變成灰蒙蒙的顏色，潔白的云兒開始消失得無影無蹤時，雨滴便如期而至。它們落在土地的每一個角落，浸入土地的深處，細細滋潤了每一個生長在土地上的生物。雨淅淅瀝瀝地下起來的時候，營造出了一種特殊的情調(diào)和氛圍。我獨愛在細雨中漫步，當你伸出手去觸碰雨絲時，一絲絲冰涼就立刻沁入你的心田。雨水能將世間的萬物都沖洗干凈，同樣也能將心靈沖洗干凈，煥發(fā)出全新的光芒和色彩。當雨逐漸要停下來時，最令人期待的就是雨后陽光探出頭的瞬間。當陽光又重新從云縫中灑下來時，世界又變得光明了，純凈的心靈重又獲得了陽光的照耀。
無論是雨或晴，這兩種天我都愛，它們總是能給人不一樣的心理感受。每一種天都有每一種的好處，它們能夠照亮我們的心靈、洗凈我們的心靈，讓生活更加美好。
晴天雨天的作文12
下雨了，我獨自坐在教室里，根本沒心情出去玩，只是呆呆地望著那窗外細如牛毛的雨，透過那朦朧的小雨，我仿佛看到了云南，那里已經(jīng)很久沒下雨了，如果這小雨移到云南去，那該多好。雖然這雨不大，但是也能讓他們感到還有一絲希望。你們對水是那么地渴望，水是你們最珍惜的東西，沒有了水，莊稼就沒法生長，田地里都裂了一米多深的口子，根本不能種地，你們因而就沒有了糧食，也沒有了水。
我們從你們的不幸當中明白了水是那么的重要。雨下大了，我心里有些擔心，擔心玉樹災區(qū)的災民們，雨下得那么大，有些人還被埋在廢墟下面，你們一定要堅持住啊。最令我感動的是那一位位救援人員，他們不分晝夜地救人，抓緊每一分，每一秒，因為他們知道，時間越長，被埋在廢墟下面的人就多一份危險，他們在和時間賽跑，救出了一條條寶貴的生命， 我們要以他們?yōu)闃s。
雨連續(xù)下了好幾天，今天終于停了，明媚的陽光灑滿了大地，那陽光照進了每個人的心里，使人們無比溫暖。吸一口新鮮空氣，腦袋里好像吹進了清風，舒服極了！前幾天郁悶的心情終于釋放出來了，走在路上，腳步輕快多了，心情很舒暢。
看著藍藍的天空，閉上眼睛，感受大自然的氣息；舒展雙臂，敞開胸懷，去擁抱大自然吧！
晴天雨天的作文13
天氣會變，人也會變。隨著天氣的變化，有時候，人的心情也會跟著變化。也許我們的心情會和天空的陰霾一起變化，也許會和太陽一起變化……可是有時候，天氣是變幻無窮的，就是這些變幻無窮的天氣，也會帶給人們無窮的回憶……
這個周末的天氣又開始變?yōu)榱岁幪�，整整一個星期，天空中都布滿了陰霾，偶爾會下一會雨，這給人的感覺就像是天空看見了人們的喜怒哀樂后的惆悵，下雨是他的哭泣。就像一篇叫做《淚似珍珠》的文章中寫道：“我看見天空的悲傷，淚似珍珠，雨水寄懷著天空的寂寞。”是啊，有的人在傷心或者思念的時候，看見雨水。會看見雨水里裹著他們曾經(jīng)的回憶。
“我聽見天空的悲傷，淅淅瀝瀝的眼淚。雨水是天空的哭訴�！睂Π Ｓ�，是透明的，是純潔的，它總是會帶著人們的種種感情潸然落下。而雨水，就是天空的哭訴，他在向人們哭訴。而人們，總是不予理解，更本不會去關心那些帶著最純潔感情的淚水。
“不要再撐一把奇丑無比的傘來拒絕天空的依靠，你難道不知道，雨打在傘上的聲音，就是天空在哭訴著埋怨你？”是啊，人們總是認為雨水打在頭上很不好，所以總是用傘來隔絕自己與雨水。于是，傘把人和雨水隔絕到了兩個不同的時空。雨水是天空的哭訴，天空只是想要找到一個可以依靠的東西而已，而人卻把他拒之門外。
看著陰天，我總會想到上個周末的天氣。那個星期，整整一周都是晴天，太陽高高罩在我們的頭頂，雖然是冬日的太陽，并不會帶給我們太多的溫暖，但卻使我想到了夏天。
夏天的時候，也是幾乎每天都是這樣的天氣，太陽高照。那時候氣溫很高，我們穿著短袖T恤，坐在教室學習著課程。那時候的我們，站在陽光下，仰頭望著天，瞇著眼看著刺眼的陽光，靜靜等待著考試的到來，期待著難得的暑假，難得的放松機會。
現(xiàn)在的天氣，和那時的好像，雖然溫度不同了，但卻可以給人同樣的感覺�，F(xiàn)在的我們，穿著厚厚的衣服，睜大眼睛看著溫和的太陽，可是這時已經(jīng)是冬天，一個與夏天相對的季節(jié)，就算再多熟悉的感覺，也回不去原來了……
陰天，晴天；兩個看來相對的詞語，卻給了我許多回憶，就像有人在耳邊提醒，讓我會記得夏天的晴天，冬天的陰天和雨天……
晴天雨天的作文14
校園，對我來說，是個熟悉的地方，校園的一天真美，雨天，晴天，陰天……都有著不同的魅力。
先說雨天。雨天的一個下午，小路的兩邊積滿了雨水。水中不停地泛著漣漪。春天的雨，柔柔的，絲絲的，輕輕的從天上飄灑下來，所以顯得更加緊湊。夏天的雨，一滴一滴的，透人心涼。站在雨中，不像春雨一樣灑在臉上癢癢的了，是有些疼痛感的，好像一位不聽話的小孩子被家長教訓了一樣，怪不得人們都在夏雨中淋過后的人叫為“落湯雞”呢！秋天的雨，是帶有思念的。 趴在窗戶上，哈著熱氣，看著雨滴打在窗戶上的白氣上，時不時的有一片紅紅的楓葉飄來，能夠給人一種多愁善感的機會，所以，為什么我喜歡秋天，就是因為我喜歡秋雨。秋雨不像春雨一樣柔弱，不像夏雨一樣狂暴，秋天聽雨，是一種很好的選擇。冬天的雨，是伴著雪花的。冬天，一點也看不出雨來，只是伴著白色的雪從天而降。但是看雨雪時，我總能想起王菲唱的一首歌曲，叫“紅豆，”可以給人一種無線的思念遐想，總的來說，雨天的校園是憂傷的。
再說晴天。說道晴天這個詞，人們應該能想到太陽了。春天的太陽，是有些春意的。它照著柳樹發(fā)芽了，它照著小鳥回來了，它照著狗熊醒來了，它照著小花長葉了。春天的太陽，照的一切萬物都充滿生機。夏天的太陽，是火辣辣的。校園路邊的葉子被照的蔫了，顯得無精打采。同學們頭上滿是汗，夏天的太陽，是火爆的。秋日里的太陽，是有些懶懶散散的。不知用什么詞語來形容秋天的太陽，同學們肯定都覺得秋日是美的，太陽把樹葉照成了紅色，美麗極了。冬日的太陽是寒冷的。雖然太陽是溫暖的事物，可是，在冬日里，太陽還是帶著一絲寒意，同學們在太陽的照耀下打著雪仗，開心的直拍手�？偟膩碚f，有陽光的校園是美麗的。
校園里的美景數(shù)不勝數(shù)。我們天天要來的地方，其實也是美麗的。只有你留心，沒有什么是看不見的。
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