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      2. 釣魚(yú)作文

        時(shí)間:2021-03-07 18:02:34 魚(yú) 我要投稿

        【精品】釣魚(yú)作文6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的釣魚(yú)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】釣魚(yú)作文6篇

        釣魚(yú)作文 篇1

          我的爸爸個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),美中不足的是一雙炯炯有神的大眼睛卻戴著一副眼鏡,搭配上他那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,看上去文質(zhì)彬彬、和藹可親。我的爸爸最喜歡做的事情就是——釣魚(yú)。

          父親節(jié)這天,我和姐姐絞盡腦汁也沒(méi)想到送給爸爸什么禮物好,正發(fā)愁呢,剛好爸爸興致勃勃地問(wèn)我們:“誰(shuí)愿意和我一起去釣魚(yú)?”陪伴是最好的禮物,我和姐姐異口同聲地答應(yīng)了。

          爸爸騎著摩托車帶著我們到小河邊釣魚(yú)。河水清澈見(jiàn)底,清的能看見(jiàn)水底的沙石。河面很靜,靜的像一面大鏡子。爸爸把魚(yú)竿支好,就坐在那里一動(dòng)不動(dòng)地看著魚(yú)上鉤。我和姐姐覺(jué)得無(wú)聊就跑到別處去玩了,我們一會(huì)撿河兩邊的小石子,一會(huì)去捉蝴蝶玩。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸把我們叫到跟前,給我們講了《小貓釣魚(yú)》的故事。爸爸說(shuō):“無(wú)論做什么事都要一心一意,不可以三心二意!甭(tīng)了爸爸的話,我和姐姐哪里都不去了,專心致志地看爸爸釣魚(yú)。不一會(huì)兒,爸爸就釣了好多魚(yú)。看著水桶里活蹦亂跳的魚(yú)兒,我們都開(kāi)心極了。

          今天,本來(lái)是我和姐姐要送給爸爸陪伴,結(jié)果,我和姐姐受益匪淺,既學(xué)到了做人的知識(shí),又釣到了魚(yú)。這個(gè)父親節(jié)讓我難忘。

        釣魚(yú)作文 篇2

          暑假的生活是多姿多彩的,發(fā)生了很多快樂(lè)的事,而最讓我難忘的一件事,就是和爸爸在鄉(xiāng)下的河邊釣魚(yú)。

          記得那是一個(gè)悶熱的早晨,太陽(yáng)公公躲在云層里,沒(méi)有露出笑臉。爸爸說(shuō):“這樣的天氣魚(yú)兒容易上鉤!蔽覀儨(zhǔn)備好了釣魚(yú)的工具。向河邊出發(fā),鄉(xiāng)下的河邊釣魚(yú)的人很少,河邊到處長(zhǎng)滿了蘆葦,我和爸爸好不容易找到一個(gè)開(kāi)闊一點(diǎn)的地方,真是很安靜。『用嫔响o靜地,一點(diǎn)波浪也沒(méi)有,這景色真是讓人心曠神怡。

          釣魚(yú)開(kāi)始了,爸爸給我裝上魚(yú)餌,我用力一甩,撲通一聲頓時(shí)水面出現(xiàn)了一層層波浪,真是很美的畫(huà)面。過(guò)了一會(huì),浮子動(dòng)了一下,我興奮的大叫起來(lái),魚(yú)兒上鉤了,魚(yú)兒上鉤了,我連忙把鉤竿拉起來(lái)一看,大吃一驚,原來(lái)什么都沒(méi)有釣到,只有魚(yú)鉤在空中晃來(lái)晃去,好失望!第一次釣魚(yú)就沒(méi)有成功。

          爸爸說(shuō):“釣魚(yú)之前不要高興太早,等把魚(yú)釣上來(lái)高興也不遲啊!”,我又一次把魚(yú)餌放到河里。爸爸又說(shuō):“釣魚(yú)一定要沉住氣,魚(yú)兒很聰明,它們總是先要試探一下,并沒(méi)有真正上鉤 ,一定要等浮子被魚(yú)拉下去,你再拉竿!蔽异o靜地等著,兩眼直盯水面,而心里面在想,魚(yú)兒魚(yú)兒快來(lái)吧。浮子又開(kāi)始動(dòng)了,這次我按照爸爸說(shuō)的去做,我沉住氣,等魚(yú)兒完全吞下魚(yú)餌時(shí),我猛的一提竿,魚(yú)兒也跟著跳出了水面,我高興極了,連忙叫老爸幫忙。就是魚(yú)太小了,我怎么忍心帶回家吃呢,還是把它放了吧。

          真是難忘的一天,雖然釣魚(yú)也很辛苦,但是也學(xué)到了很多知識(shí),無(wú)論是釣魚(yú)還是做什么事,都要有耐心,只要把心靜下來(lái),認(rèn)真去對(duì)待,就一定會(huì)有收獲。

        釣魚(yú)作文 篇3

          禁燒期間,住在村支書(shū)家,村支書(shū)家有一個(gè)十一二歲的小男孩,上初中一年級(jí),活潑可愛(ài),虎頭虎腦的。小家伙沒(méi)有其他的愛(ài)好,唯一的愛(ài)好就是釣魚(yú)。

          無(wú)論是星期天,抑或是假期,只要有時(shí)間,必想著到河塘中釣他一回。

          村支書(shū)與公公、婆婆住在一起。公公退休前是當(dāng)?shù)匦W(xué)校長(zhǎng),唯一的愛(ài)好是喝個(gè)小酒,幾乎是一天三喝,但也承擔(dān)著全家十幾畝地的勞作任務(wù)。婆婆是典型的大家庭中的賢妻良母型的老太太,從不多言多語(yǔ),默默地為大家庭做著貢獻(xiàn)。公公的其他子女均在外地,家中只有公公的二子也就是村支書(shū)的愛(ài)人一人在家。

          村支書(shū)的愛(ài)人是一個(gè)鎮(zhèn)政府下派的干部。

          村支書(shū)與愛(ài)人只有這么一個(gè)獨(dú)子。這么一個(gè)可愛(ài)的孩子,可以說(shuō)是爺爺奶奶的掌上明珠,爸爸媽媽的心肝寶貝。

          我因禁燒的工作關(guān)系,住在這樣一個(gè)家庭,自然而然除了要與大家庭搞好關(guān)系外,還要與這么一個(gè)孩子搞好關(guān)系。

          小家伙可愛(ài),也很討人喜愛(ài)。胖墩墩的個(gè)子,顯得很結(jié)實(shí),一笑一個(gè)酒窩。

          每逢見(jiàn)了我,張口就喊“俺大爹”。所以,我也很喜愛(ài)這么個(gè)小家伙!

          午季禁燒期間,我專門開(kāi)車帶小家伙一起到茨淮新河去釣了一次魚(yú)。

          這次,小家伙因?yàn)樨澩鏇](méi)按時(shí)完成作業(yè),被村支書(shū)的愛(ài)人“熊”了兩頓,惹得村支書(shū)不高興。

          中午吃飯的時(shí)候,我隨便說(shuō)了一句小家伙看起來(lái)好像是不高興的話,差一點(diǎn)讓兩口子在飯桌上剋起來(lái)。話題由我引起,所以說(shuō),為了讓小家伙高興,也為了讓村支書(shū)高興,我提出要與小家伙一起去釣魚(yú)。

          老實(shí)說(shuō),我以前曾經(jīng)釣過(guò)一次魚(yú),那還是20多年前的事了,也是為了討好岳父大人,陪岳父大人一起在西淝河中釣了一次魚(yú)。

          對(duì)于釣魚(yú),我骨子里是不喜歡的。一者,怕自己出身農(nóng)家本就不白的皮膚曬黑了。二者,總以為釣魚(yú)是消遣休閑的。緣于二者的關(guān)系,所以工作這么多年來(lái),就沒(méi)有喜歡上釣魚(yú)這么個(gè)事。

          一聽(tīng)說(shuō),我要陪他釣魚(yú),小家伙特高興。我開(kāi)車,小家伙張羅著去其姥姥家及一鄰居處借來(lái)釣魚(yú)的工具。

          經(jīng)過(guò)篩選,我們開(kāi)車再次來(lái)到茨淮新河邊上。

          這里空氣宜人,環(huán)境優(yōu)美,涼風(fēng)吹拂。見(jiàn)到我們的到來(lái),蘆葦笑彎了腰,河水歡快地鼓著掌,白云高興地在空中滑著舞步。

          小家伙嫻熟地打開(kāi)漁具:釣魚(yú)用的帶伸縮的遮陽(yáng)傘,小板凳,魚(yú)竿支架,魚(yú)線,魚(yú)浮,網(wǎng)兜,魚(yú)餌,誘餌等。誘餌是用“拉絲粉”和魚(yú)面粉加水和成的。魚(yú)餌用的是酒泡的玉米粒及和成的魚(yú)面粉。

          從下午三點(diǎn)開(kāi)始,小家伙在我的協(xié)助下,用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間作準(zhǔn)備工作。

          由于風(fēng)大,我甚至看不出魚(yú)是否吃釣,胡亂地提起拋出,有幾次感覺(jué)很重,像是有魚(yú)的.樣子,可是釣上來(lái)的不是雜草就是水草。

          不久,小家伙就釣上來(lái)一條鯽魚(yú)。小家伙用魚(yú)籠倒是網(wǎng)上來(lái)不少小雜魚(yú),可也再?zèng)]有釣上來(lái)魚(yú)。

          河中不時(shí)傳來(lái)運(yùn)輸船只的馬達(dá)聲,以及行船推起來(lái)的波浪。還有漁人如履平地在河中間劃著船放網(wǎng)收魚(yú)。

          釣魚(yú)期間,我沒(méi)有再提孩子學(xué)習(xí)的事,我想玩就讓他玩?zhèn)痛快。

          期間,在收拾漁具的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)小家伙特別細(xì)心,將借別人的漁具放在自己身邊,本來(lái)我是讓放在河堤上的。小家伙有心地專門提放在接近水邊的地方,說(shuō)是怕別人給順走了。

          太陽(yáng)西下,河面上吹來(lái)的風(fēng)開(kāi)始冷了。我穿著一個(gè)襯衣開(kāi)始感覺(jué)有了涼意。天開(kāi)始想黑了,時(shí)間到了17:50。我說(shuō),收吧,不釣了。

          回去的路上,我對(duì)小家伙說(shuō),做完作業(yè)才能痛快地玩。要好好學(xué)習(xí),如果只顧貪玩,別人將時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,那么你將會(huì)落后,所以,還是學(xué)習(xí)要緊。你爸媽要求嚴(yán)一些,對(duì)你是有好處的。

          小家伙愉快地回答道:嗯,我會(huì)努力的。

          我想,這么個(gè)可愛(ài)的小家伙在我的言傳身教影響下,會(huì)越來(lái)越好的。

          但愿將來(lái)的某一天,小家伙會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才。

          后記:為了鼓勵(lì)小家伙學(xué)習(xí),引導(dǎo)其作文的積極性,我提出將釣魚(yú)的經(jīng)過(guò)寫一篇文章,我們倆個(gè)都要寫,寫好后給對(duì)方看好不好?小家伙痛快答應(yīng),當(dāng)天晚上寫了一篇短文,第二天一早拿給我看,我也將我寫的東東制成微信小篇發(fā)給村支書(shū)看。村支書(shū)特高興,當(dāng)即轉(zhuǎn)發(fā)其朋友圈,我很欣慰!

        釣魚(yú)作文 篇4

          今天,老師讓一位小助手跟他一起去拿水,過(guò)了一會(huì)兒,老師和同學(xué)們便捧了一盆清澈見(jiàn)底的水來(lái),里面裝著一條條活蹦亂跳的小魚(yú),助手手里面還拿著三只桶,這時(shí)要干什么呢?原來(lái),我們要舉行一場(chǎng)釣魚(yú)比賽!一聽(tīng)到這個(gè)消息,我們高興得一蹦三尺高。

          接下來(lái),老師就開(kāi)始分隊(duì)了,我的隊(duì)是“終結(jié)隊(duì)”之后老師派了2個(gè)人去釣魚(yú)。選手們站在規(guī)定的線以外,兩分鐘后看誰(shuí)掉的魚(yú)多哪組就是勝利者。

          接下來(lái)就開(kāi)始比賽了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地看哪一隊(duì)的選手釣的魚(yú)多。老師一直在晃動(dòng)著盆子,一圈一圈的“海浪”蕩漾起來(lái),為釣魚(yú)的選手增加了難度?燧喌轿疑蠄(chǎng)了,我心里十分的緊張,但當(dāng)我看到對(duì)手信心十足地走上去,我也快速地上去了。

          比賽開(kāi)始了,我死死地盯著魚(yú)盆,不一會(huì)兒,對(duì)手釣到了四條魚(yú),可我自己猜釣了三條。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,這時(shí)我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,同學(xué)們的吶喊聲,助威聲更響了,可是時(shí)間已經(jīng)到了最后我還是失敗了。

          這場(chǎng)比賽可真是別開(kāi)生面啊!

        釣魚(yú)作文 篇5

          星期天下午,天空飄著朵朵白云,涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是釣魚(yú)的好天氣。于是爸爸決定帶我去魚(yú)塘釣魚(yú)。

          我來(lái)到魚(yú)塘邊,把鉤子系在魚(yú)竿上,首先把拌好的魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)塘里,頓時(shí)引來(lái)了好多的大魚(yú),水面頓時(shí)蕩起了一圈圈波紋。然后我飛快地在魚(yú)鉤上串上蚯蚓,拋進(jìn)河里,等魚(yú)上鉤。突然魚(yú)浮動(dòng)了,我隨即提起魚(yú)竿,結(jié)果魚(yú)食被吃掉了,魚(yú)鉤上什么也沒(méi)有,我很掃興。又串上蚯蚓耐心等待,一連幾次都是濤聲依舊,連一片魚(yú)鱗都沒(méi)見(jiàn)到。

          我垂頭喪氣地說(shuō):“爸爸,我不釣了!卑职謫(wèn)我:“你是怎么釣魚(yú)的?把過(guò)程仔細(xì)地告訴我。”于是我就把釣魚(yú)的方法告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“其實(shí)魚(yú)也是很聰明的。一開(kāi)始它是試探性的碰釣餌,幾次后還沒(méi)有動(dòng)靜的話,它就放心地一口吞進(jìn)肚里。所以魚(yú)浮一動(dòng),你不能立刻就提魚(yú)竿,要等到魚(yú)符抖得特別厲害,突然沉下去的時(shí)候,說(shuō)明有魚(yú)上鉤了,你立即提起魚(yú)竿!卑职盅柿艘豢谕倌终f(shuō):“釣魚(yú)培養(yǎng)的是一個(gè)人的耐心和恒心。沒(méi)有耐心和恒心是無(wú)論如何也釣不到魚(yú)的!

          我聽(tīng)了爸爸的話,恍然大悟,立刻去試一試。方法果然有效,不一會(huì)兒,一條巴掌大的刀魚(yú)就被我釣起來(lái)了,魚(yú)鱗排列整齊,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,魚(yú)在魚(yú)鉤上使勁扭動(dòng)著身子,想擺脫魚(yú)鉤,在水面上來(lái)回晃動(dòng),就像蕩秋千。我連忙把魚(yú)甩到草地上,魚(yú)在草地上活蹦亂跳,我一把抓住放進(jìn)桶里。

          一個(gè)下午,我釣了八條魚(yú),爸爸掉得更多,夕陽(yáng)西下,我們滿載而歸。

          釣魚(yú)不僅有趣,還讓我懂得了做什么事情都要有耐心和恒心的道理,我愛(ài)上了釣魚(yú)。

        釣魚(yú)作文 篇6

          今天,我在上作文班的時(shí)候,參加了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽——釣“魚(yú)”。這個(gè)“魚(yú)”可不是平?梢(jiàn)的活蹦亂跳的魚(yú),是什么呢?待會(huì)兒揭曉吧!

          比賽前,我們做了充分的準(zhǔn)備。老師準(zhǔn)備了鐵桿,并在鐵桿的頂端系上一條細(xì)長(zhǎng)的繩子,在繩子的另一頭拴了一根小木棍,當(dāng)做魚(yú)鉤。而要釣的“魚(yú)”,就是放在一米外課桌上的空塑料瓶。我們所有參賽人員分成了兩組,我是第二組的隊(duì)員。

          一切準(zhǔn)備就緒,老師開(kāi)始倒數(shù):“3、2、1,開(kāi)始!”只見(jiàn)第一組的隊(duì)員拿起魚(yú)竿就向“魚(yú)兒”跑去。他們甩開(kāi)魚(yú)竿,可是魚(yú)鉤不聽(tīng)話,總在瓶口打轉(zhuǎn)。于是他們屏住呼吸,小心翼翼地繼續(xù)釣,最后將瓶子釣了起來(lái)。

          時(shí)間一眨眼就溜過(guò)去了,輪到我上場(chǎng)了。我屏息凝視,緊握著魚(yú)竿將釣鉤伸向瓶口。只覺(jué)得魚(yú)鉤像個(gè)調(diào)皮的孩子,竟然在瓶口周圍跳起了舞。我又調(diào)整了一下姿勢(shì),繼續(xù)去釣,終于將小木棍送進(jìn)了瓶口,但當(dāng)我心中一喜,使勁向上一提,再定睛一看時(shí):小木棍上空空如也,而瓶子居然紋絲不動(dòng)!時(shí)間只剩下十秒了,我憋住了氣,緊緊盯住向“魚(yú)兒”移去的魚(yú)鉤。可是直到最后,我也沒(méi)有把“魚(yú)兒”釣上來(lái),只得垂頭喪氣地走下臺(tái)去。

          我的心情很失落,但也收獲到了一些經(jīng)驗(yàn):釣魚(yú)的時(shí)候一定要沉住氣、冷靜專心地去釣。

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