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      2. 寫雨天的作文

        時間:2021-02-14 18:02:37 我要投稿

        寫雨天的作文15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫雨天的作文,希望能夠幫助到大家。

        寫雨天的作文15篇

        寫雨天的作文1

          秋天到了,秋雨也追隨而來。雨飄灑起來了,點點滴滴,淋淋漓漓。天濕地潮,眼簾里全是縷縷銀絲,人們在迷蒙的雨季里穿行。

          聽,那秋天的雨。

          秋雨,它不等同于春雨那般輕柔,也不似于夏雨那般狂急。而是不急不慢,不狂不燥,有著一種獨特的韻味。秋天的雨,仿佛就像一首古老的樂曲,所演奏的一點一滴都在不停地敲打著你的心靈。

          聽雨,特別是聽秋天的雨,傾聽的最好時間就是在夜里。當(dāng)萬籟俱寂,旁無雜音時,唯獨秋雨從天而落。此時此刻,切上一杯清茶,倚在窗邊細(xì)細(xì)的品味,雨聲便成了最好的音樂背景。在這靜謐的雨夜里,心無旁鷲,只為聽雨;夜晚的雨聲,讓世界和心靈都瞬間安靜了下來。傾聽夜里的秋雨,能夠在不知不覺中進入到一種意境,感受那前所未有的情緒。

          曾經(jīng)有人說過,秋天的雨十分蕭瑟,一眼望去總感覺到陣陣凄涼。而我卻覺得,秋天的雨充滿了豐收的喜悅。如若不信,你聽,聽秋雨的歌聲,你會感覺到它的歡樂。還有人說,春天的雨是天真的孩童,象征著爛漫;有人說,小雨是狂熱的少年,象征著青春;有人說,冬雨是寧靜的老者,象征著安詳。而我則要說,秋雨是壯實的中年,象征著沉穩(wěn)。

          秋雨,在前一秒的呼吸來臨,在后一秒的眨眼離去。就像時間,就像流水,就像一首動聽的音樂,用心聽,才會感受到它的美麗……

          又是雨季,窗外飄灑著的秋雨。點點滴滴,淋淋漓璃。

        寫雨天的作文2

          天氣好像一個大家庭,雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來了美妙而動聽的雨聲,哦,原來天空下起了蒙蒙細(xì)雨,也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛。一切都變成了奇妙無比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天,雨天一直還沒回家,它在站崗的同時,它有停過、下過、藏起來過,可它就是不回家,真是淘氣的小孩。

          雨天它行成了一幅美麗的圖畫,無數(shù)個水滴快樂地從天上跳下來,像一個從來沒出來的小孩子,落到地上還愉快地跳躍著,濺起了一個個水泡。雨下得再大再猛,辛苦的人們,還是像平時一樣認(rèn)真地干活,開鋪的開鋪,賣菜的賣菜,上班的上班……因為他們有責(zé)任,在他們背后有一個家庭,他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。

          雨滋潤了土地,還滋潤了萬物,更是滋潤了我們的心田。假如你遇到雨天,請別把它拒了千里之外,請別怨它濕淋淋的,真煩人。你能靜靜地,聽著靜靜地看著,你會發(fā)現(xiàn),因為這場雨,我們的水源不會缺,反而多了,然后你會看見,萬物都蘇醒起來,土壤了綠草探出小腦袋,一望無際,花兒都盡情地綻放,散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得,這世界如此美麗,如此芳香。

        寫雨天的作文3

          不知從什麼時候開始,喜歡獨自一人,躲在雨里,掩飾掉下的淚。

          ——題記

          “滴嗒滴,聽天空在哭泣……”

          黃義達的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時候飄起了毛毛細(xì)雨。春日的細(xì)雨,飄飄渺渺,飄進了我的心里,于是,我的心也下起了雨。

          突然間發(fā)現(xiàn),憂郁的自己喜歡上了這下著雨的陰霾的天空。那是沒有云,沒有太陽,只有一片灰色,灰到搖搖欲墜的天空。不是說烏云遮住了憂傷,就會看不見嗎?怎麼?烏云也被濃得化不開的悲感染了?于是,天空才會哭泣。

          愛上這下雨天,喜歡獨自一人呆呆看著雨幕,想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動的琴鍵,打亂了我的心。即使是這樣,可我還是喜歡被雜亂的聲音包圍的感覺,因為憂傷才不會被發(fā)覺。

          冬雨給人的感覺是決裂的,雨水滴在手上,寒到心里。夏雨給人的感覺是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麼纏綿,它只會“噼里啪啦”響一陣子,然后就雨過天晴。一直都覺得冬雨是個幽靈,讓寒冷的冬天雪上加霜。

          雨天,讓我響起很多很多,關(guān)于雨天的記憶,逗留在腦里,總是揮之不去。小時侯的雨天,有著溫暖的氣息,長大后的雨天,總是伴著憂傷。

          愛上這雨天,讓我的心蒙上一層灰。

        寫雨天的作文4

          我,愛下雨天。愛它的柔情,愛它的活力。

          雨天中飄落的小雨,我愛。它靜悄悄地來,又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻,從來沒有索取的觀念。它那透明的身體會漸漸消失,可它對萬物的柔情卻不會變,在它的柔情呵護下,草兒變得更加堅勁,花兒變得更加嬌美,樹兒變得更加蒼勁……

          大雨里充滿著活力,這話不假。不信的話,你看那草兒在大雨的沖擊下,毫不畏懼,毫不退縮,它們在大雨中學(xué)會了堅強,學(xué)會了樂觀對待。要不,它們怎會知道要挺直腰桿!正是這兒,在這雨天里,它們才得以展現(xiàn)出自己頑強的生命力。要不,你瞧那松柏或是白楊,有誰不是充滿了活力?

          不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現(xiàn)出了他們的活力?他們的笑聲沖出了雨簾,弟弟的腳丫還在得意在動呢,多么有活力!

          這樣的天——大雨瀉個不停,萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致,我愛。

          我愛雨天,愛它的柔情似水,愛它的活力無限……

        寫雨天的作文5

          又是下雨天!我匆匆忙忙的走在放學(xué)回家路上,頭發(fā)、身體都濕透了,成了落湯雞,路上行人的遭遇和我沒什么不同。衣服、鞋子濕掉的感覺就好比是穿著衣服在游泳池里游泳。我自己一個人獨自走在街上,感覺十分寂寞。

          雖然我和路上的行人們感到孤單,但是路旁的行道樹和花草們卻不這么認(rèn)為。他們都很開心雨的降臨。雨,以她輕盈的姿態(tài)在街上跳著動人的舞步,就象是小精靈在街上跳著芭蕾舞,一邊唱著歌,一邊采在葉子上。樹葉發(fā)出了沙沙聲開心的齊聲鼓掌,因為當(dāng)大雨過了之后,他們就被洗刷得干干凈凈。

          不就,大雨停了,微風(fēng)緩緩吹來,使我不禁打了個哆嗦,原本應(yīng)該是涼爽的微風(fēng),沒想到卻如此刺骨。不久之后,烏云悄悄的散去,舒爽的陽光照在我身上,讓我到一股暖意。讓我不禁想要擁抱大地。我在陽光下觀察著大自然,映入眼簾的是,花草和大樹們用輕快的歌喉唱著動人的歌曲,讓人也想要跟著他們一起唱呢!

          大雨過后,彩虹漸漸的出來和我打招呼,我看著美麗的彩虹,一面走回家,一面等待下一次大雨的來臨。

        寫雨天的作文6

          窗外,雨水悄然無聲的落下,地面光滑恍如一面鏡子反襯著天空的顏色,樹木似乎因天氣的寒冷變得蕭條,變得蒼翠!屋檐上的雨水滴滴答答的落下,不禁聯(lián)想起水滴石穿的人生哲理!在這樣的雨天,獨自為你撐起一把油折傘或者獨自在雨中漫步,也都會變得浪漫變得富有詩韻!天色漸漸的陰沉下來,太陽也再無力斗艷。

          沏一壺茶,回憶起一段時光獨自品味,將我所有的回憶統(tǒng)統(tǒng)沉淀在心底。等來年,與你一起打撈記憶沉淀后的意境。伴隨著雨聲感慨流年似水,歲月無聲,三月如脫弦的利箭還未留下任何倒影便就消失的無影無蹤,婉若游龍的四月夾雜著冰涼的雨水和我們打了個照面。

          歲月在流逝,容顏會變老,風(fēng)景在變換,記憶會模糊,除了愛,沒有什么能永遠(yuǎn)年輕。若生活能再無別事,我會收拾幾件干凈的衣服,攜一把紙傘,說走就走,做一回真正流浪的詩人。

          人生這條路,一路走來,閑了懶了會想起文字,累了卷了會想起文字,傷了痛了也會想起文字,所以對于文字,偶爾會執(zhí)筆,沿著文字飄散的方向,看著歲月靜靜地流淌,累了便拾幾顆安靜,入夢長眠。傷了便挑幾顆回味,訴一段傷,時光慢療。痛了便選幾顆領(lǐng)悟,告誡自己的言行。然后,一切就都過去,因為寫出來的所有情緒都會轉(zhuǎn)移。

          四月,一個多雨的時節(jié),不懼怕風(fēng)雨,便就成全了風(fēng)雨。成全了流言,便就成全了期許的目光。寫下的所有文章為的都是能與將來的自己再見!

        寫雨天的作文7

          干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云,在太陽高照的天氣下,蟬聲源源響起,微風(fēng)掠過大地,植物款款擺動,充滿了夏天的氣息!

          微風(fēng)走遠(yuǎn)了,陽光消失了,云朵進化成一團又一團的“黑色會”,囂張的霸占天空,狂風(fēng)無情的吹毀,夏天的美好氣氛,此時豪雨也和它們一搭一唱的下起!大樹在雨中頑強的抵抗,動物紛紛躲進家里。雨低不停的撞擊地面,雨水不斷的'沖擊池塘,鐵皮不時傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音,這時眼前一片朦朧!

          下與限制我不能雨中嬉戲,不過任信的我絕不認(rèn)輸!拿起花花綠綠的雨傘,走在路上,村莊并不死寂,仍然有人出來收衣。玩水!放眼望去深山。院子里,無論是大人。小孩,手中都緊握住著帶子,要做什么是呢?走進一瞧,原來大家在撿蝸牛,有些人為了蝸牛爭的天翻地覆,有些人為了抓更大蝸牛,差點從山頂,落山腳下,真是命大!在池塘邊,一群又一群的的小孩,爭先恐后的想跑到水里,抓蛤蟆,那些小孩真夸張,不顧自己的性命,奮不顧身的撲向蛤!路上,不只有我一個人,也有情侶共撐一把傘,在雨中假浪漫,我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了!

          在回家的路途,雨勢小了,可是地面還是有很多水,車子一來往,路人就被水濺的心情不愉快!可是我很快樂,總覺得滿載而歸,因為在雨中漫步,猶如在看三D立體電影,看的心中充滿快樂,所以下雨天并不是壞事!

        寫雨天的作文8

          又是變幻莫測的夏天,在這夏天里,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)早上晴空萬里,下午卻是烏云密布,下起大雨,今天又是這樣。

          下午,天氣變得非常悶熱,坐在教室里看書都會熱的滿頭大汗。這時你才發(fā)現(xiàn),烏云就似是鐵,天空中間有一塊大磁鐵,把它們從四面八方都吸了過來,浩浩蕩蕩飛奔而來的烏云,越積越多。太陽消失了,天一下子黑了下來,到處都開了燈,我們沒見過這種恐怖的現(xiàn)象,于是,議論聲漸漸的大了起來,這時不知是誰把燈都關(guān)掉了,頓時吵雜聲更大了,有的喜歡雨的同學(xué)便高呼起來。雨終于下了,打在玻璃上聲音大及了覆蓋了所有同學(xué)的聲音,這時又打雷了,總之整個天地之間都是雨。雨打在被太陽曬的發(fā)燙的土地上,于是一股大地的清香撲鼻而來?戳私裉斓挠,我想要是有一只正在天空中疾飛的鷹,可能都可以把它給擊落了。

          雨來勢洶洶,去得也飛快。過了一會兒,雨停了,云朵就慢慢的向四周舒展開來,太陽又出來,也許是大地被雨沐浴了一番,或是太陽剛才在“靜修”陽光變得各強烈,所以變得異常的清晰了。我喜歡夏天,更喜歡夏天的雨。

        寫雨天的作文9

          江南的秋天感覺和夏天一樣——綠樹紅花。秋天的雨并不多,就算有,也只是及時雨,沒有下太久。大概是太喜歡雨了吧,我老是想在秋天看看雨。這天,終于讓我給等到了。

          天上的云很不耐煩,全都聚集在一起,罩住整個天。天開始灰暗起來,陰沉沉的,使人的情緒一下子掉到了最底層。接著,一束又一束的雨從天上撒落,落在池塘,落在古道,落在屋頂。雨調(diào)皮地跳躍于人們的頭上,路上的人只好用書或者其他物體擋住著突然來的雨。他們心里一定在想:這雨真頑皮!雨可不管那么多,它們還是呢們肆意,那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形,可以使雨水順利地往下流。果然,雨滴順勢下滑,“啪嗒”一聲,清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來,形成了雨簾。如同花果山水簾洞,卻不像它那樣洶涌,雨簾是溫柔的;雨把樹葉沖了下來,如同一幅滿天星的畫,卻不像它那樣只限于一格,雨簾是變化多端的;落下來的聲音使雨來年像音樂噴泉,但它沒有洪亮的聲音,它只有悠閑自在的聲音……雨繼續(xù)下著,我上了樓,嚇了一跳,全城竟然都彌漫在煙霧,如在桃花源!弄里有煙霧,是朦朧罩眼的;屋頂上有煙霧,是飄渺而揮之不去的;教堂里有煙霧,是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀,原來我也在里面啊,可謂“當(dāng)局者迷”!

          過了一會兒,雨停了,煙霧也散了,金黃色的霞光把周圍一染,剛才的溫柔的感覺揮之不去而更加濃!

        寫雨天的作文10

          冬季的雨水,在這么冷的氣溫下,好似雪上加霜——令人不好受呀!

          那天早上,外面下著雨。我去上學(xué),剛出門,陣陣寒氣向我襲來,我像要被寒風(fēng)冰凍了一樣,臉上一陣涼意。天空烏云密布,遠(yuǎn)處的山像是被水霧“包圍”住了似的;也像是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。

          天空中仍飄著毛毛細(xì)雨,一滴滴、輕盈盈的在風(fēng)中飄落著。雨水打在樹葉上發(fā)出“沙沙”的聲音,掩蓋了其他的喧囂,我想:冬天的雨,沒有夏天的暴雨兇猛,感覺溫和多了,打在臉上,除了有絲絲涼意之外,沒有其它,讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木,都沐浴在雨水之中,它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著,天空中飄著的雨也隨之變化著,一會大,一會小。天空慢慢的變亮,雨就越來越小,山中的霧好像也沒有剛才那么大,把它那件白紗脫去,露出它那剛剛清洗過的綠裝;ú輼淙~上都掛滿了雨水,好象一顆顆晶瑩的露珠。

          你要問我喜不愛雨天,那我的答案是既愛又不愛,愛它雨后的美麗景色,不愛的是雨天不能在戶外游戲、活動,這就是下雨給我的感受。

        寫雨天的作文11

          這幾天都沒有下雨,那幾個我很討厭的雨天,我卻開始懷念。

          ——題記

          記得還在小學(xué)的時候,我很喜歡我的一些同學(xué), 但是很討厭老師,總是說是天底下最最壞的老師,最最不負(fù)責(zé)的老師,這樣的說法,就不脛而走的在我們這個小小的班級流傳開了,我們以為,我們很團結(jié),老師那 燦爛的微笑,在我們眼中就蒙上了一層陰影,變得很假,很壞。我們的心中,同樣被蒙上了一層陰影,便覺得自己失去了什么,那時候的無知,卻告訴自己其實什么 也沒有失去,冥冥之中,我們改變了,也就多了一個心眼,少了一份單純。

          其實從小就一直告訴自己“要做你自己”,當(dāng)時只是覺得這句話很有道 理,卻還是很放縱自己,其實根本不知道自己是什么樣子的,是什么性格的,卻又一味的自信,于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西;于是便有理由去做自己想 做的事情;于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我,還以為我很堅強,很勇敢。

          于是,便有理由沉淪了……于是,便有理由怨恨了……于是,便有理由放縱了……

          還是那燦爛的微笑,卻沉淪了,怨恨了,還是那個小小班級,卻沉淪了,放縱了。

          其實后來才知道,我們心中其實根本沒有什么怨恨,只是追求完美,而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已,誰讓那時的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢?現(xiàn)在懂了,可又在懷念那個天真而又快樂卻有一點傷感的小小班級。

          眼淚在歡快地打轉(zhuǎn),而最終沒有掉下來,如果我哭了,那我就輸了,所以……一定不能哭!

        寫雨天的作文12

          星期天上午,爸爸、媽媽去單位加班,小明獨自一人在家中寫作業(yè)。正寫著作業(yè),室內(nèi)的光線忽然一暗,咦!怎么了!小明抬頭一看,只見空中的烏云黑沉沉地壓下來,烏云越來越多,越聚越厚, 越壓越低。忽然,雷聲“轟隆隆”震耳欲聾,像大軍擂起的戰(zhàn)鼓,讓人膽顫心驚。這時,一道銀色的閃電從天空劃過,好像一把利劍從天空劃過,把烏黑的天空頓時劈成兩半!皣W啦啦”豆大的雨點像 斷了線的珠子一樣從天而降。小明想起媽媽早上曬在陽臺上的衣服和菜,他像離弦的箭一樣沖向陽臺,趕快收起了衣服和菜。關(guān)好窗戶后小明站在窗前。他看到雨越下越大,最開始還像斷了線的珠子, 轉(zhuǎn)眼間就成了傾盆大雨,遠(yuǎn)處原本清晰的建筑物,這下全都被罩在雨中,什么都看不到了。這雨可真大呀!可是夏天的雨就是來得快,去得也快!好像說收就收住了!不一會兒,雨轉(zhuǎn)眼就小了,一會就 成了零零星星的小雨滴了。小明打開了窗戶,空氣真清新呀!樓旁的綠樹更加翠綠,樹葉間的雨水在陽光的照耀下晶瑩透亮。

        寫雨天的作文13

          雨天,我獨自走在淅瀝的小路上,總是漫不經(jīng)心的走著,思緒紛飛著,只因為有這樣的雨天陪伴著我,可以讓我忘了愁,忘了憂,雨天,真好。

          它總是帶給我無盡的爽朗,總讓我感覺那么的舒心,如果可以,我愿化作校園小路上的一片樹葉,任憑雨水的澆灌;如果可以,我愿是校園花圃里的一朵花,享受這爽朗的雨天。我愛上了這樣的雨天,我呼喊著,在這雨天里奔跑著,忘記了自己,拋棄了自己,只因為我愛這雨天,我愿意付出我的一切來取悅我愛的雨天。雨還在淅淅瀝瀝的下著,有人說下雨了是因為天空哭泣了,所以才有了雨天。不是的,因為有了雨天,天空不再那么孤單,不只是晴空萬里,而是雨后天晴,好一個爽朗的雨天,給人無限的遐想空間,給人無盡的靜默思緒。

          雨天讓我忘記了時間,忘記了繁華,也忘記了該忘記的一切。靜靜的在雨天里遐想,在雨天里和時間談話,在雨天里愁,在雨天里憂,在雨天里笑,在雨天里鬧,看,連雨天都在笑了,它笑得那么安靜,笑得那么徹底,不帶有任何的偽裝。我享受著雨天帶來的思緒,我微笑著與雨天對話,它還是那么安靜,它還是那么獨一無二。

          因為雨天,給生活增添了不一樣的色彩。

        寫雨天的作文14

          數(shù)九寒冬的雪,是最令人期待的。雪,是那么的純潔,那么的輕盈、靈動。當(dāng)大雪紛紛揚揚地落在屋頂上、窗臺上、樹杈上,包括整個大地上,銀裝素裹的世界就展現(xiàn)在了我們面前。這冬的頑童——雪,就也調(diào)皮地來到了我們的眼前,把我們逗得呵呵笑。

          半夜,就開始下起“淅淅瀝瀝”的小雨,凌晨,終于迎來了入冬以來的第一場雪。雖然說是雨夾雪,但好歹是叫下雪了。早晨媽媽騎電動車送我去上學(xué),快到學(xué)校時,一片小巧玲瓏的雪花飄飄悠悠、搖搖擺擺地躺在了媽媽的外套上,我一看,哇!好可愛的一片小雪花!我仔細(xì)觀察了一下,這片小雪花一共有六個瓣兒,每一瓣都像小樹的枝丫一樣向上揚,俏皮可愛的樣子好像在沖著我樂呵呵地笑,我也情不自禁地沖它笑了一下。

          那時,涼颼颼的風(fēng)吹著我的頭發(fā),讓它隨風(fēng)舞動起來,還吹著我的臉龐,涼絲絲的,不過一點也不冷,而且還癢酥酥的呢!看似團兒般的雪花,伴著細(xì)針般的小雨點兒,看著倒也更有一番不同尋常的美麗。

          風(fēng)也停了,雨也停了,雪也停了。在課間,我悄悄地把頭探出窗外。!褐色的土地變成了白色的了,只不過是覆蓋上了一層薄薄的雪花。不過因為這次雪下的太小了,我們還來不及感受它們就悄悄地離開了。人來人往的路上,騎著車的、走著路的行人,都緊縮著腦袋,把衣服裹得更緊了,樣子真是還玩!

          這入冬以來的第一場雪,你為何來也匆匆,去也匆匆?期待你的再一次光臨!

        寫雨天的作文15

          雨,是天空思念大地的淚水。

          雨天,不過也是清春一淚人。

          我羨慕天空,有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時,燃燒著光芒;哭泣時,半閉著雙眼。雷霆萬鈞,只為驚醒大地的噩夢;白雪菲菲,只為給大地蓋一床新被。風(fēng)來了,大地接觸到奔跑的速度;而雨來了,大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。

          癡心的世人問天空:“你為什么這樣包容大地,恤寒問暖?”天空匿笑著,不作回答。

          風(fēng)雨不變,時節(jié)依舊。有誰知道,每一絲雨中都蘊藏豐富的思考,早在大地上還沒有生物蹤跡的時候,就已經(jīng)向宇宙宣告了答案:人們只看見天空的寬容,天空的體貼,卻忘記了億萬年前,大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍天。

          我同情的是大地。它并非有意抗拒天空,但被世人譴責(zé)無情。每一寸光陰中,大地?zé)o不在付出力量;宇宙的真理使他們難舍難分,卻又讓他們永遠(yuǎn)無法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什么,好像我不明白,皚皚白雪并沒有融化冬日嚴(yán)寒,但總能告訴大地,春天已不遠(yuǎn)。

          時光在次淌下天空的淚水,滴下、飄落、輕柔、無聲……

          這美麗的情絲滑落我的衣襟、發(fā)梢——噢,大地在告訴我,當(dāng)獨自一人踏上夢想旅途的時候,給自己創(chuàng)造一個可依的自己。

          精神世界的富足并不能給人們帶來什么,好像天空不能給大地帶來什么,可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、?菔癄的東西……

          永恒就是如此。在這個世界上,人生從不需要雨傘——下雨的時候,便看不見眼淚了。

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