下雨天作文合集15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的下雨天作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
下雨天作文1
今天一起床,屋外就“嘩啦嘩啦!”的下起雨來。我興奮的蹦蹦跳跳,拍手叫好。期待的下雨天終于來臨了。
夏天下雨好處多多。首先是可以不用升旗朝會、體育課也可以不用在操場跑步。因為夏天的暑氣,是非?釤犭y耐,身體好像只要輕輕的扭動一下,就馬上讓人滿身大汗。尤其待在室外,那就更可怕了。不止汗水淋漓,還會口干舌燥,更會頭昏腦脹,彷彿是滿清的十大酷刑呢!讓人很痛苦!所以雨天能把熱氣趕走,讓身體少流汗,感受到無比清涼舒適的新鮮氣息。
接著是為水庫帶來豐沛的雨水,讓我們這些依賴水的人們,能時時刻刻都有干凈清潔的水飲用、洗滌。雨水為我們帶來方便,雨水提供我們生存,這益處好得不得了呢!
我喜歡下雨,雨精靈會在窗戶上,屋檐上,地板上,穿著晶瑩剔透的舞衣,神情愉悅輕盈快活的跳著舞,讓人彷彿在觀賞一場美妙的嘉年華舞會。尤其是下雨過后,所有的五顏六色的花兒和綠綠嫩嫩的小草,一個個都像洗過澡一樣,有一種迷人的芳香氣味,把空氣變得清香,好聞極了!
下雨天作文2
下雨了,我和媽媽打著一把紫色的傘。我抬頭,傘面是一片深沉的紫色,我又把目光轉(zhuǎn)向媽媽的上空,天空和傘很像,一片是紫的一片是藍的。
我對媽媽說:“媽媽,傘向我這邊斜了!”那把傘像一朵長斜了的蘑菇,媽媽關(guān)心的問:“你淋到雨了!蔽覔u搖頭,把傘打正,“媽媽,是你的肩膀淋到雨了!蔽覔沃鴤阆蚯白呷ィX海里浮現(xiàn)出以前的畫面,媽媽撐傘時總會把傘斜向我這邊,不論雨有多大都不讓我淋到雨,可她的肩膀卻淋濕了。每次回到家,她也顧不上換衣服,總是先安排好我的事再換。有時她淋了雨,沒有立刻換衣服,生病了也堅持著,在我和她交流時,也總是面帶微笑,我往往還以為她很健康。她總是把心思放在我身上,衣服、學具、書……可她呢?沒有一件好看的衣服,沒有去美容院,每次吃飯只有一小碗面條,再餓也不多花錢。
我的眼角濕了,真是“可憐天下父母心”,我欠媽媽的太多了,“一丹,傘斜了!”媽媽把傘打正對我說。
這雨中的親情。這時一滴水落在我的臉上,不知是淚,還是雨!
下雨天作文3
這一天,一直都在下雨,芳芳和從前一樣,獨自坐在座位上,望著窗外。芳芳的同桌云兒很是不懂她,因為她總是獨來獨往,從不和大家一起。
今天放學時,芳芳不知道她應該去哪,而且芳芳又沒帶雨傘。云兒看到芳芳淋著雨,在學校門口不知所措。于是云兒打著雨傘向芳芳跑去,跑到她身邊。云兒為她打著傘,問她:“芳芳,你沒帶雨傘吧!走,你到我家去吧!”芳芳在心里說:“謝謝你云兒!”可是芳芳并沒有說出來,只是向她投來感激的目光。云兒帶著芳芳到了她的家,她們一起寫作業(yè),一起吃飯,一起睡覺。晚上躺在床上時,芳芳告訴云兒:“云兒,你知道嗎?我的父母都到外地打工去了,我就借住到小姨家。小姨又總到外地出差,只留我一個人在家,我好孤單啊!謝謝你,你讓我體會到了友愛!讓我感到了溫暖!薄澳悄銢]事時就到我家吧!我這也方便,我們在一起互相幫助吧!”
芳芳和云兒從此成為了好朋友,她們互幫互助,通過一次雨天的關(guān)懷,孤獨的芳芳內(nèi)心充滿了愛和溫暖。
下雨天作文4
只要看見天空烏云密布,就知道即將要下雨了。下雨天,總是讓人感覺是悲傷的,是上天在哭泣嗎? 還是上天給大自然的洗禮呢?
我喜歡下雨時,成群結(jié)隊的雨,滴答...滴答...清脆的聲響,敲打著遮雨棚,好像在開大自然的音樂會,只要仔細聽,就能聽到奇妙的聲音。
我更愛用力踩家門前積水,會讓水花四濺,家人快速走避,頓時,我便會開心的哈哈大笑。
我討厭下雨天,因為體育課只能在室內(nèi)上課,真是掃興!道路上十字路口,車輛都會塞成一團,喇叭聲此起彼落,十分吵鬧,有時傾盆大雨還會造成土石流、道路坍方、農(nóng)作物受損等嚴重災害,大家一定要小心防范。
我好懷念雨過天晴后大自然為天空搭建的絢麗彩虹橋,雨先生您是不是該讓太陽公公露臉了呢?
下雨天作文5
又是一個上學的日子,天陰沉沉,我的心似乎很重,拖泥帶水的走進學校。慢吞吞地走進教室。一進門就與書聲撞了個滿懷,便走向冰涼涼的座椅。過了一會兒開始上課了。
正當讀到季羨林所寫的《懷念母親》的時候,就聽見雨敲擊著透明的玻璃窗強有力的聲音,我的心似乎隨著雨聲飄到了窗外!班粥粥笔州p脆。整篇課文讀完了,朦朦細雨也似乎已經(jīng)停了。我的心被一陣鈴聲給拉了回來,咦?平時的下課鈴就如同是一只小白兔,怎么今天這么沉悶。
放學了,天空中又飄浮著幾朵灰色的云。不久之后!下了一場暴雨。我撐起一把粉紅顏色的雨傘。雨落在了我的雨傘上,這次的雨似乎跟我一樣心情不好。估計是因為他們離家出走的原因吧!雨傘上開始開出了幾朵小花,只一瞬間,整個雨傘都開出了小花,真美麗,又過不了多久,在雨的滋潤下整條大街都種出了各種各樣的雨傘。有透明的斯文,有淡紫的典雅,有粉紅的優(yōu)雅……五彩繽紛。
五點過后,雨似乎找到了回家的路,漸漸的變成了毛毛雨。如果仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)天空中這片云朵與那片云朵用七彩的橋連接著,在說悄悄話。
雨停了,眼前煥然一新。我站立之處似乎成了看風景的地方。誰能說這不是天地給我的恩澤?
下雨天作文6
我喜歡下雨天,因為在下雨時和下雨過后,總會出現(xiàn)美妙的情景。
我喜歡在下雨天時,坐在爸爸開的車子上,因為我可以清楚的聽到雨點打在車頂上,發(fā)出“滴滴答答”的聲響,好像節(jié)奏樂團正在演奏一曲充滿節(jié)奏的樂曲,感覺真有趣!
我喜歡下雨天,雖然不能出去玩,但卻可以在家里盡情的玩游戲,既能運動,又能享受競賽的樂趣。另外,也可以在家悠閑的翻閱書架上的書籍,盡情的沉浸在充滿學問的書海里,這點對于喜歡閱讀的我來說,真是一件快樂又享受的事!
雨停了,放晴了,路邊的野花、小草經(jīng)過雨點的沐浴后,顯得特別清新美麗,小動物們也出來活動筋骨,枝頭上的小鳥也開始吱吱喳喳的唱起歌來,小蝸牛慢慢的爬出來做做日光浴,……,大地顯得既熱鬧又美麗。
我喜歡下雨天,因為許多美妙的情景都會在這個時候出現(xiàn)。你呢?
下雨天作文7
今天烏云密布,整片天黑乎乎的,什么也看不見。
“轟隆隆”打雷了,狂風像一個怒氣沖冠的人“呼呼”地叫著,像是在說:“你可千萬別惹我生氣,不然后果很嚴重!”閃電像一只調(diào)皮的小鳥,從空中俯沖而下。接著,小雨點開始“滴滴答答”地下著,不一會兒,雨水就從房頂上“嘩啦嘩啦”地流下來,狂風暴雨不停地在作怪著。
馬路上,小汽車“突突”地響著,像是在說:“真可惡,我的眼睛被雨水擋住了,我又不能用風馳電掣的速度行駛了!彪娖寇嚒暗蔚巍钡亟兄骸岸嗵澚擞晁,我身上的泥土全被沖掉了,這下子我又變得干干凈凈了!弊孕熊嚒岸b忊彙钡亟兄袷窃谡f:“馬路這么雜亂無章,全都怪今天下雨,真希望我可以早點到家!
過了一會兒,雨停了,太陽出來了,烏云飄走了,風也變小了,馬路上也變得井然有序了。
雨,你是一個音樂家,讓大自然的聲音變得更加美妙。
下雨天作文8
“嘩啦!嘩啦!”聽到這像交響樂的聲音,就知道在下雨!
今天是個烏云密布的天氣,讓人垂頭喪氣。閃電就像一個小飛俠,一下在這兒,一下在那兒,讓人摸不著頭緒,不知道他在那里?打雷的聲音就如有人在我家旁,舉辦了一場盛大的交響樂派對,讓人不得不洗耳恭聽。當雨下在我家的屋檐上,發(fā)出“滴滴答答”的聲音,從上面流到下面的水珠,形成透明的楊柳,讓人心曠神怡。
下雨天有好也有壞。例如:雨水可以把樹和花兒上的灰塵,沖得清潔溜溜;也有青蛙會在荷葉上“呱!呱!呱!”的歌唱;蚯蚓也一只一只的從泥土里鉆出來,鳥兒也會從電線上飛到樹下,以免被雨無情的攻擊到。有時候大雨也會造成水災,讓大家不舒服。
其實雨天沒有這么不好,只要我們換個角度想,就不會這么討厭它了。
下雨天作文9
下雨天是我最喜歡天氣,因為下雨后,可以看到五彩繽紛的彩虹,有的時候也可以聽到青蛙的歌唱會。
我最喜歡雨的原因是因為他們會降到陸地上幫我的花澆水,讓我們可以欣賞到美麗的花,有時候他們會和青蛙一起唱歌,讓我們聽到美妙的歌聲,又有時候,雨停了,他們就和太陽公公一起制做出一座彩虹橋,那景色真令人流連忘返。
我覺得許多事情都是有雨的幫才能完成的,例如:如果沒有雨,就不會制做出彩虹;如果沒有雨,我們就沒有水可以使用;如果沒有雨,大自然美麗的景色就會消失……
下雨有著神奇的魔力,雨有時會對人施下加速的魔法,讓行人變成用跑的,讓店家把物品快快收起來,有時也會施下慢速魔法,讓路上車子都慢慢地開,雨真是千變?nèi)f化。
我要珍惜水資源,這樣就可以不會讓雨水消失,因為水是從雨而來,所以雨讓我知道它們有多么特別,所以我最喜歡下雨天。
下雨天作文10
今天下午,原本晴朗的天氣突然變的烏云密布。剎那間,一道閃電以迅雷不及掩耳的速度劃過天空,隨即一聲“轟”的聲音,真是可怕極了!
“淅瀝--淅瀝--”開始下起雨來了!今天我沒有帶雨傘,怎么辦?雨越下越大了!只能跑到路邊躲雨了。雨又慢慢變小了,我以最快的'速度跑回家!昂!終于回到家了!”我心想。走到陽臺,我看見許許多多的大人正要趕回家,可是雨又開始變大了,只好在旁邊躲雨,一臉著急。也有許多人像剛才的我一樣,才剛放學,沒有帶雨傘,只能在路邊祈求雨不要再下了,并且望著那些有帶傘的同學,一臉羨慕,真可憐!換另一個角度看,鄰居家的小孩正蹲在地上玩水,看起來很高興,全身濕答答的,難道不會感冒嗎?或許她是趁爸媽不注意時溜出來的吧!希望他不要感冒了!
下雨天待在家里時,感覺也不錯。不必感受到濕濕的地板、黏答答的衣服,可以和爸爸、哥哥一起下棋,互相廝殺,相當刺激。也可以和媽媽一起做松餅、泡花茶,全家人坐在陽臺,泡著一壺花茶,邊喝茶、邊聊天,還可以猜謎語呢!感覺真不錯!
你喜歡下雨天嗎?我的答案是不一定,有時會淋成落湯雞,有時又可以悠閑的享受下雨天寧靜的感覺。
下雨天作文11
下雨前天空總是烏云密布,螞蟻會趕緊從土中爬出來。下雨前“轟!轟!轟!”的打雷聲,就像是恐龍在怒吼,令人感到非常害怕。而接著“嘩!嘩!嘩!”的下雨聲,就像是雨滴演奏會,而不管大雨和小雨總是給予我不同的心情。
下雨時,街道上騎車的人穿著雨衣,行人也撐著五顏六色的雨傘匆忙的走著,而路上的交通就不順輰,車子總是走走停停,行速變慢。至于我們校園中的籃球場和操場平時總是學生下課的好去處,擠得水泄不通,一但下雨,可說是門可羅雀,空無一人。
下雨天,我發(fā)現(xiàn)原本愛唱歌的鳥兒都不唱了,反而躲起來睡覺。家中的狗總會在雨天總會躲在家里發(fā)呆,似乎對什么事,都不感興趣。而我則是會看著窗外的雨一滴一滴的落下,聽著美妙的雨滴聲,在這情景總會令我想起小時候在雨天曾經(jīng)發(fā)生過好笑又有趣的經(jīng)驗。
而有時雨停了!天空中會出現(xiàn)一道美麗的彩虹,幫原本灰暗的天空穿下新衣,也使大地煥一新。我喜歡下雨,因為在下過雨后,可以看到大自然更清新的樣貌。
下雨天作文12
今天一定有雨,天氣很悶。
中午,我在寫作業(yè)的時候,突然聽到“嘩嘩嘩”的聲響,朝窗外一看,原來是下雨了。
我趕緊叫醒午睡著的媽媽,讓她關(guān)窗戶,再看看路上的行人都飛快地跑了起來,提前知道要下雨的人,打著各種各樣的雨傘。這些雨傘就像一個個小傘花,五顏六色的,真好看!
沒過一會兒,家里的溫度上升了很多,空氣也不流通。我和媽媽說:“家里太悶了,我想到外面玩一會兒!眿寢岦c點頭,還叮囑著:“要帶好雨傘,有水坑繞過去!
我穿著靴子,打著雨傘,看見路上有水坑,就把“繞開水坑”忘在腦后了。我歡快地在水坑里跳來跳去,我的褲腳都濕了。突然,“轟隆隆”一聲,嚇得我直哆嗦。
我趕緊往回家路上走。雨,越來越大,幾片樹葉被雨打得落下來,一陣微風吹過,樹葉就飄了起來,真像翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。雨聲、風聲和雷聲合起來的聲音,聽起來蠻舒服的呀。路上的行人越來越少了。
雨,慢慢變小了。雨終于停了,烏云也飄走了,太陽又跑了出來,天邊還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,真是雨過天晴啊。
下雨天,我喜歡雨過天晴之后的彩虹。
下雨天作文13
小雨滴,好頑皮,淅哩嘩啦,淅哩嘩啦……跑到地球上來玩游戲。云媽媽,好著急,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……兩行眼淚一直滴。轟轟隆隆、轟隆隆打雷聲,原來是雷爸爸睜大眼睛發(fā)脾氣。彩虹姐姐,笑咪咪,探出頭來,慢慢的、慢慢的,把小雨滴弟弟都帶回家去。
下雨了,雨滴滴滴答答,白云媽媽和雷公爺爺很緊張,白云媽媽不小心把小雨滴丟下來,結(jié)果小雨滴掉到地上,一滴滴變成美麗的水花,好像是漂亮的水精靈在跳舞。下雨了,雨不斷的落下,落在屋檐上,滴滴答答的雨聲,好像在開熱鬧的音樂會。下雨了,地上濕答答的,媽媽說不行出去玩,待在家里好無聊,希望太陽公公快點出來。
天空在哭泣,淅瀝嘩啦的雨滴是他的淚水,躲躲藏藏的人們,變成了狼狽的落湯雞。雨后的大地,換上了干干凈凈的新衣裳充滿了朝氣;ú輼淠荆(jīng)過一番的滋潤,顯得更加蓬勃。
下雨天作文14
今天又是一個下雨天,好無趣啊!
媽媽看見了我的情緒,對我說“傻瓜,我跟你說,下雨天可好玩了,比如說:下雨時看窗外的雨珠,或者打傘在外面聽雨珠的聲音等等也有很多樂趣”。突然我的大腦在一瞬間內(nèi)產(chǎn)生了一個想法。我迅速的搬來椅子,紙和畫筆。媽媽看到了,問道“你拿這些干嗎?是要畫畫嗎?”“是的,我要把下雨天的美景畫出來,還要把雨過天晴后的彩虹也都畫下來給你看”我慎重的說。媽媽說“那好,你慢慢畫,我給你加油,我就不打擾你了”!暗戎,我一定會畫出來給你看的”。我回答。
在學校的美術(shù)課果然沒有白學,我畫的還算比較順手,過了一會我就畫出來了,一副美麗的畫從此刻誕生了。但是還有一副畫沒有畫,正在我一籌莫展的時候,雨突然停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,真的是雪中送炭。我非常珍惜這短暫的風景,趕快把他畫下來,就這樣很快我的筆下就又誕生了一副美麗的畫。
我很得意的拿去給媽媽看,媽媽看到夸我說到“兒子,你的每幅畫都很認真,非常的棒,我要獎勵你”。我開心極了。
其實媽媽說的對,下雨天也是很有趣的,我也不在討厭下雨天了。
下雨天作文15
整個下午,天陰沉沉的。到了放學的時候,豆大的雨點噼里啪啦下起來,落在地上,濺起了晶瑩的水花。
小紅沒有帶雨傘和雨衣。她看了看天空,烏云滾滾,電閃雷鳴,看樣子,這雨一時半會也不會停。她想:時間已經(jīng)不早了,回家還要復習功課。于是,她咬咬牙,沖進風雨中,準備冒雨回家。老師見狀,趕緊把自己的雨衣披在了小紅的身上,小紅頓時覺得一股暖流傳遍全身,她仰著紅撲撲的臉蛋,動情地說:“老師,不要,不要,這樣您自己會被淋濕會生病的”。
這時,正巧路過此地的小明同學看見老師被雨水淋得濕漉漉的,急忙跑過去,踮起腳尖,用自己的傘給老師遮雨,全然不顧及自己是否會淋著雨。
咦?雨怎么突然變小了?老師疑惑地抬起頭,只見頭頂歪歪斜斜地撐著一把雨傘,是誰呢?回頭一看,原來是小明。老師對他微微一笑,滿懷欣慰地說:“小明,謝謝你的關(guān)心。你真是個尊敬老師,樂于助人的好學生,是大家學習的榜樣!”
小明笑了,小紅笑了,老師也笑了。
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