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      2. 釣魚的啟示作文

        時間:2021-01-14 08:22:32 我要投稿

        釣魚的啟示作文(通用15篇)

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的釣魚的啟示作文,希望能夠幫助到大家。

        釣魚的啟示作文(通用15篇)

        釣魚的啟示作文1

          一個風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸一同去釣魚。這是我第二次釣魚,上一次我一條魚也沒有釣到,這回我一定,一定,一定會釣到一條大魚的。

          我們來到小溪邊,爸爸對我說:“魚是考驗?zāi)愕哪托,如果你沒有耐心是不可能釣上大魚的!蔽议_始釣魚,我等啊等,等了將近一個小時,沒有釣上一條魚。我有些不耐煩了,可看爸爸,依然一絲不茍,全神貫注地盯著水面,我一連換了好幾個地方,魚都沒有上鉤,我抬頭眺望遠方,嘆了口氣。就在這時,爸爸釣上了一條大鯉魚,我如夢初醒,意識到了自己的錯誤。于是,我重新回到河邊耐心地等待著。

          功夫不負有心人,憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力。魚兒似乎被我感動了,主動掛在魚鉤上,這時我感到非常開心非常自豪。仿佛花兒向我點頭,樹兒向我招手,一切都變得十分美好。

          這件微不足道的小事,讓我明白了“功夫不負有心人”的真正意思。

        釣魚的啟示作文2

          那年,我11歲。在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。過了好長時間,我終于釣了一條很大的鱸魚。父親看了看手表,距離開放捕撈鱸魚的時間起父親還有兩個小時。父親要我把鱸魚放回湖中去,我用眼神乞求父親,在靜靜的夜晚,反正沒有人看見我是在什么時候釣到這條鱸魚的。

          可是父親不答應(yīng),我只好依依不舍地把鱸魚放回湖里。轉(zhuǎn)眼三十四年前過去了。我已是一名著名的建筑設(shè)計師了。我再也沒釣到過向、像三十四年前那個晚上釣的大鱸魚,但在人生的道路上經(jīng)常遇到誘惑人的“大鱸魚”。面對抉擇的時候,我就會想父親曾告誡我的話:“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量!比哪昵暗哪莻晚上,給我留下了永久的回憶和啟示。

        釣魚的啟示作文3

          我讀到"我釣到了一條大鱸魚,但卻在開放日前,爸爸卻讓我把鱸魚放回去!币虼宋腋锌忌,從中得到啟示,對于一個有修養(yǎng)的人來說道德更重要。

          我認為爸爸做的對,他面臨個人利益與道德這兩個永遠相沖突的問題的時候,選擇了道德,兒子雖然想選擇個人利益但卻被爸爸勸阻了。想起來,我就感到無不慚愧,比如說我看見桌子不順眼就踢上一腳,有時又拼命扭水龍頭,損壞公物,這就十分不道德,我跟他對比起來,我差遠了。這使我深刻認識到,道德是做人的基本準則,社會公德是每個人應(yīng)該遵守的道德是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范,遵守社會道德能讓社會更加和諧更加美好,合法的取得個人利益而不超過道德底線才可以說道德,俗話說的妙:君子愛財,取之有道。萬事德為先。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)明白了這兩個永遠沖突的問題,什么對,什么錯,什么是,什么非。

        釣魚的'啟示作文4

          在一個風(fēng)和日麗的一個星期六,我與父親一同去釣魚。我還是第一次去釣魚,連釣魚竿長什么樣兒都不清楚,更別說是拿釣魚竿了。父親一絲不茍地、耐心地教我掉魚,父親對我說:“釣魚考驗的是你的耐心,如果你沒有耐心是不可能釣上一條魚來的,釣魚時應(yīng)該先把魚桿甩到河里然后緊緊盯住魚桿,等魚桿被魚拉動了就立刻把魚桿拉上來。”我按照父親說的去做了,一個小時后。一條魚也沒釣到。我氣急敗壞,我看了爸爸水桶里的魚:一條、兩條、三條……十一條。

          “爸爸你怎么釣了十一條!”我大聲說到。他沒理我,而是自己耐心的等魚上鉤。我以為他那邊的魚多,我這里沒有,就跑到爸爸那里去。過了30分鐘還是沒魚,我便煩起來。“你沒釣到魚是因為你釣魚時沒有全神貫注,所以才沒有魚上你的鉤。”父親說道。我聽了父親的話覺得確實有一點兒道理我便認真起來,之后掉到了20條魚。父親說的沒錯,一個人只要認真做一件事就能成功。

        釣魚的啟示作文5

          4月11日,星期五,天氣晴朗,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

          我們來到了春游景點,發(fā)現(xiàn)那里有一個釣魚的池塘。我和同學(xué)們都很想去釣魚,可是我們沒有魚竿和魚食。于是我們就分頭去找魚竿和魚食。突然,我發(fā)現(xiàn)前 面有一間小房子,走過去一看,原來魚竿和魚食都躲在這里呀!我們拿起魚竿和魚食,快樂地朝池塘奔去。我先把魚食搓成一個個小團,接著又把魚食鉤在魚鉤上做 魚餌,然后放到水里等魚兒來。等了好長時間,魚兒都沒有來,于是,我就沒有了耐心,換了個地方去釣魚。突然,一條小魚把頭伸出了水面,我趕緊把魚竿放了下 去,沒等魚兒吃到魚食,我就著急地把魚竿抬了起來,結(jié)果自然是一場空。很快,春游結(jié)束的時間就到了,我只得把魚竿放回到原地,和同學(xué)們一起排好隊回家了。

          由于我缺乏耐心和釣魚的技巧,所以一條魚兒也沒有釣到。這次春游,讓我明白了一個道理,很多事情,缺乏了耐心和技巧是成功不了的。

        釣魚的啟示作文6

          我一共釣過兩次魚,一次是沒釣到,一次是釣到了好幾條,可這兩次使我有了這樣的一個啟示:耐心往往可以創(chuàng)造美好事情!

          第一次:半途而廢

          一次,我與媽媽,爸爸,還有同學(xué)去釣魚,每人一個桿,掉了一會兒,我和同學(xué)覺得這里沒魚,便去另一邊釣,又釣了一會兒,我們便又跑到那邊去,說:“我就不信了!”就把魚兒往河里扔,釣到最后我們半途而廢了。一個中午過去,真是竹籃打水——一場空!我們一條都沒釣到便不知趣地向別人要了條。

          失敗是成功之母。

          第二次:成功歸來

          一年后,我再次釣魚,這次我和媽媽一起釣,只有一個桿,我吸取教訓(xùn),耐心地釣。一會兒,魚上鉤了,我使勁擺桿,魚累了,我立即拉鉤,魚釣到了,我不驕傲,繼續(xù)釣著,結(jié)果一上午釣到了四條。吃完午飯,我繼續(xù)釣,最后又釣到了幾條。我回家后,說:“我成功歸來了!”

          只要耐心,什么都可以做到。

        釣魚的啟示作文7

          星期日的早上,我和爸爸、媽媽到海河邊上去釣魚。我們分別把礦泉水瓶里放好魚餌,裝上水,讓后把瓶子遠遠的拋向水里。波光粼粼的水面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會兒太陽升起來了,水面上金光閃閃。

          還沒過一會兒我就沉不住氣了,想去看看魚兒上鉤了沒有?墒且贿B跑了好幾趟都是一無所獲,又過了一會兒魚線慢慢下沉,我連忙大喊:“爸爸、媽媽快來看啊,魚兒上鉤了!

          我迫不及待的拉起其中一條魚線,一收一放,熟練的將瓶子拎了上來。啊,好多的魚!收獲還真不小呢。媽媽將盛魚的瓶子里倒?jié)M了水,爸爸把魚取出來倒進瓶子里。

          我興奮地說:“第一網(wǎng)的收獲還真不小,就是跑的有點累。”爸爸笑著說:“你啊,太心急,記住——心急吃不了熱豆腐!”

          幾個星期過去了,那個急性子的孩子投入到了緊張的學(xué)習(xí)中,通過釣魚她明白了一個道理:做事不能急于求成。

        釣魚的啟示作文8

          艷陽高照,萬里無云,我和爸爸去湖邊釣魚。

          開始,我耐心地等待著,灼熱的陽光毫無保留地照在我的身上,我被曬得滿頭大汗,湖面上卻絲毫沒有動靜,慢慢地心也變得急躁起來,不時地把魚竿提起來看看,有時還撒一大把魚食下去。眼看著父親已經(jīng)釣到兩條河鯽魚了,我發(fā)起了脾氣,把魚竿丟在一邊,干坐著。父親說:“你啊,就是太浮躁,我今天帶你來釣魚,就是想訓(xùn)練你的耐心,有耐心才能成大事。”

          我聽了父親的話,重新提起魚竿。時間一分一秒地過去了,突然,魚竿劇烈地抖動了一下,我小心翼翼地一收一放,熟練地操縱著,這條魚拼命地擺動著尾巴,本來平靜的湖面上濺起了不少水花。不過,這條魚還是被我釣到了。我和父親得意地看著這條大魚,商量著回去讓媽媽給我做最喜歡的鯽魚豆腐湯……

          回家的路上,我想著父親告誡我的話,耐心,耐心!我一定要把這句話記在本子里,作為我的座右銘。

        釣魚的啟示作文9

          釣魚的啟示,一篇短小的文章,沒有華麗的詞語修飾,也沒有令人眼花繚亂的修辭方法,卻揭示的一個深刻的真理。

          作者的父親如果沒有那“孩子,你得把它放回水里去”這句話,如果沒有那父親的誠信與道德,也許作者詹姆斯現(xiàn)在只是一個平凡的人,或許更糟——只是一個階下囚而已。作者寫這篇文章,無非只是想告訴人們,道德是比能力好的多的東西!

          當(dāng)面對生活中的“大魚”是,請用道德的標準進行抉擇。因為,有時候能讓你絕處逢生。

        釣魚的啟示作文10

          不止釣魚,其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個新聞,一個小孩子與他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周圍并無廁所啊,于是,他的父母竟然讓他隨地大小便,還被人拍到了,登上了新聞頭條這是多么讓國人蒙羞的事情。】墒沁@樣的事還屢次出現(xiàn),外國人也在嘲笑我們難道這就是中國人的素質(zhì)?當(dāng)我們外國人的嘲笑憤怒的時候,有沒有想過,其實我們每個人都有責(zé)任,人人遵守道德那么就不會留下蒙羞的畫面

          我想呼吁大家:遵守道德,從小做起,從我做起!讓全世界聽到我們的吶喊:遵守道德,我能行!

        釣魚的啟示作文11

          寒假的一個早晨,太陽剛剛露出了小半個臉,我就和爸爸拿著釣魚竿,坐著車來到了——玉環(huán)文旦基地去釣魚。到了那里,我一個人靜靜地在池塘邊全神貫注地找小魚游過的蹤跡,突然,一條呆頭呆腦的魚突然看見這里有食物,他就像一只離弦的箭一樣,向我所放的食物的地方游過來。我想一拉上來,忽然,想起爸爸靜告訴我:釣魚不能急,要有耐心,不然釣不到的。

          于是我耐心等待,只見他悠閑地咬著我所放的食物,我放的魚竿一上一下,我看似乎把它的嘴巴抓住了,怎么樣也逃不掉了,于是,我拉了拉我的魚竿,咦,怎么拉不動?心里想:這條魚一定很重,不然怎么拉也拉不動?于是,我就去叫我爸爸幫我一起來拉爸爸一下子就把這條魚拉了上來我看了看這條魚,爸爸對我說:“這條魚的名字叫‘白鰱魚’”。我記得爸爸好像在什么地方給我講過他曾經(jīng)的故事。這次釣魚,使我懂得了:釣魚是要有耐心等待、全神貫注。

        釣魚的啟示作文12

          今天,我的好朋友鄧仁戈請我們到農(nóng)家樂釣魚,我非常開心能跟他們?nèi)メ烎~。我們高高興興開著車來到了農(nóng)家樂。農(nóng)家樂莊園的中央有一個大池塘,里面有許多魚兒。我們找到一個涼棚,既能釣魚又能乘涼,舒服極了。我和朋友坐在凳子上,叔叔給了我和鄧仁戈各一根魚竿,我們把魚竿向水里一甩,嘩啦啦!水滴濺上了岸。我和鄧仁戈耐心地等待著魚上鉤。過了不長時間,我釣上了七條魚。

          鄧仁戈也釣上了兩條魚。又過了一會,我陸陸續(xù)續(xù)又釣上了很多魚。鄧仁戈也釣上了不少魚。最后我們統(tǒng)計誰的魚最多,結(jié)果是我最多。我非常高興我釣的魚最多,而鄧仁戈垂頭喪氣的。我安慰他說:“要堅持努力,有耐心一定會成功的!

        釣魚的啟示作文13

          《釣魚的啟示》是課本里的一篇文章。作者回憶了自己11歲時的一段生活經(jīng)歷。

          文中寫到:一天傍晚,他和父親一起去釣魚,在距離捕撈開放日還有兩個小時的時候,他釣上來一條大魚,但是父親叫他把魚放下,不要據(jù)為己有,雖然四周沒有人。正因為他受到了這種教育,所以在漫長的人生路上,他抵擋住了很多誘惑,最終走向了成功。

          道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。當(dāng)你買東西的時候,售貨員多找給你5元錢或者10元錢,你會還回去嗎?當(dāng)老師批改卷子的時候,少扣了10分,你會怎么做?……。這些問題,回答起來很干脆,實際行動中呢?是啊,5元錢可以買很多自己喜歡的小食品。分分分,學(xué)生的命根,多出的10分,你舍得再找老師扣掉嗎?這樣的很多時候,人們往往就會選擇利益多的那份選擇。

          唉,道德啊道德……

        釣魚的啟示作文14

          生活是什么?生活就是一本永遠讀不完的書。雖然這本書中沒有一個字,卻到處都是學(xué)問。每天翻一頁,用心去感悟,生活就會告訴我們很多很多。

          今天,我同爸爸去附近的池塘釣魚。我們舉起魚竿,把釣線拋了出去,湖面蕩起層層漣漪,在陽光的照耀下,變得波光粼粼。

          一分鐘……半小時……一小時過去了……

          就在我有些不耐煩時,終于,我的魚線終于開始顫動了,我心中的火便“蹭蹭蹭”地往上長。可是在這關(guān)鍵時刻掉鏈子,有只蒼蠅飛到我的鼻子上,害我打了一個噴嚏,使魚脫鉤了,那朵在心中盛開的喜悅之花在一瞬間枯萎了。

          可是就在我放棄的那一刻,我猛然想起老師教導(dǎo)我們的話:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。如果你做一件事情沒有恒心的話,就永遠不會成功。

          于是,我靜靜等待,功夫不負有心人,最后,我們一共釣上來了十二條魚,收獲滿滿。

          是呀,只要有恒心,就一定能成功。老師的話將會永遠刻在我心里。

        釣魚的啟示作文15

          這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了課文《釣魚的啟示》。我印象深刻的句子是:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

          因為沒有到釣鱸魚的時間,書中的“我”釣到了鱸魚,雖然也不會被人發(fā)現(xiàn),但是“我”在父親嚴格的教育中將釣上的鱸魚又放回了湖中,“我”通過了道德的考驗。

          我在三年級的時候,也經(jīng)歷了這樣一件事。有一天,老師檢查作業(yè),我一翻看,糟糕!昨天因為作業(yè)太多,忘了讓媽媽簽名。一個同學(xué)說:“讓我給你簽吧,我之前忘記簽名,或是寫得字不好,不想讓家長看時,我就自己簽名。”我猶豫了,不簽名是會沒收小紅花的,可是被老師發(fā)現(xiàn)會更嚴重……我腦中一片混亂,兩個小人打成一團。那個同學(xué)等不及了,不停的在旁邊催。我果斷的回答:“不需要!

          輪到我了,我走過去:“老師,昨天我忘了簽名,下次不會了!崩蠋熜α,說:“你是第一個主動承認錯誤的孩子,賞你一朵小紅花。”

          原來,承認錯誤并不可怕,可怕的是你不愿意承認呀。

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