描寫下雨天的作文400字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫下雨天的作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫下雨天的作文400字 篇1
大家喜歡雨嗎？也許，你不喜歡，因為雨會弄得人全身濕透，一點兒也不好�？墒俏覅s不這樣認為，我覺得下雨，能給人一種美的享受。
走在放學(xué)的路上，忽然下起小雨，一陣陣涼絲絲的風(fēng)撲面而來，非常涼爽。細雨，輕輕地飄落，猶如一條條綢絲帶，從空中飄落。那一顆顆晶瑩剔透的水珠，打在手上，又慢慢地滑落。��！真是涼快！我沉浸在了這美麗的雨天里。
慢慢地，雨越下越大了，我也只好打開我的雨傘。每當?shù)搅诉@個時候，我都要豎起耳朵傾聽雨珠打在雨傘上的聲音：“噼里啪啦”、“噼里啪啦”……這一聲聲有節(jié)奏的聲音，好像水珠們在操著一首抒情優(yōu)美的旋律，唱著一曲動人的歌兒，令我心曠神怡。
走在這朦朧的雨天里，周圍的一切都變得模糊不清，如同走在人間仙境一般。那薄薄的霧，籠罩著大地，到處都是灰蒙蒙，能引發(fā)人無限地遐想。雨就這樣下著，讓花兒挺直了腰，讓大樹的葉子更有光澤，讓小草能茁壯成長……一派生機盎然的景象。
漸漸地，雨停了。我收起了雨傘，一切都恢復(fù)了往日平靜。就在這時，太陽從烏云中爬了出來，陽光照射在濕漉漉的大地上，整個大地都亮了起來，非常美麗。我獨自站在被雨水沖刷干凈的大地上，回味著剛才的景色，有種說不出來的快樂。
��！雨天，是你，讓萬物變得更美麗！我愛你————美麗的雨天！
描寫下雨天的作文400字 篇2
天氣就像一個大家庭，雨天就是其中一員。滴滴答答……屋外傳來了美妙而動聽的雨聲，哦，原來天空下起了蒙蒙細雨，也許是雨天的特技吧。屋頂?shù)孛�。一切都變成了奇妙無比的琴鍵飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。一連四天，雨天一直還沒回家，它在站崗的同時，它有停過、下過、藏起來過，可它就是不回家，真是淘氣的小孩。
雨天它行成了一幅美麗的圖畫，無數(shù)個水滴快樂地從天上跳下來，像一個從來沒出來的小孩子，落到地上還愉快地跳躍著，濺起了一個個水泡。雨下得再大再猛，辛苦的人們，還是像平時一樣認真地干活，開鋪的開鋪，賣菜的賣菜，上班的上班……因為他們有責(zé)任，在他們背后有一個家庭，他們的努力和付出是為了讓家人過得更快樂更幸福。
雨滋潤了土地，還滋潤了萬物，更是滋潤了我們的心田。如果你遇到雨天，請別把它拒了千里之外，請別怨它濕淋淋的，真煩人。你可以靜靜地，聽著靜靜地看著，你會發(fā)現(xiàn)，因為這場雨，我們的水源不會缺，反而多了，然后你會看見，萬物都蘇醒起來，土壤了綠草探出小腦袋，一望無際，花兒都盡情地綻放，散發(fā)出香味。真是美不勝收啊。讓你覺得，這世界如此美麗，如此芳香。
描寫下雨天的作文400字 篇3
看著教室窗外一陣又一陣的毛毛細雨，讓人不禁覺得筋疲力盡、四肢無力，朦朦朧朧的霧氣中，帶有點神秘，因此顯得格外迷蒙，格外的讓人產(chǎn)生好奇。
“滴答滴！滴答滴！……”斗大的雨滴，降落在五彩繽紛的傘花上，像是音樂家般，奏出悅耳的節(jié)奏。有的人坐在騎樓下等候爸爸媽媽的接送，有的人在后操場玩踩水坑的游戲，有的人則自己拿著雨傘走回家，還有些家長，直接把車開到校園里，把人行道以及大馬路擠得水泄不通……但這些凌亂不堪的景象，卻也是一幅幅生動的與中即景畫。
下雨天，我喜歡走在蜿蜒曲折的羊腸小徑上�？囱剑〈河曜屓f物開始有了生機；聽呀！青蛙也為春天的到來唱起了歡迎歌，蚯蚓也從濕潤的泥土中爬出來，向大家說聲：“嗨！”突然，“轟隆！”一聲巨響，雷電瞬間劃破天際，天空突然下起一陣傾盆大雨，一顆顆珍珠般的雨水，接二連三的從傘花上直落而下，就像串珠般一串一串的垂掛在雨傘旁，顯得格外悅耳迷人！
雨過天晴，絢爛奪目的紅寶石高高掛在的天際，樹梢上的鳥兒，用黃鶯出谷般的歌聲，向大地歡呼春天的來臨；青蛙也隨著優(yōu)美的旋律，跳出獨具一格的舞蹈；花草樹木也開始萌芽成長；原本趕著回家的家長及孩子們，也紛紛放慢腳步，感受雨后天晴，大地回春的美好氣息！
雨后的夜晚，皎潔的月亮，倒映在光滑細致的綠水里，顯得更加白皙透亮。一陣陣微風(fēng)徐徐吹來，連青蛙也跳出來，用渾厚有力的歌聲唱出對春天的熱愛。地面一個一個的水坑，浮現(xiàn)出許許多多月亮的倒影，也浮現(xiàn)出春天來臨時，大家開心的笑容。這“雨后春筍”般的美麗景致，怎不叫人心花怒放呢？
描寫下雨天的作文400字 篇4
夏天的一天，早上風(fēng)和日麗，碧空萬里無云，同學(xué)們都沒帶去上學(xué)。中午放學(xué)時，烏云密布，下起傾盤大雨。同學(xué)們不約而同地沖向?qū)W校門口，有的同學(xué)被家長接回家，沒有家長接的，自己走回去。被評為五年級少先隊員的小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。
她連忙走過去看看，原來是一年級調(diào)皮的.小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉的，把她的衣服給小光換上，然后問：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽見小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經(jīng)筋疲力盡。小紅無力地敲小光家的門，門打開了，開門的是小光的媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什么名字，讓我說給老師聽，表揚一下你�！毙〖t微笑了一下，說：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應(yīng)該的”。小紅說了，就轉(zhuǎn)身跑回家了。
小紅這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)!她是我們的好榜樣!
描寫下雨天的作文400字 篇5
滴答滴答，傾盆大雨從天而降，雖然斷斷續(xù)續(xù)的，可是雨量非常驚人。一陣陣的，像是孤單的小孩一樣，一次又一次的哭泣著。梅雨季到來時，雨水更是日以繼夜的下個不停，一直賴到整個梅雨季結(jié)束才肯離開。
下雨時，頑皮的孩子們喜歡淋著雨到處亂跑，就算被淋著落湯雞，也開心的打鬧著。即使回家被大人罵的狗血淋頭，心里的喜悅卻是難以形容。有的小孩在玩踩水游戲，有的小孩在池塘邊，看著連綿不斷的漣漪。聽著雨聲，彷佛在聽一場美妙的音樂會，高低、音色不同的落水聲，譜出一首首動人的樂曲。
天空突然烏云密布，一片片廣闊無邊的烏云，遮住了天空。天空看不到海洋，難過的哭得唏哩嘩啦;海洋見不到天空，不安的動來動去，掀起了一波波的海浪，沖刷了海灘。次日，烏云心不甘情不愿的走了，熾熱的太陽探出頭，大海的身體化成一滴滴小水珠，飛上了天空。不久，烏云又出現(xiàn)了，天空又再度哭了出來，讓小水珠回到海洋。
雨在不同地區(qū)、不同的時間，對不同的人來有不同的感受。有時下雨，人們正面對干旱，一場及時雨有如久旱逢甘霖，挽回了一場危機。這時的雨彷佛天使一般的和藹可親。但有時下雨，不但沖毀了人們的家園，還造成了泥石流、水災(zāi)和山崩，這時的雨，像惡魔一樣令人恐懼。雨高興時是大家的救星，低落時是可怕的夢靨。這一高一低的音符，演奏出一首下雨天狂想曲。