描寫雨天的作文10篇
像霧似的雨，像雨似的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。以下是描寫雨天的作文10篇，歡迎閱讀。
描寫雨天的作文1
雨下得很大，風(fēng)也在吹著，我則在安靜的走著
前幾天剛剛考試完，現(xiàn)在我將要去領(lǐng)成績(jī)單，我特別擔(dān)心我考不好，所以心情早已低落。埋著頭走在街上，雨被風(fēng)吹吹在了我臉上，我根本沒心情去理會(huì)它，更沒心情去撐傘，只是默默地走著，心里好像有一塊石頭浮在心頭。
走在三樓的教室里，看了看每一位同學(xué)，每一位同學(xué)的臉上似乎都是有一份不安，這時(shí)，我的心里更加浮躁了。我望了望窗外，雨比剛才的還要大，風(fēng)也更加放肆地吹著，我心里涼涼的。
老師走進(jìn)教室時(shí)，臉色十分難看，我的心砰砰的跳著。老師在分發(fā)成績(jī)單，叫到我時(shí)，我將成績(jī)單捏在手里，不敢看那紅紅的分?jǐn)?shù)。同桌搶過我的成績(jī)單，說："你居然考得這么好！"我一把搶過成績(jī)單，驚了一下，心里想：比我想象的要好的多啊！懸在心里的石頭也落了下去�；腥婚g看了一眼窗外，雨下得也越來越小了
走在回家的路上，雨也停了�；帕艘粋�(gè)星期，結(jié)果是如此的出乎意料。
雨停了，我心也安定了。
描寫雨天的作文2
嘩嘩的雨聲在窗外響起，正在擰眉思考的同學(xué)，似被打亂了思路，紛紛抬起頭來，嘰里咕嚕地抱怨了幾句。
的確，雨有時(shí)很惱人，但它也有其可愛之處。無論是春天紛紛而落的小雨，還是秋天突如其來的夜雨。只要咱們聆聽它，理解它，相信每個(gè)人都會(huì)有不同的況味。
放下手中的筆，凝神感受今天的夜雨，發(fā)現(xiàn)它既不同于詩中所述的“天街小雨”般得潤(rùn)酥綿長(zhǎng)，也不同于“南湖秋雨”的清冷孤傲。今夜的雨時(shí)大時(shí)小，很難捉摸，透過路燈光望去，微微可以辨別那棵高大的芭蕉，在雨的沐浴下，有種“雨打芭蕉”情調(diào)，更有“巴山夜雨”的凄迷與魂銷，桂花樹上的花也早已被折磨得只有零星的幾朵，地上濕透的桂花也許會(huì)吟上一句“化作成泥更護(hù)花”吧。
雨是咱們心中煩惱的慰藉，每每心緒繁雜，情緒低落，雨總能將心底所有的不平抹平。真想將鞋脫掉，穿上蓑衣，赤足在雨中漫步，感受東坡先生的“何妨吟嘯且徐行”的瀟灑與浪漫。雨好像是人間的精靈，懂得人的情思與煩惱。而咱們對(duì)雨也是情有獨(dú)鐘的，每每有雨的時(shí)候，咱們總能發(fā)出一些感慨。雨好像能將生活中的面具撕開，將最本真的自己釋放出來。
可能每一處的天是不一樣的，所以每一處的雨都不一樣。
江南的天是綺麗的，雨也像是沾染了江南的習(xí)性，總是柔和的，類似于“沾衣欲濕杏花雨”吧。只要不是受臺(tái)風(fēng)的影響，江南的雨總是緩得讓人陶醉，慢得讓人纏綿。而北方的天是粗獷的，風(fēng)沙的天氣也是經(jīng)常有的，所以北方的雨不像江南的雨那么悱惻纏綿，北方的雨總帶著黃土高原的厚重與堅(jiān)實(shí)，如流星般得砸到地面，濺起許多泥水，因此，縱然你穿了防雨的鞋也是無濟(jì)于事的，終究逃脫不了換衣服的命運(yùn)。一個(gè)地方的雨好像也造就了一種人的性格，江南的雨在我看來過于綿柔，雖然也能發(fā)人深省，但多了幾分書生氣，終究少了北方的豪氣與霸氣。沐浴在北方的雨下的蒙古鐵騎曾經(jīng)就橫掃歐亞**，并將偏居江南一隅的繁華南宋征服了。所以，我總想讓江南的雨下得更堅(jiān)強(qiáng)……
雨似乎又大了起來，我閉上雙眼，倚墻而憩。
描寫雨天的作文3
外面的雨淅淅瀝瀝地下著，自從昨天就一直陰云密布，太陽公公始終沒有露面，樹葉隨著一陣陣風(fēng)吹過而顫動(dòng)著，發(fā)出沙沙地響聲，柳枝也開始了那極不和諧的舞蹈。
媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了，剩下我一個(gè)人在家。我的心也一直像窗外一片片樹葉，在掉落的過程中旋轉(zhuǎn)顛簸，起伏不定，有時(shí)啪地一下打在窗戶上，頓時(shí)涼了半截，有時(shí)飛舞、掉落、亂成一片。我這并不是因?yàn)楠?dú)自在家而倍感孤獨(dú)，而是因?yàn)榍皫滋靹倓偛缓煤寐犞v造成的成績(jī)下滑被老師批評(píng)，害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安，就連倒水時(shí)都將水灑在了桌子上。有時(shí)心想，如果媽媽知道了怎么辦？肯定免不了一場(chǎng)唾?zèng)i大戰(zhàn)，還有可能拳腳相加，唉，要是當(dāng)時(shí)我能認(rèn)真聽講，上課不吃零食就不用這么擔(dān)心了，還有可能被老師表揚(yáng)，多好呀！希望老師不將這事告訴媽媽，多夸夸我，那樣我就保證以后幾乎篇篇試裝考一百……我抬頭看看灰蒙蒙的天空，想像著自己幾小時(shí)后的悲慘狀況。
沒過多久，媽媽就回來了。那夾雜著幾縷銀絲的黑發(fā)被亂風(fēng)吹得擰作一團(tuán)，混合著雨水粘在被汗水打濕的粘糊糊的面龐上，顯得格外蒼老，那雙無神的雙眼透露出對(duì)我的失望與傷心。只見她放下雨傘，將老師發(fā)的評(píng)價(jià)表，卷子與通知扔到一邊，沒有說什么，只是輕輕地“哎‘了一聲就轉(zhuǎn)身去廚房做飯去了。我坐在沙發(fā)上呆呆地望著地面，沒有批評(píng)，沒有嘮叨，也沒有指著我大罵一通，也沒有將卷子扔到我面前，更沒有拳腳相加。我感覺奇怪極了。心想，可能媽媽不知道？不可能，卷子和評(píng)價(jià)表都帶回來了，也許老師沒有寫上去？可媽媽那眼神……那眼神……仿佛什么都告訴了我。那眼神，就像在說：“兒子�。∧阍趺淳筒荒苊靼讒寢尩目嘈哪�？媽媽是為你好啊！你要是是不努力，就考不上重點(diǎn)中學(xué)呀！”那眼神，雖然也是陰暗的，就像外面的天，可它更像一張會(huì)說話的嘴，將無限的道理都告訴了我。
“兒子，吃飯了�！甭曇粝裢Ｒ粯�，充滿了慈愛。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗里夾菜，就好像什么都沒發(fā)生一樣。我實(shí)在忍不住了，一滴眼淚滾到飯碗里，說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我以后再也不上課吃零食了，我一定好好聽講，再將落下的功課補(bǔ)上�！蔽乙惶ь^，看到媽媽早已淚流滿而，她哽咽地說：“兒子，知道了就好，以后好好聽講就是了�！�
外面的雨早已停了，太陽又撥開烏云那層面紗露了出來，柳樹又開始隨著風(fēng)兒飄蕩起來，我的心也豁然開朗……
描寫雨天的作文4
“上課了！大家都回座位坐好準(zhǔn)備上課！”班長(zhǎng)扯著嗓子站在講臺(tái)上吼著，小臉漲的通紅。大家好像瞬間被上了緊箍咒似的，一下子從下課時(shí)的活躍氣氛中勒住了神經(jīng)，拿出課本和筆記本，做好了上課準(zhǔn)備。而我的座位正好靠窗，趁老師還沒來，我無聊的側(cè)過頭看著窗外，天空昏暗暗的，還不時(shí)能聞得幾聲蟬鳴。
不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師的腳步聲就一下一下變得清晰起來。頭一抬，就看到老師環(huán)抱著大大小小的試卷，這堂課看來又是“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”！我不由得看向了窗外。咦！外面不知何時(shí)竟落雨了，豆大的雨點(diǎn)落在蒸騰的水泥地上，好一片水亮亮的天地！我直了直身子，順手將窗戶推開一點(diǎn)，瞬間的愜意讓我疑心自己是身在山間了。我努力的探出頭，貪心的深呼吸……正打算收心答題的當(dāng)口，我一眼瞥見教室前花壇里那一小叢翠竹，細(xì)數(shù)也不過三五株而已，它們?cè)谫即蟛賵?chǎng)的映襯下竟顯得有些單調(diào)�？刹皇锹�！我坐在這個(gè)位置兩三個(gè)月了，一直沒瞧見誰關(guān)注過它們，哪怕是好事者的莽撞來犯，更別說會(huì)有人為它們澆水施肥了。它們每天能做的也許只是盡可能多的曬一點(diǎn)陽光，吸一點(diǎn)雨露，然后知足的伸展著瘦瘠細(xì)枝。一陣風(fēng)拂過，原本緊挨著的一大一小兩株竹子都側(cè)彎了腰，瞬間又站立，又傾倒，就像一根固定在地面的彈簧，被折騰著。大竹子看上去顯得穩(wěn)當(dāng)些，倒是那棵小竹子很疲憊不堪，太細(xì)腳伶仃了，以至于不能承載風(fēng)力的侵襲，眼看著它東倒西歪的爬不起來了，可是它身后的大竹子好像是聽了它的召喚似的，只用細(xì)長(zhǎng)但有力的手臂這么一招，小竹子就像被施了神力一樣的站穩(wěn)了，又一陣風(fēng)吹過，小竹子在大竹子的扶持下，傾斜著，繼而便使了渾身解數(shù)似的，支撐著回到大竹子的懷抱，安然無恙的挺立著，我提著的心便也松弛了下來。
這時(shí)，我透過稀疏的竹葉隱約看到一個(gè)撐著傘的人，向咱們的教學(xué)樓走來，三步兩步的漸漸走近了，左手還握著一把長(zhǎng)傘，八成是家長(zhǎng)給孩子送傘來了。待到那人走近時(shí)，我開始不相信自己的眼睛了，來者貌似我爸爸，可是，怎么會(huì)是他呢？我努力將自己的眼睛撐的好大，定睛細(xì)看——這回我確信了，那就是我爸爸！我分明是帶了雨傘的，他難道不知道？我正感到迷惑，只見爸爸忽然在拐角臺(tái)階上打了個(gè)趔趄，身子前傾著摔倒在地，撐著的雨傘也被壓得變形了。我真想立馬起身沖出去，扶起雨中的爸爸！可是過了幾秒鐘，只見父親咧著嘴揉了一下自己的腳，撿起地上的雨傘，又伸出左手看了一下手表，便急匆匆的上樓了。
我沖出教室，對(duì)迎面而來的爸爸說：“爸，我?guī)懔�！你瞧你，多跑一趟，還摔了一跤！”爸爸一聽這話，像個(gè)孩子似的有點(diǎn)不好意思起來，說：“你放學(xué)還背書包，早上帶的那將傘怕是小呢！你媽媽叫我給你送一把大一點(diǎn)的……對(duì)了，快上課了吧！老師都來了……進(jìn)去吧……別淋雨！”父親將雨傘塞進(jìn)我手里，便轉(zhuǎn)身走了。
看著父親漸漸遠(yuǎn)去的背影，我將手中的雨傘攥得更緊了。只是為了我能安然的得到遮蔽，爸爸卻……一種莫名的感受涌上心頭，我的鼻子酸酸的，臉上已分不清是淚水還是雨水。
轉(zhuǎn)身走向教室的路上，我不禁多看了幾眼那叢細(xì)竹，此時(shí)小竹子正依靠著大竹子，越發(fā)顯得挺拔翠綠了，大竹子就像在對(duì)小竹子嘮叨著什么，不時(shí)的扇動(dòng)著竹葉，我想我就是那叢中的一株細(xì)竹，在有風(fēng)有雨的日子里，我能咀嚼出“責(zé)任”的味道。
描寫雨天的作文5
三月，下著細(xì)細(xì)密密的雨，風(fēng)里面很冷，可能包裹著還未送走的冬。我走在連廊上，踩著“踢踢踏踏”的雨聲，那是一種節(jié)拍，隨著雨珠的碎裂而掙脫出的輕揚(yáng)。它在發(fā)絲上旋舞，譜寫著細(xì)而小的樂章。雨天，它可能是個(gè)音樂家。
我喜歡撐著傘，走在連廊上，連廊外面下著雨，傘在連廊里面，我在傘下面。雨感覺離我很遠(yuǎn)，我會(huì)擁有一種怪異的安心而滿足。當(dāng)然，這樣的結(jié)果常常被人戲稱傻瓜。
嗯，不是的，是雨太涼了。我不喜歡雨鉆進(jìn)脖子里面，簇?fù)碇驖窳宋业囊骂I(lǐng)。無論我怎么將自己包裹的嚴(yán)實(shí)，它們總有辦法觸摸到的我體溫。雨太多，也太擠。細(xì)得像針，打在身上，會(huì)疼，冷冷的疼。
我溺過水，對(duì)水有一種本能的恐懼，但是，我卻極愛看雨�？此蛟诖皯羯�，歪歪斜斜地作著畫，它的涂鴉，幼稚到了可愛。我極愛看雨，看因風(fēng)斷落的珠子飄在柳絮飛舞的三月，清洗著坍塌的籬笆和寂寞的田。給那被太陽烤焦的山頂一絲喘息，漂亮的紅鞋子上面可能還有幾片沾上的紅花瓣。
我不愛雨，卻極愛看雨，無關(guān)性格。
它在寒風(fēng)里歌唱，棲伏在靈魂深處。多少遷客騷人，執(zhí)筆，待到墨團(tuán)開遍紙間，恍惚之余，又只能訕笑地放下了筆。它住在靈魂深處，牽動(dòng)著一根名為感情的線，輕輕一撥，傷感便不可遏制地襲來。它太稠也太愁。有人在我的隨筆上留下過一句話，讓我感觸很深：雨停了，讓我就這樣站在田野里被風(fēng)吹干……心里面那處柔軟的地方，微微地疼了一下。于是。就那么自然地想到，可能，他在憂傷。雨啊，真是個(gè)敏感到傷感的家伙呢。
當(dāng)然，并不是所有的雨都是憂傷的，在我印象中，有一種叫做太陽雨的東西，溫柔到了極致，美到了極致。
雨是透明的，于是，在烏云未來得及擋住太陽之刻，它偷偷貯藏了陽光。它從陌生的地方來，降臨在咱們身上，使咱們乘上了從天國(guó)吹來的清新的風(fēng)。此刻，天空依然湛藍(lán)。它纏在咱們周身，指尖開住金色的花，光芒因此搖曳在心中，跳躍在身邊，親吻了咱們的臉頰。那個(gè)漂亮的金色精靈，又在眨眼間，消失在了天地。陽光正好，天空正藍(lán)，讓人不禁覺得，那可能是場(chǎng)海市蜃樓……
我不愛雨，卻極愛看雨，在青石鋪成的晚道上，輕叩跫音，滴落在人間的過客，唱響了那一個(gè)下午的歌。
描寫雨天的作文6
走在長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季，我似乎感到，前方?jīng)]有盡頭。那是一個(gè)陰雨霏霏的天氣，由于學(xué)習(xí)上的失敗和挫折，我的身心幾乎到了崩潰的邊緣，萬念俱滅時(shí)甚至產(chǎn)生過逃避現(xiàn)實(shí)。天上飄著淅淅瀝瀝的小雨。我走出孤獨(dú)的小屋，沿著門前濕漉漉的水泥路，漫無目的地向前行走……
我沒有打傘，雙手插在牛仔褲兩邊的口袋里，任憑凄涼的北風(fēng)吹動(dòng)著我額前凌亂的長(zhǎng)發(fā)，任憑冰冷的雨滴拍打著我疲憊的臉龐，浸透我無奈的思緒。我邁著沉重的步子往前走，一直走到漂水河邊。我腦海里一片空白，什么也不想，什么都懶得去想。周圍的群山籠罩在一片迷蒙蒙的雨霧中。清澈的河水一路默然無語，靜靜地流向遠(yuǎn)方。路邊的白楊樹在凄風(fēng)冷雨肆無忌憚地蹂躪下，偶爾發(fā)出孱弱的呻吟，一片片枯葉從視線里簌簌落下。
不知不覺我已站到街頭十字路口。我就那么孤零零地躑躅在雨中，變得癡呆，變得癲狂。我感覺自己是行尸走肉，仿佛成了社會(huì)上多余的人。我的眼睛黯淡神傷，我的.臉色不忍目睹，像死去的人一樣。真的，我無法想象自己的卑劣、懦弱和窘迫！我心如止水，傻里傻氣地立在風(fēng)里，站在雨里。我忘記了自己的存在。
視線模糊間回到了那一堂數(shù)學(xué)課上期中考試成績(jī)卻讓我愧恨難言。靜心反思，考試前我輕視�？晌胰f萬沒有想到，考卷上看似簡(jiǎn)單的題目處處有陷阱。公布成績(jī)后，面對(duì)不及格的成績(jī)，我臉面全無！再看看別人手舞足蹈的得意樣，我真是又氣又恨。我輸?shù)煤脩K��！
為了我數(shù)學(xué)的崛起，從此，愛不釋手的小說被我束之高閣；每日必看的電視節(jié)目被我打入“冷宮”；而我先前置之腦后的數(shù)學(xué)卷卻成了一日不見如隔三秋的良友。為了改掉心氣浮躁的毛病，我要求自己反復(fù)讀題三遍；為了避免計(jì)算出錯(cuò)的失誤，我逼迫自己做了大量的基礎(chǔ)題；為了改掉隨意涂改的毛病，我強(qiáng)制自己先在草稿紙上算清過程。
命運(yùn)，只不過是失敗者無可奈何的自我安慰，懦弱者的解嘲�！懊\(yùn)，應(yīng)該掌握在自己的手中�！币粋�(gè)微弱的聲音在心底吶喊。我開始了一個(gè)多月的與數(shù)學(xué)親密接觸，最后取得了滿意的成績(jī)。
描寫雨天的作文7
風(fēng)中聞到了雨的純凈。
淅瀝的夏雨滴落的是那么安寧，仿佛脫俗的凡心，獨(dú)自悠然，竟不愿語破這個(gè)世界獨(dú)有的韻致。此時(shí)唯有時(shí)有的鳥兒，似乎還讀不懂這場(chǎng)雨的情懷，啁啾著偏要讓自己也成為這個(gè)雨天的主角。只是，這個(gè)舞臺(tái)太小，演不出那個(gè)大千世界特有的紛彩。
雨天，你我都只是一個(gè)匆匆的過客，不曾為誰感懷，不曾因誰停留。
來不來都一樣吧，這個(gè)雨天留下了太多人的足跡，淋透了太多無法言喻的記憶。
聽說，每個(gè)人心中都有一個(gè)秘密，只有在雨天才會(huì)提及，每個(gè)人腦海中都有一個(gè)熟悉的名字，只有在心靜時(shí)才會(huì)想起。其實(shí)，我更喜歡一個(gè)人靜靜地看雨，靜靜地聽這一季的淅淅瀝瀝。
愛雨，愛在夜深的時(shí)候一個(gè)人享受這個(gè)雨天帶來的纏綿思緒。燈火闌珊處的細(xì)雨最是詩意，在她們輕輕飄落時(shí)，除非你不愿意提筆，否則紅箋上一定會(huì)字字流溢著雨的氣息。
寫過太多關(guān)于雨的文字，再執(zhí)筆真不知道還能說點(diǎn)什么。眼前的風(fēng)景嗎？卻也不過雨中奔跑，傘下溫情，各自循規(guī)蹈矩的一如既往。抒發(fā)些奔放豪情？不，我不是那樣的風(fēng)格，寫不出雄魄的篇章。也許只能又是梧桐更兼細(xì)雨的綿綿柔情吧。
不是每一場(chǎng)雨都落得那么如意，不是每一滴細(xì)雨飄落我都會(huì)像得到了寶貝一樣，興奮到三更不息。許多雨天也會(huì)挑起心底埋藏許久的記憶，只是在每一瞬間的不刻意，一切的不如意，便在莫名的理由中消失的不留一絲痕跡。比如雨中遇美，即使全身都被雨水洗禮，但心還是暖的。
咱們都是世界上平凡的人，沒有能力改變什么，也許在咱們的世界時(shí)常找點(diǎn)可以慰藉心靈的美，清寂的雨天才不會(huì)顯得那么單調(diào)無味。
等你，在雨中，等你，在風(fēng)里，等你，在記憶。一場(chǎng)雨像一首無韻的詩，有時(shí)候你會(huì)不習(xí)慣她的凌亂無序，不過只要你用心，懂得放下，即使她依舊言辭晦澀，而你卻能深深地感悟到她內(nèi)心的美。雨天是記憶開始的地方，回憶最終也將會(huì)在雨中寫下結(jié)局。
新雨覆蓋舊雨，陳舊的記憶也會(huì)如這雨天的細(xì)雨被剛沉淀為新的記憶所取代吧。就如每個(gè)人的世界不全是細(xì)雨淅瀝，總會(huì)有雨過天晴的時(shí)候。所以還是趁著細(xì)雨未息，心情未干之時(shí)，用手中的筆一字一句的記下此時(shí)的思緒，等到下一個(gè)雨天，一個(gè)人在窗前望著細(xì)雨，也好靜靜安享一份屬于自己的記憶。
細(xì)雨淋濕了字句，紅箋上生出了許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的思念。風(fēng)吹過，寂靜的雨夜如一朵綻開的睡蓮，應(yīng)著雨聲，優(yōu)雅而妖嬈。一滴雨落到心底，我想那也許是你想要告訴我的秘密吧？
描寫雨天的作文8
一不小心就被那滴翩飛的雨水模糊了視線，于是，靜靜的窗前那些關(guān)于雨的記憶便如沒有了方向的風(fēng)，在這個(gè)雨天偷偷攤開了一紙思念的漣漪。
喜歡下雨天，最愛每一個(gè)在雨中開始的故事，正如——她擎著一把油紙傘，彳亍于江南的雨巷，結(jié)著丁香的愁怨，消失在邈遠(yuǎn)的天邊。
春天的雨像是一首優(yōu)雅的詩，人面桃花相映紅，真叫人好不憧憬。當(dāng)某天熏風(fēng)遠(yuǎn)去，清風(fēng)徐來，一滴雨下在蔥郁的夏日，林蔭道上又不知會(huì)惹醉多少少男少女悸動(dòng)的心。終于，繁華都如一縷縹緲的輕煙，在別人還沒有做好迎接下一個(gè)季節(jié)來臨的充分準(zhǔn)備時(shí)，便開始迫不及待地宣告著落葉的遺言。不過不要遺憾，因?yàn)榍锾斓挠陼?huì)讓你想起許多凄艷、唯美的故事，每一個(gè)片段都定然讓你忘返流連。可不要仿效易安，凄凄慘慘戚戚，當(dāng)大地披上了迷人的銀裝時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)凝成冰花的雨水，卻也別有一番滋味。
靜謐的夜晚，每一滴細(xì)雨都是一顆寂寞的心，在每一個(gè)夜深人靜的時(shí)段，她們都會(huì)靜靜地訴說著一個(gè)又一個(gè)感人至深的故事。因?yàn)樽约菏且粋�(gè)愛聽故事的人，也是一個(gè)平凡到不能再平凡的人，所以每每在寧靜的深夜聽到撼人心魄的章節(jié)時(shí)，百味交融的眼淚卻也如決堤的河水，連綿不絕，一涌難收。
鐘愛六月的雨，就像在這個(gè)清爽的夏日，你嬉笑著在雨中許下一個(gè)關(guān)于雨的愿望，你告訴我將來它一定會(huì)在某一個(gè)下雨天悄然實(shí)現(xiàn)。清澈的雨水飄落到你清秀的臉頰，青石板上你趁我不注意，偷偷寫下了六月的詩，我知道那是一季的雨不曾訴完的故事。
從不愿錯(cuò)過每一個(gè)浪漫的雨天，所以每當(dāng)天空中第一滴雨水悄然飄落時(shí)，我都會(huì)像一個(gè)寫意的畫家，靜靜的用手中的筆搜羅著每一份可以表達(dá)心聲的物語。偶爾有滿意的作品誕生時(shí)，我也會(huì)毫不吝嗇的給自己一份詩意的獎(jiǎng)勵(lì)——雨中漫步。
無聲的雨伴著優(yōu)柔的旋律，輕輕飄到你的耳際，曾經(jīng)的雨中記憶，今夜你是否會(huì)想起？塵封的筆記，模糊的夢(mèng)語，那個(gè)雨中的故事你是否還會(huì)靜聽低泣？花的世界，雨的印記，那一滴明凈的細(xì)雨是否還會(huì)漾起你心中的漣漪？
窗外的風(fēng)輕輕刮起，細(xì)雨中誰忘記了將那顆淋濕的心收起。歲月靜靜走過沒有留下?lián)]別的話語，那一季的雨卻印下了你我匆匆走過的足跡。
也許，某個(gè)雨天，你也會(huì)像我一樣，一個(gè)人靜靜的守望著遠(yuǎn)方，守望著那個(gè)熟悉的地方，身邊的一切都驚擾不到你，眼前的秀麗風(fēng)景也不曾撩起你的興趣。你在等待，等待一滴雨的到來，然后你就有了傾訴的理由。當(dāng)那一滴久違的雨水如期落到你的筆尖時(shí)，你開始習(xí)慣一個(gè)人躺在靜靜的文字里，用手中的筆淡淡地勾勒出雨中每一幅楚楚的印記，凝望著翩飛的細(xì)雨悄悄地寫出心中藏匿的秘密，放在雨里，藏進(jìn)你我的記憶。
描寫雨天的作文9
傍晚的時(shí)候，雨突然大了。像潑像倒。剛才凌開日綻的天空早已烏云遮天，烏煙瘴氣。風(fēng)夾雜著雨，咆哮著，狂吼著，呼嘯吹來，勢(shì)不可擋。小樹早已彎腰低頭，經(jīng)不住風(fēng)雨的打擊。連大樹都搖著身子，揮手?jǐn)[臂，好像在示意風(fēng)：“別吹啦！別吹啦！我快不行啦！”可是風(fēng)好像并沒有停下來的意思，繼續(xù)瘋狂地吹奏、跳舞，唱得路邊飛沙走石，跳得樹木東倒西歪。
雨也借著風(fēng)勢(shì)，拼命地敲鑼打鼓，形成了一曲“美妙”的交響樂。太陽也不見了，正拿著云朵傘遮風(fēng)擋雨呢！天很黑，不知是因?yàn)樘旌诹诉�是被烏云染黑，連晚霞都成“黑霞”了。大地死氣沉沉的。馬路上幾乎沒有人，偶爾匆匆走過一把雨傘。雨傘也是灰色的。是的，下雨了，一切都灰蒙蒙的，但一旦雨過天晴，迎接咱們的便是艷麗的彩虹。
描寫雨天的作文10
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。
那不大的雨水，似乎被仙女點(diǎn)了魔法，在空中飄飄灑灑，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。稻谷、花草和大樹都在盡情地沐浴著這初夏的雨水。它們?cè)谟曛卸硷@示出了自己獨(dú)特的魅力。
我在窗口出神地望著空中的雨，此時(shí)，雨中，一個(gè)老爺爺提著一袋蘋果，打著一把黑色的大雨傘，顫顫抖抖地過馬路，剛走到馬路中間，忽然一輛汽車失了控似的飛奔過來，老爺爺一嚇，摔倒了，蘋果撒落在地。車子警急剎車后，從車窗里探出一個(gè)人頭，他沖著老爺爺大喊：“死老頭子，不要命了，不想活了也別往我車上撞呀！真是個(gè)糟老頭兒�！闭f完，又開著他那汽車，揚(yáng)長(zhǎng)而去了。這時(shí)，一位飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾，身穿白色連衣裙的小女孩跑過來，將摔到的老爺爺扶起，然后蹲下身，將撒落在地的蘋果一個(gè)一個(gè)地拾起來，裝進(jìn)袋子里。她那白色連衣裙的邊已沾滿了泥濘，很刺眼，但小女孩似乎什么也沒覺察到。老爺爺遞給小女孩一個(gè)蘋果，然后握著她的手，熱淚盈眶地說：“謝謝你，小朋友，你為了幫我撿蘋果，連裙子都弄臟了，這個(gè)蘋果就當(dāng)做我的謝禮吧！”小女孩這才發(fā)現(xiàn)裙邊臟了，但是她卻說：“這是我的職責(zé)，不用謝，您的謝禮我能要，裙子臟了，都是我自己弄的，不關(guān)您的事。”老爺爺再三勸說，小女孩還是不肯收下蘋果，最后，老爺爺用批評(píng)的語氣說：“一個(gè)少先隊(duì)員能讓一個(gè)老頭兒跪在地下肯求才會(huì)收下一個(gè)蘋果嗎？”小女孩聽了，不好意思地接過了蘋果。然后，小女孩摻著老爺爺，慢慢地走過了馬路。我呆呆地望著他們的背影在這初夏的雨水中漸漸地消失……
這初夏的雨水，是那么清涼，而這雨中的世界，又是那么清新。
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