實(shí)用的描寫雨天的作文500字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的描寫雨天的作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫雨天的作文500字 篇1
風(fēng)兒歡快地跑在筆直的水泥道上，揚(yáng)起了灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)。云朵穿上了如墨的衣裳，笨重笨重的，滑稽可笑。天愈發(fā)的暗了，看不到太陽(yáng)，也沒(méi)有陽(yáng)光。樹葉在風(fēng)中嘩啦嘩啦的響，還有那地上的筆直的小草也彎下了它的小蠻腰。蟋蟀去哪里了呢？還有那平日唧唧喳喳的小鳥也不見了蹤影，院子里有幾只不大的小雞，正蜷縮在籠子里，瑟瑟發(fā)抖。還有那剛出生不久的小狗正傻呵呵的等待雨水的洗禮。
雨終于來(lái)了。毫無(wú)征兆，噼里啪啦的砸在玻璃上，站在窗口猛然看見那在晾衣桿上隨風(fēng)飄蕩的衣服。“完了，忘了。”顧不得想些什么，趕緊去撿。雨打在臉上，胳膊上，浸透了身上的衣服。涼絲絲的。不管他三七二十一，一頓亂抓，終于搶救回了幾件為數(shù)不多的衣裳。
走進(jìn)屋，看向窗外，來(lái)勢(shì)兇猛的雨水漂成了白布。窗戶開著，打了一個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)不知不覺(jué)中冷風(fēng)已經(jīng)灌進(jìn)了屋里。看著雨水，我的思緒也愈飄愈遠(yuǎn)，恍惚間我看見了那個(gè)在外邊玩水的孩童，她笑著，露出兩個(gè)深深的酒窩，笑的很甜很甜。很天真，很可愛。什么時(shí)候起我已不再出去玩水，淋雨了呢？九歲？八歲？或是更早？記憶中好像是媽媽折斷了那童真的翅膀。為了我不生病。
時(shí)至今日，我已忘了當(dāng)初那雨水的滋味。那開心的笑顏。為此，我迷茫過(guò)，不滿過(guò)，反抗過(guò)。卻都在母親不經(jīng)意的舉動(dòng)中消失殆盡。我知道生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，他也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭；你埋怨它，它也不會(huì)給你好臉色。我不想迷茫，也不會(huì)憂傷，于是我學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了寬容。
那個(gè)雨天，我看到了彩虹。
描寫雨天的作文500字 篇2
雨，就這么下著，靈動(dòng)，跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書頁(yè)，在書頁(yè)上寫下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無(wú)聲無(wú)息，只留下賞雨人的無(wú)限遐想……
雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來(lái)，時(shí)而如輕紗撫面，幾縷和風(fēng)做伴，在耳邊低喃；時(shí)而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動(dòng)身心。夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭，雷電交加，風(fēng)馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實(shí)真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉。春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚實(shí)，如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足；冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。
雨，有色。春雨，是綠的，是生命用希望點(diǎn)燃的綠色，永遠(yuǎn)不會(huì)消退；夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構(gòu)建而成；秋雨，是金黃的，那時(shí)果實(shí)散發(fā)出的；冬雨，是白色的，那時(shí)由于有雪的映射和天空的純凈。
雨，有味。春雨的味道清甜可口，夾雜著萬(wàn)物的靈氣；夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味；秋雨的味道醇厚如茶，還時(shí)不時(shí)飄出幾絲收獲的香甜；冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來(lái)的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動(dòng)中，貫徹于大地長(zhǎng)虹，與萬(wàn)物對(duì)話，永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間，因?yàn)樗氖姑?/p>
描寫雨天的作文500字 篇3
這幾天都沒(méi)有下雨，那幾個(gè)我很討厭的雨天，我卻開始懷念。
——題記
記得還在小學(xué)的.時(shí)候，我很喜歡我的一些同學(xué)， 但是很討厭老師，總是說(shuō)是天底下最最壞的老師，最最不負(fù)責(zé)的老師，這樣的說(shuō)法，就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級(jí)流傳開了，我們以為，我們很團(tuán)結(jié)，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺(jué)得自己失去了什么，那時(shí)候的無(wú)知，卻告訴自己其實(shí)什么 也沒(méi)有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個(gè)心眼，少了一份單純。
其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得這句話很有道 理，卻還是很放縱自己，其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想 做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。
于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個(gè)小小班級(jí)，卻沉淪了，放縱了。
其實(shí)后來(lái)才知道，我們心中其實(shí)根本沒(méi)有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無(wú)的小小傷感而已，誰(shuí)讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢？現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個(gè)天真而又快樂(lè)卻有一點(diǎn)傷感的小小班級(jí)。
眼淚在歡快地打轉(zhuǎn)，而最終沒(méi)有掉下來(lái)，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！
描寫雨天的作文500字 篇4
望著窗外那輪泛著金色光芒，似炭火般的烈日，我想起了周三那場(chǎng)非比尋常的大暴雨。
不要以為，非比尋常修飾的是雨的瓢潑、湍急與氣勢(shì)。事實(shí)上，我要修飾的是一種美好，美好的今天和明天。
周三下午，坐在43路公交車上，心里飄著暖暖的幸福。43路司機(jī)每經(jīng)過(guò)一個(gè)站點(diǎn)都這樣重復(fù)著：等著跑來(lái)的狼狽乘客在車上收好傘，找好座位坐穩(wěn)才急急向前駛?cè)ァ６诘溶嚨倪^(guò)程中，我同樣也看到27路公車司機(jī)全然相反的舉止。后面是向車沖去的趕車?yán)先�，而司機(jī)卻急忙向前駛?cè)�，車上的乘客因沒(méi)站好而東倒西歪。而留給趕車?yán)先说闹挥袨R起的雨塵。
然而，更多的還是向43路那樣的好人，他們是社會(huì)新生的希望，是擔(dān)負(fù)起社會(huì)的星辰，因?yàn)樗麄兌嗟鹊哪且幻胧浅錆M愛的，或許只是一秒就能讓有約在先的人不至失約；或許只是一秒就能讓腿腳不便的人少等3分；或許只是一秒就能讓玩笑嬉戲的人免于受傷；或許只是一秒就能讓還沒(méi)站穩(wěn)的人找到依靠……
幼稚的金錢觀讓我誤解了他們的好意，當(dāng)時(shí)的眼中是認(rèn)為這為了拿獎(jiǎng)金，而轉(zhuǎn)念才知道那是他們將充滿愛的手伸向陌生人。
我終于看到了陌生人與陌生人的愛，那是一股看似很相關(guān)的強(qiáng)力，它推動(dòng)起社會(huì)情商的發(fā)展。
那天，不像往常一樣，被糟糕的天氣和冰冷的雨點(diǎn)把好心情淋透，而是好心情把四周炫耀起晴天的光彩，看著雨點(diǎn)，看著美好，看著憧憬的社會(huì)向我們走來(lái)，我才知道：原來(lái)，每個(gè)明天都是晴天！
描寫雨天的作文500字 篇5
天氣預(yù)報(bào)：20xx年七月10日多云轉(zhuǎn)小雨。我走在平整的水泥道上，天空很暗，云朵都想換一件衣裳，一個(gè)個(gè)都漂成了黑色，我自豪的想：現(xiàn)在這么流行中國(guó)風(fēng)嗎？今天是集市，一星期也只有一回，但因?yàn)殛幱晏斓脑�，轉(zhuǎn)眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風(fēng)飛舞的塑料袋，還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅，整個(gè)街道竟只有我一個(gè)人。還真有些秋風(fēng)蕭瑟人心薄涼的感覺(jué)。
自嘲一笑：什么時(shí)候得到了古人的真?zhèn)鳌獙W(xué)會(huì)了悲秋，學(xué)會(huì)了嘆息呢？14歲的花季�。槭裁匆矔�(huì)有烏云，也會(huì)有陰雨呢？雨淅淅瀝瀝的下，我卻全然不知，仰望天空，墨一樣的黑，有些壓抑，有些委屈，還隱約有些孤寂······什么時(shí)候起，連我都不了解自己了呢？雨越下越大，我就站在雨中，眼中有些許迷茫：上一次淋雨是在什么時(shí)候？好像是我四五歲的年紀(jì)吧！那時(shí)候的我非常喜歡水，更喜歡在雨中玩耍，天不怕地不怕，幼稚的在雨中玩耍，但是媽媽卻大聲的斥責(zé)我，甚至打了我，那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍，她怕我感冒，以愛為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖，于是從此我便乖乖聽話，和水，和雨說(shuō)了byebye。
如今我站在風(fēng)中，雨也越下越大，沒(méi)有了幼年的親切，也沒(méi)有了它該有的柔和，但我已做好準(zhǔn)備，不再害怕，因?yàn)槲抑馈昕倳?huì)停的，那是我將會(huì)看到彩虹。風(fēng)止了，雨休了，天空依然灰暗，但是我已經(jīng)看到了彩虹，因?yàn)橹灰阌幸活w樂(lè)觀的心，你就是自己的彩虹。不是嗎？
描寫雨天的作文500字 篇6
她的名字叫靜，她安靜到令人窒息的程度。他的名字叫落，他是那么得憂郁。
偶然地認(rèn)識(shí)，她只對(duì)他溫柔，他也只對(duì)她不曾掩飾。
落......在每個(gè)人的心中都是那么開朗熱情，然而，卻只有靜才明白他心中的憂郁。沉默，雨季的冷風(fēng)卻變得溫暖，沒(méi)有陽(yáng)光的普照，但如同黑夜的螢火......靜......
認(rèn)識(shí)的那天，靜就已經(jīng)察覺(jué)到不同的感覺(jué)。沉默......的確是她的風(fēng)格。沒(méi)有一絲慌張，繼續(xù)冷漠地對(duì)待她的生活，也許，這就是她最獨(dú)特的地方。
幾天后，靜和落都已經(jīng)心知肚明。淡淡地笑過(guò)，許久，靜說(shuō)，我是不是錯(cuò)了。
沒(méi)有風(fēng)浪地愛著對(duì)方......
靜還是對(duì)著時(shí)光冷漠地笑，笑得自然。
我決定離開，靜說(shuō)。
她走了，走得很絕情，走得很干脆，似乎沒(méi)有一絲憂郁和不舍。但有人知道，她的眼里多了一絲深邃，也許是憂郁的絕筆。
我在笑，笑世間的慘淡。的確，這是她的性格。來(lái)了，悄悄地來(lái)，走了，沒(méi)有帶走一片落葉......欲哭無(wú)淚......雨還是在靜靜地落，沒(méi)有一絲聲響，像那個(gè)女孩，默默地生長(zhǎng)在燦爛的雨季，努力地掩住渾身的光芒。真的嗎，為了不再影響他，那個(gè)在她心中有著圣潔地位的男孩，就一定要離開，離開一切一切愛她的人？我不只一次地問(wèn)她，語(yǔ)氣近乎乞求。她還是笑，笑得那樣淡然，如同被雨洗過(guò)的草，明凈而淡然。只是，我能看到，她的笑容中多了一絲無(wú)奈......我想我會(huì)原諒她，走吧，像蝴蝶一樣地飛走，靜靜地消失在夜空中，散落櫻花的夜空中。至少那樣，會(huì)讓蝴蝶的離去異彩紛呈，亦真亦幻吧。
靜是我最好的朋友，她，我只能說(shuō)像一只翩翩飛舞的蝴蝶，枯葉蝶。她沒(méi)有燕尾蝶的妖艷，也不像普通蝴蝶那樣天真，她，有的只是淡淡的憂郁。而現(xiàn)在，我只能默默地送走她，這只折翅的蝴蝶。
謝謝，枯葉蝶......飛吧，飛出雨季。
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