【精品】描寫雨天的作文500字合集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的描寫雨天的作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫雨天的作文500字 篇1
一般來(lái)說(shuō)，我是討厭雨天的。
主要原因是因?yàn)橛晏旖o我?guī)?lái)很多的不便。其一就是出行的不便，我猜沒人會(huì)喜歡雨天出門，尤其是大雨，小時(shí)候喜歡不打傘在雨天中散步，后來(lái)大了，也許是沒有那般閑情逸致了，只是覺得雨天出行打傘很麻煩，不打傘又渾身濕透，鞋也會(huì)打濕，還很可能濺上一鞋的泥，所以覺得雨天出行很麻煩，尤其是擠公交，雨天的公交，比一般時(shí)候的公交來(lái)得是晚的，人是更多的，手持雨傘，摩肩接踵，總有不便。再者雨天陰暗的天氣總會(huì)莫名的難過，這難過似灰色一樣孤獨(dú)得窒息，似黑色一樣渺無(wú)希望，就好像雨天的代表一樣。在雨天里，尤其是一個(gè)人趕路或是在家，總有一種壓抑的感覺，感覺每顆空氣都那么大，仿佛呼吸一口就要讓人窒息。
但我也喜歡雨天，我喜歡雨天洗凈一切的感覺，仿佛從身體到靈魂的污垢都被沖洗而去，世界也被洗得干干凈凈、一塵不染。
我尤為喜歡晚上的雨天，想象一下，當(dāng)你晚上睡覺起夜回來(lái)，看著窗外細(xì)細(xì)的小雨與過往不多的車輛，再一看表，才是兩點(diǎn)出頭，第二天又沒有事，可以睡個(gè)懶覺，于是靠入枕頭，聽著雨聲伴著為數(shù)不多的車聲入睡，是多么令人舒適的。
睡覺時(shí)有雨的陪伴總是感覺好像更容易入睡似得，總是感覺很舒服，奈何這邊的我的臥室離窗戶太遠(yuǎn)，隔了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，不能享受這不多的美妙時(shí)刻。
但雨總是要有的，有了雨陰暗的襯托，我才會(huì)在某天陽(yáng)光明媚的中午覺得：“哇，今天的天氣，真好�。 �
描寫雨天的作文500字 篇2
書是我的一只美麗的小船。
在人生的海洋里，它載著我，駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險(xiǎn)駿的礁巖。
無(wú)論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里，我和它在一起，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手，指點(diǎn)著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地跟你講人生的哲理，幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。
這是一只不會(huì)沉的船，風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒，大火也不能把它燒光：這是一只不知疲倦的船，它一直航行下去，不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上，我變得越來(lái)越清醒，我也變得越來(lái)越充實(shí)，而且和它一樣，祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。
喜歡一個(gè)人坐在窗前，盯著雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的往下滑落，發(fā)著呆，沉淀自己的思緒；喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī)，邊聽著優(yōu)美的鋼琴曲，邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼；喜歡一個(gè)人將手伸出窗外，感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說(shuō)，雨是水的靈魂，你信么？水能洗盡一切的塵世喧囂，在下雨時(shí)，整個(gè)世界都是它們的，它們就是整個(gè)世界，他們還給了這個(gè)世界一片寧?kù)o，仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時(shí)走過樹旁時(shí)，仔細(xì)聽，仔細(xì)聽那雨點(diǎn)散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈，是大地上流動(dòng)的血脈。舞動(dòng)的雨變成溪流，匯成江海，滋潤(rùn)著干涸的大地，哺育著萬(wàn)物。雨是大地間的神韻，是寫不完的人生。雨來(lái)雨往，織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說(shuō)，雨是水的靈魂，我信了。
描寫雨天的作文500字 篇3
雨，就這么下著，靈動(dòng)，跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書頁(yè)，在書頁(yè)上寫下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無(wú)聲無(wú)息，只留下賞雨人的無(wú)限遐想……
雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來(lái)，時(shí)而如輕紗撫面，幾縷和風(fēng)做伴，在耳邊低喃；時(shí)而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動(dòng)身心。夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭，雷電交加，風(fēng)馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實(shí)真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉。春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚實(shí)，如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足；冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。
雨，有色。春雨，是綠的，是生命用希望點(diǎn)燃的綠色，永遠(yuǎn)不會(huì)消退；夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構(gòu)建而成；秋雨，是金黃的，那時(shí)果實(shí)散發(fā)出的；冬雨，是白色的，那時(shí)由于有雪的映射和天空的純凈。
雨，有味。春雨的味道清甜可口，夾雜著萬(wàn)物的靈氣；夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味；秋雨的味道醇厚如茶，還時(shí)不時(shí)飄出幾絲收獲的香甜；冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來(lái)的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動(dòng)中，貫徹于大地長(zhǎng)虹，與萬(wàn)物對(duì)話，永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽，就這樣，一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間，因?yàn)樗氖姑?/p>
描寫雨天的作文500字 篇4
屋外傳來(lái)一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲，又下雨了！我隔窗望去，跳躍的雨點(diǎn)與晃動(dòng)的傘交織在一起，要在平時(shí)，我一定會(huì)認(rèn)為這是多美的一幅雨景圖！它能讓你聯(lián)想萬(wàn)千！可此時(shí)，卻覺得這雨點(diǎn)仿佛正不斷地?fù)舸蛑业男姆�，腦海里不禁浮想起了一件事!
那也是一個(gè)雨天。
“怎么還不來(lái)啊”我凍得直哆嗦，剛放學(xué)，沒想到就下起了暴雨，我正焦急地在學(xué)校的大廳等著媽媽來(lái)送傘。一旁的同學(xué)——銘英走過來(lái)，拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“別急，我也沒帶傘，咱們一起等。”有同學(xué)作伴，我稍微耐下了性子，連忙說(shuō)：“好�。 辈⒑退s好，等雙方家長(zhǎng)都來(lái)接后，再分手回家。
雨越下越大，我倆的家長(zhǎng)等來(lái)等去，還是沒來(lái)，銘英隨意地翻了翻書包，“呀！鉛筆盒忘在教室里了，現(xiàn)在值日生還沒走，我得趕快上去拿�！绷粝挛乙粋�(gè)人繼續(xù)等著。
“佳佳——”我一看，是媽媽來(lái)了，急忙迎過去。媽媽連忙遞給我一件雨披，就趕緊又坐到了電動(dòng)車上，喘著氣說(shuō)：“快套上，跟我回家吧！”
我一聽，急了！“不行，我答應(yīng)了同學(xué)，等她的家長(zhǎng)來(lái)接了，我再回去的！”媽媽看上去有些不耐煩，“快跟她打個(gè)招呼，要不，晚飯要來(lái)不及做了！”說(shuō)完，媽媽趕緊看了看表。我很無(wú)奈，只能說(shuō)：“讓我去跟她道個(gè)別。”我正想轉(zhuǎn)身，媽媽好像等不及了，連連催促我坐到車后座上去，幫我套上雨披后，一溜煙開著電動(dòng)車離開了學(xué)校。
我不高興了，可沒辦法，因沒和銘英打招呼，我的心一直不能平靜下來(lái)!
如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持自己的想法，去和她解釋一番，也許會(huì)使自己好受一些。
屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐漸加深，無(wú)論如何，我不能去一味地責(zé)備媽媽，她很辛苦，白天工作，晚上還要干許多家務(wù)活，只能怪我自己沒有堅(jiān)守諾言，也沒及時(shí)去和銘英解釋清楚，才導(dǎo)致現(xiàn)在的心理壓力如此之大，因?yàn)�，我怕她不肯原諒我，說(shuō)我是個(gè)不守信用的人。
描寫雨天的作文500字 篇5
春天到了，原本是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，但是這幾天天氣陰沉沉的，隨著連綿不斷的下雨天，我的心情糟糕透了�！鞍Γ@雨什么時(shí)候停�。俊蔽冶г怪�。雨還在下，我太悶了，忍不住拿了把雨傘去公園閑逛。
到了公園，我慢慢地走著，一抬頭卻一下子被雨中的美景給迷住了。首先，映入眼簾的是一大片煥然一新，剛剛長(zhǎng)出來(lái)的草地和許多嫩綠的柳樹。你瞧，柳枝在我們還沒發(fā)覺時(shí)就已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的枝芽，碧綠碧綠的猶如一個(gè)個(gè)可愛的綠色的小精靈。那邊綠色的香樟樹也散發(fā)出了她那一股股獨(dú)特的香味。于是我朝著前面走了過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見了那里的幾棵梅花樹。雖然下了好幾天雨，但是梅花依然不屈的怒放著。我走近一瞧，不禁感嘆：其他的花都是用綠葉來(lái)襯托出她們的美麗，可是梅花，就算沒有綠葉的襯托還是顯得一樣的美麗、高貴、典雅。就在我感嘆之際，又一陣風(fēng)雨朝這里襲來(lái)，一霎那間，許許多多的花瓣都被風(fēng)雨給吹下來(lái)了，分別吹到了草叢里、小溪中，我惋惜著，朝著一棵梅花樹走了過去。在走過去的一瞬間內(nèi)，我呼吸了一次，聞到了沁人心脾的一股花香。再看看草地，梅紅色的花瓣和蒼翠欲滴的草地，紅紅綠綠構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，可別有一番風(fēng)趣呢！
我又向里走了一段時(shí)間，看見了幾顆皂莢樹，它是去年秋天結(jié)的果實(shí)，像一串串葡萄一樣，也像一串串桂圓一樣懸掛在枝頭。許是有些累了，我伸了一個(gè)懶腰，不經(jīng)意間看見皂莢樹的枝條，“啊，多么迷人的樹�。 睒渖系闹Ω擅芗慕诲e(cuò)著，也許有些參差不齊，也許有些錯(cuò)落有致，但是他們好像有規(guī)律一樣，展現(xiàn)在我的眼前，讓我覺得它是大自然的`鬼斧神工創(chuàng)造出來(lái)的畫卷一樣，讓人覺得是那么不可思議、不可想象，我不由得看呆了。這時(shí)，飛來(lái)了幾只小鳥在枝頭活潑地跳躍著，我想小鳥一定也跟我一樣，也是來(lái)呼吸呼吸外面的新鮮空氣的吧……
我有點(diǎn)累了，回到了家，看見院子里的幾棵青菜，我的壞心情全消了，現(xiàn)在我還有點(diǎn)喜歡下雨天呢！
描寫雨天的作文500字 篇6
最尋常的雨，最不可思義的雨，竟然發(fā)生在沿河這個(gè)小小的縣里。那天，我們最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，當(dāng)聽見下課鈴聲響起時(shí)，許多同學(xué)都高興的無(wú)底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西，因?yàn)槲冶荒鞘幯挠晁×�，我一直看著它那美麗的水波蕩漾的花紋，也一直聽著那那種聲音，清脆而微小。我走出教室，我又被樹葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了，它讓我幻想那點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我腦海的畫面，頓時(shí)，我的腦海已經(jīng)空白了，只有那種種美好的畫面在我腦海中停留，終不逝去。記得還有一次，心里很不舒服，那是因?yàn)槲冶粙寢尯鹆�，�?dāng)時(shí)我沖下樓去，像街上跑去。
我走著走著，天空中下起了鵝毛大的雨，我急忙躲到有遮雨處的地方，我在遮雨處?kù)o靜的望著那一幕美好的景象，就像是看了一場(chǎng)免費(fèi)的電影。我閉上眼，感受世界上最新鮮的空氣不一會(huì)兒，雨停了，我睜開雙眼，看見一道彩虹，我明白了，心情低落時(shí)，只要閉上雙眼，用心去感受這一切，就會(huì)消去一切煩惱雨后的晴天有有多美，誰(shuí)又會(huì)知道呢？花兒會(huì)在雨后變得更加美麗；草兒會(huì)在雨后變得更加嫩綠；天空會(huì)在雨后變得更加蔚藍(lán)；小山會(huì)在雨后變得更加朗潤(rùn)。只要自己用真心去體會(huì)，去感受它，這樣在雨后就能看見屬于自己的那一縷陽(yáng)光！我認(rèn)為雨是會(huì)帶來(lái)煩惱的，但是帶給我們更多的是一種快樂，是一種無(wú)處不在的驚喜。在鄉(xiāng)下的孩子們家庭比較貧困，有的人卻瞧不起他們，可是到后來(lái)幫助這些孩子的，僅僅是一種在生活可見而又平凡的的東西，那就是——雨。老師對(duì)我們說(shuō)過，努力的時(shí)候不管遇到多大的磨難與曲折，只要堅(jiān)持到最后，就會(huì)有一縷陽(yáng)光在不遠(yuǎn)處等著你。雨，謝謝你讓我拾回自信，帶給我無(wú)限的歡樂與樂趣。請(qǐng)你也去幫助其他人吧！
描寫雨天的作文500字 篇7
今天，爸爸和弟弟出門去吃飯，媽媽又睡著了。啊，真是天賜良機(jī)呀！終于逮到一次機(jī)會(huì)可以看電視了。
我躡手躡腳地來(lái)到客廳，找到我最喜愛看的恐怖片，把聲音調(diào)到了最小。窗外，呼呼的風(fēng)聲越來(lái)越響，天慢慢變黑，好像要下雨了。正看到“高潮”，突然一個(gè)沉重的腳步聲慢慢靠近。那聲音那么的熟悉，似乎是爸爸的腳步聲。我急忙關(guān)掉電視跑進(jìn)房間里寫作業(yè)�？墒沁^了好一會(huì)兒，卻沒有任何動(dòng)靜。于是我打開門，賊頭賊腦地東張西望，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)連半個(gè)人影都沒有。細(xì)細(xì)一聽，才發(fā)現(xiàn)那是樓上叔叔的腳步聲。唉，我真是太心虛了。
天漸漸黑了，還下起了雨。雨珠撲打在窗戶上，奏出“噼里啪啦”的鼓點(diǎn)。我再次悄悄溜出房門，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開電視，靜靜地坐下來(lái)。只見畫面上也是一個(gè)下雨的黑夜，披頭散發(fā)的惡魔悄悄地接近了主人公，伸出尖銳的手爪……突然，隱隱傳來(lái)一陣紛亂的腳步聲。我頓時(shí)摒主呼吸，周圍的空氣如死一般寂靜，只聽到我的心跳聲和門外的腳步聲合成了一首“惡魔交響曲”。那腳步聲越來(lái)越近，隨后便傳來(lái)清脆的敲門聲。我強(qiáng)做鎮(zhèn)定，關(guān)掉電視，小心翼翼地打開門。�。≈灰妰蓚�(gè)渾身上下濕透的人站在門口，頭發(fā)還在滴水，仿佛電視上的劇情重現(xiàn)在我眼前。我嚇得一聲尖叫，媽媽聞聲趕來(lái)，著急地問“怎么啦？”我驚慌失措地答到：“鬼！鬼！”媽媽見后放聲大笑：“你仔細(xì)看看他們是誰(shuí)，是不是又看電視了�！蔽易屑�(xì)一看，原來(lái)是爸爸和弟弟回來(lái)了。我只好羞愧地低下了頭。
我再也不在雨天的黑夜偷偷看恐怖片啦！
描寫雨天的作文500字 篇8
風(fēng)兒歡快地跑在筆直的水泥道上，揚(yáng)起了灰塵紛紛揚(yáng)揚(yáng)。云朵穿上了如墨的衣裳，笨重笨重的，滑稽可笑。天愈發(fā)的暗了，看不到太陽(yáng)，也沒有陽(yáng)光。樹葉在風(fēng)中嘩啦嘩啦的響，還有那地上的筆直的小草也彎下了它的小蠻腰。蟋蟀去哪里了呢？還有那平日唧唧喳喳的小鳥也不見了蹤影，院子里有幾只不大的小雞，正蜷縮在籠子里，瑟瑟發(fā)抖。還有那剛出生不久的小狗正傻呵呵的等待雨水的洗禮。
雨終于來(lái)了。毫無(wú)征兆，噼里啪啦的砸在玻璃上，站在窗口猛然看見那在晾衣桿上隨風(fēng)飄蕩的衣服。“完了，忘了�！鳖櫜坏孟胄┦裁�，趕緊去撿。雨打在臉上，胳膊上，浸透了身上的衣服。涼絲絲的。不管他三七二十一，一頓亂抓，終于搶救回了幾件為數(shù)不多的衣裳。
走進(jìn)屋，看向窗外，來(lái)勢(shì)兇猛的雨水漂成了白布。窗戶開著，打了一個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)不知不覺中冷風(fēng)已經(jīng)灌進(jìn)了屋里。看著雨水，我的思緒也愈飄愈遠(yuǎn)，恍惚間我看見了那個(gè)在外邊玩水的孩童，她笑著，露出兩個(gè)深深的酒窩，笑的很甜很甜。很天真，很可愛。什么時(shí)候起我已不再出去玩水，淋雨了呢？九歲？八歲？或是更早？記憶中好像是媽媽折斷了那童真的翅膀。為了我不生病。
時(shí)至今日，我已忘了當(dāng)初那雨水的滋味。那開心的笑顏。為此，我迷茫過，不滿過，反抗過。卻都在母親不經(jīng)意的舉動(dòng)中消失殆盡。我知道生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，他也對(duì)你笑；你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭；你埋怨它，它也不會(huì)給你好臉色。我不想迷茫，也不會(huì)憂傷，于是我學(xué)會(huì)了理解，學(xué)會(huì)了寬容。
那個(gè)雨天，我看到了彩虹。
描寫雨天的作文500字 篇9
那天正下著雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動(dòng)著，格外精神。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影；飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏著優(yōu)美的旋律。在欣賞過后，雨聲擋不住清脆鈴聲的到來(lái)，“叮鈴鈴……”，給同學(xué)們帶來(lái)一絲絲解放。
下課了，這時(shí)坐在后一排的郭曉銓拿著《數(shù)學(xué)》課本，指著第三題誠(chéng)懇地問陳偉，“這道題怎么做？”。同桌顯然沒有拒絕他的提問，于是他倆便熱烈地討論起來(lái)。
“應(yīng)該是這樣做吧，你看，這題的突破口不就是這個(gè)……”
“咦，可能不是這樣吧？……”
陳偉的觀點(diǎn)被郭曉銓駁倒后，他又陷入了沉思當(dāng)中。
過了一會(huì)兒，看著課本的陳偉忽然眼前一亮，立刻對(duì)郭曉銓闡述了觀點(diǎn)。
“不對(duì)呀！工效×工作時(shí)間=工作總量，你怎么倒過來(lái)乘啦！”
這時(shí)，雙方都有些氣餒了，他們抓耳撓腮，頭皮都快蹭破了，還是找不到解題的思路�？吹剿麄兓蓯鄣臉幼�，我好奇地加入思考的隊(duì)伍。
我慢慢的、輕聲的讀題三遍，邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后，睜開眼睛對(duì)他們說(shuō)：“此題可用二元一次方程來(lái)解，設(shè)二個(gè)未知數(shù)便可OK”
他們?cè)谖业狞c(diǎn)撥下茅塞頓開，如撥云霧見青天。
“謝謝！”兩個(gè)甜甜的道謝聲爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足地拿回了書，嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。
“叮鈴鈴……”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷夙懫�。那幅溫馨的畫面不知什么時(shí)候銘刻在我的腦海�？纯创巴�，依然是滂沱大雨，我心中的那份潮濕，已被一股溫暖融化了。
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