有關(guān)描寫雨天的作文500字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫雨天的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫雨天的作文500字 篇1
窗外蒙蒙的細(xì)雨打在窗上,讓人心情很平靜。“叮鈴鈴,叮鈴鈴,懶蟲起床,懶蟲起床……”我的心情一下子升到了最高潮,我拉著爸爸走出了家門,我們這可是去報名,真為我馬上升入初中而高興,我們來到了六中。如果是一個外地人,肯定認(rèn)不出這是一所初中學(xué)校,因為前面幾幢房子,原來可是桐鄉(xiāng)的市政,現(xiàn)在竟是一所有許多人都夢寐以求的初中。
我剛一下車,就看見大門前面的兩旁是那一棵棵茂盛的大樹,而路兩旁可是那一輛輛形狀各異,顏色各不一樣的汽車。大門兩邊都是傳達(dá)室,在大門邊上的兩根柱子上掛著“桐鄉(xiāng)第六中學(xué)”的牌子。每天都有不少的人走過這古老的大門。
走進(jìn)六中,到處都是樹,草。簡直像走進(jìn)了一個原始森林,在蒙蒙細(xì)雨中靜默著。大路兩旁的一棵棵大樹領(lǐng)著我們走進(jìn)了六中教學(xué)樓。而剛剛走過大路是,只聽見腳步聲和那蒙蒙細(xì)雨聲,在這種清靜的地方讀書,真是一種享受。
走進(jìn)教學(xué)樓,樓的中間是一個大洞,走到那里細(xì)雨也就接近不了我們。那兩邊的櫥窗里有著學(xué)生們的作品,那在我眼里,簡直像畫家畫出來的。而教學(xué)樓的左右兩邊各有一個樓梯,這是通往有著朗朗讀書聲的地方。
再往里走是兩幢完全不一樣的房子,右邊是一幢兩層樓的食堂。那些舊了的窗,一看就知道這是一幢有著幾十年的老房子了。而左邊則是一幢剛建造好的教學(xué)樓,有橙和白顏色的外墻,看上去特別顯耀。而右邊的食堂被一棵枝葉繁茂的大樹擋住了。也見不到他的古老了。在雨里顯得特別的清靜。
雨越下越大,樹林里的寧靜不一會兒就變熱鬧了,有雨打在樹葉上的交響曲,有雨落在水潭里的獨奏曲……合成了一首美妙的曲子,歡迎著我們來報名。
六中雖然陌生,但有那么親切舒服。
描寫雨天的作文500字 篇2
書是我的一只美麗的小船。
在人生的海洋里,它載著我,駛向許多奇妙的港口島嶼。甚至在險駿的礁巖。
無論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里,我和它在一起,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手,指點著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地跟你講人生的哲理,幻想各種各樣的現(xiàn)實。
這是一只不會沉的船,風(fēng)浪不會把它吞沒,大火也不能把它燒光:這是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上,我變得越來越清醒,我也變得越來越充實,而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險的航行。
喜歡一個人坐在窗前,盯著雨點淅淅瀝瀝的往下滑落,發(fā)著呆,沉淀自己的思緒;喜歡一個人帶著耳機,邊聽著優(yōu)美的鋼琴曲,邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼;喜歡一個人將手伸出窗外,感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說,雨是水的靈魂,你信么?水能洗盡一切的塵世喧囂,在下雨時,整個世界都是它們的,它們就是整個世界,他們還給了這個世界一片寧靜,仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時走過樹旁時,仔細(xì)聽,仔細(xì)聽那雨點散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈,是大地上流動的血脈。舞動的雨變成溪流,匯成江海,滋潤著干涸的大地,哺育著萬物。雨是大地間的神韻,是寫不完的人生。雨來雨往,織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說,雨是水的靈魂,我信了。
描寫雨天的作文500字 篇3
在一年四季中我最喜愛春天和夏天,因為,在這兩個季節(jié)中,都會有雨水的身影。
一個夏天的早晨,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)天空陰陰的、暗暗的。于是,我便想到,過一小會兒可能會下雨。到了10點鐘左右,天開始發(fā)努了。幾個雷聲驚動了整個大地,閃電在天空中一閃一閃的,發(fā)出美麗的紫光。我有的時候還可以看到在天空中出現(xiàn)一條波折的銀色的線,就好像媽媽經(jīng)常說的一樣:人在一生中都會有許多堅難的路,要想渡過這此難關(guān),就要有一顆堅強的心。很快天空中降下了大雨滴,那些大雨滴當(dāng)打落在塑料袋上、木頭上、和雨水中、都會響起一陣陣非常的有節(jié)奏的聲音。慢慢的,雨由大雨滴變成了細(xì)細(xì)的毛毛雨。這時我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被朦朦朧朧的雨紗給輕輕的溫柔的包圍住了,感覺是那樣親切。
我走出家門,在微微的細(xì)雨中,雨絲落在我的胳膊上,感覺到一絲絲的涼爽,就好像媽媽慈祥的手正在拂摸著我。我抬頭一看,成群的小燕子穿著黑色的大衣,白色的襯衫,在雨中和同伴們飛來飛去。有時還落在電線上,像一條用黑珍珠穿的項鏈似的,為大自然裝扮著。許多的小槐樹,在小路兩旁排列著。雖然,當(dāng)它們被風(fēng)吹搖時,它們的葉子會動;當(dāng)它們被雨滴擊落時,葉子也動,不過,它們的根確實絲毫為動。這讓我想到了,每個人,都應(yīng)該認(rèn)真、踏實、牢牢的,把走的每一步都打的結(jié)結(jié)實實的,才能為將來的路打算。
我愛這迷人的雨天,它給我?guī)頍o比的愉快。
描寫雨天的作文500字 篇4
最尋常的雨,最不可思義的雨,竟然發(fā)生在沿河這個小小的縣里。那天,我們最后一節(jié)課是語文課,當(dāng)聽見下課鈴聲響起時,許多同學(xué)都高興的無底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西,因為我被那蕩漾的雨水吸引住了,我一直看著它那美麗的水波蕩漾的花紋,也一直聽著那那種聲音,清脆而微小。我走出教室,我又被樹葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了,它讓我幻想那點點浮現(xiàn)在我腦海的畫面,頓時,我的腦海已經(jīng)空白了,只有那種種美好的畫面在我腦海中停留,終不逝去。記得還有一次,心里很不舒服,那是因為我被媽媽吼了,當(dāng)時我沖下樓去,像街上跑去。
我走著走著,天空中下起了鵝毛大的雨,我急忙躲到有遮雨處的地方,我在遮雨處靜靜的望著那一幕美好的景象,就像是看了一場免費的電影。我閉上眼,感受世界上最新鮮的空氣不一會兒,雨停了,我睜開雙眼,看見一道彩虹,我明白了,心情低落時,只要閉上雙眼,用心去感受這一切,就會消去一切煩惱雨后的晴天有有多美,誰又會知道呢?花兒會在雨后變得更加美麗;草兒會在雨后變得更加嫩綠;天空會在雨后變得更加蔚藍(lán);小山會在雨后變得更加朗潤。只要自己用真心去體會,去感受它,這樣在雨后就能看見屬于自己的那一縷陽光!我認(rèn)為雨是會帶來煩惱的,但是帶給我們更多的是一種快樂,是一種無處不在的驚喜。在鄉(xiāng)下的孩子們家庭比較貧困,有的人卻瞧不起他們,可是到后來幫助這些孩子的,僅僅是一種在生活可見而又平凡的的東西,那就是——雨。老師對我們說過,努力的時候不管遇到多大的磨難與曲折,只要堅持到最后,就會有一縷陽光在不遠(yuǎn)處等著你。雨,謝謝你讓我拾回自信,帶給我無限的歡樂與樂趣。請你也去幫助其他人吧!
描寫雨天的作文500字 篇5
這幾天都沒有下雨,那幾個我很討厭的雨天,我卻開始懷念。
——題記
記得還在小學(xué)的時候,我很喜歡我的一些同學(xué), 但是很討厭老師,總是說是天底下最最壞的老師,最最不負(fù)責(zé)的老師,這樣的說法,就不脛而走的在我們這個小小的班級流傳開了,我們以為,我們很團(tuán)結(jié),老師那 燦爛的微笑,在我們眼中就蒙上了一層陰影,變得很假,很壞。我們的心中,同樣被蒙上了一層陰影,便覺得自己失去了什么,那時候的無知,卻告訴自己其實什么 也沒有失去,冥冥之中,我們改變了,也就多了一個心眼,少了一份單純。
其實從小就一直告訴自己“要做你自己”,當(dāng)時只是覺得這句話很有道 理,卻還是很放縱自己,其實根本不知道自己是什么樣子的,是什么性格的,卻又一味的自信,于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西;于是便有理由去做自己想 做的事情;于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我,還以為我很堅強,很勇敢。
于是,便有理由沉淪了……于是,便有理由怨恨了……于是,便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑,卻沉淪了,怨恨了,還是那個小小班級,卻沉淪了,放縱了。
其實后來才知道,我們心中其實根本沒有什么怨恨,只是追求完美,而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已,誰讓那時的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢?現(xiàn)在懂了,可又在懷念那個天真而又快樂卻有一點傷感的小小班級。
眼淚在歡快地打轉(zhuǎn),而最終沒有掉下來,如果我哭了,那我就輸了,所以……一定不能哭!
描寫雨天的`作文500字 篇6
這天上午,熾熱的驕陽烤著大地,我們在學(xué)校里上課,樹上的知了“吱吱”地亂叫不停,我們雖然坐在教室里,卻熱得我們滿頭大汗,作文 雨天?刹灰粫䞍,太陽公公卻藏在一朵烏云中,天空變得陰沉沉的,狂風(fēng)把校園里的樹木吹得東倒西歪,一道閃電把天空劈成了兩半,剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥也急急忙忙地飛回鳥巢,霎時間,傾盆大雨從天而降。陶醉在夢鄉(xiāng)的我也被這大雨給吵醒了。
雨就這樣下個不停,到了傍晚,同學(xué)們都紛紛離開了,只有沒帶雨傘的我還在課室里,我害怕極了,心想:難道今晚我就要留在學(xué)校嗎?想著想著,一個熟悉的身影朝我走來,興奮地我跑了過去,模糊的身影越來越清晰,原來是老師,我失落的嘆了一口氣,對老師說:“老師,您怎么還沒走?”老師對我笑了笑,笑時她嘴邊有一個很難被別人發(fā)現(xiàn)的酒窩:“這個問題應(yīng)該是我問你才對,小學(xué)六年級作文《作文 雨天》!蔽彝下著大雨的窗外又嘆了一口氣:“雨下得那么大,我又沒帶雨傘,爸爸媽媽出差了,不能來接我,我怎么走啊。”老師聽了我的話,毫不猶豫地把我拉走,一邊走還一邊說:“我送你回家吧!”我再三推辭,可老師卻說:“不要緊。”我們打著一把傘,在風(fēng)雨中行走著。很快,我回到家了,到家后,我發(fā)現(xiàn)老師的衣裳濕透了,而我的衣裳卻一點也沒濕。我疑惑地問老師:“老師,您的衣服怎么濕了。”老師又露出了她美麗的微笑:“大傘喜歡歪著打呀!”二年級的我不明白老師的話,現(xiàn)在,我明白了,老師為了不讓我淋濕,將傘向我的那一邊傾斜。
事后,每當(dāng)我向老師說這件事時,老師總是用一個淺淺的微笑回答我,這個微笑真的很美,很美。
我已經(jīng)六年級了,時隔四年,每當(dāng)雨天的時候,我就會回憶起這件動人心弦的往事,回憶起那個美麗的酒窩,更回憶起那個幸福的雨天。
描寫雨天的作文500字 篇7
那天正下著雨。只見那春雨在竹枝、竹葉上輕輕地跳動著,格外精神。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下了如煙、如霧、如紗、如絲的倩影;飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動的音符,奏著優(yōu)美的旋律。在欣賞過后,雨聲擋不住清脆鈴聲的到來,“叮鈴鈴……”,給同學(xué)們帶來一絲絲解放。
下課了,這時坐在后一排的郭曉銓拿著《數(shù)學(xué)》課本,指著第三題誠懇地問陳偉,“這道題怎么做?”。同桌顯然沒有拒絕他的提問,于是他倆便熱烈地討論起來。
“應(yīng)該是這樣做吧,你看,這題的突破口不就是這個……”
“咦,可能不是這樣吧?……”
陳偉的觀點被郭曉銓駁倒后,他又陷入了沉思當(dāng)中。
過了一會兒,看著課本的陳偉忽然眼前一亮,立刻對郭曉銓闡述了觀點。
“不對呀!工效×工作時間=工作總量,你怎么倒過來乘啦!”
這時,雙方都有些氣餒了,他們抓耳撓腮,頭皮都快蹭破了,還是找不到解題的思路?吹剿麄兓蓯鄣臉幼樱液闷娴丶尤胨伎嫉年犖。
我慢慢的、輕聲的讀題三遍,邊讀邊思考。我微閉眼睛片刻后,睜開眼睛對他們說:“此題可用二元一次方程來解,設(shè)二個未知數(shù)便可OK”
他們在我的點撥下茅塞頓開,如撥云霧見青天。
“謝謝!”兩個甜甜的道謝聲爭先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。心滿意足地拿回了書,嘴角邊洋溢的微笑久久不肯離去。
“叮鈴鈴……”耳熟能詳?shù)拟徛曈衷夙懫。那幅溫馨的畫面不知什么時候銘刻在我的腦海?纯创巴,依然是滂沱大雨,我心中的那份潮濕,已被一股溫暖融化了。
描寫雨天的作文500字 篇8
所有天氣,我最喜歡的是雨天,不為什么,就因為它有我喜歡的鐵灰色,以及應(yīng)該懂得的哲理……
——題記
著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空,我就知道快下雨了……一直以來,我對雨天都有一種無以名狀的喜愛。因為,雨季可以沉淀一種心情。寫在雨天的文字是濕潤的,也是干凈的,干凈得不帶一點瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺的。雨滴,也是甘甜的,
感覺。人果真是需要“感覺”這東西的。沒有感覺,就不會有思緒,例如說很多時候,我都是靠著感覺去判斷一些事情。因為很多時候,只是感覺,沒有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它;比如第一次遇見的某個人就認(rèn)定自己一定要與他做朋友;比如第一次見到的某個人,即使他并沒做什么卻硬是討厭他;比如第一次觀雨就愛上雨天一樣。因此,初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個詞,但我知道我并不是個矯情的人。
“嗒嗒嗒”,聽呀,下雨了,看吧,那雨滴一滴一滴落下來就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗,我知道,它很快就停止,因為美的東西總是很短暫,一瞬間的也有,不過,珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無法阻止它的結(jié)束,也無法阻止它的到來。因為這是大自然的權(quán)利,我們也無法剝奪。只需順其自然就好了。
所以,我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽音樂。看雨細(xì)細(xì)的滴落,滴落于各地,永不可知,我只覺瞬間的快意。也許,很多孩子都有相同的愛好,例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我,追求與眾不同,以為自己年少輕狂,就該放蕩不羈。以為時間會等我們,卻不知道時間一直在過去,它拋下了不珍惜它的人,獨自前行,并且永遠(yuǎn)做著勻速圓周運動,都不知道,我們時時刻刻在成長,過去了一秒,也就成長了一些。
雨天,總是會讓我想到一些關(guān)乎人生的東西,然后又成長了一些,這就是我喜歡雨天的原因……
描寫雨天的作文500字 篇9
“叮鈴鈴”鬧鐘又唱起了它那百唱不厭的歌兒。我睜開睡意朦朧的雙眼,拉開窗簾一看,小雨正淅淅瀝瀝的下著,花花綠綠的雨傘在雨中跳著華爾茲。
剛想鉆進(jìn)暖和的被窩,卻又想起昨天才與伙伴約好去書城的,孔夫子不都說了嗎,“與朋友交,言而有信。”無奈,只好和溫暖的被窩說拜拜了。
與伙伴一起來到書城,我三步兩步的走到熟悉的書柜面前,拿起書津津有味地看了起來。不知不覺,三四個小時擦肩而過,不爭氣的肚子咕咕叫了起來!霸蹅兓丶野!被锇橛袣鉄o力地說道,她早已餓得不行了!昂,走吧”我放下心愛的書,準(zhǔn)備回家!暗鹊龋憧,這是誰的雨衣落在這兒了!表樦锇橹傅姆较颍夜豢吹揭患S色的雨衣,孤零零的躺在地上!昂孟袷且粋大姐姐的,要不……”我摸了摸咕咕叫的肚子,“咱們還是先走吧!薄安恍,雨一會兒肯定會下大的。咱們?nèi)フ夷俏唤憬,把雨衣還給她吧。”伙伴堅定的說,我點了點頭。
“這樣吧,你往東,我往西,咱們問問有沒有丟雨衣的。”“好吧。”我安慰著不爭氣的肚子,迅速向東面跑去!罢垎,有沒有丟雨衣的!蔽掖舐暫爸,一位姐姐從人群中走來,“我丟了雨衣!薄澳愕挠暌率鞘裁搭伾,在哪兒丟的。”我問道。“黃色的,好像丟在書城了!蔽夷贸鰮斓降挠暌逻給她。“小朋友,真是謝謝你!贝蠼憬氵B聲道謝,然后消失在人群之中。
“好了,咱們回家吧!蔽液突锇槭譅恐,向家走去。雨越下越大,還伴隨著陣陣?yán)茁,寒風(fēng)呼嘯而過!艾F(xiàn)在那位大姐姐就不會被雨水淋濕了!蔽液突锇橄嗷バα诵,雖然刺骨的寒風(fēng)不斷吹來,但卻又一股暖流在心中蕩漾,好暖,好暖。
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