淅瀝春雨初二作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的淅瀝春雨初二作文，希望能夠幫助到大家。
在雨天，接一滴雨露，感受其間的生命；賞一片雨景，挖掘自然的神奇；撐一把雨傘，聆聽雨落的聲音。
早春的風(fēng)仍未褪去嚴(yán)冬時尖利的菱角，瑟瑟的涼意讓萬物心生膽怯。種子縮在大地的胸膛里；孩童躺在母親的臂膀里；動物藏在溫暖的小窩里。
一滴，兩滴，落在湖面上，落在葉片上，落在花骨朵上，晶瑩剔透的，是雨！大地剎那間被淅瀝小雨籠罩。
此時，在古代，想必“君騎白馬旁楊柳”的才子和腰若流紈素，耳著明月珰的佳人，早已撐著一把詩情畫意的傘，漫步在湖邊。賞一片“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的美景，對雨傾訴自己那“剪不斷，理還亂”的.無盡憂愁。情景交融，一篇篇佳作便誕生于這朦朧煙雨之中。
縮在大地里的種子在春雨的鼓勵下突破黑暗，擠出新綠的腦袋。看到世界的第一眼，它就被深深的震撼了。周圍郁郁蔥蔥，幾朵可愛的小野花被點綴在其間，調(diào)皮地沖它笑著，雨水落在身上折射出絢麗的光彩�！拔乙L大！”它在心里吶喊道：“我要看更寬闊更美麗的世界！”這應(yīng)該也是許多種子的心聲吧
“滴答，滴答。”雨水落在水面，彈奏出清脆的曲子，喚醒了沉睡在水底的魚兒。近了，更近了！魚兒追尋著聲音的來源努力向上游去，突然猛地一躍，沖出了水面，濺起一層波瀾，看見被雨籠罩的大地，滿是如青蘋果般多汁的青綠，卻來不及看清，又濺起一層波瀾。為了多看幾眼著如詩如畫的景色，魚兒不停地躍出水面，在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線。
“打好傘，別淋著雨了�！边@句話，在馬路上時不時響起，這是母親對頑皮的孩子的叫喚。孩子們舉著一把把小小的傘，像一朵朵小小的蘑菇，在路上嬉戲�？傁肴酉掠陚愕接曛斜M情的奔跑，卻總被母親攔住“會感冒的�！钡⒆釉鯐T休，他們伸出白嫩的小手，接住幾滴雨露，任它在手心翻來滾去，笑聲融進(jìn)了每一滴雨里。
春雨，它勾勒了山水，它帶來了詩意，它洗刷了憂愁，它給予了歡樂。
春雨淅瀝，萬物受其滋潤。
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