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      2. 描寫雨天的作文600字

        時(shí)間:2021-10-23 12:22:50 我要投稿

        【實(shí)用】描寫雨天的作文600字4篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的描寫雨天的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】描寫雨天的作文600字4篇

        描寫雨天的作文600字 篇1

          星期六,是個(gè)多雨的日子。早上剛下完一場傾盆大雨,下午也下了一場連珠炮般的"豌豆"大雨,從兩場雨中我悟出了人生中的哲理。豆大的雨滴如連珠炮一樣打在了車的身上,發(fā)出輕脆的滴滴答答的水聲,這就是人。

          窗外雨滴成串,似晶瑩剔透的水葡萄,又似閃亮的透明的星星,在對我眨眼睛。隨著車速的變化,雨滴不約而同地向前跑,像奧運(yùn)會賽場的運(yùn)動員們。但從天而降的大雨點(diǎn)總是把"運(yùn)動員"像水果一樣切開,但"運(yùn)動員"并不灰心,仍執(zhí)著向前跑去。這就好似人的一生,總會有磕磕碰碰,總會有風(fēng)風(fēng)雨雨,沒有這些,人是不會歷經(jīng)滄桑,懂得當(dāng)今的世道的。雨滴的堅(jiān)持不懈就好如我們面對生活的態(tài)度,你對生活的態(tài)度是靠自己的堅(jiān)持不懈的話,你的一生一定就會美滿和安康,如果你對生活的態(tài)度是不用自己的堅(jiān)持只依賴別人的幫助的話,那你一定會同下墜的雨滴一樣墮落,而前者總有一天會登上人生中的顛峰,正如古人云:有志不在年高,無志空長百歲。無情的雨滴沖刷著玻璃,"英雄"雨刮正不顧一切地捍衛(wèi)著自己"的家園"———玻璃。累了就慢一點(diǎn),有精神了就快一點(diǎn),死去活來都不肯停下來休息一會。

          雨刮把無情的大雨點(diǎn)都統(tǒng)統(tǒng)驅(qū)逐出了玻璃,就似抗日時(shí)的英雄,為了家園犧牲自己。這種人活得時(shí)間都很長,舍己為人的精神令人刮目相看,被社會中的好心人幫助著。這讓我聯(lián)想到一則報(bào)道,說是一名小學(xué)女教師為了拯救學(xué)生,被大貨車輾軋,最終高位截肢,沒有了雙腳,可能終身于輪椅做伴,這就是雨刮舍己為人的精神。反射鏡邊緣的雨滴依依不舍,不想離開反射鏡,這與人的壽命息息相關(guān),要離開的終要離開,要來的終要來。有的雨滴選擇放棄,松開了繃緊的身體永遠(yuǎn)屹立在公路上,有的卻不肯松開身體,半點(diǎn)也不放松,卻因?yàn)檐囁俣w到一萬八千里。這就像一對母女,母親的壽命走到了盡頭,選擇前者的母親讓孩子學(xué)會獨(dú)立生活,而選擇后者的母親則讓孩子悲痛一生。

          我暗暗贊嘆這場雨,真的給我?guī)砹藷o盡的感想,正所謂老師所說的:一切景語皆情語。大自然中的奧秘?zé)o限,正等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)與探索。

        描寫雨天的作文600字 篇2

          最尋常的雨,最不可思義的雨,竟然發(fā)生在沿河這個(gè)小小的縣里。那天,我們最后一節(jié)課是語文課,當(dāng)聽見下課鈴聲響起時(shí),許多同學(xué)都高興的無底自容了。而我卻慢慢的收拾著自己的東西,因?yàn)槲冶荒鞘幯挠晁×,我一直看著它那美麗的水波蕩漾的花紋,也一直聽著那那種聲音,清脆而微小。我走出教室,我又被樹葉上那顆顆寶貴的鉆石迷惑了,它讓我幻想那點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在我腦海的畫面,頓時(shí),我的腦海已經(jīng)空白了,只有那種種美好的畫面在我腦海中停留,終不逝去。記得還有一次,心里很不舒服,那是因?yàn)槲冶粙寢尯鹆,?dāng)時(shí)我沖下樓去,像街上跑去。

          我走著走著,天空中下起了鵝毛大的雨,我急忙躲到有遮雨處的地方,我在遮雨處靜靜的望著那一幕美好的景象,就像是看了一場免費(fèi)的電影。我閉上眼,感受世界上最新鮮的空氣不一會兒,雨停了,我睜開雙眼,看見一道彩虹,我明白了,心情低落時(shí),只要閉上雙眼,用心去感受這一切,就會消去一切煩惱雨后的晴天有有多美,誰又會知道呢?花兒會在雨后變得更加美麗;草兒會在雨后變得更加嫩綠;天空會在雨后變得更加蔚藍(lán);小山會在雨后變得更加朗潤。只要自己用真心去體會,去感受它,這樣在雨后就能看見屬于自己的那一縷陽光!我認(rèn)為雨是會帶來煩惱的,但是帶給我們更多的是一種快樂,是一種無處不在的驚喜。在鄉(xiāng)下的孩子們家庭比較貧困,有的人卻瞧不起他們,可是到后來幫助這些孩子的,僅僅是一種在生活可見而又平凡的的東西,那就是——雨。老師對我們說過,努力的時(shí)候不管遇到多大的磨難與曲折,只要堅(jiān)持到最后,就會有一縷陽光在不遠(yuǎn)處等著你。雨,謝謝你讓我拾回自信,帶給我無限的歡樂與樂趣。請你也去幫助其他人吧!

        描寫雨天的作文600字 篇3

          窗外蒙蒙的細(xì)雨打在窗上,讓人心情很平靜!岸b忊彛b忊,懶蟲起床,懶蟲起床……”我的心情一下子升到了最高潮,我拉著爸爸走出了家門,我們這可是去報(bào)名,真為我馬上升入初中而高興,我們來到了六中。如果是一個(gè)外地人,肯定認(rèn)不出這是一所初中學(xué)校,因?yàn)榍懊鎺状狈孔樱瓉砜墒峭┼l(xiāng)的市政,現(xiàn)在竟是一所有許多人都夢寐以求的初中。

          我剛一下車,就看見大門前面的兩旁是那一棵棵茂盛的大樹,而路兩旁可是那一輛輛形狀各異,顏色各不一樣的汽車。大門兩邊都是傳達(dá)室,在大門邊上的兩根柱子上掛著“桐鄉(xiāng)第六中學(xué)”的牌子。每天都有不少的人走過這古老的大門。

          走進(jìn)六中,到處都是樹,草。簡直像走進(jìn)了一個(gè)原始森林,在蒙蒙細(xì)雨中靜默著。大路兩旁的一棵棵大樹領(lǐng)著我們走進(jìn)了六中教學(xué)樓。而剛剛走過大路是,只聽見腳步聲和那蒙蒙細(xì)雨聲,在這種清靜的地方讀書,真是一種享受。

          走進(jìn)教學(xué)樓,樓的中間是一個(gè)大洞,走到那里細(xì)雨也就接近不了我們。那兩邊的櫥窗里有著學(xué)生們的作品,那在我眼里,簡直像畫家畫出來的。而教學(xué)樓的左右兩邊各有一個(gè)樓梯,這是通往有著朗朗讀書聲的地方。

          再往里走是兩幢完全不一樣的房子,右邊是一幢兩層樓的食堂。那些舊了的窗,一看就知道這是一幢有著幾十年的老房子了。而左邊則是一幢剛建造好的教學(xué)樓,有橙和白顏色的外墻,看上去特別顯耀。而右邊的食堂被一棵枝葉繁茂的大樹擋住了。也見不到他的古老了。在雨里顯得特別的清靜。

          雨越下越大,樹林里的寧靜不一會兒就變熱鬧了,有雨打在樹葉上的交響曲,有雨落在水潭里的獨(dú)奏曲……合成了一首美妙的曲子,歡迎著我們來報(bào)名。

          六中雖然陌生,但有那么親切舒服。

        描寫雨天的作文600字 篇4

          雨,晶瑩欲滴,無暇而又純粹,落濕了殤城,閃耀出嬌嫩的水滴在破碎的一刻前的最后一次,水藍(lán)色的璀璨光芒。彩色的雨,猶如花開花落,鳥掠湖畔,細(xì)微的波紋隨著桃色的花瓣,在黑亮的瞳孔中幻化成彩色的水畔,藍(lán)的自然,藍(lán)的亮麗……

          暗色的烏云,悄聲無息地蔓延了整個(gè)天空。水藍(lán)色的'天空失去了亮麗的色彩,留下的,只有烏云掩蓋朝陽的黑暗。我打著橘紅色的雨傘,那艷麗的色彩如同一個(gè)暖暖的小太陽,照的我暖暖的。我散步在花草相襯的小路上,不禁為這平日中走過無數(shù)次的小路上感到有一種奇妙的魅力,因?yàn)槊擅杉?xì)雨將平凡的小路變得與昔日與眾不同:微小的雨滴從天空中暗色的烏云中輕輕落下,如同一片純凈的羽,悄聲無息地落在地上,只為那美麗的一瞬間而飄灑風(fēng)雨。路旁的花朵是那樣可愛,我蹲下身來仔細(xì)觀察著,花瓣上還有晶瑩剔透的露珠在閃爍,在一絲亮光的折射下宛如在絲絨上鑲嵌的一顆顆光彩四射的鉆石。粉嫩的顏色不禁讓人心生憐愛。翠綠的綠葉經(jīng)過雨水的洗禮變得如同生命的綠色一樣富有生機(jī)。我的嘴角也綻放出堇花般的清純笑容。此時(shí)此刻,可能正有人為這路面上坑坑洼洼的小水洼而感到傷腦筋,而我卻抱著與眾不同的想法,那些小水洼吧灰色的路面裝飾得閃閃發(fā)光,請你想象一下,在蒙蒙細(xì)雨的幻境中,跳過一個(gè)個(gè)小水洼,就如同跳過一片片純白色的柔軟云朵一般舒服。這水洼上不知曾經(jīng)有過多少人的銀鈴般清脆的笑聲呢……

          雨天,是彩色的吧……水落入湖畔后被渲染的水藍(lán)色、在粉嫩的花朵上流下的粉色雨露、翠綠的葉片中暗藏流動的綠色水滴、在孩子們?nèi)缤鸺t的朝陽的燦爛笑臉上滴落的雨珠……雨滴吸收的色彩一定是雨后彩虹的絢爛吧?

          雨,漸漸停了。天,漸漸晴了。“噠!噠!噠!”小路上只剩下我跳過一個(gè)個(gè)小水洼的腳步聲。陽光,透過云層,照射下來了。遠(yuǎn)處的天邊,虹出現(xiàn)了。

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