精選描寫(xiě)雨天的作文400字10篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的描寫(xiě)雨天的作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇1
秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿。
都說(shuō)一葉知秋，一場(chǎng)秋雨一陣涼，一陣涼風(fēng)一地秋。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，其實(shí)也是一個(gè)蕭瑟的季節(jié)，相對(duì)論好像在任何一個(gè)事物中都是可以體現(xiàn)出來(lái)的。好比摘下鮮花，就要承受沒(méi)有果實(shí)，想要收獲種子，就要放棄鮮花一般，萬(wàn)事萬(wàn)物中存在的絲絲縷縷的聯(lián)系亙古不變。
不喜歡江南的秋雨，因?yàn)楸容^冷，越發(fā)讓人覺(jué)得蕭瑟的寒意，連一片飄舞的落葉都仿佛在顫抖，在低泣。人的心緒總是這樣的，陽(yáng)光明媚的日子，秋風(fēng)都是略帶暖意的，柔柔的，萬(wàn)物都在輕笑著的；落雨紛紛的秋日，風(fēng)是脆生生的冷的，世界是灰蒙蒙的，壓抑的。
每每這個(gè)時(shí)候，哪怕坐在同樣的窗臺(tái)，端著同樣的香茗，都是打不起精神的，品不出味道的，寫(xiě)不出歡樂(lè)的文字的。
每每這個(gè)時(shí)候，就會(huì)想起家鄉(xiāng)的秋日，那是完全不一樣的。春城的秋日，是暖暖的，融融的，流光溢彩的，是欣喜的，飽滿的，天高云淡的。
有時(shí)候我是個(gè)憂傷的人，可是我卻永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)撐個(gè)油紙傘漫步江南的雨中去領(lǐng)略那份古老的憂傷，只是觸景憂傷，只會(huì)愈加讀出手中書(shū)卷的憂傷，連帶手指尖都是酸楚的憂傷，卻又說(shuō)不出什么樣的憂傷，為何憂傷？
窗外的雨聲漸漸大了，噼噼啪啪的搭在窗戶上，手中的茶已涼了。放下書(shū)卷，指尖貼在玻璃上，閉上眼睛，仿佛那噼噼叭叭的雨點(diǎn)就一滴一滴的滲進(jìn)了我的心里，澀澀的，涼涼的。
秋天，飄雨的秋天，的確，是個(gè)憂傷的季節(jié)。
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇2
哈，興趣班終于要上完了，但不知咋的了，老天遇上了傷心事，竟然“嚎啕大哭”，而它這一哭，可把我給害慘了。
No.1
早上，我準(zhǔn)備去上課。哼著小曲兒的我走到了樓下，但就在這時(shí)，一輛小汽車突然疾馳過(guò)來(lái)�！班病钡匾幌�，從我身邊開(kāi)過(guò)，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)泥點(diǎn)點(diǎn)布滿了我的衣服，我也成了一只可憐的花貓，呆呆地站在路邊，過(guò)了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，跑回家換衣服。
No.2
換好衣服時(shí)已經(jīng)不早了，于是我一出門(mén)，就以劉翔飛奔的速度跑向同濟(jì)橋。
終于到同濟(jì)橋了，我漸漸地放慢走路的速度，慢悠悠地走了起來(lái)。咦，怎么總感覺(jué)腳上濕濕的？啊，不好！褲腿拖在了地上！我連忙蹲下，把褲腿擰干在卷起。好不容易把褲腿搞定，書(shū)包又出問(wèn)題了——正“躺”在地上睡覺(jué)呢！Oh,my god，又是一陣忙碌，暈……
No.3
在路上磨蹭了那么久，終于到教室門(mén)口了。我推開(kāi)門(mén)，正想走進(jìn)去，誰(shuí)知，頓時(shí)引來(lái)了全班同學(xué)的目光。我就像個(gè)新聞焦點(diǎn)，而他們就像看恐龍那樣好奇地看著我，把我看得怪不好意思的，恨不得立刻找條地縫鉆進(jìn)去。
回到座位上，我并沒(méi)有專心聽(tīng)講，總是心不在焉，老師講的一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只想著路上的事……
唉，這老天“傷心變臉”，俺還得跟著“受苦受難”！
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇3
一般來(lái)說(shuō)，我是討厭雨天的。
主要原因是因?yàn)橛晏旖o我?guī)?lái)很多的不便。其一就是出行的不便，我猜沒(méi)人會(huì)喜歡雨天出門(mén)，尤其是大雨，小時(shí)候喜歡不打傘在雨天中散步，后來(lái)大了，也許是沒(méi)有那般閑情逸致了，只是覺(jué)得雨天出行打傘很麻煩，不打傘又渾身濕透，鞋也會(huì)打濕，還很可能濺上一鞋的泥，所以覺(jué)得雨天出行很麻煩，尤其是擠公交，雨天的公交，比一般時(shí)候的公交來(lái)得是晚的，人是更多的，手持雨傘，摩肩接踵，總有不便。再者雨天陰暗的天氣總會(huì)莫名的難過(guò)，這難過(guò)似灰色一樣孤獨(dú)得窒息，似黑色一樣渺無(wú)希望，就好像雨天的代表一樣。在雨天里，尤其是一個(gè)人趕路或是在家，總有一種壓抑的感覺(jué)，感覺(jué)每顆空氣都那么大，仿佛呼吸一口就要讓人窒息。
但我也喜歡雨天，我喜歡雨天洗凈一切的感覺(jué)，仿佛從身體到靈魂的污垢都被沖洗而去，世界也被洗得干干凈凈、一塵不染。
我尤為喜歡晚上的雨天，想象一下，當(dāng)你晚上睡覺(jué)起夜回來(lái)，看著窗外細(xì)細(xì)的小雨與過(guò)往不多的車輛，再一看表，才是兩點(diǎn)出頭，第二天又沒(méi)有事，可以睡個(gè)懶覺(jué)，于是靠入枕頭，聽(tīng)著雨聲伴著為數(shù)不多的車聲入睡，是多么令人舒適的。
睡覺(jué)時(shí)有雨的陪伴總是感覺(jué)好像更容易入睡似得，總是感覺(jué)很舒服，奈何這邊的我的臥室離窗戶太遠(yuǎn)，隔了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，不能享受這不多的美妙時(shí)刻。
但雨總是要有的，有了雨陰暗的襯托，我才會(huì)在某天陽(yáng)光明媚的中午覺(jué)得：“哇，今天的天氣，真好啊！”
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇4
窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛(ài)抱怨的時(shí)候，似乎雨降落人間，就是為了帶來(lái)無(wú)窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天么？
不是的，不是的。請(qǐng)看，那花朵，那小草，還有那高大的樹(shù)木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們?cè)谟曛锌鞓?lè)地?fù)u曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛(ài)的植物們一天天長(zhǎng)大，用自己的笑臉感謝雨天。
我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進(jìn)雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂(lè)的精靈。我想，小小的他們，一定會(huì)感謝雨天帶給他們的歡樂(lè)吧。
我也深愛(ài)著雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)，還會(huì)天真地想：雨，也會(huì)彈琴么？常看到小說(shuō)中有“漫步雨中”之類的詞。我也學(xué)著小說(shuō)中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧?kù)o與浪漫。感謝雨天，給予我天真，給予我浪漫，給予我無(wú)限樂(lè)趣。
我還愛(ài)靜坐著，聽(tīng)雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀，讓我暫時(shí)那些復(fù)雜的問(wèn)題拋之腦后，有的只是寧?kù)o，安詳。
雨天，是美麗的，是寧?kù)o的，是可愛(ài)的……讓我對(duì)雨天說(shuō)一聲感謝吧！也請(qǐng)你，在下雨之時(shí)不要抱怨，靜心賞雨，你會(huì)得到的，是快樂(lè)……
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇5
突然間，那盞金黃燦爛的大燈轉(zhuǎn)暗了，在灰暗的氣氛里，第一滴雨像珍珠般掉落，然后無(wú)數(shù)的雨珠串連成線，壓抑著飛揚(yáng)的灰塵……雖然雨的步態(tài)輕柔，你仍然聽(tīng)見(jiàn)它清朗的帶著金屬韻律的步音；當(dāng)眾弦俱奏又不停地更多的弦索時(shí)，你就可以聽(tīng)到一曲豐富的雨的交響樂(lè)了！這時(shí)辰，你整個(gè)地被籠罩在雨絲交織成的簾子里，首先，你感到了絲綢膚觸的涼爽，炎熱退卻，煩囂也跟著遠(yuǎn)去。隔著一層薄薄的原脆世界，不慌不忙，世界是那樣寧?kù)o可愛(ài)；
隔著一點(diǎn)距離看人生，人和事都比較好安排。真的，在這靜靜的下雨天，誰(shuí)也不騷擾誰(shuí)，只見(jiàn)雨中的綠意如潤(rùn)玉，德蕾們也都有了血色，同樣是我們枯旱的心——日日沉埋在煙塵和煩囂中的，競(jìng)也獲得一些潤(rùn)澤，尋回一點(diǎn)寧?kù)o，找著那屬于自己的聲音和思維。如果雨下得更濃更密，你就更了無(wú)牽掛了，很多生活上的雜七雜八都可放下，而且一無(wú)愧作，只有這時(shí)，你可以理直氣壯地把不想做的事情統(tǒng)統(tǒng)給推開(kāi)說(shuō)：“下雨嘛，等天好了再說(shuō)。”——這直是最好的理由，誰(shuí)也不能責(zé)怪你懶惰，其實(shí)你身雖懶心靈卻像雨中的葉開(kāi)始搖曳起來(lái)，尤其是在這五月已過(guò)去了一半的初夏，讓似甘露的雨帶給你一份清涼，給你從容地醞釀那創(chuàng)造的靈泉吧!
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇6
我在偶然的下雨天里開(kāi)始失眠，不知道哪種味道開(kāi)始侵蝕我的心靈。我開(kāi)始感到一些涼意。來(lái)自于哪我也說(shuō)不清楚�；蛟S是下雨天我這個(gè)壞位置的亂營(yíng)的蚊蠅。咬在肉體上的直接的疼痛來(lái)得很徹底�；蛟S過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，這些紅色的痕跡就會(huì)像手臂上被燙傷過(guò)后的痕跡一樣。不會(huì)是疤痕似的猙獰。只是一個(gè)微鼓出來(lái)的紅色小包。在提醒你， 夏天別貪圖涼意。直接的暴露你的身軀在室外。雨依舊滴瀝滴瀝的下，現(xiàn)在這會(huì)反而更加大了，震耳欲聾的聲音讓我想起以前英語(yǔ)課上學(xué)習(xí)的那個(gè)傾盆大雨到底好笑的句子。直譯是貓跟狗。然后為此迷惑遲疑了很久。它們橫豎代替了大雨傾盆。
也代替不了我的心境，我在這場(chǎng)大雨里渾然的痛楚。當(dāng)然那也是前幾天的心情。有人就簡(jiǎn)單的叫過(guò)我的小名小雨點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我還模糊的說(shuō)嗯，感覺(jué)我的名字中也不是這些字，這哥哥真幽默。小雨點(diǎn)飄呀飄有一些經(jīng)過(guò)空氣飄到我身上。嘿，這感覺(jué)真不錯(cuò)。我也是這樣想的。就像春天明媚的氣息，
從冬天的寒冷里，吹呀吹的，也到了我身邊。
人流在繼續(xù)著。越晚人越來(lái)越多。頭頂上的雨傘像是個(gè)人的代替物一樣。從眼前奔走。天黑黑到底也看不到清晰的人的面貌，橫豎是個(gè)人。橫豎還在流動(dòng)的暢快。
雨夜之思結(jié)束。
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇7
這幾天的天氣格外悶熱，我們都快喘不過(guò)氣來(lái)了，可太陽(yáng)還是自顧自地炙烤著大地，地面就是一個(gè)大蒸籠。而我們，像是被蒸烤的食物。
今天上午，太陽(yáng)還是很大，可到了午后兩點(diǎn)左右，突然天上烏云密布，烏云好像是調(diào)皮的小孩，把太陽(yáng)公公遮住了。同學(xué)們紛紛說(shuō)：“要下雨了!”果然，不一會(huì)，狂風(fēng)大作，樹(shù)木被吹得搖擺起來(lái)，好像在跳集體舞。閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來(lái)，像整個(gè)天空被劈開(kāi)似得。同學(xué)們被嚇得捂住眼睛，把窗簾拉上。突然，一個(gè)暴雷在我們耳邊炸開(kāi)，差點(diǎn)把我們轟慒了。老天爺還以雷霆萬(wàn)軍之勢(shì)傾下了滂沱大雨，天空中像掛著無(wú)比寬大的珠簾，狂風(fēng)挾持著雨絲好像無(wú)數(shù)條鞭子狠命地往玻璃窗上抽，往窗縫里鉆。雨打在玻璃窗上，打在雨棚上，都發(fā)出了“啪啪”的響聲。雨打在地上，地上濺起了一朵朵水花。不一會(huì)兒，院子里的水就匯成了一條小溪。同學(xué)們無(wú)法安心上課，大家都躁動(dòng)起來(lái)。老師打開(kāi)門(mén)，讓我們?nèi)ビ^察雨。我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的房子在水霧的作用下若隱若現(xiàn)，我想再靠近一點(diǎn)看，可老師偏偏不等待那些愛(ài)好雨的孩子。不一會(huì)兒，老師就叫我們進(jìn)來(lái)了，我們只好戀戀不舍地回到了教室。
雨，下了一節(jié)課左右，漸漸地，雨小了，雷聲也輕了，閃電也模糊了。這場(chǎng)雨，趕走了酷熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的'秋天，讓小樹(shù)洗了個(gè)澡，讓莊稼喝了個(gè)飽，空氣中彌漫的氣息似乎能讓我聞到一股香甜的味道，真是一場(chǎng)好雨。
這一次偶遇讓我感受到了大自然的華美杰作。
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇8
天氣預(yù)報(bào)：20xx年七月10日多云轉(zhuǎn)小雨。我走在平整的水泥道上，天空很暗，云朵都想換一件衣裳，一個(gè)個(gè)都漂成了黑色，我自豪的想：現(xiàn)在這么流行中國(guó)風(fēng)嗎？今天是集市，一星期也只有一回，但因?yàn)殛幱晏斓脑颍D(zhuǎn)眼間熙熙攘攘的街道上便只有那隨風(fēng)飛舞的塑料袋，還有一些爛菜葉。我前望望后瞅瞅，整個(gè)街道竟只有我一個(gè)人。還真有些秋風(fēng)蕭瑟人心薄涼的感覺(jué)。
自嘲一笑：什么時(shí)候得到了古人的真?zhèn)鳌獙W(xué)會(huì)了悲秋，學(xué)會(huì)了嘆息呢？14歲的花季��！為什么也會(huì)有烏云，也會(huì)有陰雨呢？雨淅淅瀝瀝的下，我卻全然不知，仰望天空，墨一樣的黑，有些壓抑，有些委屈，還隱約有些孤寂······什么時(shí)候起，連我都不了解自己了呢？雨越下越大，我就站在雨中，眼中有些許迷茫：上一次淋雨是在什么時(shí)候？好像是我四五歲的年紀(jì)吧！那時(shí)候的我非常喜歡水，更喜歡在雨中玩耍，天不怕地不怕，幼稚的在雨中玩耍，但是媽媽卻大聲的斥責(zé)我，甚至打了我，那是懵懂的我便知道了媽媽不喜歡我在雨中玩耍，她怕我感冒，以愛(ài)為名義的束縛是世間最難掙脫的枷鎖，于是從此我便乖乖聽(tīng)話，和水，和雨說(shuō)了byebye。
如今我站在風(fēng)中，雨也越下越大，沒(méi)有了幼年的親切，也沒(méi)有了它該有的柔和，但我已做好準(zhǔn)備，不再害怕，因?yàn)槲抑馈昕倳?huì)停的，那是我將會(huì)看到彩虹。風(fēng)止了，雨休了，天空依然灰暗，但是我已經(jīng)看到了彩虹，因?yàn)橹灰阌幸活w樂(lè)觀的心，你就是自己的彩虹。不是嗎？
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇9
雨，就這么下著，靈動(dòng)，跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書(shū)頁(yè)，在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)下世人的是是非非，然后，讓它消逝在雨的沖刷里，無(wú)聲無(wú)息，只留下賞雨人的無(wú)限遐想……
雨，有聲。春雨的聲音，往往是在雷公電母的呼喚下珊珊而來(lái)，時(shí)而如輕紗撫面，幾縷和風(fēng)做伴，在耳邊低喃；時(shí)而如女兒臉上的慍怒，幾聲春雷相迎，靈動(dòng)身心。夏雨的聲音，那就如同嬰兒出世時(shí)的啼哭，雷電交加，風(fēng)馳電掣，陣雨重重，爽朗率直，響天徹地。秋雨的聲音，就如農(nóng)民伯伯辛勤的汗水滴落在與他們依偎了幾十年的土地上的凝重，平實(shí)真切，諄諄有情。冬雨的聲音，就如那皚皚白雪似仙子般降臨在人間，不留痕跡的輕柔美麗，令人心醉。春雨的低呢，如同紅花綠葉間燕子的啾鳴；夏雨的直爽，如同流水行云的自然；秋雨的厚實(shí)，如同成熟的稻麥在風(fēng)中搖曳而奏出的滿足；冬雨的清麗，如同一幅冬雪圖帶給人兒內(nèi)心的清爽。
雨，有色。春雨，是綠的，是生命用希望點(diǎn)燃的綠色，永遠(yuǎn)不會(huì)消退；夏雨，是白與粉的交織，是那出淤泥而不染的荷花用朵朵嬌俏可人的花瓣構(gòu)建而成；秋雨，是金黃的，那時(shí)果實(shí)散發(fā)出的；冬雨，是白色的，那時(shí)由于有雪的映射和天空的純凈。
雨，有味。春雨的味道清甜可口，夾雜著萬(wàn)物的靈氣；夏雨的味道涼爽如冰，捎帶著泥土的本味；秋雨的味道醇厚如茶，還時(shí)不時(shí)飄出幾絲收獲的香甜；冬雨的味道凜冽刺骨，伴隨著幾分雪的冷漠與淡然。
雨，是大自然的生靈，是世間少有的故事，是心靈最近的驛站，是情感與生俱來(lái)的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于塵世間，鳴響在生命的悸動(dòng)中，貫徹于大地長(zhǎng)虹，與萬(wàn)物對(duì)話，永不停歇的進(jìn)行著它們的交談和傾聽(tīng)，就這樣，一次次地輾轉(zhuǎn)于天地間，因?yàn)樗氖姑?/p>
描寫(xiě)雨天的作文400字 篇10
雨來(lái)了，帶著涼意和泥土的氣息，在深秋落葉紛飛的日子，像一張巨大的簾幕，把天空漂浮的塵埃慢慢的清洗，把山川濁物輕輕的擦拭。
秋雨又像是一雙纖纖玉手，在撥弄琴弦，彈奏的曲子讓人感覺(jué)軟軟的舒暢和愜意，少了春雨般的急切夏雨般的狂熱，靜靜的靜靜的一點(diǎn)一滴。
一點(diǎn)一滴的雨水，就像一點(diǎn)一滴的時(shí)光，悄然流失，流失在土壤里，流失在河流中，流失在忙碌歲月，流失在往返街頭。輕輕的濕了額頭，潤(rùn)了衣服，朦朧了雙眼，迷茫了視野，你還不覺(jué)得。
雨天是屬于詩(shī)人的，眼里滿滿的世界構(gòu)成了觸動(dòng)的靈感，心里的湖面容納著萬(wàn)千秋水，泛起的點(diǎn)點(diǎn)漣漪化著了文字，跳出心湖，躍然紙上，抒寫(xiě)對(duì)生活的向往、人生的感悟、思想的執(zhí)念，沖淡了多少善感煩憂，憑添了幾分深沉凝慮。
雨天是屬于冒雨而行的人們，把一整天工作、生活的煩惱笑嘻嘻的拋在雨后，他們或裹著外衣，或遮著頭發(fā)，或匆忙跑著，或兩人一傘，構(gòu)成了突如其來(lái)雨天充滿活力的畫(huà)面。沒(méi)有淋過(guò)雨，是享受不到那份真切、樸實(shí)的生活所帶來(lái)的愉悅和灑脫。
煙雨是美的，濛濛的帶著青春的印記，給予多少徜徉和憧憬。時(shí)間煮雨，說(shuō)的是縈縈夢(mèng)想，殷殷懷念，年少輕狂的浪漫和俠骨柔情的江湖；是有你就有天下的傲雪風(fēng)霜；是看見(jiàn)春花秋月就會(huì)詩(shī)詞歌賦一番而毫不掩飾的意氣風(fēng)發(fā)。
去感念流逝的歲月，探索一座城市的前世今生，走一段戴望舒筆下的悠長(zhǎng)雨巷，讓時(shí)光定格在某處繁華的十字街頭，站在秋雨里，用心聆聽(tīng)，南來(lái)北往行人的太息。
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