撈魚小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的撈魚小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
撈魚小學(xué)作文1
今天我和弟弟去河邊撈魚。我興致勃勃，很高興有時間去撈魚啦。
撈魚前：我拿來一個大瓶子，從中間剪開，成兩半啦。并拿了一些魚糧，當(dāng)作誘餌，心里就想：“有了這些魚糧，當(dāng)作誘餌，肯定能撈不少魚呢！”我蹦跳著來到河邊。哇，有這么多小魚在水草下穿梭，水面上不時鼓起幾朵泡泡。我樂不可支，恨不得一下子都抓來。
開始撈魚了：我捋捋袖子，蹲下來，瞄準(zhǔn)了一條小魚，嗯！看你往哪跑，我撈……！睜眼一看，魚呢，我眼不會花了吧！我明明描準(zhǔn)了呀！氣死我了�？粗◆~兒幸災(zāi)樂禍的樣子，我只能失望了。我偷偷看了一下弟弟的盒子，哇，他都已經(jīng)撈到了兩條了，可我的盒子呢？空空如也。我多么羨慕小弟呀！于是我在旁邊看著他撈的方法。只見他把魚糧放在盒子邊沿，然后堵在小魚的前面小魚看見了食物，馬上撲上來，狼吞虎咽地吃著，這時弟弟眼疾手快撈住了魚。嘿嘿，我也知道撈魚的策略了，我來到我的部隊，躡手躡腳地蹲下來，也在盒子的邊沿放了一些魚糧，堵在小魚的“前程”，魚來了，幸好我什手敏捷，一撈就撈住了一條魚。嘻嘻！撈到魚的感覺真好，看小魚還得意，譏笑我呢！之后的時間，我就像這樣的方法撈，果真不賴�。�！
從這次的撈魚中，我獲得了無窮的樂趣，更是學(xué)會了做事不要癡迷妄想，盲目行動，首先還是要想好方法與步驟，這樣才能獲得成功。
撈魚小學(xué)作文2
秋高氣爽，正是戶外游玩的好時節(jié)。思維訓(xùn)練課結(jié)束，我們?nèi)抑苯拥搅私饦蚬珗@，目標(biāo)就是撈小魚。
金橋公園里人很多，河邊的人更多，有的釣魚，有的撈魚，還有的看熱鬧。爸爸提前準(zhǔn)備了魚網(wǎng)和魚餌，我們父子倆開始撈魚，媽媽則在河邊不遠(yuǎn)的草地上鋪上野餐墊準(zhǔn)備好水果，以備我們?nèi)∮谩?/p>
也不知是游人太多喂飽了魚兒們，還是我們的魚餌不夠吸引力，我們的首戰(zhàn)并不順利， 爸爸揮網(wǎng)多次勉強撈上來了兩只小貓魚。我則無聊地跑來跑去，看看別人的情況，順便也找媽媽吃些水果。
我站在河邊仔細(xì)看，魚還不少呢。這些魚好靈活呀，運動的速度好快，網(wǎng)還沒等下去，魚“嗖”地一下就游走了�？磥頁启~還不是件容易的事兒，我要試試看。拿起魚網(wǎng)對著魚迅速地甩下去。嘿嘿，一條小小魚上鉤了。我的興趣來了，將我的小魚裝入礦泉水瓶中，再來又網(wǎng)住了兩條魚，我朝媽媽比個勝利的手勢，媽媽趕緊把礦泉水瓶送了過來。越網(wǎng)興致越高，而且每網(wǎng)都有魚，爸爸稱我是百發(fā)百中。沒幾分鐘，我的礦泉水瓶里就已經(jīng)很多魚了。爸爸也禁不住拿起魚網(wǎng)，撒下魚餌， 不得了，爸爸釣上來一條10厘米左右的魚，是撈上來的這些魚中最長的一條呢。
撈魚是樂趣，但是魚兒是離不開它們的生長環(huán)境的，在我們回家之前我將小魚又放回了河里，還把魚餌一并喂給了它們，希望它們生活得開心。
媽媽說，爸爸撈的魚最大，我撈的魚最多。撈魚是件很有趣的事，只要堅持，一定能成功。
撈魚小學(xué)作文3
暑假的時候，我和妹妹在廣場的一個地方撈魚。
我非常喜歡撈魚，因為，撈的魚可以選幾個帶回家，上一次撈到的一條小小的、淺紅色的魚還在家里養(yǎng)著呢！
我來說一說這次撈魚的事吧。
我手里拿著一個小小的撈魚的網(wǎng)，把褲腿角挽起來就可以撈魚了。
我拿著網(wǎng)，走到魚密密麻麻一大群的地方，往下一扣，魚都機靈地躲開了，我一條魚也沒撈到。我以為剛才魚早就知道我在那，都做好了準(zhǔn)備。我又輕輕地來到了魚群中央，拿著網(wǎng)，往下一扣，還是一條魚魚沒撈到。這是問什么呢？
就在我在想怎么才能撈到魚的時候，突然，我聽到妹妹喊：“我撈到了一條魚！”這叫聲把握嚇了一跳，我連忙跑過去，哇！一條火紅色的魚被她撈到了，她是怎么撈到的呢？我仔細(xì)的看了她撈魚的過程。她是這樣撈魚的，她先把網(wǎng)放在池子的最下面，然后一條魚悠閑地游到了她的魚網(wǎng)上面，她迅速地把網(wǎng)往上一提，就撈到了一條魚。我照著她的樣子撈魚。不久，也撈到了一條魚，是一條黑色的大魚。不一會兒，我們已經(jīng)撈了一盆各種各樣的魚了。我們選了兩條火紅火紅的魚和兩條身上像灑了五顏六色的花瓣似的魚帶回了家。
撈魚真好玩，它給我們帶來了許多快樂，下次我還想來撈魚。
撈魚小學(xué)作文4
今天早晨，我睜開眼睛一看，只見天氣晴朗，我的第一個念頭就是：太棒了，我能和媽媽一起去南湖撈魚了。我們吃完飯，拿著魚網(wǎng)，拎著小桶，興沖沖地來到了南湖。
到了南湖，我們直奔荷花池。我們蹲在池邊，把長長的網(wǎng)扔到池里，可是成績并不理想，只撈到了一些綠色的稀泥。我們雖然很失望，但并不氣餒，仍然一心一意地?fù)浦�。�?dāng)我們撈到荷花池底部的小魚和泥鰍時，他們并不愿意讓我們撈，有的在泥里呆著，和我們捉迷藏，有的老實地呆在網(wǎng)里讓我們捉，有的在網(wǎng)里蹦蹦跳跳，好不容易才能捉到。我們又在荷花葉下，網(wǎng)到了幾只小蝦。小蝦長著小小黑黑的眼睛、長長的觸角和像孔雀毛似的尾巴，十分好看。
在我們捉魚里，陸續(xù)有很多人來觀看我們的“戰(zhàn)利品”，他們驚奇地觀望著，還不時地舉起大拇指，看了他們的表現(xiàn)，我覺得又自豪又高興。心想：一定要抓到更多的魚�？墒遣粻帤獾聂~總是不讓我們捉到，我覺得有點傷心，又有點生氣。不過，我仍然很愿意撈魚。
最后，我們拎著豐富的戰(zhàn)利品，來到了姥姥家。我們把一部分的魚兒分給了“烏龜先生”，剩下的魚蝦拎回了家，放進了魚缸里，撒上魚食。
撈魚小學(xué)作文5
暑假里，我又回到了我的故鄉(xiāng)——河南。那兒是個山清水秀的地方，哥哥們爭搶著帶我去撈魚。我們帶了一張網(wǎng)，一個水桶和三雙拖鞋（因為河水里可能有鋒利的片石和雜物。
我們興致勃勃地來到遼河岸邊，還沒有退潮，我們在岸邊觀賞著這美麗的風(fēng)景。波光粼粼的.河面上不時蕩起幾圈漣漪，岸邊楊柳的軟枝不時撫過我們的臉。
過了半個小時，潮水漸漸退了下去，我們幾個馬上跳了下去，軟軟的沙泥踩上去很舒服。我們一蹦一跳地跑到一個小水溝，水里還有幾只小魚。我們把它們用手捧起，撈了一桶水，把小魚放了進去，便開始了我們的“撈魚計劃”。
我們穿著拖鞋下了河，剛開始只到小腿，漸漸地到了大腿，我們只好停了下來�？墒菦]有一只魚游過來，我們就在那干等。過了一會兒，只見一只又肥又大的鲇魚朝我們的方向游動，我們趕緊把網(wǎng)撒了出去。只見那只大鲇魚掙扎著想要逃走，結(jié)果還是被我們“俘虜”了，我們看著它直流口水，便把它放進水桶里，它便又游動起來，似乎還不知道“自己”已是“盤中餐”。
夕陽漸漸西沉，我們收獲了鯉魚一條，鲇魚兩條，魚苗N多條，我和哥哥們互相望了起來，都哈哈大笑。原來，我臉上一邊有了條粗線，活像一名野戰(zhàn)軍；一個哥哥鼻子上有塊黑圈，成了小丑；另一個成了“紅臉關(guān)公”，累得直喘氣。
我們慢慢走著，不知不覺到了家。當(dāng)天晚上，我和奶奶和哥哥們吃了一頓全魚宴。哈哈，真好吃！
我的故鄉(xiāng)真美麗！
撈魚小學(xué)作文6
今天，媽媽和哥哥帶我去撈魚。當(dāng)我們走到植物園的人工湖旁邊，我們看到大大小小的魚兒向我們游來。我用手一指，魚兒就被嚇跑了。
我們拿出漁網(wǎng)，在漁網(wǎng)里放了一小塊饅頭，把漁網(wǎng)放進水里。我和哥哥靜靜地觀察著水面。
幾分鐘后，我看見三條小魚在漁網(wǎng)里搶著吃饅頭。我悄悄地問哥哥：“現(xiàn)在可以收網(wǎng)了嗎?”哥哥神秘地笑了笑，說：“離收網(wǎng)還早呢�！�
又過了幾分鐘，哥哥才收網(wǎng)。只可惜，收網(wǎng)時動作太慢，只撈著一條小魚。哥哥對我說：“撈魚不但要求速度，更重要的是需要耐心�！�
我們的漁網(wǎng)又下水了。哈，還不到兩分鐘我們就又撈了四條魚，加上剛才的一條就五條魚啦!本來想再撈幾條，可是天黑了。媽媽讓我們回家了。我數(shù)了數(shù)，有三條小魚，兩條稍大點兒的魚。其中，有一條魚和我的大拇指一樣大，另一條魚和我的手掌一樣大。
我們把這些魚裝進塑料瓶里。它們在瓶里快活地游來游去。在燈光下，它們身上的鱗片閃爍著銀光。我真喜歡這些小魚兒。
撈魚小學(xué)作文7
今天下午，我和我妹妹童童還有外公一起去撈魚了。
在中午我就忍不住興奮的心情，隔那么幾分鐘就問問外公可以去撈魚了嗎，外公不厭其煩的說：“還沒，我們至少要等到太陽不再那么強烈的時候再去撈�！蔽衣犕辏瑢χ旎ò逭f：“天啊，那要等到什么時候��！”
稍稍打磨了一下時間，又下了一場大雨，我傷心地說：“噢！看來今天不能去了。"我想是老天爺聽到了我的聲音，過了幾分鐘，雨就自然的停了。我的心情由多云轉(zhuǎn)晴一般，大喊一聲："yes！”
我們跟著外公來到了小池邊上，外公對我和妹妹說：“撈魚可不是那么簡單的事情哦，你們先看我撈幾條魚，再自己撈吧�！闭f完，外公拿起大網(wǎng)簍，灑了幾塊面包屑在上面，不一會兒，幾條饑餓的小魚便被外公撈了上來。我也躍躍欲試，可是我拿著那個不知有多小的網(wǎng)簍在等著，沒想到過了半個小時一條魚也沒撈到，我十分沮喪，而且蹲了那么久腿都麻了，外公看我那么沮喪，便把大網(wǎng)簍遞給了我，:“你拿那么小的網(wǎng)簍要何時才能捉到魚�。俊薄皌hank you！”恢復(fù)自信的我便拿起大網(wǎng)簍捉魚了。
不知道過了多久，我們的小盆子里已經(jīng)裝了不少小魚了，外公看天色不早了，就讓大家回家了。
雖然這次沒撈到機靈的大金魚，但還是有收獲滴！
撈魚小學(xué)作文8
今天早上，我睡得正香，突然被一陣聲音驚醒了，我起床一看，原來是我的寫字板滑落地上，這時我想到爸爸每天一大早就去菜園子了，于是我象兔子一樣跑到菜園子。我們父女倆在菜園里轉(zhuǎn)了一圈。爸爸發(fā)現(xiàn)一個儲水池里有許多蚊蛆。于是爸爸興奮地對我說：“歆歆，我們從另一個儲水池里撈一條錦鯉到這個儲水池，讓魚吃蚊蛆。”我拍著巴掌回應(yīng)說：“好呀，爸爸。”
我們說干就干，爸爸先拿著一個羽毛球拍在儲水池里撈起來，只見他左撈右撈，上撈下?lián)�，可是這里的兩條錦鯉怎么也不露出水面。爸爸撈了一會兒，已經(jīng)氣喘吁吁。見魚仍不出水面，爸爸另一只手又拿了個羽毛球拍，這時爸爸好像真的有點“火”了，只見他左右開弓，我想爸爸要施展“十八羅漢法”。突然，我從水面看到一條錦鯉的影子。于是我飛快地將手中的漁網(wǎng)配合爸爸。功夫不負(fù)有心人，第二次看到魚游上水面時，我抓住時機，終于在水池的一個角落里魚主動地游到我事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)中。爸爸看見了伸了伸腰，開心地笑著夸我：“女兒，你真會瞄準(zhǔn)時機�！蔽乙查_玩笑答爸爸：“還不是你的‘十八羅漢法’起的作用，不然我也網(wǎng)不到的。這是我們父女倆合作的成果�！�
通過這件事又使我學(xué)到了，每件事的成功，離不開大家的齊心合作。由此，我想到了：我們的學(xué)習(xí)的提高，離不開同老師的合作。
撈魚小學(xué)作文9
今天，我爸爸和媽媽一起去太平湖的河邊撈魚。
我們來到河邊一看: 啊!水沒了，再仔細(xì)一看水很淺，大魚、小魚都在水面亂跳。不用想一定有大收獲�？墒茄劭粗~兒，下去又是個大問題。我爸爸一跳就下去了。可我倆怎么辦?說跳下去吧不敢，說滑吧衣服該臟了。最后還是我打頭的,爸爸托著我的腳，我下去了。媽媽也這樣下去了。這里除了石頭就是爛泥，我們只好踮著腳尖走石頭。我們拿石頭做了一條又細(xì)又長的路，忽然我發(fā)現(xiàn)一條小魚，我迅速把網(wǎng)子一伸，馬上又往回一撈。我一看“唉”沒撈著。原來網(wǎng)子是平的，而石頭凹凸不平，所以撈不著。我仔細(xì)觀察，撥開一層泥發(fā)現(xiàn)有平的白磚，這不僅讓魚沒法逃，還能看清黑乎乎的魚和蝦。不久來了一群魚，我三下二下就撈著了許多魚，一下能撈一兩三條呢?真讓我心花怒放。我一看“我的天那!”我撈的太多了都快塞不下了。我們正要回家，忽然我發(fā)現(xiàn)一只超大的草蝦，這只蝦長著又長又硬的夾子，一個彎彎的身體和一條又寬又短的尾巴。我把它帶回了家。
因為瓶子塞不下了，所以我們就帶著魚和蝦快快樂樂地回家了。
撈魚小學(xué)作文10
一天，天氣格外好，碧空如洗，陽光四射，如同給大地披上了一件金色的大衣，還撒上了點金粉呢！我突發(fā)奇想，對爸爸說：“爸爸，今天天氣大好，我們出去撈魚吧？”爸爸爽快地答應(yīng)了。
撈魚當(dāng)然要買魚網(wǎng)了，因此我們先去人民公園買魚網(wǎng)，買完了，我們就朝目的地 --- 鹽瀆公園出發(fā)了。
來到鹽瀆公園，我們選了個小池塘作為撈魚地點。首先我們在波光粼粼的湖面上撒了點魚食。果然許多的魚游過來了，有大有小�？吹酱饲榇司拔蚁� : “ 笨魚們，你們上當(dāng)了！”然而夢總是美好的，現(xiàn)實總是殘酷的。魚兒們并沒有那么的笨，相反似乎還很聰明。但同時我也相信，堅持就是勝利。于是我又不斷地給老爸打氣加油，可是他還是屢戰(zhàn)屢敗，屢撈屢空。我急了，說：“爸爸，你別撈了，還是讓我試一次吧！”爸爸只好答應(yīng)了。
可是我也和爸爸一樣一無所獲，更加倒霉的是，我還把魚網(wǎng)給掉到了湖里。爸爸趕忙救援，我撈，我撈，可怎么也撈不上來。看著那回歸大湖越飄越遠(yuǎn)的魚網(wǎng)，我心里很不是滋味，一把奪過魚竿，對準(zhǔn)魚網(wǎng)的一個小洞使勁一撈，天助我也，撈上來了。我們終于化險為夷，逃過此劫。
撈魚的最終結(jié)果如何呢！相必不用說，大家也已經(jīng)心知肚明 ------“ 一無所獲”！
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