家有鳳尾魚作文

家有鳳尾魚作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的家有鳳尾魚作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我家養(yǎng)了幾條鳳尾魚，他們時(shí)時(shí)刻刻都能給我?guī)��?lái)歡樂(lè)。

　　魚缸放在陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，小魚像我一樣，在陽(yáng)關(guān)的沐浴下，才能茁壯成長(zhǎng)。這些鳳尾魚很可愛(ài)，吃飽了就邊游邊擺動(dòng)著靈活的尾巴，使水面泛起層層漣漪。

　　魚兒肚子鼓鼓的，肚子上有藍(lán)綠相間的花紋，讓人賞心悅目。還有一張一合的嘴巴，像是在跟我說(shuō)話。每條鳳尾魚得身體形態(tài)都差不多，不同之處就在那扇子般的尾巴上。風(fēng)味魚的尾巴顏色各異，有的'藍(lán)色的尾巴上鑲嵌著“黑寶石”，有的墨綠色的尾巴上點(diǎn)綴著幾粒鮮紅的“瑪瑙”，還有的多色混雜，更是讓人贊嘆不已。

　　一天，我去給它們喂食。他們一看到我，便蜂擁而至的游過(guò)來(lái)，唯獨(dú)有兩條魚在原地不動(dòng)。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)從那條魚身體下面游出來(lái)，那小黑點(diǎn)在水面上游來(lái)游去，接著，我又看見(jiàn)一個(gè)活蹦亂跳的“小黑點(diǎn)”。喔，原來(lái)它們是在生小寶寶。聽(tīng)大人說(shuō)，大魚會(huì)吃小魚，我便把小魚一條一條的撈了出來(lái)，放在另一個(gè)水罐里。這樣反復(fù)的撈了幾次后，我發(fā)現(xiàn)魚爸爸和魚媽媽在水面上急速地游來(lái)游去。這時(shí)媽媽讓我去寫作業(yè)，我只好不情愿的離開(kāi)小魚。

　　作業(yè)剛一寫完，我就迫不及待的來(lái)看小魚了，心想：新生出來(lái)的小魚不會(huì)都被大魚吃掉了吧？我來(lái)到魚缸前一看，小魚不禁沒(méi)被吃掉，還多了十幾條呢！小魚們正若無(wú)其事的在父母身邊游來(lái)游去，魚爸爸和魚媽媽也安靜下來(lái)了。我忽然明白了，寫作業(yè)前魚爸爸和魚媽媽急速游動(dòng)是因?yàn)榭床坏阶约旱膶殞毝�緊張�。≡瓉�(lái)魚找不到自己的孩子也著急��！

　　望著這些小魚，我明白了，為什么每次我出去玩，回家晚了，媽媽都會(huì)那么著急。所以我要告訴同學(xué)們：出門的時(shí)候，一定要跟家長(zhǎng)打招呼，并要在約定好的時(shí)間回家，別讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心！

　　鳳尾魚不僅給我?guī)��?lái)快樂(lè)，還教我明白了很多道理，我喜歡我家的鳳尾魚！

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