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春雨，落在校園里作文（精選67篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的春雨，落在校園里作文，歡迎閱讀與收藏。
春雨，落在校園里作文 1
雨，是大自然的使者，輕輕地灑落在校園，柔和地拂過(guò)我的臉頰。春雨悄悄地來(lái)了。
春雨，就像一位美麗的少女，披上透明的白紗裙，飄著，飄在校園里。那綠綠的的小草，被雨滋潤(rùn)著，哇！雨珠晶瑩剔透，一棵棵小草戴上了一個(gè)個(gè)鉆石般的皇冠，把校園打扮得格外美麗。
春雨，輕輕地打在香樟樹(shù)上，滴滴答答！春雨仿佛正在彈奏一首春天的贊歌。
春雨落在校園時(shí)，我撐著傘，慢慢地在雨中漫步，那一片片香樟紅葉，在雨中，輕輕地飄落下來(lái)，在迎接春天的到來(lái)。
雨，拂過(guò)校園那美麗的池塘，不斷發(fā)出“沙沙”的響聲，那晶瑩剔透的雨滴，從池塘邊綠樹(shù)的葉片上滑了下來(lái)！輕輕的掉落在水面上，為池塘畫(huà)上一個(gè)小圓圈。
雨打在云梯上，我小心地爬了上去，滑溜溜的，真是樂(lè)在其中！
春雨灑落在校園里，輕輕地為校園蒙上一層白紗，那蒼翠的珊瑚樹(shù)、美麗的花兒、高大的`胡柚樹(shù)都籠罩在這張輕柔的白紗中。
��！春雨，是大自然輕快的節(jié)奏，告訴我們季節(jié)的變化，告訴我們美麗的春天已經(jīng)來(lái)到。
春雨，落在校園里作文 2
“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作響的蒙蒙細(xì)雨，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng)，一朵接著一朵，互不謙讓?zhuān)仆妻�，嘟嘟直響的汽�?chē)?guó)Q笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車(chē)加速前進(jìn)。
雨中，校門(mén)口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進(jìn)校園，直走50米左右，再左拐，就走進(jìn)了一座精致的小花園——詩(shī)詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個(gè)幽靜的世界，天空還是碧澄澄的，隨著而來(lái)的不是雷鳴電閃，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的細(xì)雨。春雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺(jué)涼颼颼的，心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。
路旁花草開(kāi)得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土里探出頭來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺，顯得生機(jī)勃勃。桂樹(shù)也正發(fā)芽，點(diǎn)綴在枝丫間、樹(shù)干上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上，花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的.柳樹(shù)關(guān)不住活潑勁兒，柳樹(shù)枝一擺，似乎踮著腳尖告訴我，春天來(lái)了。
走過(guò)詩(shī)詞小路，映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。下課時(shí)，這里就成了我們的活動(dòng)天地，大家在草坪上打滾、玩游戲……開(kāi)心極了！塑膠操場(chǎng)的周?chē)性S多小樹(shù)，它們繁茂的樹(shù)葉讓我感覺(jué)它們就是在校園里站崗的士兵。
晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂(lè)玩耍的樂(lè)園；下雨的時(shí)候，這里是我們靜心念書(shū)的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
春雨，落在校園里作文 3
勃勃生機(jī)的春天來(lái)了，它將綠的生命鋪蕩大地，將綠的歡樂(lè)送進(jìn)校園，將迷人的色彩映入人們的眼簾
雨，是春天的先兆，雨色是我們校園的先知。我愛(ài)春天，特別愛(ài)春天雨中的校園。
春雨，溫順、恬靜，叫人舒心。
春雨，如銀絲，密密的織成輕紗，像媽媽?zhuān)o女兒梳理柔軟的綠發(fā)。
春雨，灑在滿(mǎn)是塵煙的'小路上，灑在滿(mǎn)是塵煙的小路上，小路的臉上，綻開(kāi)甜美的酒窩兒。
春雨，奔到屋檐上，屋檐掛起了珍珠簾。
春雨，蹦到娃娃嘴里，娃娃們直叫：甜！甜！甜！
喲，細(xì)雨還在輕輕地不斷地撒著，其中夾雜著朦朧的薄霧，悄無(wú)聲息地披在綠色的生命上，使他們顯得那樣?jì)趁膭?dòng)人，富有童話般的迷人色彩。這時(shí)，你走出屋吧，使勁而嗅嗅，空氣里散發(fā)著醉人的清馨。細(xì)細(xì)地瞧瞧，春雨滌蕩了污濁，大地越發(fā)清新。涌入眼里的是融融的綠意，嫻雅的嫩綠，蒼翠的濃綠還有汪汪的青綠。是呀，在縹渺的雨霧之中，我分明看見(jiàn)了綠的生命的綽約的風(fēng)姿。
瞧，花壇中央那棵青松，貪婪地吮吸著春雨賦予他的營(yíng)養(yǎng)，乳汁，比以前更精神，更蒼翠。那零零星星的、不知名的花兒，更襯出綠綠的風(fēng)姿。還跳起舞來(lái)，相比之下，是那么婀娜多姿，像舞臺(tái)上俏麗的少女扭著秧歌�；ò晟系挠甑坞S著舞蹈的節(jié)奏滾動(dòng)著，還不時(shí)向大地跳躍。啊，好可愛(ài)。它們好像天真爛漫的孩童，興致勃勃地玩著滑梯。做著游戲，增添了更多的嫵媚。
路旁的幾棵玉蘭樹(shù)，秀長(zhǎng)的葉子擠滿(mǎn)了它們的枝干。它們緊靠團(tuán)結(jié)，努力向上，分明在展示著自己積極進(jìn)取的風(fēng)貌，無(wú)盡的享受著大自然的恩賜。
踱步椿樹(shù)下，仰望著它們秀頎的身軀，光禿禿的枝丫，也許，你要說(shuō)它不美，因?yàn)閺乃砩巷@示不出青春的朝氣�？墒�，你錯(cuò)了，只要你仔細(xì)觀賞，那些嫩綠的小生命已經(jīng)誕生。那剛萌發(fā)的幼芽，美美地享受著母親的乳汁，在春雨中，含苞欲放，醞釀著春的富有。
春雨沙沙，落在操場(chǎng)上，瓦楞上。仔細(xì)去聽(tīng)，叮叮咚咚地響，好像一曲鋼琴演奏曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)地唱著校園美麗的景色，唱著師生共同奮進(jìn)的凱歌！
春雨，帶來(lái)了勃勃生機(jī)，感染了大地，也感染了我我真愛(ài)春雨中的校園！
春雨，落在校園里作文 4
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”在春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨如期而至。
“春雨貴如油”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。
我打著傘，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是兩棵三層樓那么高的榕樹(shù)，榕樹(shù)四季常青，葉子小小的橢圓形像一片片小小有羽毛生長(zhǎng)在那里，可愛(ài)極了。綠蔥蔥的小葉片，數(shù)不勝數(shù)，像一個(gè)接一個(gè)生命的延續(xù)，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡，樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來(lái)卻是那么蒼翠挺拔，富有生機(jī)。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵，都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過(guò)的藍(lán)絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，趕春的花兒，紅的、黃的、綠……早已亟不可待地競(jìng)相綻放。
沿著水泥路，榕樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，多美��！
穿過(guò)連廊，展現(xiàn)在眼前的是我們學(xué)習(xí)的'地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。不知不覺(jué)中，雨停了。陽(yáng)光透過(guò)云霧，一道靚麗的彩虹從空中穿出，劃過(guò)教學(xué)樓。哇，多美��！我脫口而出。
我愛(ài)您，我們的校園，是您撫育著我們，讓我們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，茁壯成長(zhǎng)！我更愛(ài)春雨中的校園！
春雨，落在校園里作文 5
人們都說(shuō)，今天沒(méi)有春天，冬天前一秒還在，下—秒溫度就彪升到30℃。今天痛痛快快的一場(chǎng)春雨才真正昭示著春天的存在。
早上起來(lái)，就聽(tīng)到外面滴滴答答的雨滴聲。滴落在地上，又好像滴在了心里，清涼無(wú)比。外面?zhèn)鱽?lái)宿管阿姨的吆喝：“姑娘們，起來(lái)吧，出去呼吸一下外面的空氣吧！”輕揚(yáng)嘴角，小心穿好衣服，快步走下床。來(lái)到洗漱臺(tái)邊，同學(xué)們?nèi)宄扇簢\嘰喳喳地計(jì)論春雨。一個(gè)個(gè)興奮地好似劉姥姥進(jìn)大觀園。
走出宿舍大門(mén)，迎面而來(lái)的是花香草香還有泥土的味道，還有一般干凈清新的味道，幾滴細(xì)小的雨珠落在我的臉上，雖密集卻很輕柔，給人一種輕松愜意的感覺(jué)。地上的水抗也十分澄澈透亮，世間萬(wàn)物好像被這場(chǎng)春雨洗深得干干凈凈不留一絲污垢。
午后，原本密集的雨斬漸小了下來(lái)，可仍在不慌不忙地下著。這時(shí)的'雨滴打在臉上，少了幾分溫柔。多了幾分強(qiáng)力。這雨直讓人想駐足于雨中，靜靜地與天、地合為一體�？尚@里的人只是匆匆走過(guò)，沒(méi)有一個(gè)愿駐足于此。而路上的水坑早已因人們的踐踏而變得渾蟲(chóng)不堪。而這些臟臟的泥水再不像早上的雨水，受到人們的追捧，而是避之不及。
明明是一樣的物質(zhì)，為什么會(huì)變成這樣呢？
春雨，落在校園里作文 6
“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”
在春天這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里，一場(chǎng)小雨如期而至�！按河曩F如油”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，也滋潤(rùn)了我們美麗的校園。
打著傘走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的梧桐樹(shù)。雖然它們每一棵都有四五十年的樹(shù)齡，樹(shù)干粗得兩個(gè)人都抱不住，可看起來(lái)卻是那么富有生機(jī)。在蒼老的梧桐樹(shù)枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的.點(diǎn)點(diǎn)新綠。
抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍(lán)得那么純，好似一條剛剛洗滌過(guò)的淺藍(lán)的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。
往右走，就是學(xué)校的花壇，沿著石子路，冬青樹(shù)在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的小草大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹(shù)則像一位位小戰(zhàn)士，直挺著腰身。多美��！
接著就到了教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時(shí)不時(shí)傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。教學(xué)樓前是一座雕塑，雕塑周?chē)負(fù)碇S色的、橘紅色的小花，漂亮極了。
再往右走，便是操場(chǎng)了，別看這里現(xiàn)在很冷清，等下課時(shí)就成了同學(xué)們的樂(lè)園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開(kāi)心了！
這時(shí)，不知不覺(jué)雨已經(jīng)停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們雨中的校園！
春雨，落在校園里作文 7
春天來(lái)了，春雨也一場(chǎng)一場(chǎng)的下，春雨滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們的心情也格外舒暢。剛下過(guò)春雨，各種植物都冒出了新芽，農(nóng)民伯伯播下的種子芽。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。
聽(tīng)！沙沙沙，樹(shù)木們手牽手高興地跳起舞來(lái)，滴滴嗒，小雨點(diǎn)落到葉子上，啪啦啦，小雨點(diǎn)落到花傘上，丁丁冬，小雨點(diǎn)聚在一塊變成大雨點(diǎn)落到溪流里去，嘩啦啦，溪流盛滿(mǎn)了，小雨點(diǎn)們你擁我擠…
春雨無(wú)私地滋潤(rùn)著天地間的萬(wàn)物，敬愛(ài)的老師--辛勤的`園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識(shí)，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國(guó)的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
春雨，落在校園里作文 8
春雨后的校園是最美麗的。芳和四3黃泳琪習(xí)作——春雨校園
各種花兒、小動(dòng)物給校園添加了許許多多的色彩。
你看，蝸牛弟弟慢吞吞地爬出“小房子”曬太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“小心，我出來(lái)曬陽(yáng)光別踩到我�！背砂俚男∥伵醒笱蟮嘏懒顺鰜�(lái)。芳和四3黃泳琪習(xí)作——春雨校園同學(xué)們的到來(lái)！小蝸牛可遭了殃。同學(xué)們把它們放到水里，小蝸牛也不甘示弱。它們用盡了九牛二虎之力爬了出“水井”，但頑皮的`孩子又把小蝸牛放到“小水井”里。小蝸牛，祝你好運(yùn)了。
芳和四3黃泳琪習(xí)作——春雨校園小花兒們粘透了一點(diǎn)點(diǎn)的小露珠，小小的花兒蒙上了一層層“小細(xì)汗”可愛(ài)了許多。
同學(xué)們向龍船花打招呼，他們把龍船花采摘下來(lái)，龍船花一株一株的小花采下來(lái)吸一口甜蜜的花蜜，甜透了我的心
春天的芳和四3黃泳琪習(xí)作——春雨校園雨露使干枯了一冬天的大地感到了無(wú)比的滋潤(rùn)。
春雨，落在校園里作文 9
不知不覺(jué)中，校園里的春雨帶著祝福與希冀，呼朋喚友，浩浩蕩蕩地來(lái)了。瞧，這一場(chǎng)千變?nèi)f化的盛宴。
有時(shí)，春雨是素雅的，像一朵朵花中精靈，攜了塵世之外的芬芳，穿著云霧織成的飄渺衣裳，在天空中，搖曳旋轉(zhuǎn)，拈風(fēng)一笑，純粹圣潔，輕扣心弦。
有時(shí)，春雨是纏綿的，一滴滴繞在樹(shù)枝上，依依不舍，一排排貼在房頂間，與小家絮絮叨叨，一片片隨風(fēng)起舞，風(fēng)情萬(wàn)種，用生命演繹著絕代風(fēng)華。
有時(shí)，春雨是豪邁的，在來(lái)臨之前，春雷敲著鼓點(diǎn)，奏響了驚心動(dòng)魄的舞曲，恍若千軍萬(wàn)馬。萬(wàn)物歡呼了，沸騰了，終于，春雨踏云破月，大片大片滾滾而來(lái)，三分塵土，三分流煙，還有三分闊大的氣派！
有時(shí)，春雨是溫暖的，包裹著信仰，播灑人間，枯樹(shù)活了，小草綠了，花兒紅了�；蛘呋癁橄鲝拇旱蕉�，延續(xù)著大愛(ài)，犧牲自己，成全無(wú)數(shù)個(gè)生命的萬(wàn)紫千紅。
撐著油紙傘，帶上一顆虔誠(chéng)的心，緩緩走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的青石板路，空氣中彌漫著生命的清香，那般鮮活。眾生平等，沒(méi)有貴賤之分，高低之別，都享受著大自然的`洗禮，將所有煩惱入土為安，將所有憂(yōu)傷束之高閣。
終于，一切歸于平靜，天地?fù)Q了新裝，天邊掛著一彎彩虹，歸巢的倦鳥(niǎo)匆忙而歸，一不小心，打翻了彩虹，將樹(shù)林染成了紅妝。
人世間的緣分，就如這突然而至的春雨，不知何時(shí)起，不知何時(shí)去，愿為春雨，活于當(dāng)下，相望相惜。
春雨，落在校園里作文 10
春天，人們一想到這個(gè)季節(jié)，就想起很多關(guān)于春天的詞，如：春雨、春風(fēng)、春暖花開(kāi)……但是，我覺(jué)得最有春天特色的就是春雨了。
今天的春雨就在我們的學(xué)校里，灑下了一片奇妙的美麗景色。
唐詩(shī)說(shuō)得好“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，它下得很輕的，你沒(méi)注意，但是花兒在動(dòng)，草兒在搖的時(shí)候，你又感覺(jué)到它來(lái)了。待到你下樓想去感覺(jué)春雨的到來(lái)的時(shí)候，它真的來(lái)了!春雨輕輕地打在你的`臉上，你不會(huì)覺(jué)得它像夏天的雨點(diǎn)那樣碩大，也不會(huì)有冬天的那樣寒冷，它輕輕地、柔柔地，落到你臉上。
我走到宿舍樓前，看到了春雨蒙蒙地下，草坪上的小草上綴滿(mǎn)了許多小露珠，小草好像接受了春雨姐姐的甘露禮物。迎春花開(kāi)了，因?yàn)橛辛四谴河杲z絲柔柔的滋潤(rùn)，廣玉蘭、茶花……花兒在春雨中全都開(kāi)啦!
在我們學(xué)校的塑膠跑道上，同學(xué)們?cè)诒M情地奔跑著。有一些同學(xué)干脆躺在灑滿(mǎn)雨珠的綠色小草上，和小草一起享受著春雨的滋潤(rùn)。有幾個(gè)小同學(xué)看見(jiàn)一個(gè)大水塘，便“啪”一聲跳進(jìn)了水塘，水塘邊就濺起了一片水花。旁邊的人先是很驚訝，后來(lái)就嘻嘻哈哈地跑開(kāi)了。
春雨被微風(fēng)吹得有一點(diǎn)傾斜地飄在了大樹(shù)上，飄在了有著粉紅幽香的桃花上，飄在了有著白色花朵的廣玉蘭上，飄在了正在奔跑嬉戲的小朋友身上……
啊!這真是一場(chǎng)帶來(lái)了歡樂(lè)和滋潤(rùn)的“好雨”啊!它既沒(méi)有牛毛那樣亂，也沒(méi)有針那么硬。春雨，你真是大自然送給人類(lèi)的最好的禮物!
春雨，落在校園里作文 11
一場(chǎng)春雨過(guò)后，校園就像一位剛梳妝完的姑娘，那么明艷，那么動(dòng)人。
在初晴的陽(yáng)光下，校園花圃里那一簇簇花兒，顯得更加美麗了。那些含苞待放的花骨朵，嬌艷欲滴，像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩；而那些完全綻放的`花兒，開(kāi)得那么熱烈，又像是活力奔放的小男孩。紅的、黃的、粉的，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。葉子上，還掛著一顆顆圓潤(rùn)的露珠兒，晶瑩剔透，它們就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，輕輕一碰，就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。而在美麗的花叢中，不時(shí)會(huì)有幾只蝴蝶在翩翩起舞，可你剛一靠近，它們卻匆匆地飛走了。
經(jīng)過(guò)春雨的滋潤(rùn)，樹(shù)木也都換上了新裝。那一棵棵楊樹(shù)，像是吸足了養(yǎng)分，昂首挺胸，使勁地往上長(zhǎng)。
嫩綠的樹(shù)葉在太陽(yáng)光下閃著光，被風(fēng)一吹，“沙沙”地響起來(lái)，好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大�！倍渚G的松樹(shù)，又冒出了一簇簇新芽。那些久經(jīng)滄桑的老葉就像一個(gè)個(gè)老兵，在護(hù)衛(wèi)著新葉，讓新葉茁壯成長(zhǎng)。
春雨過(guò)后，校園里的空氣也清新了許多�；ǖ南阄�，草的香味，還有樹(shù)木和露水的香味，使勁聞一聞，哇，簡(jiǎn)直要陶醉了！
操場(chǎng)上，有幾個(gè)同學(xué)正在玩耍。他們鬧著，跑著，快樂(lè)的笑聲在美麗的校園里飄蕩······
我愛(ài)這春雨之后的校園。
春雨，落在校園里作文 12
陽(yáng)春三月，校園里一片生機(jī)，微風(fēng)吹拂著各種美麗的花兒、草兒。
哇，下雨了！春雨，它像牛毛，像繡花針，像斷了線的珠子，像漫天飛舞的柳絮，但如果把它比喻成春姑娘巧手織成的輕紗是最好不過(guò)了。
操場(chǎng)上，有在微風(fēng)吹拂下的樹(shù)木，那被雨水洗干凈了的葉子，顯得那么綠，綠得發(fā)亮，綠得灼你的眼。那枝梢在春風(fēng)中得意地?fù)u擺，它迎著春風(fēng)，頂著春雨，唱起了優(yōu)美的《風(fēng)之歌》多動(dòng)聽(tīng)呀！
小草兒在微風(fēng)的吹拂下，在雨露的滋潤(rùn)下，蘇醒了，破土而出。瞧，它扭動(dòng)著那弱小的身軀，仿佛在感謝雨露滋潤(rùn)了它，感謝大地?fù)狃B(yǎng)了它。小花兒的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的水珠，它貪婪地吮吸著春天的甘露，它熱愛(ài)大自然的'一切。垂柳的“長(zhǎng)頭發(fā)”也快樂(lè)地甩來(lái)甩去，沐浴著雨水中，多歡樂(lè)，多自在。
操場(chǎng)上的單杠上雖然也被灑上了一層“珍珠”，但是，仍然有同學(xué)在玩，爬上了，跳下去，泥水濺到他們的身上。
春雨淅瀝淅瀝，漸漸大起來(lái)了，操場(chǎng)上只有幾個(gè)“勇敢”的同學(xué)在雨中“打仗”，盡管經(jīng)常摔跤，但是毫不介意。仍然快活地追來(lái)追去。
我愛(ài)春雨！我愛(ài)春雨中的校園！
春雨，落在校園里作文 13
絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學(xué)校。雨后的校園。清新，潔凈，像剛剛出浴似的。煥發(fā)著春的氣息……
天漸漸的陰了下來(lái)，慢慢的，一滴滴雨落下來(lái)。落在高高的教學(xué)樓上；落在綠色的草坪上；落在柳樹(shù)的枝條上；落在月季花的花瓣上……
校園里被一絲絲雨組成的雨簾籠罩著，遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧的看不清楚，卻十分愜意。
雨越來(lái)越小，越來(lái)越細(xì)，慢慢的，雨停了，校園里給人一種煥然一新的感覺(jué)，沁人心扉。
雨后的校園有一種令人無(wú)法抗拒的味道，清新中帶著香甜，香甜中帶著快樂(lè)，能使人忘掉疲勞，面帶微笑。
教學(xué)樓的周?chē)筒賵?chǎng)上，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。那些綠油油的小草和花兒，剛剛被雨媽媽洗過(guò)澡，心情很開(kāi)心，隨著風(fēng)媽媽的呼喚下，小草和花兒們高興地跳起舞來(lái)。
那幾朵月季花，被雨滋潤(rùn)后，更加?jì)赡�，姿態(tài)優(yōu)美。有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小女孩；有的早已綻放，每一片花瓣上都有幾滴晶瑩的露珠，那些露珠躺在花瓣上，就像一個(gè)小女孩的眼淚，那么明亮、晶瑩；有的只開(kāi)了幾片，似乎是不愿意舒展開(kāi)那嫩紅色的花瓣……
綠樹(shù)小草顯得那么妙不可言，瞧！那兩顆柳樹(shù)，雖不是參天大樹(shù)，高聳入云，可以稱(chēng)得挺拔蒼翠，枝繁葉茂；一派佇立在人工河邊緣的柳樹(shù)，高大且翠綠，有時(shí)，它像高高在上的王者，不失威儀，一陣風(fēng)吹來(lái)，她又顯得那樣婀娜多姿，當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)她的臉龐時(shí)，他們正如苗條美麗的少女，翩翩舞姿悠揚(yáng)而來(lái)，更像嬌嫩可愛(ài)；在世紀(jì)園里，文章中描寫(xiě)的那些堅(jiān)強(qiáng)而又堅(jiān)定的小草隨處可見(jiàn)，風(fēng)吹不倒，雨打不垮，一年四季，生生死死，循循環(huán)環(huán)，從不間斷……綠色植物，不僅是提供氧氣，它們的精神——奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、毅力……給予我們美的享受……
樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，吱吱喳喳唱了起來(lái)，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。隨后，鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來(lái)，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
花壇里冒出一顆顆小草的嫩芽，黃綠色的、細(xì)細(xì)的、軟軟的。不時(shí)，從土里還鉆出了幾條細(xì)長(zhǎng)的蚯蚓……土地又孕育出了許多新的植物。
校園中間的'幾顆櫻桃樹(shù)上，已經(jīng)開(kāi)出了粉色的櫻桃花，站在二樓的走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片花海，美不勝收。校園中間的長(zhǎng)廊兩旁的葡萄秧，已經(jīng)抽出了嫩芽，努力生長(zhǎng)……
教學(xué)樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來(lái)，等待著那朗朗的讀書(shū)聲在教室里重新響起。
操場(chǎng)上積滿(mǎn)了水，許多小朋友去踩水，操場(chǎng)上便濺起一朵朵小水花,漂亮極了！小朋友們踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑腳印帶進(jìn)了教室，大大小小的腳印可多了，有趣極了！
雨后的校園。真是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學(xué)，學(xué)生們一擁而出。在雨后的校園釋放自己的活力！哦，雨后的校園，春天的校園，盡顯朝氣的校園！
雨后的校園是多么的美麗、生氣勃勃!
��！母校，在這最后的時(shí)光中，讓我在好好的欣賞你吧!
春雨，落在校園里作文 14
春夏秋冬，每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園，尤其是春雨中的校園是最美的。
沉睡的冬天走了，春姑娘先是喚醒了冬眠的動(dòng)物，再用那她那支神奇的畫(huà)筆，給每一棵大樹(shù)和每一株小草都點(diǎn)上了綠色。
我們的校園就是因?yàn)榇汗媚锏牧攘葞坠P，再加上那場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，而充滿(mǎn)了生機(jī)。你瞧，那百草園里的每一株藥草，已不是以往的那代表著憂(yōu)傷和死亡的黃色，而是代表著擁有超級(jí)生命力的綠色！似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色，告訴我們春天的神奇；還有那旁邊的映山紅，絕對(duì)勝于火焰，新長(zhǎng)的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟，就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。
過(guò)了百草園，我們就來(lái)到了“日月潭”。剛到那兒，我們都不約而同地叫了一聲“哇……！”因?yàn)椤叭赵绿丁崩锏?水實(shí)在是太綠了，不知是因?yàn)榕赃叺臉?shù)木的原因還是春姑娘那神奇的畫(huà)筆的原因，讓它變得如此清澈、美麗。
我不禁感嘆道：“春天校園的綠，真美��！我愛(ài)這五彩繽紛的校園春天�！�
春雨，落在校園里作文 15
綿綿的春雨淅淅瀝瀝的下著，校園里盛開(kāi)著朵朵傘花。
下課了，我又和同學(xué)一起，趴在窗玻璃前，興致勃勃地欣賞著。寬闊的操場(chǎng)上幾乎都看不到其他的東西，只有傘。那些五顏六色的傘，像一朵朵色彩繽紛的大蘑菇，又像一朵朵大花在移動(dòng)。在教學(xué)樓上面的同學(xué)都說(shuō)：“看呀，看呀，真漂亮！”有的同學(xué)把頭伸出窗外張望，有的同學(xué)馬上跑到操場(chǎng)上去加入這花群。操場(chǎng)上的傘花越來(lái)越多，那些傘花那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也沒(méi)有一點(diǎn)空隙，色彩明麗，五彩繽紛，讓人覺(jué)得仿佛走進(jìn)了一個(gè)彩色世界。花的、黑的、藍(lán)的、紅的、白的`、粉的……讓人應(yīng)接不暇。一些同學(xué)興奮地指指點(diǎn)點(diǎn)，似乎已經(jīng)陶醉在其中。我第一次見(jiàn)到，在校園里這么美的景色。
一朵傘花下有兩位小朋友飛速而過(guò)，其中一位似乎速度太快，腳下濺起一道道水花。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒一種聲音傳入我的耳朵：“別到處躥了，慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！當(dāng)心摔倒！我們一起走吧！”這聲音并不引人注意，它好像是遠(yuǎn)處傳來(lái)的美妙歌聲，我聽(tīng)出來(lái)了，這歌聲中蘊(yùn)含著關(guān)心和幫助。
春雨沙沙下，校園里盛開(kāi)著一朵朵美麗的傘花，傘花下有快樂(lè)的笑臉，還有真摯的友誼哦！
春雨，落在校園里作文 16
冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？我最喜歡的就是春天了，因?yàn)樵谖矣∠罄锎河旰蟮男@無(wú)比的美麗，讓人心曠神怡！一場(chǎng)春雨過(guò)后，我漫步在校園里，感受著春的降臨。
教學(xué)樓前兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠(yuǎn)處看，就像兩座綠色的寶塔，又像兩個(gè)巨人忠實(shí)地守護(hù)著校園。冬天剛剛離去，雪松就迫不及待地從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽?jī)�，嫩嫩的、綠綠的。墨綠的老葉、嫩黃的新葉，交錯(cuò)在一起，真美！
花壇里紫荊和玉蘭也急著向我們報(bào)告春天的消息。你瞧，紫荊花連葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢，就把紫紅色的、米粒般的花骨朵一串一串地掛滿(mǎn)在樹(shù)枝，使得整棵樹(shù)看來(lái)像是一株紫樹(shù)。白玉蘭是校園里最亮麗的景觀。它們有的長(zhǎng)滿(mǎn)小小的花蕾，像個(gè)羞答答的小姑娘；有的骨朵脹蓬蓬，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)綻開(kāi)了潔白、嬌嫩的花瓣，周?chē)妮嗥瑵u漸脫落，中間露出火箭般又粗又大的花蕊，真可愛(ài)！花壇中還有一種叫日本小檗植物，身上一層層的`棗紅色的葉子中包裹著小米粒般的小花兒，小花托上長(zhǎng)有尖如針的小刺，小花中間都有一顆小水晶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花枝輕輕擺動(dòng)，花朵輕輕搖動(dòng)，像是向我點(diǎn)頭微笑。
操場(chǎng)四周種著一圈小柏樹(shù)和冬青，它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，春風(fēng)的吹拂下，顯得更綠了。
春天已經(jīng)來(lái)到了校園，她給我們的送來(lái)了無(wú)限生機(jī)，也給我們帶來(lái)了歡笑。
春雨，落在校園里作文 17
春姑娘來(lái)了，她送走了冬天的冷氣，帶來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，步入我們的校園。她用靈巧的雙手把校園打扮的五彩繽紛，多姿多彩。
地上全都是綠茸茸的小草，五顏六色的花兒。教學(xué)樓前的農(nóng)場(chǎng)里，包心菜、辣椒、白菜……都長(zhǎng)出了嫩綠的葉子�？吹剿麄兩鷻C(jī)勃勃的樣子，我仿佛看見(jiàn)了滿(mǎn)園碩果累累：尖尖的辣椒紅似火，大大的'白菜翠如玉……好一派豐收的景象啊！
太陽(yáng)公公出來(lái)了，他把溫暖灑向大地。趁著這個(gè)好天氣，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上瘋玩，伴著歡聲笑語(yǔ)。
春，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)。學(xué)校噴泉池的金魚(yú)看起來(lái)馬上要躍出水面，好有活力呀，都能跳龍門(mén)了。墻上蜂巢里的蜜蜂可以飛到校外去采蜜了。而我們?cè)诓賵?chǎng)上，隨時(shí)就能找到一只蝸牛。
春天的校園真美��！
春雨，落在校園里作文 18
春，邁著輕盈的腳步，來(lái)到了我們的校園，將學(xué)校點(diǎn)綴得絢爛無(wú)比。
春姑娘走過(guò)草坪，小草們掙脫開(kāi)大地媽媽的懷抱，脫下黃色的舊棉襖，穿上了綠色的新衣。鳥(niǎo)兒的歡叫聲打破了校園以往的寂靜，歡聲笑語(yǔ)又回來(lái)了�；ü媚飩兊玫搅恕按簛�(lái)了”的信息，連忙穿上美麗的裙子，去參加一年一度的比美大賽。一棵棵大樹(shù)睜開(kāi)了綠色的眼睛，似乎在偵查校園是否存在著鮮不易見(jiàn)的危險(xiǎn)，時(shí)刻保衛(wèi)著校園，做校園最得力的哨兵。
春姑娘走過(guò)了水池。沉寂了一個(gè)冬天的.水池活躍起來(lái)了！水中的魚(yú)兒從假山下的縫隙里鉆出來(lái)鉆出去，快樂(lè)地嬉戲玩鬧。假山上的那朵小黃花怎么那么俏麗？哦，原來(lái)是春天的使者——迎春花呀！它綻放著靦腆的笑容，把春的消息傳播開(kāi)來(lái)。
春姑娘走過(guò)了花壇，花壇中花兒紛紛綻開(kāi)了笑臉。一些小野花兒藏在綠葉媽媽的懷中，只露出了羞紅的臉，似乎在說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌腚x開(kāi)您，我要和您在一起！”花的顏色可多了：有粉紅的、有淡黃的、有雪白的、有紫青的……千姿百態(tài)，五顏六色。花兒的形狀各種各樣：像小手 、像5角星、像月亮……
走進(jìn)春天的校園，就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園，更像走進(jìn)了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。
春雨，落在校園里作文 19
下過(guò)幾場(chǎng)春雨，春天就悄悄地來(lái)到校園，什么樹(shù)木都長(zhǎng)出了芽苞，校園里到處生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校園，往左看，十幾棵高大健壯的樟樹(shù)挺立在那兒。有高的，也有矮的。高的.低頭看著矮的，矮的抬頭看著高的，他們手拉手，好像他們是世界上最好的朋友。抬頭望，樟樹(shù)葉子上的灰塵全被雨水洗干凈，舊葉子全變成紅的了。風(fēng)輕輕一吹，紅葉子就慢慢飄落大來(lái)，樟樹(shù)周?chē)�有新插進(jìn)去的小豬佩奇，這也最引人注目，這些佩奇讓我們一步一步走向優(yōu)秀。
樟樹(shù)前面有兩棵桃花樹(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出了芽苞和花苞。桃花樹(shù)周?chē)�有許多我不認(rèn)識(shí)名字的矮樹(shù)叢，從遠(yuǎn)處看就像一朵朵紅色的花，但走近一看，卻是一片片剛長(zhǎng)出來(lái)的紅葉子。周?chē)�有一些淡綠色的新葉，用手輕輕摸一下，仿佛還帶著一股清香。
往左邊看，一棵高大的樟樹(shù)挺立在那里，我過(guò)去一看，葉子都飄落下來(lái)，新葉子卻一個(gè)勁往上長(zhǎng)，周?chē)�有一些花花草草都露出了嫩芽。
春到校園，春天的校園一片生機(jī)勃勃，我喜歡我的美麗的校園。
春雨，落在校園里作文 20
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)。她張開(kāi)雙臂，舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭，把生機(jī)帶回校園……
伴著溫暖的微風(fēng)，我漫步在寧?kù)o而充滿(mǎn)活力的校園里，悠閑地欣賞滿(mǎn)園的春色。映入我眼簾的是那些剛剛吐出嫩芽的樹(shù)枝。瞧！那棵小小的銀杏樹(shù)的.樹(shù)枝上，星星點(diǎn)點(diǎn)地有一些翠綠色的嫩芽。我猜想：這一定是那好似剪刀的春風(fēng)創(chuàng)造出來(lái)的杰作吧？操場(chǎng)中間的雪松已經(jīng)換上了新衣，翠綠得發(fā)亮，翠綠得可愛(ài)，挨挨擠擠的松針在微風(fēng)中搖曳，仿佛搖晃著腦袋在迎接同學(xué)們的到來(lái)呢。
放眼望去，花壇里，那些美麗的花兒也爭(zhēng)先恐后地來(lái)參加春天這個(gè)盛會(huì)。粉紅的春梅、白得如雪的玉蘭、金黃的迎春花……我最喜歡的是千姿百態(tài)的春梅。有的含苞欲放，有的早已綻開(kāi)了笑臉，有的你擁抱著我，我擁抱著你，好像在說(shuō)悄悄話。一陣微風(fēng)吹來(lái)，有許多花瓣落下，我高興地叫起來(lái)：“下花瓣雨嘍！下花瓣雨嘍！”此刻，我仿佛覺(jué)得自己就是花瓣，在空中自由自在地舞動(dòng)。
操場(chǎng)上，孩子們?cè)缫衙撓潞窈竦拿抟\，他們?cè)诳鞓?lè)地放風(fēng)箏。教室里傳來(lái)瑯瑯書(shū)聲，連教室外面的小鳥(niǎo)也停止了歌唱，仿佛也被孩子們的讀書(shū)聲所陶醉。
春天的校園多么迷人��！我愛(ài)校園，更愛(ài)春天！
春雨，落在校園里作文 21
調(diào)皮的春姑娘來(lái)到了我們的校園，走到了小百靈花園玩耍了。走，跟我一起去看看吧。
走到這里，只見(jiàn)這里春意盎然，小百靈池對(duì)面的柳樹(shù)姑娘已梳好了長(zhǎng)發(fā)，迎接春姑娘的到來(lái)，。走進(jìn)柳樹(shù)細(xì)細(xì)觀賞，細(xì)細(xì)的.枝條上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)葉芽，葉芽上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的花穗，像一個(gè)個(gè)微型的玉米，小小的，真可愛(ài)！千萬(wàn)條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條組成了一道天然的帳篷，要是到了夏天，我們躲在里面，肯定舒服極了。微風(fēng)輕輕地吹著，像一位慈祥的母親溫柔地?fù)崦鴺?shù)寶寶。
看！旁邊的紅梅開(kāi)花了！她帶著笑臉向迎春花打招呼，她那美麗的笑容吸引了許多人。她含著微笑輕輕地點(diǎn)頭，真像個(gè)害羞的小姑娘。
小草弟弟一個(gè)勁地往外冒，似乎想引人注目，他央求著春姑娘幫它換上了新衣，讓它恢復(fù)了以前那生機(jī)勃勃的形象，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓他臭美呢！不過(guò)看在它苦苦哀求的面子上，它高興地長(zhǎng)了一大截。
春姑娘讓我們的校園色彩繽紛，讓我們的校園生機(jī)勃勃，我們喜歡校園。
春雨，落在校園里作文 22
“井然和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，我們的校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香”正如我們學(xué)校的校歌里唱的那樣，我們校園-——明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的花園式學(xué)校，四季都有一番景致，尤其是春天。
走進(jìn)校園映入眼簾的就是一座巨大的雕塑——金鑰匙，它是我們學(xué)校的標(biāo)志，它寓意著表示打開(kāi)智慧和知識(shí)大門(mén)的鑰匙，讓我們?cè)诶锩婵鞓?lè)地學(xué)習(xí)。鑰匙的底部是一個(gè)花壇，上面擺放著各種各樣漂亮的花。鑰匙的左邊是一個(gè)名人名言欄，那兒擺放著各個(gè)名人的雕塑：孔子、華羅庚、雷鋒等等，激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。右邊是一個(gè)綠化帶，綠化帶后面是體藝館，經(jīng)過(guò)體藝館，就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)，我們每周在那升旗，每天在那做操，這個(gè)操場(chǎng)上留著我們的足跡。離開(kāi)操場(chǎng)，就來(lái)到了我最喜歡的`小花園，這里是最充滿(mǎn)春天氣息的地方；這里是讓人心曠神怡的地方；這里是讓人心情愉快的地方。小花園是一個(gè)春天時(shí)鐘，每當(dāng)春天來(lái)到，這里的花草樹(shù)木都競(jìng)相給人報(bào)時(shí)：可愛(ài)的小草從大地母親的懷抱里蘇醒過(guò)來(lái)，從地下探出小腦袋，嫩綠嫩綠的一片，真好看；還有一種叫瓜子黃楊的小樹(shù)，它的葉子像瓜子一樣，一簇蔟的，像一大片綠色的地毯，漂亮極了；與瓜子黃楊一般高的還有細(xì)葉女貞和紅花季木，細(xì)葉女貞的葉子是黃色的，從遠(yuǎn)處看，像一群身穿黃色紗衣是仙女在翩翩起舞。紅花季木的花朵火紅火紅的，條形的花瓣組成的花朵如扇子一般在風(fēng)中搖擺；咦？哪來(lái)的花香，濃郁醉人。四處找找，原來(lái)是月季花，怪不得那花香沁人心脾。一朵朵俏麗紅艷的小花開(kāi)在枝頭，真美！站在大理石鋪成的小路上，欣賞著美麗的花，看著對(duì)面的教學(xué)樓——那一幢幢乳白色的大樓，心中對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)不禁涌上心頭。
在這樣優(yōu)美的環(huán)境里學(xué)習(xí)，難道不是一件美好的事嗎？
我愛(ài)你校園！
春雨，落在校園里作文 23
春姑娘，跟隨著春風(fēng)來(lái)到了我們的校園。
早晨，來(lái)到校園看到一排矮小的“士兵”，個(gè)個(gè)都站得筆直筆直的，它們就是小葉黃楊。走著走著你就可以看到一個(gè)個(gè)“鋒利的爪子”---龍爪槐。龍爪槐的枝條是向外伸展開(kāi)的，很像龍的爪子。我們學(xué)校還有一個(gè)高個(gè)子，它就是樟樹(shù)了，它的個(gè)子起碼有十幾米了，比學(xué)校的三層教學(xué)樓還高呢，也不知道它有多少歲了，肯定在五十歲以上。
我們學(xué)校的`昆蟲(chóng)比較少。蝴蝶正在吃早飯呢，它停在花上吸著花蜜呢；蜜蜂又開(kāi)始一天的忙碌，開(kāi)始了一天的勞動(dòng)；而毛毛蟲(chóng)正爬在花的葉子上呼呼大睡呢，有的正在吃花兒的葉子，“植物醫(yī)生”鳥(niǎo)兒見(jiàn)到這一幕不能袖手旁觀，立馬出動(dòng)消滅蟲(chóng)子，一下兩下蟲(chóng)子就在鳥(niǎo)的肚子里了。
上課了，在教室外聽(tīng)不到一丁點(diǎn)兒的聲音，就連一根針掉在地上也聽(tīng)得到。下課了，校園里可熱鬧了，教室里有人正在談天說(shuō)地；有的正在認(rèn)真地看書(shū)；有的正在寫(xiě)作業(yè)。而教室外的操場(chǎng)就是最熱鬧的地方了：有的人正在跳繩，希望能超越上次的極限，在努力地跳著；有的在玩著喪尸抓人的游戲，喪尸特別可怕，而人們正在四處逃跑；有的人正打著乒乓球，兩方都不愿輸，都在專(zhuān)注地打。
這就是春天的校園，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的校園，一個(gè)令人歡笑不斷的校園！
春雨，落在校園里作文 24
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到我們校園里，讓一切都變了個(gè)樣！學(xué)校里剛栽的小樹(shù)，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽，而那些栽了好多年的`大樹(shù)，早已經(jīng)新葉綠滿(mǎn)樹(shù)，花兒開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)。
下課鈴響起，我邁步走出教室活動(dòng)，就發(fā)現(xiàn)到處都有新鮮的空氣，有時(shí)還伴隨著淡淡的花香，讓人陶醉其中。我又走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)花香越來(lái)越濃，我循著香味走過(guò)去，原來(lái)花香是從一樹(shù)的白花發(fā)出的�。∥易叩讲賵�(chǎng)上，哇！到處煥然一新，到處不是新綠，就是嫩粉，花香都引來(lái)小蜜蜂給花兒授粉呢！我來(lái)到一朵花跟前，正要聞花香，一看，咦？花兒怎么飛起來(lái)了？仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蝴蝶��！
春天真美麗啊，春天的校園更美麗！
春雨，落在校園里作文 25
啊，溫暖的春風(fēng)，你不僅吹綠了大地，吹艷了朵朵綻放的花朵，還吹得校園更加美麗了。
人們對(duì)春天十分渴望，覺(jué)得春天十分美好，正如我們處于人生之春一般。
春天的校園十分有靈氣，有生機(jī)，十分熱鬧，溫馨。
春天的校園生機(jī)勃勃，手指輕撫著草葉上的露珠，可以感到絲絲清涼沁人心脾。用手指撫著粉嘟嘟的花瓣，可以感到無(wú)限柔軟光滑。
春天的校園是熱鬧的。下課了，操場(chǎng)上飛馳著一個(gè)個(gè)矯健輕盈的步伐，有的則在打鬧，你追我趕，臉上洋溢著絲絲抹不掉的'笑，操場(chǎng)上響滿(mǎn)了歡呼聲。
春天的校園是溫馨的，走進(jìn)小花園，一朵朵桃花開(kāi)得異常美麗，樹(shù)枝上點(diǎn)綴滿(mǎn)了粉紅的小花，似乎正在樹(shù)枝間竄來(lái)竄去，像一只只美麗的蝴蝶。一棵大樹(shù)直立操場(chǎng)中央，樹(shù)葉茂盛，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，十分美麗。把鼻子放在美麗的花旁，會(huì)感到一種舒服沁入心田，仔細(xì)聞，可以發(fā)現(xiàn)一些樹(shù)葉和泥土也飄著淡淡的清香，那是大自然的香氣，整個(gè)學(xué)校都浸在一片濃香里。
春天的校園是寧?kù)o的，上課了，聽(tīng)不見(jiàn)孩子們的嘻鬧聲，聽(tīng)不見(jiàn)籃球場(chǎng)地上的聲音，聽(tīng)不見(jiàn)廣播的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)嘈雜的讀書(shū)聲和唱歌聲，合成了有節(jié)奏的交響曲，只看得見(jiàn)花好像正在深沉地思考著，只看得見(jiàn)旗臺(tái)上，旗桿上的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)著，那樣安靜。
春天的校園是靈動(dòng)的，一個(gè)個(gè)孩子就像一朵朵花壇里含淚綻放的花蕾，那花骨朵兒，飽經(jīng)風(fēng)霜，終于在新的一年的春天綻放，綻放得那么美麗，那么燦爛。
春天的校園是美好的，有一個(gè)個(gè)刻苦用功的孩子，博學(xué)多才的老師，一朵朵含苞待入的花蕾，一棵棵高大的樹(shù)木，一棵棵不起眼的小草才匯成了一個(gè)美麗的校園。
啊！春風(fēng)，你吹來(lái)了陣陣人間溫暖，吹綠了美麗的校園。
春雨，落在校園里作文 26
春，終于來(lái)了。她本想無(wú)聲無(wú)息地，可她的裙擺卻不經(jīng)意間染綠了大地，喚醒了沉睡的動(dòng)物，也燦爛了我的校園。我趁著陽(yáng)光明媚時(shí)，出來(lái)游覽校園的風(fēng)景。
我把手插在口袋里，哼著小曲兒，悠閑地漫步在校園的小路上。我望了望遠(yuǎn)方的灌木叢，嘿，顏色可真多啊！有淺綠、翠綠、深綠、褐綠，甚至還有玫紅。顏色十分豐富。我一邊思索著，一邊向灌木叢走去�！芭�，原來(lái)如此，怪不得它有如此豐富的顏色！”我不禁叫出了聲�？催@，這里的植物是那么的多種多樣。光是萬(wàn)年青都有兩種：一種是葉子邊緣帶著金邊的`，滿(mǎn)身的富貴氣息；一種是葉子表面光滑，翠綠欲滴的，滿(mǎn)身樸素，一臉老實(shí)。更有群芽向上、活潑旺盛的杜鵑樹(shù)。這里還有各種葉子，它們圍聚一起，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了春的腳步。
我的眼光剛從灌木叢上努力移開(kāi)，卻又被另一種神奇的植物——爬山虎給吸引了，它能在近乎垂直的地方安穩(wěn)成長(zhǎng)�？蛇@些仍不足以為奇，更令我驚訝的是它旺盛的生命力。冬天，他干枯著毫無(wú)一點(diǎn)生氣，仿佛已經(jīng)走到了生命的盡頭，可春天一到，它枯黃的藤上又零零星星地鉆出了許多嫩芽，像一位返老還童的年輕人。
正當(dāng)我沉浸在這美景中，“叮咚”一聲悠揚(yáng)的上課鈴聲將我喚醒，我嘆了一聲，道：“哎，還有很多的其它美景沒(méi)有看呢！”。
不過(guò)，憑這些，已足以讓我愛(ài)上春天，更讓我愛(ài)上這春天里美麗的校園。
春雨，落在校園里作文 27
春天在哪兒？春天在哪兒？春天在花兒上，春天在小草上，春天在大樹(shù)上，春天在……
春，是摸不到也聽(tīng)不到的，但可以看見(jiàn)春的到來(lái)。春姑娘駕著小艇，穿著綠色的衣服來(lái)到了岳陽(yáng)的每一個(gè)角落，使我們的家園變成了一個(gè)美麗的大花壇。那就讓我們走進(jìn)美麗春天的校園吧。
走進(jìn)校園就可聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，腳步聲、嬉戲聲，可看到假山上還長(zhǎng)了迎春花，它們一叢叢，一簇簇，擠出樹(shù)干，張開(kāi)金花的笑臉，好像急著報(bào)告春天來(lái)了的消息。假山旁的大楊樹(shù)的樹(shù)尖冒出了新綠色的小草，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)嫩綠的大磨菇。
走到操場(chǎng)，就可看到被春雨淋濕過(guò)的小草。他們睜開(kāi)睡眼，看到了明亮的世界。從遠(yuǎn)望去，那些星星點(diǎn)點(diǎn)的小草在陽(yáng)光的照耀下像稀稀朗朗的綠寶石。春風(fēng)過(guò)后，小草會(huì)跳起歡快的舞蹈，有時(shí)舒展雙臂，有時(shí)彎腰接觸地，有時(shí)左右搖擺，像小女孩在跳舞在嬉戲。別看小草這么渺小，但是它絕不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭的，嚴(yán)冬一過(guò)，它們又開(kāi)始了他們的`生命。真不愧是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！
再看小草旁邊的桃花。桃花在春姑娘的撫摩下白里透紅，中間的花蕊像春姑娘故意撒下的魔粉。桃花旁的松樹(shù)，像一把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我們。
松樹(shù)旁的茶花樹(shù)，它長(zhǎng)出了紅色的花苞，只等待春姑娘進(jìn)一步的召喚，爭(zhēng)著冒出頭來(lái)，好像要與迎春花比美呢！
如果，你漫步在我們校園，一定讓你心曠神怡，樂(lè)而望返�？諝飧裢馇逍�，天空格外明亮。春天的陽(yáng)光照在每一個(gè)人的身上都暖洋洋的，感到心情舒暢。也許，這正是春姑娘給我們捎的信息吧。
是啊，春的足跡在世界任何一個(gè)角落都可以找到。
春雨，落在校園里作文 28
今天，陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)。老爸打開(kāi)窗，深吸一口氣：“大好春日，快快出發(fā)，當(dāng)不負(fù)此春光�！庇谑牵覀儊�(lái)到了花園式學(xué)�！贤ù髮W(xué)尋找春天。
可別小看了媽媽的單位，一幢幢教學(xué)樓、宿舍樓之間點(diǎn)綴著牡丹園、郁金香園、櫻花園、范曾藝術(shù)館、蓮塘……可謂是“移步皆是景，處處聞花香”。這不，漫坡的無(wú)名紫色小花在風(fēng)中搖曳，“也學(xué)牡丹開(kāi)”。小花叢中有幾株牡丹，驕傲地怒放著，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，顯示出它才是“國(guó)色天香”；那紫色的郁金香，朝我們輕輕點(diǎn)頭，仿佛在問(wèn)：“我好看嗎？”走著走著，一陣花香襲來(lái)，原來(lái)我們已經(jīng)置身于梅花叢中，那粉白，那玫紅，那金黃……“梅花香自苦寒來(lái)”，通大校園中繁花似錦，唯有春梅最美！
摘下一朵蒲公英，輕輕一吹，種子隨風(fēng)四散，落在荷塘里，落在泥土中，生命是頑強(qiáng)的，只要一點(diǎn)陽(yáng)光雨露，它便會(huì)扎根，便會(huì)發(fā)芽！
隨著春來(lái)到，校園的'大哥哥大姐姐也換上了靚麗的春裝，有的在操場(chǎng)上揮汗如雨，有的在大樹(shù)下輕松漫步，有的在圖書(shū)館埋頭苦讀，這里充滿(mǎn)了青春活力，洋溢著青春的激情�？吹剿麄�，我就盼望著自己快快長(zhǎng)大。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萌芽生長(zhǎng)。春天里，我們要格外珍惜每一分時(shí)光，不讓年華虛度，不讓這個(gè)春天留下遺憾。
春雨，落在校園里作文 29
春風(fēng)把我們的校園染成了五顏六色的，小鳥(niǎo)也加入到這幅美麗的春景圖中，好美的一座學(xué)校啊！
來(lái)到校門(mén)口，一排鐵樹(shù)猶如站崗放哨的門(mén)衛(wèi)，日夜守衛(wèi)著我們的校園。抬頭看“龍翔小學(xué)”四個(gè)閃亮的大字就展現(xiàn)在我們眼前，真是非常有氣魄。校名下面“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是我們學(xué)校的座右銘。
走進(jìn)校園，第一眼就是一個(gè)地球儀的雕塑，四周是一圈金色的道路。我想這是我們的老師希望我們能了解世界，從而走向世界。雕塑的底座是一個(gè)花壇，花壇里的花根據(jù)季節(jié)有不同的變化，讓我們看到了大自然的美好。
雕塑四周是一大片一大片的草地，草地上還種著一大叢一大叢的蘭花，每當(dāng)蘭花開(kāi)時(shí)，滿(mǎn)眼都是白色，淡淡的清香彌漫整個(gè)校園，讓我們的學(xué)習(xí)也沉浸在這花香之中。高高的玉蘭樹(shù)、彎彎的柳樹(shù)、挺拔的松樹(shù)、美麗的.梧桐樹(shù)，都圍繞著那片美麗的湖泊，一有空我們就會(huì)到湖邊看書(shū)、休息，真是愜意啊！
小鳥(niǎo)唱起來(lái)了春天的歌：“真美啊！真美��！”春的使者已經(jīng)來(lái)到了我們的校園，我們祖國(guó)的“天使”，你也來(lái)看看我們的校園吧！
春雨，落在校園里作文 30
春風(fēng)姑娘吹過(guò)田野、花園、郊外、公園……也吹到了我們美麗的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，迎春花吸引了我。它開(kāi)花了，朵朵小花就像一位位害羞的小姑娘，低著頭，笑著，笑著……迎春花金黃金黃的，跟五角星花一樣大小，每一朵都有五六片花瓣組成�；ㄈ锸悄埸S嫩黃的，看上去像一根根細(xì)針，頂上是一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)。
沿著圍墻，我看到了許多玉蘭花和樟樹(shù)。玉蘭花粉紅粉紅的，也有五六片花瓣，花瓣的“皮膚”上有很多有序的條紋，玉蘭花還沒(méi)完全開(kāi)了，花瓣的底下有幾片綠綠的葉片。玉蘭花很漂亮。密密的樟樹(shù)想撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。
花壇里，小草翠綠翠綠的，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草就翩翩起舞，好像再說(shuō)：“我跳的舞好看嗎？”
操場(chǎng)上，柳樹(shù)擺動(dòng)這它那細(xì)長(zhǎng)的柳條，那柔嫩的柳條像許多纖細(xì)的`的手，愉快地接受春姑娘的愛(ài)撫。春天的柳樹(shù)這么美，不禁讓我們想起了一句古詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。操場(chǎng)上的小朋友有的在欣賞校園，有的在跑步比賽，還有的在拔河……他們?cè)谧分鹬�，玩耍著…�?/p>
春天的氣息無(wú)處不在，讓我們一起感受春天吧！
春雨，落在校園里作文 31
冬爺爺慢慢地回家了，春姑娘也悄悄地鉆到我們的校園。我們隨著溫暖的春風(fēng)回到了我們的“家園”。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是鄧小平爺爺?shù)乃芟�，下面的一塊小石碑上雕刻著“青少年是祖國(guó)的未來(lái)，是科學(xué)的希望�！边@句話寄托了鄧小平爺爺對(duì)我們這一代的期望。塑像周?chē)性S多盆栽的花草，還不時(shí)有蝴蝶圍繞著，翩翩起舞。
塑像后就是校園的屏風(fēng)，他猶如一位經(jīng)過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨洗禮的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。瞧，小鳥(niǎo)們也站在他高大的肩膀上，陪著他玩，還不時(shí)為他唱響動(dòng)聽(tīng)的歌曲，他的生活因此而更精彩。在他身后就是升旗臺(tái)。聽(tīng)，升旗鈴聲響了，紅旗像一位指揮家，她一揮身，同學(xué)們就唱起了雄壯的國(guó)歌，越唱越激昂。
在升旗臺(tái)前方，就是年老的籃球場(chǎng)，他像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。每天上課時(shí)，他總在這兒與小鳥(niǎo)一起聆聽(tīng)同學(xué)們的瑯瑯書(shū)聲。只聽(tīng)，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下來(lái)打籃球，看，一位男同學(xué)拿起籃球向球籃投去，只見(jiàn)籃球直奔向一只正在球籃上休閑的鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒嚇得尖叫，趕緊撲翅而逃，落下幾根羽毛�；@球打在籃板上，“嘣”，“爺爺”笑了，同學(xué)們也開(kāi)懷大笑。
看四周，雪梅叢里露出幾個(gè)紫色的“笑臉”，叢里的新綠配上這淡紫的.小花，顯得多么有精神！木棉樹(shù)也高大威猛地屹立在籃球場(chǎng)旁邊，春風(fēng)拂過(guò)，許多葉子也已經(jīng)戀戀不舍地離開(kāi)父母親的懷抱，隨著風(fēng)姑娘走了，而有些舍不得離開(kāi)，在拼命的掙扎中，它留下來(lái)，卻搖搖欲墜。而一直沉睡在黑暗世界已經(jīng)蘇醒的木棉花，早已迫不及待地想看看外面的世界有多么的美麗，春天有多么的生機(jī)勃勃！如果你仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)探出了紅色的小腦袋！
春到校園，她和我們一起在這里留下成長(zhǎng)的足跡，校園里回響著我們快樂(lè)的笑聲！
春雨，落在校園里作文 32
春天是一首歌，歌里有風(fēng)聲、鳥(niǎo)叫聲，還有小朋友們的笑聲，春天是淘氣的娃娃，走到我們新華小學(xué)給我們帶來(lái)了歡樂(lè)。
春天來(lái)到了校園的小花壇里，假山掩映花叢中，高大而雄偉，遠(yuǎn)看，猶如一頂巨大的黃色帽子，近看，宛如一個(gè)牛角。上面刻著“雛鷹展翅”四個(gè)紅色大字，象征了這里是一個(gè)培育人才的沃土。
花壇里種著木槿花正傲然欣放，有的像小喇叭，有的像小花杯，有的還像小皇冠呢！蒙蒙細(xì)雨，輕風(fēng)細(xì)拂，木槿花吹起了小喇叭，“滴滴嗒嗒！”聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，聞著迷人的花香，我也不由自主地拍著雙手，搖動(dòng)著腦袋，把一切煩惱都甩掉了。
春天來(lái)到了我的.教室里，同學(xué)們“咿咿呀呀”的瑯瑯書(shū)聲，小鳥(niǎo)聽(tīng)了，飛得更高，小花聽(tīng)了，開(kāi)得更艷，小樹(shù)聽(tīng)了，長(zhǎng)得更高。“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾斓那宄渴莻�(gè)讀書(shū)的好時(shí)機(jī)。我們心里默默肯定，在春天這個(gè)時(shí)機(jī)，我一定要好好讀書(shū)。
春天來(lái)到了操場(chǎng)。一下課，大家都涌到了操上，他們跳��！跑��！叫��！唱啊！跳出了春天的活躍，跑出了春天的歡快，叫出了春天的味道。唱出了我們童年的幸福之歌。
春天的校園真是“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一只紅杏出墻開(kāi)�。 �
春雨，落在校園里作文 33
春姑娘來(lái)了，春姑娘在田野上、小河邊、公園里、花壇里，可是春姑娘還在那里？在學(xué)校里。
春姑娘在學(xué)校的哪里？在學(xué)校的花壇里，我們最先看到的是迎春花，迎春花和其它的花在微風(fēng)的吹拂下向我們點(diǎn)頭，他們不屬于奇花異卉，也不能說(shuō)它們五顏六色，但是可以說(shuō)它們有質(zhì)樸。樸素的美。春姑娘在學(xué)校的那里呢？在學(xué)校的.樹(shù)上，學(xué)校的樹(shù)發(fā)芽了，榆樹(shù)也長(zhǎng)出了大小不一的榆錢(qián)，這些榆錢(qián)很像毛毛蟲(chóng)又好像一只只小刺猬。楊樹(shù)才長(zhǎng)出一片片翠綠色的葉子。春姑娘還會(huì)在哪里呢？春姑娘還在草坪上，小草已經(jīng)長(zhǎng)高了，仿佛他們?cè)诙潭痰亩炖�，他們并沒(méi)有睡去，而是浮在雪被下面，時(shí)刻傾聽(tīng)著春天的腳步，等春天一來(lái)就馬上鉆出土來(lái)努力生長(zhǎng)。
春姑娘還在那里呢？在全校師生的心里。他們都脫下了承重的大衣?lián)Q上了春裝，你聽(tīng)，從教室里傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲，這不是平凡的讀書(shū)聲，而是同學(xué)們向更高目標(biāo)邁進(jìn)的腳步聲啊。在這美麗的花園里，祖國(guó)的花朵正在竟放，爭(zhēng)奇斗艷。我愛(ài)春天的校園，更愛(ài)校園給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。
春雨，落在校園里作文 34
陽(yáng)春三月，春姑娘攜著春風(fēng)，帶著細(xì)雨，邁著輕盈的腳步又回到了我們的校園，把沉睡了一冬的花草樹(shù)木輕輕喚醒。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是道路兩邊的桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。花朵像一個(gè)個(gè)害羞的少女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，伴隨著輕輕的春風(fēng)，一股股清香灑滿(mǎn)校園，使人仿佛走進(jìn)了一個(gè)世外桃源，令人心曠神怡，使人神思飛楊！
進(jìn)入教室，往窗外看去，春雨淅淅瀝瀝的下著，小雨滴灑落在校園里，輕輕的.為校園蒙上了一層白紗。晶瑩的露珠落在葉面上，讓花、草顯的格外艷麗，一滴滴雨珠落在地上，發(fā)出叮咚，叮咚的聲音，好像演奏家在演奏“泉水叮咚”迎接春天的到來(lái)。
離開(kāi)教室，前往操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)迎春花綻放了，露出了艷黃的嫩芽，如一張張黃色的笑臉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，迎春花在春風(fēng)中搖曳著，像是在搖動(dòng)著歡快的雙手，在和春天打招呼呢！
操場(chǎng)邊，��！細(xì)雨潤(rùn)醒了小草，看著那一點(diǎn)點(diǎn)從土里鉆出來(lái)的小草，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的！你看，小草們開(kāi)始翩翩起舞，它們扭動(dòng)著小小的身體，搖晃著可愛(ài)的小腦袋，還挺像一個(gè)個(gè)舞蹈家呢！真是有趣。
春天迫不急待地沖進(jìn)校園中，春天在校園里綻開(kāi)，春天在校園里生根，而我們則迫不及待地投入春天的懷抱，和它一起飛舞……
春雨，落在校園里作文 35
當(dāng)蒙蒙的細(xì)雨飄灑在你的臉上，當(dāng)一枝枝翠綠的柳條又一次地映入你的眼簾，你是否覺(jué)得春天已經(jīng)向我們走來(lái)？春天，我們校園的景色更加迷人。
早晨校園的春色已經(jīng)足夠讓人飽覽一番。太陽(yáng)用它那溫暖輕柔的手掌把大地從夢(mèng)中拍醒，金燦燦的光輝鋪滿(mǎn)校園。新的一天開(kāi)始了。我們?cè)诮淌依锒甲蛔×耍幌抡n便不約而同地跑出教室，欣賞這充滿(mǎn)活力、富有詩(shī)意的春色。柳樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，舒展著枝條，吐出一粒粒嫩芽?jī)�，隨后，嫩芽?jī)河直鲆粡垙埶魄嘀袢~的柳葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一道綠色的門(mén)簾。
枝頭上小鳥(niǎo)歡樂(lè)地歌唱，聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。一朵朵春花綻開(kāi)笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。那李花白里透綠，好像是玉石雕成的，香味沁人心脾，就像一個(gè)穿著白衣的仙女；那高貴典雅的牡丹更是令人陶醉，它們顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪；水靈靈的牽牛花，姹紫嫣紅的郁金香，花色迷人，花姿俊美，十分引人注目。蝴蝶扇動(dòng)著彩色的翅膀，像會(huì)飛的花朵；蜜蜂扇動(dòng)著透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風(fēng)中輕輕地飄舞。和煦的陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)濃濃春意。
太陽(yáng)走到當(dāng)空時(shí)，在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，新開(kāi)放的花朵。春風(fēng)送暖，小草、小樹(shù)為這煥然一新的世界，做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。你看，小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊綠茵茵的地毯，草兒脫去舊衣衫，換上了翠綠的外套，在晶瑩剔透的露珠的`襯托下，顯得格外誘人。那透明的露珠好像給翠綠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，煞是好看。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開(kāi)嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠，注入了新的生機(jī)。
傍晚，太陽(yáng)下山的時(shí)候，金色的彩霞熱情地為它送行，整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看，原來(lái)是綠葉叢中幾朵含苞待放的小紅花，蓓蕾十分飽滿(mǎn)，露出可愛(ài)的笑容；近旁有叢迎春花，一朵朵金黃的花朵爭(zhēng)相怒放，開(kāi)滿(mǎn)枝頭。在落日的余暉中，我深深呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在春色中。
啊，春天使大地欣欣向榮，春天帶給我們歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草、一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園花壇增添春色。
春雨，落在校園里作文 36
一大早，我迎著東風(fēng)快步來(lái)到學(xué)校。我只看到春姑娘把校園裝飾得很漂亮，嶄新的，像一個(gè)美麗的景區(qū)�？�，五顏六色的花朵盛開(kāi)了：詹妮弗像一朵紅色的云；魏紫從樹(shù)枝到樹(shù)梢，像一個(gè)會(huì)噴花的'飛泉；山茶花的綠葉開(kāi)出鮮紅的花；那個(gè)球——紅花刺木也穿上了一件紫色的襯衫，形成了一張彩色的地毯，散發(fā)出淡淡的香味，逗得成千上萬(wàn)的蜜蜂和蝴蝶在地毯上嬉戲。
草地上有一些殘破的花，像眼睛和星星一樣閃爍。再看，草默默的支撐著花下的花。還有，小樹(shù)苗舒展著綠色的新葉，像調(diào)皮的小腦袋在微風(fēng)中晃動(dòng)著迎接學(xué)生。幾只活潑可愛(ài)的燕子從南方飛回來(lái)，站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地聊天。我好像聽(tīng)到他們說(shuō)：校園的春天真美！再看，籃球場(chǎng)上：你在為我而戰(zhàn)，如火如荼；景甜常：你追我，很熱鬧；在花叢間的小徑上，三五成群，捧著書(shū)，微閉著嘴唇，仿佛在沉思著什么；然后，教室里傳出了讀書(shū)的聲音，形成了一首藝術(shù)交響曲�！耙荒曛�(jì)在于春”，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)。
春天給校園帶來(lái)活力，給學(xué)生帶來(lái)積極的力量。春天充滿(mǎn)校園。
春雨，落在校園里作文 37
此時(shí)已是二月，春天的氣息卻不怎么濃烈，但是，我還是在校園里發(fā)現(xiàn)了它的身影。
校園的圍墻上滿(mǎn)是爬山虎，都已經(jīng)長(zhǎng)出了微紅的葉片，在春光的照耀下，那微不足道的葉片，顯得十分耀眼。走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是兩棵高大挺拔的桂花樹(shù)，像春天的使者，聳立在校園兩旁，雖然只是抽出了小嫩芽，甚至還不如一個(gè)指甲蓋那么大，但也為春天添了一份色彩。它們又像兩位英勇的戰(zhàn)士，每天歡迎我們進(jìn)入校園，護(hù)送我們平平安安回家。
在校園的兩旁，矗立著南北兩幢教學(xué)樓。這兒每天書(shū)聲瑯瑯，歌聲陣陣，偶爾回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。透過(guò)窗戶(hù)，明亮的天空中飄蕩著幾片輕盈的云朵，藍(lán)藍(lán)的天空映襯著雪白的云朵，格外明艷！一陣風(fēng)吹來(lái)，撲鼻的`花香涌入鼻腔，因?yàn)橛写猴L(fēng)的點(diǎn)綴，讓花變得更香了。
不知不覺(jué)，我已踱步在校園的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有著更多的春色，藍(lán)色的塑膠跑道里是綠色的羽毛球場(chǎng)和藍(lán)白相間的籃球場(chǎng)。站在操場(chǎng)上，輕閉雙眼，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，使人神清氣爽。最引人注意的是學(xué)校的西面，這兒是最神圣的地方——升旗臺(tái)。一根30米高的銀色旗桿，筆直地挺立著，在陽(yáng)光下，顯得熠熠生輝�？粗鴩�(guó)旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)，我的心中也浮現(xiàn)出一幕幕感人的畫(huà)面。在這生機(jī)勃勃的春天，我在心底種下一顆希望的種子：一定要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光。
我愛(ài)春天，也愛(ài)校園，但我更愛(ài)沉浸在春天的校園里。
春雨，落在校園里作文 38
春天來(lái)了，她邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園。校園立刻變成了花紅柳綠、五彩繽紛的花園。
大操場(chǎng)兩旁圍欄里的樟樹(shù)又換上了新的綠上衣。我喜歡樟樹(shù)的葉子，這些橢圓形的葉子非常茂盛。在陽(yáng)光照射下，葉子像一個(gè)個(gè)小生命在顫動(dòng)。它的根深深地扎在了土里，可以廷伸三四米。樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士每天站在我們的校園里。
校園里還栽了三棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上有許多含苞欲放的花骨朵，真像一些沒(méi)長(zhǎng)大的娃娃�？吹教一�，我就想到紅通通的'桃子，我的口水都流出來(lái)了，看來(lái)桃樹(shù)的奉獻(xiàn)可真大呀！
我們的校園還有一個(gè)小操場(chǎng)，那是一年級(jí)小明友玩的地方。那里有四棵桂花樹(shù)。它們的樹(shù)干高大，枝繁葉茂，和其它種類(lèi)的樹(shù)相比，樹(shù)葉的顏色更深、更綠。在那深綠色的樹(shù)葉間，密密麻麻地嵌著嫩綠嫩綠的新葉。春風(fēng)微微吹來(lái)，樹(shù)葉散發(fā)著淡淡的香味，使人感到神清氣爽。
花壇里長(zhǎng)了一些蘭花草，渾身上下一片墨綠色，它的葉子硬硬的，好像薄塑料。蘭花草開(kāi)花的時(shí)候特別漂亮。
我喜歡校園的春天。
春雨，落在校園里作文 39
北方的四月，冬漸漸地離開(kāi)了我們，而春天也悄悄地開(kāi)始了她神奇的旅程。
校園春來(lái)早，漸漸地，花壇里的積雪融化了，小草發(fā)出了綠芽。春天是校園里的一位漂亮的美術(shù)老師，她帶領(lǐng)著那群熱愛(ài)美的孩子，拿著各種色彩的顏料，染白了梨花的腮，染紅了桃花的'臉，染綠了柳樹(shù)的長(zhǎng)辮子，染黃了迎春花的指甲。校園里的孩子們都圍著她跳舞，歌唱。
圖書(shū)館前的池水倒映著垂柳綽約的身姿，仿佛在說(shuō)：“瞧，我的新發(fā)多么時(shí)尚，多么瀟灑。
池邊的幾顆松柏，也發(fā)出了又鮮又綠的針葉，他似乎在莊重地告訴孩子們，又是一個(gè)春天，你們也又長(zhǎng)了一歲啊。
北方的春和夏似乎只隔著一天，校園里，穿著各色短袖的孩子們?cè)诒M情地奔跑，一閃一閃地，仿佛在告訴春，他們才是這個(gè)美好季節(jié)里，最美的風(fēng)景線。
春滿(mǎn)校園，生機(jī)無(wú)限，這樣的春誰(shuí)能不愛(ài)呢？這樣的校園誰(shuí)能不愛(ài)呢？
春雨，落在校園里作文 40
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們焦作龍?jiān)春䦟?shí)驗(yàn)小學(xué)的校園。
春光明媚，春意盎然，校園大門(mén)旁邊元寶形的魚(yú)池里，魚(yú)兒在歡快地游著。它們一會(huì)兒散開(kāi)，一會(huì)兒合攏，還擺著各種各樣的姿態(tài)，真像一個(gè)個(gè)出色的芭蕾舞演員。再看那迷人的小花園，杏花開(kāi)了，白玉蘭花開(kāi)了，櫻花也開(kāi)了。微風(fēng)吹過(guò)，杏花花瓣紛紛飄落，仿佛下了一場(chǎng)杏花雨。我最喜歡櫻花和紫荊花。櫻花白里透紅，雖然花期只有一周多，但飄落時(shí)猶如一只只蝴蝶飛離枝頭。紫荊花也別有一番情趣，從遠(yuǎn)處看像一串串紫里透紅的葡萄掛在枝頭。樹(shù)上的花不可計(jì)數(shù)，這一朵緊挨著那一朵，那一朵又緊挨著另一朵。
操場(chǎng)周?chē)牧鴺?shù)抽出細(xì)細(xì)的柳枝。草坪上的小草兒早已帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，來(lái)欣賞校園的美景。校園里，最美的莫過(guò)于教學(xué)樓里傳來(lái)的瑯瑯讀書(shū)聲了。是啊，一年之計(jì)在于春，同學(xué)們都在這沐浴著春光的.校園里只爭(zhēng)朝夕，發(fā)憤學(xué)習(xí)。
啊，美好的春天，美麗的校園，我愿成為校園里的一朵花、一棵草，把我們的校園打扮得更加絢麗多彩！
春雨，落在校園里作文 41
春姑娘挾著無(wú)限的春意，終于光顧到這冷清的一隅。她一揮手，冬季的冷清被一掃而空，換來(lái)的是煥發(fā)的愜意與生機(jī)，我們的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都被注入了活力，拋去學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，將這如詩(shī)如畫(huà)的春景盡收眼底。
不經(jīng)意間，紫藤早已綴滿(mǎn)了遒勁的枝條。遠(yuǎn)看，一波隨風(fēng)而起的綠浪裹挾著一串串紫白相間的風(fēng)鈴，它們輕輕地?fù)u曳，似奏響了春的樂(lè)章。一顆顆花苞勻稱(chēng)地分布著，整齊而精神，仿佛訓(xùn)練有素。它們清新雅致，盡情吐露著芬芳。仿佛還在昨夜，它還是一條條枯槁的老枝，它們攀爬交錯(cuò)糾結(jié)成一團(tuán)，在瑟瑟冷風(fēng)中抱團(tuán)取暖，毫無(wú)一絲生機(jī)，讓人不由憂(yōu)心它在這個(gè)冬天將何去何從。你現(xiàn)在仔細(xì)端詳，仍能發(fā)現(xiàn)一些黑色的苞芽正在萌動(dòng)。它們把沉寂了半年的力量，就在這一刻卯足了勁迸發(fā)。認(rèn)真地、嚴(yán)肅地迎接它們唯一的一個(gè)春天。每一顆苞芽都精心準(zhǔn)備著，它們努力綻放，不負(fù)春光。頂端的花兒逐漸開(kāi)盡，凋零，散落了一地，唯美而浪漫。零落成泥碾作塵，它們不后悔，因?yàn)榕^(guò)，盛放過(guò)，也就擁有過(guò)整個(gè)春天。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦鞘窃鯓拥囊环N意境�。￠L(zhǎng)廊旁的梨花就這樣默默無(wú)聞地綻放。它們潔白、素雅，不花枝招展，不眾星捧月，卻總在不經(jīng)意間吸引你的目光。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。那溫潤(rùn)如玉的花瓣是多么的`潔白無(wú)瑕！白得不染一絲塵埃。使得它在各種姹紫嫣紅中如夏日的一襲涼風(fēng)、山間的一股清流，沁入心脾。它們迫不及待在春寒料峭時(shí)就開(kāi)始釋放自己的生命力，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇占滿(mǎn)枝頭，挨挨擠擠，開(kāi)得令人措手不及，不由感嘆：春天就這么來(lái)了？這種莫名而來(lái)的驚喜不由得讓人心生感動(dòng)；春，真的來(lái)了！梨，以獨(dú)具一格的樸素典雅，訴說(shuō)著自己心中的春天。
春意正濃。
看，校園的墻角邊，小草正從板結(jié)的大地破土而出，奮力拔節(jié)，你似乎能感受到它掀翻巨石的毅力和力量。柳枝萌動(dòng)的苞芽里抽出一撮又一撮細(xì)葉，柳條在綠意的襯托下煥然一新。婆婆納紫色的小花一把把散落在綠色的草坪中，像灑了滿(mǎn)天星辰……春，就是秋收冬藏積蓄后噴薄而出的新生力量。這力量勢(shì)不可擋。
春用深情的目光注視著校園的每個(gè)角落，無(wú)一遺漏。而萬(wàn)物也在考驗(yàn)中歷練自己的意志，做好了所有的準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)。于是，當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，順理成章，功德圓滿(mǎn)，不負(fù)春光。
人又何嘗不是如此呢？不要怨天尤人，坐等時(shí)機(jī)。即使遭遇人生的寒冬，也不要退縮、氣餒，而要臥薪嘗膽，積蓄力量，于是，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨，而你正好有備，那么，你的所有努力沒(méi)有白費(fèi)，你的人生才能不留遺憾，你人生的春天就能完美綻放。
春雨，落在校園里作文 42
春天來(lái)了！春天來(lái)了！春天來(lái)了到了校園的操場(chǎng)上。
操場(chǎng)地上長(zhǎng)出了嫩草，真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的綠色來(lái)的！如果綠色再淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么燦爛，就沒(méi)有這么鮮艷，如果再稍微濃一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么嫩，不會(huì)有透明感；如果在稍微淡一點(diǎn)點(diǎn)，就不會(huì)這么燦爛，就不會(huì)這么鮮艷。一片片小草是春姑娘的杰作。操場(chǎng)南邊是一排樟樹(shù)，它們也來(lái)湊熱鬧，在春姑娘的呼喚下，長(zhǎng)出了新的葉子。新的葉子是嫩紅的，幾天變成淡綠色。長(zhǎng)大的葉子清脆碧綠，茂盛的香樟樹(shù)散發(fā)出陣陣誘人的香氣讓人十分舒服，操場(chǎng)東邊是一排常青樹(shù)，它們也不甘落后，在春姑娘的撫摸下，抽出了黃綠色的嫩葉。葉子密密麻麻，透亮得連葉脈都看得一清二楚，無(wú)論你什么時(shí)候看，它們都像剛剛用水沖洗過(guò)似的，過(guò)不了多久，它還會(huì)開(kāi)出黃色的小花，行狀像喇叭花，散發(fā)出淡淡的.香味，使人覺(jué)得十分舒暢。春天的校園操場(chǎng)多么美！
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，更愛(ài)那春天里的校園！
春雨，落在校園里作文 43
我們的校園并不是什么大校園，可是她的春天卻是非常美麗的。
進(jìn)了校園，就會(huì)看見(jiàn)幾棵大樹(shù)，可它們還在掉葉，好像它們根本沒(méi)想著長(zhǎng)新葉子。
在校園的邊緣上，有一排柳樹(shù)，那些柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩黃的小葉子，看上去就像一朵朵黃色的小花，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的.枝條舞動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)小姑娘在跳舞。
再往里走，撲入眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇，花壇是用石子鋪成的，花壇里有許多小草從土里探出頭來(lái)，花壇的邊緣上有許多小花，它們長(zhǎng)出了花苞，那些花苞像馬上就要脹裂似的�；▔膬蛇�，有兩棵不大的樹(shù)，那樹(shù)一年四季都不會(huì)掉葉，那樹(shù)的葉子是紅色的，好像是一棵樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了許多花兒。
走上校園的臺(tái)階，臺(tái)階的兩旁各有一棵挺拔的樹(shù)，像兩個(gè)士兵守護(hù)著這個(gè)校園。
往左邊看，你將會(huì)看到一棵非常高大的樹(shù)，可它至今都還沒(méi)有長(zhǎng)葉，它旁邊的花朵早已開(kāi)花，小草也早已迫不及待的向上長(zhǎng)。
往臺(tái)階右邊走，又有一個(gè)斜坡似的花壇，花壇里種著一些玫瑰，玫瑰早就長(zhǎng)出了小小的花苞，好像一個(gè)個(gè)小姑娘害羞的藏在草叢中。這個(gè)花壇里許多小草已長(zhǎng)得茂盛不已，密密麻麻。這就是我們校園的春色。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里的春天！
春雨，落在校園里作文 44
春天來(lái)了，校園充滿(mǎn)了春的氣息。
在甬路兩旁嫵媚嬌艷的櫻花，最美了，尤其在四月份，花就更艷了。從遠(yuǎn)處看，櫻花樹(shù)像一個(gè)小姑娘帶著粉色和白色的頭花；從近處看櫻花樹(shù)的花瓣層層疊疊的，邊是波紋形的，把它倒著看，像小姑娘漂亮的裙子。櫻花樹(shù)有粉色的；白色的；還有紅色的�；ㄓ械暮畔褚ㄩ_(kāi)似的；有的半開(kāi)半合像羞答答的小姑娘；有的已經(jīng)全開(kāi)了像舞裙。微風(fēng)吹過(guò)花的清香撲鼻而來(lái)，引來(lái)成群的蜜蜂忙忙碌碌采蜜呢！
微機(jī)室門(mén)口的玉蘭樹(shù)早已迫不及待的開(kāi)了，就像綻開(kāi)的笑臉。遠(yuǎn)瞧像水中的.睡蓮，近看就像能工巧將雕琢的玉器珍品。玉蘭花每朵有九個(gè)花瓣，外面是粉色的，里面卻是白色的，在里面是嫩黃色的花蕊，托著鮮紅色的花芯。玉蘭別有一種清香和素雅，在花開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有綠葉的襯托便搶先開(kāi)了。
桃樹(shù)也不干示弱，桃花粉紅艷麗，桃葉是橢圓形，一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠點(diǎn)綴著爭(zhēng)相開(kāi)放的桃花，花蕊在花心里像一頂頂小帽子。一簇簇花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭都伸出了墻外，像紅霞一樣，急著把春報(bào)呢，微風(fēng)一吹紅霞輕輕的抖動(dòng)，多有趣��！
學(xué)校的冬青、龍爪槐和小楓樹(shù)都抽出了新枝，就像換了一身新衣服，給學(xué)校增添了許多生氣。同學(xué)們也在教室里憋不住了，都來(lái)到院子里，操場(chǎng)上，盡情的玩耍。有跳繩的、跳皮筋的，踢毽子的…….在春風(fēng)的吹拂下同學(xué)們每天都興高采烈的，脫去了厚重的棉衣，換上了五顏六色春裝，給春天有增添了新意。
啊！校園到處是春天，到處都是新的面貌。
春雨，落在校園里作文 45
爭(zhēng)芳吐艷的花,綠蔭參天的樹(shù),破土而出的草,孕育生命的地,當(dāng)這些來(lái)臨的時(shí)候,證明春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
自然的春天在于它的包容萬(wàn)象,多姿多彩；田野的春天在于它的種子萌芽,生氣勃勃；山河的春天在于它的冰雪消融,滋潤(rùn)大地；而校園的春天則是更加絢麗多彩的。
進(jìn)入校園,一排排青翠的高大樹(shù)木呈現(xiàn)在眼前,似乎是人們常說(shuō)的“迎客松”,在歡迎我們的到來(lái).那一排排青樹(shù)是否是春天帶來(lái)的?往腳下一看,那是一片破土而出的綠草，它們用那頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了風(fēng)雨,在它們身上,你是否看到了它那堅(jiān)強(qiáng)的品格?然而,更美的畫(huà)面在于“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”，不經(jīng)意間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那一叢綠草中間顯出點(diǎn)點(diǎn)紅光,那就是花兒,雖然它們沒(méi)有小草的'頑強(qiáng),卻懂得了要為自己找一處家。校園的春天，我想它應(yīng)該在于新的生命誕生，也意味著新的一天即將來(lái)臨，等著你去創(chuàng)造美好。
望著那新生命，你是否想到了剛上中學(xué)的孩子們。他們是祖國(guó)花朵，朝氣蓬勃，身上更顯出一種春的氣息。一群群的花季少年迎來(lái)了他們?nèi)松拇禾�，使他們擁有了青春，讓他們懂得更加珍惜時(shí)光，刻苦努力，奮發(fā)向上。然而他們卻因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)更明白“一年之計(jì)在于春”，他們會(huì)因此訂下計(jì)劃，為以后的人生打下基礎(chǔ)。校園的春天，我想它應(yīng)該在于新同學(xué)的蓬勃向上。
春天，是四季中最美好的季節(jié)，它向我們展示了一派柳暗花明的景象。春天，更是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它使我們更加慨嘆時(shí)光易逝。
春在校園，它譜寫(xiě)了一曲曲“春之聲”，這美妙的音符跳動(dòng)著，傳向了更遙遠(yuǎn)的地方，給那里的人們送來(lái)了新的契機(jī)。
春雨，落在校園里作文 46
春天來(lái)了，春姑娘悄悄地喚醒了沉睡一冬的草兒、花兒、蟲(chóng)兒……今天，就讓我們?nèi)バ@里走一走，看一看校園美景，聽(tīng)一聽(tīng)校園物語(yǔ)，聞一聞校園芳香。
初春的到來(lái)，校園里還沒(méi)有太大的變化。但如果仔細(xì)觀察，還是會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的。
花壇里，小草伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地從地上探出頭來(lái)，觀賞著這個(gè)美麗的校園。早開(kāi)的`野花一朵兩朵，它們雖然不顯眼，但我仍覺(jué)得是漂亮的。它們分布在小草上，星星點(diǎn)點(diǎn)。它們的顏色也不一樣，有粉色，有黃色，有藍(lán)色……花壇里的主角還是鮮艷的花朵啦，它們散發(fā)出淡淡的清香，把春天的校園點(diǎn)綴得更漂亮了。
最近幾天，都下著春雨。梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下，在春雨的滋潤(rùn)下，它拼命的吮吸著春天的雨露，長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，好像要把我們的校園，裝扮得更美似的。校園的美，美在小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌聲。我們讀書(shū)時(shí)，小鳥(niǎo)就給我們“伴奏”，是多么悅耳動(dòng)聽(tīng)啊。
春天已經(jīng)來(lái)到了我們的校園!我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在梧桐樹(shù)枝上蕩秋千，在小鳥(niǎo)嘴里叫，在小草、花朵上笑……
春雨，落在校園里作文 47
春季，不像夏季那么火熱；不像秋冬那般寒冷；不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩(shī)意的。如今，我們的校園又迎來(lái)了春姑娘，披上五彩衣，真是春滿(mǎn)校園！
到底有哪些春景呢？你看，操場(chǎng)兩旁原來(lái)光禿禿的一片，現(xiàn)在已是破土而出了，小草的生命力可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。你在看，小草上是否一片“繁星”，那像是為小草蒙上一層面紗。
你再朝小草旁邊看看，那有一個(gè)小花圃，那兒的'花開(kāi)得可艷了，花朵千姿百態(tài)，那翠竹就像“護(hù)花使者”，為那花兒擋風(fēng)遮雨，腰板挺得直直的，就這么一個(gè)小小的花圃，就給校園平添了許多生機(jī)。因?yàn)橐坏交ǘ渚`放得最茂盛之時(shí)，你還能發(fā)現(xiàn)幾位“貴客”停留在上面。
你再往花圃的對(duì)面瞧一瞧，那兒有四季常綠的松樹(shù)，都說(shuō)綠葉襯紅花，現(xiàn)在的花：最美的景色就當(dāng)之在綠樹(shù)中藏著的幾朵嬌艷欲滴，羞紅了臉的月季，那紅色與綠色形成了鮮明的對(duì)比，讓人賞心悅目。
你再望望高處：梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出嫩芽，蓄勢(shì)待發(fā)，用綠色填滿(mǎn)了春。如此美妙的春景，讓人迫不及待地想將它記錄下——-如果我是一名畫(huà)家，那么我一定會(huì)用彩筆將這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)。
這也許是我們所看到的冰山一角，若你想將整幅春畫(huà)觀賞完，那應(yīng)是不太可能了吧。也許可以從書(shū)中“看看”春天，春天如此美麗；春天如此美好，我們?cè)趺茨懿淮箫栄鄹＃鋵?shí)一下自己呢？朱自清的《春》中寫(xiě)到：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧！
雖一飽了眼福，但好像怎么也不滿(mǎn)足，覺(jué)得永遠(yuǎn)都看不夠，也看不厭。春滿(mǎn)校園，又怎叫人不歡喜呢？在這充滿(mǎn)詩(shī)意，歡聲笑語(yǔ)的校園中，春意顯得更加濃郁，那真是春滿(mǎn)校園，景怡人心呀！
春雨，落在校園里作文 48
校園的春天是美麗的、漂亮的，我喜歡這生機(jī)勃勃而又充滿(mǎn)希望的春天的校園。
走進(jìn)學(xué)校，大操場(chǎng)右邊的'大樹(shù)上有老葉，新葉，大大小小的，小的低著頭，大的挺著脖兒，挺直了腰，好似一只猴子在四處張望，樹(shù)上還有鳥(niǎo)巢，表示鳥(niǎo)兒也喜歡這一棵大樹(shù)。
向下望，杜鵑花、鳳仙花競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵杜鵑花香氣撲鼻而來(lái)，讓你忍不住用鼻子去聞一聞花香。操場(chǎng)右邊，有一棵棵高大的樟樹(shù)，精神百倍，筆直筆直地站在那里，像一把把高大的尺子，他們又像站崗的哨兵，日夜守護(hù)著校園。使校園增加了幾分生機(jī)。
墻角的桃樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，但是那些散開(kāi)的樹(shù)枝上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了小嫩芽?jī)骸Ｌ覙?shù)開(kāi)花的時(shí)候，一定很漂亮，那帶點(diǎn)粉紅色的花，妝點(diǎn)在樹(shù)枝上，肯定把桃樹(shù)打扮得像仙女一樣美麗。
右角的紅葉樹(shù)高大而又美麗，我們的老師每天都要給樹(shù)澆一點(diǎn)水，樹(shù)的周?chē)�有草和各色的美麗的花圍繞著。
操場(chǎng)右邊的告示牌后有一棵漂亮茶花樹(shù)，已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花，老遠(yuǎn)就能聞到空氣中淡淡香味。
春天的校園很美麗，很漂亮，我愛(ài)春天的校園。
春雨，落在校園里作文 49
漫長(zhǎng)的冬天已遠(yuǎn)離我們，暖洋洋的春風(fēng)吹走了呼嘯的北風(fēng)，吹開(kāi)了冰凍的湖面，吹綠了枝頭的樹(shù)葉。
一個(gè)寒假過(guò)去了，我再一次走進(jìn)了久違的校園。咦？那片耀眼的黃是什么？
走近一看，哦，原來(lái)是開(kāi)得正盛的迎春花。那朵朵嬌小可愛(ài)的花，緊緊依附在綠色的枝條上。風(fēng)一吹，枝條就上下?lián)u擺。乍一看，多么像吞云吐霧的`金龍�。∶幻�，像蠶絲般柔軟，像錦緞般光滑。
再看看旁邊的梅花。雖然天氣依然寒冷，但它作為報(bào)春使者中的一員，也展開(kāi)了花瓣。它們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群，一簇簇一團(tuán)團(tuán)，就連枝干間也擠滿(mǎn)了。它們有的像酒杯，有的像金鐘，有的含苞欲放，飽脹的快裂開(kāi)似的，讓我忍不住想停下一切，親眼見(jiàn)證它的綻放。還有的像害羞的小姑娘，只展開(kāi)了一點(diǎn)花瓣。透過(guò)陽(yáng)光，我發(fā)現(xiàn)它的花瓣竟然是半透明的。摘下一朵仔細(xì)瞧瞧，幾根細(xì)細(xì)的花蕊被花瓣簇?fù)碇�，像被婢女簇�(fù)碇墓饕话忝利悺?/p>
同學(xué)們也脫下了厚厚的棉襖，換上了輕裝。
春，你在一夜之間來(lái)到我們的校園，讓我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)。謝謝你，春！
春雨，落在校園里作文 50
春天回到了大地，春天回到了我們的校園。
小燕子飛來(lái)報(bào)喜，停在樹(shù)枝上唱歌的小喜鵲……鳥(niǎo)兒們回到我們的校園，為校園春光添加了許多生機(jī)。
操場(chǎng)邊有一顆薔薇叢，紅紅的薔薇多美啊，聞一聞?dòng)幸魂嚨那逑悖∠呌幸淮赜夯�，像一只只春天的喇叭，金黃金黃的……萬(wàn)紫千紅的花引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂來(lái)采蜜，穿著彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲，沉浸在花的海洋里。
柳樹(shù)抽出了新芽，垂下千萬(wàn)條綠頭發(fā)，微風(fēng)中，柳絲仿佛是一位少女披下的長(zhǎng)發(fā)，如同婀娜多姿的.妙齡少女在翩翩起舞，點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽淺綠淺綠的，像一顆顆小豆子。小草也心動(dòng)了，跟著擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，不分晝夜地守護(hù)著這里……
春天回到我們的校園，回到地球媽媽的擁抱，讓春天走進(jìn)人間，走進(jìn)我們大家的心中。
春雨，落在校園里作文 51
由于下了幾天雨，所以春天遲遲沒(méi)有來(lái)。這一天春天終于來(lái)了。它像一個(gè)小朋友蹦蹦跳跳地來(lái)到了校園，它用魔法把校園打扮得漂漂亮亮的。
一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)旁邊幾棵常綠的觀賞樹(shù)長(zhǎng)出許多新生的嫩葉，像小腦袋一樣探出頭來(lái)，好像在向我們微笑，還在說(shuō)小朋友你不準(zhǔn)摸我細(xì)滑的嫩葉，不準(zhǔn)聞那神秘的香氣，也不準(zhǔn)去嘗那是甜還是苦的葉子呢！順著它的目光向左看，是一個(gè)花壇，花壇里面有杜鵑花，正含苞待放呢！相信過(guò)不了幾天就可以鮮花盛開(kāi)了。最引人注目的是對(duì)面的兩顆大桃樹(shù)。好多花苞已經(jīng)遍布了所有的`枝干。這學(xué)期又新來(lái)了幾個(gè)小豬佩奇，它立在那里好像在和我們招手，歡迎著每一位來(lái)我們學(xué)校的人！還有香樟，筆直的身干，不管風(fēng)吹雨打，都是那么挺直，像勇敢的特種兵。
后操場(chǎng)的景色也讓人陶醉，綠色觀賞植物手拉著手把整個(gè)操場(chǎng)圍起來(lái)，冬天它們都會(huì)把所有葉子都脫落掉，好可憐哦，冬天它們不會(huì)冷嗎？所以我希望它們一個(gè)連一個(gè)手拉著手，互相取暖，互相依靠，永遠(yuǎn)的快樂(lè)的活著！看著我們歡快的校園里跳舞和做游戲！
這些美景真讓人心曠神怡呀，綠得讓人陶醉，美得讓人喜歡！
春雨，落在校園里作文 52
春姑娘帶著和藹可親的面孔，踏著輕快的步伐，如魔術(shù)師一般，來(lái)到了我們的校園。春姑娘給校園化上了妝，美不勝收。綠茸茸的草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著五顏六色的小花，有的白如雪，有的黃似金，有的粉如霞，有的藍(lán)如寶。小花們真漂亮！玉蘭花也是不甘示弱，展現(xiàn)自己千姿百態(tài)的身姿。有的亭亭玉立，像一位高傲的公主，有的羞答答，臉都漲紅了，還有的正在玩躲貓貓呢！操場(chǎng)兩旁的.梧桐樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，小小的，嬌羞的，讓人忍不住為它擔(dān)心起來(lái)。
校園里也變得熱鬧起來(lái)了。你瞧！同學(xué)們被校園美麗的風(fēng)景吸引住了，頓時(shí)看呆了，幾個(gè)女孩子，和翩翩起舞的花兒草兒們，一起舞蹈起來(lái)，小蝴蝶，小蜜蜂……都來(lái)了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌唱著，覺(jué)得進(jìn)入仙境一般，樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。
校園真美啊，讓人覺(jué)得是在人間，又似仙境了。
春雨，落在校園里作文 53
春天來(lái)了，春天來(lái)了！悄悄的用五彩的鑰匙把春天的大鎖給打開(kāi)了，把萬(wàn)物都變得煥然一新······
春姑娘是一盒五彩的`顏料盒，她把綠色.黃色還有紅色······和同學(xué)還有老師一起去尋找春天。
我們先在校門(mén)口尋找，你瞧：春姑娘把綠色給了柳樹(shù)，從遠(yuǎn)處看根根然了綠色的頭發(fā)，蕩在水里與魚(yú)兒一同玩耍。春姑娘還給李樹(shù)的花骨朵兒染上了粉紅色，給嫩芽圖上了綠色，有的花骨朵兒開(kāi)出了一朵朵小白花，漂亮極了！
我們又來(lái)到了操場(chǎng)四周，周?chē)亩鄻?shù)長(zhǎng)得可茂盛了！在太陽(yáng)的照耀下，亮得逼你眼。跑道旁的野花遍地都是，雜樣的，像五彩的地毯，像天上的星星，像眼睛，一眨一眨的。突然，我發(fā)現(xiàn)了幾多蒲公英隨著春風(fēng)不停地舞蹈，我輕輕一吹，一把把小傘似的毛飛了起來(lái)，好看極了！操場(chǎng)外的一戶(hù)人家種了一棵杏樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的花朵，粉得似霞。許多鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上盡情歌唱，特別一人注目.
最后我們來(lái)到了小花園，黃楊樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩芽。
春天到了，人們減少衣服，變得舒暢多了，心情也好了。
春姑娘給大地穿上了綠袍，春天真美��！
春雨，落在校園里作文 54
春風(fēng)又一次吹綠了我們的校園，處處是一片生氣盎然。楊柳活躍了，爭(zhēng)先恐后地抽綠枝添新葉。迎春花開(kāi)了，像鼓起了小喇叭，“春光真美好，美好，嘀嗒，嗒嘀嗒”。還有粉紅的桃花、杏花、潔白的梨花，一茬茬地開(kāi)個(gè)不停。它們仰起可愛(ài)的笑臉，天真地望著這里的大地和藍(lán)藍(lán)的天空，好像在迎接春天。今晨，我走進(jìn)校園，晨光把自己幾綹金黃色的胡須向大地上拋去。小草漸漸露出頭了，嫩綠嫩綠的。許多小樹(shù)返青了，頑皮地晃著小腦袋。許多無(wú)名小花舉著小花傘歡迎蜜蜂的光臨；而且還輕輕吐著香氣，怪不得“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”呢！叮咚，叮咚，叮咚；聽(tīng)到鈴聲的我加快腳步朝教室走去，推門(mén)一看，同學(xué)們春風(fēng)滿(mǎn)面，氣色紅潤(rùn)，而且還說(shuō)著新年到哪兒去，收了多少紅包……走進(jìn)教教室，老師正和同學(xué)們說(shuō)著開(kāi)心快樂(lè)的事；此時(shí)的教室熱鬧非凡，喜悅和開(kāi)心無(wú)法形容。過(guò)了一會(huì)兒，教室才漸漸安靜下來(lái)，老師就給我們發(fā)新書(shū)了。不一會(huì)兒，我們開(kāi)始上第一節(jié)課了。
放學(xué)了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我也跟同學(xué)們一樣跑了出來(lái)，我們像是一群小蜜蜂一樣嗡嗡嗡地飛出蜂箱。當(dāng)我來(lái)到老師的辦公室時(shí)，卻看見(jiàn)老師還沒(méi)下班，而且還忙著改作業(yè)、找資料，為明天的語(yǔ)文課做準(zhǔn)備。突然，我的心卻涌上來(lái)一股暖流。我真想說(shuō)一句：”老師你辛苦了！”
走出教學(xué)樓，看到校園內(nèi)鮮花似錦，生機(jī)勃勃，我心中充滿(mǎn)了歡樂(lè)。晚霞照射在校園的每個(gè)角落，霞光使花朵變得更加美麗，霞光使小草更加嫩綠……小蜜蜂也領(lǐng)著一天的收獲開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。我相信，校園的春天是永恒的，因?yàn)樵诶蠋煹?幫助下我會(huì)開(kāi)心快樂(lè)、沒(méi)有煩惱。所以在未來(lái)的生活里，我一定會(huì)加倍努力、奮發(fā)向上；不辜負(fù)園丁對(duì)我的栽培和“小蜜蜂”對(duì)我的關(guān)心。因此，我相信校園的春天是永恒不變的！
春雨，落在校園里作文 55
清晨，腳步剛跨入校園，一股春的氣息，便是撲面而來(lái)�？諝庵�，夾雜著鮮花的芬芳幽香和露水的清爽甜美。
下課了，匆匆跑出教室，悠然漫步在春意盎然的校園里。
走出班門(mén)，錦簇的紫荊花，最先映入眼簾。走近細(xì)瞧，只見(jiàn)玫紅之中摻雜著些許淡紫與雪白的小花簇?fù)碓谝黄稹Ｗ锨G花的花瓣由外向內(nèi)卷曲，就像一把彩色的羽扇，又像個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，在微風(fēng)中飄散著沁人心脾的幽香�；▋喝湟淮�，五朵一堆，沿著紫紅的花莖爭(zhēng)芳斗艷。花枝上還綴滿(mǎn)了花骨朵，含苞欲放，那淡黃的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出�；ü嵌渎鼐`放笑臉，似乎正為自己的未來(lái)而喜悅。有時(shí)，她披著粉紅的衣，淡淡的，輕輕的，猶如一位粉衣少女。仔細(xì)地凝視著，那盈盈花瓣，忽然間便紛紛然，仿佛化作飛舞的蝶兒。有時(shí)，她不再飄舞，著一件紫色外套，顯得那么優(yōu)雅，那么高貴。她讓人著迷，恨不得將她永遠(yuǎn)捧在手心，獨(dú)自欣賞。
再向前幾步，便是梅花。寒冬已過(guò)，梅花已然凋零，只剩幾朵淡黃的梅花搖搖欲墜，殘香依留。
菱湖畔，柳樹(shù)扭動(dòng)著婀娜的腰肢，一頭飄逸的秀發(fā)蕩漾在湖面，略顯嫵媚風(fēng)姿。
一旁，粉嫩的桃花悄然綻放。有的還只是花苞，上面殘留著昨夜清新的露水；有的則是飽滿(mǎn)的花骨朵兒；還有的已經(jīng)盛開(kāi)，綻放出動(dòng)人心魄的美。
對(duì)面的迎春花，盛開(kāi)了有一段時(shí)間了，卻依然耀眼。翠綠之中，點(diǎn)綴著朵朵金黃，宛如大地母親的盛裝。
幽靜的石子小路旁，日前還掛著滿(mǎn)樹(shù)“繁星”的紅葉李，如今，卻是凄慘地落了一地的雪白殘花，讓人看得為之心碎。
繞過(guò)半個(gè)菱湖，滿(mǎn)樹(shù)的海棠花，卻是讓我震撼。淡粉的海棠花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)杈，淡香撲鼻。小巧玲瓏的海棠，卻有著一種不凡的氣質(zhì)，凌駕于多數(shù)鮮花之上，使他花為之臣服，令人陶醉。那層層疊疊的花瓣，仿佛仙女的.裙褶，纖塵不染。
海棠花嬌艷動(dòng)人，花姿瀟灑，花開(kāi)似錦，是雅俗共賞的名花，被喻為“國(guó)艷”，素有“花中神仙”的稱(chēng)號(hào)，也有“解語(yǔ)花”的雅稱(chēng)�！把┑硐间佸\水頭，占春顏色最風(fēng)流�！薄爸豢忠股罨ㄋ�，故燒高燭照紅妝�！惫磐駚�(lái)多少人在贊美海棠花，又有多少人為之夢(mèng)牽魂繞？
音樂(lè)樓前的杜鵑花，只是寥寥綻放了幾朵，也令人驚嘆。玫紅的，艷麗妖嬈，白的，純潔高貴，粉的，淡雅清新。
茶花，已不是盛放的時(shí)期，卻也別有一番韻味。大紅的、玫紅的、粉紅的、白的，都是校園里一道靚麗的風(fēng)景。
冬，已去，春，已來(lái)。校園的春色，是最美的，我們的母校，是最美的！
春雨，落在校園里作文 56
春，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，校園花壇里、房屋邊，走道旁，小花小草和小樹(shù)芽?jī)憾纪钢旱男畔�，處處生機(jī)勃勃，師生走進(jìn)校園都特別有精神，感到春色滿(mǎn)園。
有小花苞。老花兒都謝掉了，有的殘余花瓣里冒出了可愛(ài)的小花苞，紅紅的，嫩嫩的，小巧玲瓏，就像嬰兒的手指尖兒，可愛(ài)極了！不用多久，這些可愛(ài)的小花苞就會(huì)綻放出大朵兒，我想，那一定非常漂亮的！
有小草苗。仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多嫩綠色的小草苗都露出了小腦袋兒呢！一簇簇小草苗兒像是一個(gè)個(gè)活潑的小孩。小草苗發(fā)瘋似的往上鉆，你似乎都可以看見(jiàn)它們一跳一跳，好像恨不得就在下一秒長(zhǎng)大。讓我們默默祝福它們健康成長(zhǎng)吧！
還有小樹(shù)芽。每一棵小樹(shù)的枝上，都抽出了綠色的葉芽?jī)�，一個(gè)個(gè)都依偎在樹(shù)媽媽的`身上。微風(fēng)撫摸著小樹(shù)芽，小樹(shù)芽在微風(fēng)中一搖一擺，好像在訴說(shuō)著自己的心愿——和小朋友一起快些長(zhǎng)高長(zhǎng)大。
春滿(mǎn)校園，美麗的小花苞，活潑的小草苗，可愛(ài)的小樹(shù)芽，嗨，一派生機(jī)！進(jìn)校園，就仿佛走進(jìn)了應(yīng)該美妙的童話世界。
春雨，落在校園里作文 57
春天，一個(gè)絢麗多彩、生機(jī)勃勃的季節(jié);春天，一個(gè)新的開(kāi)始，我們將在這年中揚(yáng)帆起航……
不知不覺(jué)，嚴(yán)寒的冬日過(guò)去了，同學(xué)們也回到了熟悉的校園。那么，你，游覽過(guò)春天的校園嗎?
春姑娘的身影隨處可見(jiàn)。你漫步在花壇邊，看著嬌艷的花兒，呼吸著有花香的空氣……你可知道這是春天的笑臉。
我們攜手來(lái)到池塘邊，看到冰雪消融，發(fā)出低語(yǔ)，那是在和剛從凍土中探出腦袋的小草談心。
你看到那楊柳將翡翠般秀麗的池塘當(dāng)作一面大鏡子，嬌羞的梳理著春姑娘的長(zhǎng)發(fā)……你徒步來(lái)到春風(fēng)習(xí)習(xí)的植物區(qū)，這里的.榕樹(shù)剛伸出柔嫩的臂膀，美麗的芍藥、鳳仙、牡丹等悉數(shù)綻放，青松剛長(zhǎng)出蒼翠的松枝，在那柔和的春風(fēng)中舞蹈，顯出一派生機(jī)勃勃的情景。
在操場(chǎng)四周隨處可見(jiàn)桃花、杏花、梨花，也是你不讓我，我不讓你的百花爭(zhēng)艷的情景，應(yīng)和著花壇里、植物區(qū)的花兒，她們和楊柳在一起，構(gòu)成了一道別有韻味的風(fēng)景線。
你們一起漫步來(lái)到碧綠的草地，草地上長(zhǎng)著一顆顆黃色、白色的迎春花。她們雖平淡無(wú)奇，不如牡丹、芍藥那樣名貴，也不如桃花、鳳仙那般艷麗無(wú)比。卻和小草一起第一個(gè)默默迎接著春姑娘的到來(lái)……
朋友們，你們?cè)谟斡[校園一圈之后，會(huì)有何感想呢?
當(dāng)春神到了，冬魔去了，面對(duì)著這一片蓬勃生機(jī)的校園，我懷著對(duì)春神的滿(mǎn)腔熱愛(ài)，毫不猶豫寫(xiě)下了：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。”
春雨，落在校園里作文 58
冬爺爺披著雪白的銀毯，悄悄地走遠(yuǎn)了；春姑娘帶著七色的光環(huán)，悄悄的來(lái)臨了。也來(lái)到了我們的校園！
春天的校園是五彩繽紛的`，走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是百花爭(zhēng)艷的花壇，不用說(shuō)，春天的使者迎春花一定是第一個(gè)綻開(kāi)它那嫩黃的“小臉”它吹起了一個(gè)個(gè)黃色的小喇叭，好像向人們報(bào)告“春天來(lái)到”的喜訊。迎春花枝像一道道拋物線，由一點(diǎn)向四面八方拋去，而絕無(wú)枝斜出。一束一叢，濃綠如碧。櫻花確實(shí)像一片無(wú)垠的雪海！你看，這一簇簇，一片片，壓滿(mǎn)枝頭，開(kāi)滿(mǎn)晴空，你分不清楚花朵花瓣。花萼�；ㄈ�，只是一球球。一串串，想銀白的霜，像透明的玉屑，像水洗的胭脂。櫻花把春天渲染得多么鮮艷美麗啊！溫暖的春風(fēng)中，同學(xué)們脫掉了厚實(shí)的棉襖，換上了五顏六色的春裝，為春天增添了勃勃生機(jī)。
春天的校園是多姿多彩的。
春雨，落在校園里作文 59
春天來(lái)了，校園充滿(mǎn)活力。地球穿上了新衣服，正開(kāi)心地對(duì)我們微笑！
學(xué)校路兩邊的草以前是光禿禿的，現(xiàn)在長(zhǎng)了綠芽。真的是“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬過(guò)它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了�！辈莸纳κ嵌嗝搭B強(qiáng)��！
青綠色的葉子長(zhǎng)在四季桂樹(shù)上，比米粒還小的花瓣也出現(xiàn)在上面。我用鼻子聞了聞，香味淡淡的，非常好。
看那棵杜鵑花。雖然還沒(méi)開(kāi)花，但是枝葉很茂密。昨天下雨了，樹(shù)葉更綠更干凈了。
花壇里，雛菊的葉子是黃色的，好刺眼。有的含苞待放，花骨裹得緊緊的.，好像馬上就要碎了。還有一種花是紫色的，很想吃菠菜。
蝴蝶蘭四瓣盛開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是蝴蝶在花壇里飛舞。山茶花的葉子很硬，但花還在發(fā)芽。柏樹(shù)長(zhǎng)得很茂密，似乎誰(shuí)也不讓。
樹(shù)林里，棕櫚樹(shù)的葉子很柔軟，鋒利的葉子真的像扇子。桂樹(shù)想往上伸，正在快速綻放的桂花也想快速長(zhǎng)大。垂柳本該穿上舒適的綠色衣服，卻被一些孩子無(wú)情的摧殘。多可憐��！
貓?jiān)艘桓獯�，我的手被這個(gè)小家伙刺到了。
教室里的風(fēng)信子莖粗、葉長(zhǎng)、葉平。兩個(gè)花球被許多小花圍繞著。粉紅色的花瓣像母女一樣粘在一起。
春天的校園真的很美。我希望一年到頭都像春天一樣。
春雨，落在校園里作文 60
春姑娘邁著輕盈的步伐，踏著春霧，迎著春風(fēng)，冒著春雨，來(lái)到了人間。她把人間裝扮得五彩繽紛，也讓我的校園煥然一新，充滿(mǎn)了春的氣息。
校園里有四五棵美麗的玉蘭樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那雪白無(wú)瑕的玉蘭花就像一只只蝴蝶棲在枝頭，一陣微風(fēng)吹過(guò)，雪白的“蝴蝶”便在空中自由自在地飛翔著。走近細(xì)看，有的玉蘭花花瓣全都綻開(kāi)了，露出了玫紅色的花蕊，仿佛在向人們展示自己的美麗呢！有的玉蘭花才展開(kāi)兩三片花瓣，好像一個(gè)剛從夢(mèng)鄉(xiāng)里蘇醒的小姑娘。有的玉蘭花長(zhǎng)在高高的枝頭上，好像一個(gè)雄偉的攀登者。
校園的草坪上，小草悄悄地從土里探出腦袋，有的小草葉上還有一點(diǎn)淡淡的嫩黃色，仿佛是一個(gè)愛(ài)美的姑娘，把頭發(fā)染成了嫩黃色。雖然小草在鮮花的面前非常單調(diào)，在參天大樹(shù)的面前非常弱小，但在微風(fēng)的`吹拂下，草地泛起了綠色的波浪，給春天增添了許多生機(jī)。
校園的花壇上，盛開(kāi)著黃的、紅的、紫的、白的小花，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)同學(xué)們的陣陣贊嘆。
春姑娘，謝謝你給校園帶來(lái)了生機(jī)和快樂(lè)！
春雨，落在校園里作文 61
盼望著，盼望著，愛(ài)心義賣(mài)來(lái)了，買(mǎi)東西的腳步近了。yes，太棒了，今天下午有義賣(mài)活動(dòng)，我無(wú)比激動(dòng)！真想快點(diǎn)知道義賣(mài)活動(dòng)是什么樣子？
今天下午來(lái)到學(xué)校里，剛一進(jìn)班，肖文濤同學(xué)就熱情的練起了下午要用的口號(hào)；申嘟嘟同學(xué)練起了他最拿手的吉他，彈出了優(yōu)美的樂(lè)曲，有些同學(xué)竟然跟著音樂(lè)，一唱一和……老師講了一下規(guī)則，我拿起物品，一個(gè)箭步?jīng)_到了樓下，wow，好熱鬧呀，好像在天安門(mén)廣場(chǎng)上升國(guó)旗一樣。真是人山人海，激情四溢，和我腦海里想的一模一樣，但如果比賽的話，競(jìng)爭(zhēng)得很激烈呀！
我不由得感嘆道：“啊——人間的天堂就是現(xiàn)在！”義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，原本只是一個(gè)操場(chǎng)，卻改天換地成了大市場(chǎng)！我們班的小賣(mài)鋪一開(kāi)始就擠滿(mǎn)了人，我真希望來(lái)看的人都能買(mǎi)一樣?xùn)|西回去！
有人說(shuō)：“東西不錯(cuò)呀，”還有的人說(shuō)：“滿(mǎn)十元還可以抽一次獎(jiǎng)，而且都是大獎(jiǎng)，還沒(méi)有空的，不錯(cuò)！”聽(tīng)了這些話，我的心里美滋滋的，好像吃了蜂蜜一樣！可是我轉(zhuǎn)念一想，我們五班并不差于你們幾個(gè)班，我相信，只要我們班一努力，超過(guò)你們幾個(gè)班就是易如反掌的'事情！
愛(ài)心義賣(mài)被分為兩組，我是第一組，直到3點(diǎn)半，真想讓下一個(gè)人快點(diǎn)來(lái)接班呀！畢竟我什么東西都沒(méi)有買(mǎi)，終于有人來(lái)接我的班兒了，我看見(jiàn)有各種各樣精美的布娃娃，如果給妹妹買(mǎi)幾個(gè)，她一定會(huì)喜歡的！楊瞻遠(yuǎn)同學(xué)在喊：“買(mǎi)一送十”我立刻上去阻止他，他卻說(shuō)虧的是我，沒(méi)關(guān)系。哇，我心里暗想，他好大度呀！
直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，我才從義賣(mài)活動(dòng)中醒來(lái)，不再沉迷于愛(ài)心義賣(mài)。我真的好想天天都是義賣(mài)活動(dòng)呀！
春雨，落在校園里作文 62
每當(dāng)走進(jìn)漯河小學(xué)，就會(huì)被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。它在春天是百花齊放的花園，夏天是熱鬧無(wú)比的校園，秋天是碩果累累的果園，冬天是銀裝素裹的樂(lè)園。不過(guò)，最美的還是生機(jī)勃勃的春天。
走進(jìn)大門(mén)，春天的風(fēng)景映入眼簾，校園里一片綠色，一陣清香撲面而來(lái)，向前走，通過(guò)一條幽徑，路兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了葡萄藤，上面的葉子如同一把把綠色的傘，遮住了直射下來(lái)千萬(wàn)縷如利劍般的陽(yáng)光，讓人仿佛置身于一個(gè)綠綠的大帳篷之中。
穿過(guò)葡萄藤，就會(huì)看到一個(gè)美麗的.人工湖，整個(gè)湖如一塊無(wú)瑕的翡翠鑲嵌在校園，又似一面明鏡，映出了上課時(shí)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，映出了考試時(shí)同學(xué)們仔細(xì)檢查的樣子，映出了下課時(shí)同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的樣子……真是“水心如鏡面，千里無(wú)纖毫”。在湖的中央，還有一座小木橋鑲在上面里，就像一條金色的絲帶系在湖面上。
走過(guò)小橋，就會(huì)進(jìn)入一個(gè)問(wèn)號(hào)形狀的亭子，叫做“間號(hào)亭”，寓意著同學(xué)們所有的問(wèn)題都能在這個(gè)校園里找到答案。在這里，和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，小鳥(niǎo)唱起了《春之歌》。
站在人工湖旁邊，可以看見(jiàn)我們整齊的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，
樓梯和走廊被同學(xué)們打掃得干干凈凈，連扶手也擦得一塵不染。透過(guò)那一扇扇明亮的窗戶(hù)，你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，還不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓的西邊是我們的大操場(chǎng)，下課時(shí)，那里便成了我們的樂(lè)園，看，同學(xué)們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地操場(chǎng)上嬉戲，有的身輕如燕地跳繩，有的像頑皮的猴子似的追逐打鬧，還有的你爭(zhēng)我搶地踢足球，同學(xué)們玩得汗流浹背，興高采烈。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”的園林式學(xué)校，理想的種子要播種，知識(shí)的小樹(shù)要成長(zhǎng)，這里有我們青春的幻想，這里有我們對(duì)未來(lái)的呼喚，我愛(ài)我的學(xué)校。
春雨，落在校園里作文 63
人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！贝禾焓撬募局凶钸m合播種的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
春天，校園已經(jīng)從冬天的沉睡中蘇醒了。讀書(shū)聲瑯瑯，活力四射，充滿(mǎn)生機(jī)，讓人情不自禁的停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞。蘇醒的校園不僅活力四射，而且景色也十分美麗�，F(xiàn)在就與我一起去欣賞一下校園美景吧！
去年冬天，我們教學(xué)樓旁有一棵枯樹(shù)，十分難看。今年春天，我再一次去看它時(shí)，大吃一驚。因?yàn)樗按┥稀绷艘粭l用好幾朵小白花制作的“花裙子”，可漂亮啦！我一問(wèn)才知道，那潔白的小花，是李花。我在二樓看那棵開(kāi)滿(mǎn)李花的李樹(shù)，發(fā)現(xiàn)那開(kāi)滿(mǎn)李花的樹(shù)叉上有一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)窩。我想小鳥(niǎo)在開(kāi)滿(mǎn)花的小房子里住的一定會(huì)格外舒適。因?yàn)椴粌H美觀，而且還有淡淡的香味，想到這兒，我不禁羨慕起小鳥(niǎo)來(lái)。
從二樓看這么漂亮，從樹(shù)下看一定也很好看，想著想著我已經(jīng)不由自主走到李樹(shù)下面了，站在樹(shù)下一陣風(fēng)吹過(guò)，李花就像雪花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。落在我的腦袋上，落在灌木叢上；落在石頭小路上。石頭小路上鋪滿(mǎn)李花，讓我不禁想起“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”這句詩(shī)來(lái)。因?yàn)榕虏葔倪@美麗的“花地毯”，我走在石頭小路上小心翼翼的。
落在石頭小路上的李花十分小巧，我輕輕拾起一朵，發(fā)現(xiàn)她是五片花瓣，把花朵放在鼻子邊，你還可以聞到淡淡的香味。
校園里不止有花，還有樹(shù)呢！“站”在窗外的`香樟樹(shù)已經(jīng)萌發(fā)新芽，香樟樹(shù)的新芽是嫩綠色的。很柔弱，好像手一掐，就可以掐出水來(lái)似的。
春天的校園就像一個(gè)大花園，勤勞的“園丁”培育著美麗的“花朵”。
春雨，落在校園里作文 64
風(fēng)，徐徐吹過(guò)，不再寒冷，有了些暖意，馬鞍校的春也伴隨著風(fēng)飛來(lái)了。
在樂(lè)學(xué)樓與知行樓之間的草坪里，玉蘭無(wú)聲地綻放了，如嬌媚的女子亭亭玉立，溫暖的陽(yáng)光下，雪白的花瓣更顯得燦爛，泛著陣陣柔和的光暈。葉形的，如玉般光滑的花瓣組成了這倩麗的它，中間的花蕊散發(fā)著清新誘人的香，它高傲地站立在光禿禿的枝頭，優(yōu)雅而孤獨(dú)，真是絕世的.冷美人！
離開(kāi)草坪，在操場(chǎng)旁又看見(jiàn)了粉白粉白的李子花，一朵挨一朵，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如噴花的飛泉，風(fēng)兒淡淡一吹，飄落的花瓣猶如千萬(wàn)只歡愉的粉蝶在空中舞蹈、旋轉(zhuǎn)、起伏、盤(pán)旋、落下，最后，投進(jìn)泥土的懷抱。站在這花雨之中，不禁令人感到一絲惋惜和傷感。
忽然，眼角處瞅見(jiàn)一片金黃，呀！原來(lái)是油菜花，走進(jìn)一看，那一片片金黃的花瓣雖然渺小，卻用零星拼成了綺麗。這泌人肺腑的花香，濃卻淡，淡卻艷，艷卻平凡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花海中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，也將這花香，送向遠(yuǎn)方。閃閃爍爍的蜜蜂在花海中飛舞，那是勤勞的身影。
校園里還開(kāi)滿(mǎn)了象征熱情的海棠花，不失優(yōu)雅的桃花，仙女般的仙來(lái)客，淡紫的蘿卜花……。校園，真是萬(wàn)紫千紅，熱鬧非凡。
春滿(mǎn)馬鞍校，小樹(shù)在春雨中長(zhǎng)大，花朵在春風(fēng)中綻放，蜂兒在春光里勞動(dòng)，春滿(mǎn)馬鞍校，讓我們?cè)诖禾炖飳W(xué)習(xí)，成長(zhǎng)！
春雨，落在校園里作文 65
秋風(fēng)乍起，空中有一絲絲涼意。
校園沐浴在金色的晨光中。門(mén)口正有幾個(gè)人正穿著整齊的校服，佩戴著醒目的.標(biāo)志，挺直了腰板站在校門(mén)口。每當(dāng)有老師走過(guò)，他們仰起臉，綻開(kāi)了燦爛的笑容，這一幕猶如一幅美麗的畫(huà)，齊刷刷地敬了個(gè)禮，用最甜美的聲音道聲：“老師好！”多么像春天的使者呀！把清晨美好的祝福送給每一位開(kāi)始嶄新一天工作的老師。
我的心被感動(dòng)。
春雨，落在校園里作文 66
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，我們校園的春色也關(guān)不住了。
剛?cè)胄@，一股春的氣息就撲面而來(lái)。你瞧，校園東邊榴園的那株紫藤多么熱情啊。嫩綠的小葉子排成一排，好像在歡迎我們的到來(lái)。那扁扁的花骨朵兒就像一串串紫色的小靴子，從頭頂上垂下來(lái)。每次路過(guò)，都期待它們快點(diǎn)開(kāi)花，今天它們終于綻開(kāi)了笑臉，一片片的花瓣有序地伸展著，花瓣的外周是紫色的，內(nèi)周是淡黃色的，里面還有五六根略黃的花蕊。輕輕一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，好聞極了。
再看榴園里那棵紫丁香。它也掛上了一串串紫，粉紫粉紫的小花苞像一顆顆的.紫米粒掛在樹(shù)上，一個(gè)小枝一個(gè)小枝的看，又像一串串的紫風(fēng)鈴。春風(fēng)姑娘一經(jīng)過(guò)此地，“紫風(fēng)鈴”就開(kāi)始舞動(dòng)，好像在說(shuō)“春姑娘你好！歡迎來(lái)到我們的校園！”受紫丁香的感染，旁邊那棵石榴樹(shù)也有點(diǎn)著急了，它使勁地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，終于把自己的小葉子長(zhǎng)出來(lái)了，可能還有點(diǎn)害羞吧，它的小葉子不是嫩綠色的而是嫩紅嫩紅的，像剛出生的小娃娃的臉一樣?jì)赡�。我們期待它也早點(diǎn)開(kāi)花，讓我們的校園一直彌漫在花香之中。
讓我們?cè)侔宴R頭伸向西邊的操場(chǎng)。操場(chǎng)邊上那排整齊的楊樹(shù)和法桐怎么甘心落后？法桐迫不及待地長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，像一個(gè)個(gè)小手掌，不停地為我們扇著春風(fēng)，感覺(jué)在它的樹(shù)下活動(dòng)充滿(mǎn)了活力。你看，去年的果子還不舍得離開(kāi)大樹(shù)，春風(fēng)拂過(guò)，棕色的果子就像一個(gè)個(gè)的“小精靈”，在樹(shù)媽媽的胳膊上搖搖蕩蕩的，又在挑逗我們，我們一不注意就會(huì)迷失在它的下面。楊樹(shù)的花也開(kāi)了，有的是綠色的，有的是紅色的，它們像一條條大毛毛蟲(chóng)，一到這個(gè)季節(jié)就喜歡在楊樹(shù)媽媽的枝頭上蕩秋千，蕩著蕩著就會(huì)馬失前蹄，掉落在地上，春風(fēng)姑娘一吹風(fēng)，里面的毛毛就撐破它的小花衣裳，爭(zhēng)先恐后的飛出來(lái)，一團(tuán)團(tuán)的漫天飛舞。課間的時(shí)候，我們常常會(huì)來(lái)抓毛毛，比誰(shuí)抓的最多……
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這滿(mǎn)園的春色。
春雨，落在校園里作文 67
在那神山腳下，有一所美麗的校園，那就是我們的職校。進(jìn)入這所學(xué)校，我就獲得了一個(gè)屬于自己的專(zhuān)業(yè)——學(xué)前教育。
清晨，打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著新鮮的空氣，大雨清洗過(guò)的小草、小花，看起來(lái)顯得精神抖擻，天空中的云朵展現(xiàn)出各種各樣的形狀，有的像小狗，有的`像大象，還有的像那好吃的棉花糖……走進(jìn)教室，伴著同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，跟著一起閱讀，背誦著書(shū)本上的內(nèi)容，愉快的享受著讀書(shū)帶給我們的幸福。
中午，火紅的太陽(yáng)照射著整個(gè)校園，燦爛溫暖，我們就坐在大天陽(yáng)底下，觀看學(xué)長(zhǎng)們精彩的足球比賽。一邊享受著陽(yáng)光，一邊吶喊助威，緊張得氣都快喘不上來(lái)似的。比賽越來(lái)越緊張激烈，我的吶喊聲也越來(lái)越大……
晚自習(xí)過(guò)后，校園的路燈亮起來(lái)了，天空格外明凈，無(wú)數(shù)的星星眨著眼。一抬頭，心情也變得愉快。再看看操場(chǎng)上鍛煉身體的同學(xué)們，各個(gè)精神百倍……一切的一切都伴著我們成長(zhǎng)。
“一年之計(jì)在于春”讓我們?cè)谶@個(gè)萬(wàn)物勃發(fā)的季節(jié)，去埋下夢(mèng)想的種子，勾畫(huà)未來(lái)的藍(lán)圖，努力奮發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)，一同去期待夏的盛放和秋的收獲。
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