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      2. 高一春雨作文

        時(shí)間:2021-09-19 15:32:35 我要投稿

        高一春雨作文精選

        高一春雨作文精選1

          清明的天氣,像我的心忐忑不定。佇立在他人屋檐下許久的我,呆呆地望著檐外的雨,不停躊躇,猶豫著是否要冒雨回去。

        高一春雨作文精選

          回想起以前看雨的樣子,形容不出。蒙蒙細(xì)雨,沙沙地下,由來(lái)一夢(mèng),轉(zhuǎn)瞬即詩(shī),怡聽落雨,囈囈纏綿,大概就是這種感覺(jué)吧。可要真正地淋雨體味,卻又萬(wàn)分不敢,只好站在檐下,靜靜地思索著。

          “花落亦憔悴,雨滴墜黃昏。”那晶瑩的空間給下的并不僅僅是淡淡的哀愁,而是烏云流轉(zhuǎn),聽雨的聲音:柔情,寧?kù)o,淡雅,瀟然……

          在這江南地區(qū),雨無(wú)非是最尋常的。特別是在這清明時(shí)期,更是無(wú)休停止,難怪“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”可這司空見慣的雨,卻又抓住了不少文人墨客的心。有人“一硯殘雨寫心愁”,有人“雨洗秋濃人淡”,有人“一蓑煙雨任平生”,有人“無(wú)邊絲雨細(xì)如絲”。輕叩歷史的大門,游覽中華上下五千年,舞筆弄墨的文人才子,又有誰(shuí)不愛(ài)這雨呢?他們一定體驗(yàn)過(guò)淋雨的滋味,不然則雨中絕句又從哪兒來(lái)呢?想到這兒,我不由離開屋檐,一步步,一步步,踏入這雨中,生怕擾亂了它的節(jié)奏。

          “細(xì)雨若佳人愁滿腸,一如落花風(fēng)塵定,又似茶花心凝醉。紅而不俗,亮而不艷!弊咴谟曛,親身感受這雨,好似這般感覺(jué),怪不得詩(shī)人這般傾心。廬山煙雨,渭城朝雨,還有這清明雨上,這唯美的畫面,確是雨不醉人,人自醉。這雨,經(jīng)歷了多少的朝代變更,仍有不變的青春。

          想問(wèn)這雨,是否賞過(guò)了憂心天下的岳陽(yáng)樓,是否撫過(guò)了清幽的南山,是否吻過(guò)了殘陽(yáng)不遜的幽谷,是否嘗過(guò)了斷橋湖邊的心酸,是否踏過(guò)了你的故鄉(xiāng)——江南雨巷?

          不知不覺(jué),雨越下越大,竟也成了滂沱大雨。頭發(fā),衣服,鞋子,沒(méi)有一處是干的,想不到我竟如此出神。不再行走,站在大雨中,張開雙臂,抬頭望天,想讓大雨徹底打濕自己,凄凄迷迷,恍恍惚惚的感覺(jué)。那淡淡的恍惚與憂傷,夾雜著古人的無(wú)限凄苦,卻不乏抱負(fù),這是我的失落,還是雨的沉思?

          讓雨打濕了臉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,淋淋漓漓,這樣的大快人心,卻也是一種享受。

        高一春雨作文精選2

          黃昏過(guò)后,雨絲就悄悄地下,不到一會(huì)兒,院子里的地上都濕了。春雨開始是無(wú)聲的,但是,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,雨絲撩撥了人們的心弦,人們盼望春天第一場(chǎng)雨,盼望許久了啊!

          第一個(gè)聽到春雨腳步聲的,大約是華山頂上居住的鳥兒,是它們用急促的充滿歡樂(lè)的聲調(diào)報(bào)告了春雨來(lái)臨的喜訊,而此刻透過(guò)那淅淅瀝瀝的春雨,隱約可以聽到從陽(yáng)光廣場(chǎng)到紅石峽兩地的廣闊地上的陣陣歡愉,可以聽到了幾百萬(wàn)根心弦零響的聲聲贊嘆。杜甫詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!边@場(chǎng)春雨,真好像知道時(shí)節(jié),知道我們的大好時(shí)節(jié),他來(lái)得正是時(shí)候,泥土在等待著它,百草千花在等候著它。從去冬到今春,榆林的氣候是干燥的,沒(méi)有雨,雪花也不多,一共只見到了兩三回小雪,雖說(shuō)許多越冬植物不曾受過(guò)旱,他們喝過(guò)了從水庫(kù)機(jī)井輸送來(lái)的清清的“飲料!钡牵瑹o(wú)論如何,總也不及春雨這么甜。

          春雨也滌蕩了飛舞的塵埃和灰土,走到屋檐下,就已經(jīng)感到一種新鮮的`空氣帶著濕意迎面而來(lái)走到院子里,讓雨絲在頭發(fā)間落到臉上,手上,就會(huì)覺(jué)得分外新鮮,清涼,再仔細(xì)一品味,仿佛還能到一絲絲香哩。雖然院子里并沒(méi)有迎春花。對(duì)人們的心理來(lái)說(shuō),豈不也時(shí)時(shí)需要一場(chǎng)春雨,來(lái)滌蕩掉它沾染著的一些塵埃和灰土嗎?也許他們暫時(shí)并沒(méi)有使你感到什么痛楚。甚至也許已經(jīng)習(xí)以為常了,也許它們已經(jīng)在不知不覺(jué)中侵蝕了你的肌膚破壞了你的血液,并且越積越多,成了一個(gè)垃圾堆,也許他們?cè)?jīng)被掃清的了,但是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,在你放松警惕時(shí)又發(fā)了芽……那么,就讓一場(chǎng)新的春雨,來(lái)把它們沖得干干凈凈。

          春雨還下著,下著。雨絲撩撥著人們的心弦,同雨聲響成一片……

        高一春雨作文精選3

          春雨綿綿,那是專屬二月的一道風(fēng)景線。

          她從冬天走開,是雪的接班人,是春的迎門客!耙荒曛(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!贝禾斓脑绯扛莿e致,她把勤勞的人們從睡夢(mèng)中叫醒。滴滴答答的聲音提醒著人們起床的時(shí)間到了,樸素的農(nóng)民伯伯披著外套,緩緩打開了大門,淡淡的霧慢慢飄來(lái),揉了揉還有些惺忪的睡眼,望著眼前突變的一切。門前的石子路上,只見雨落在上面周圍激起一層層雨腳,如小姑娘的長(zhǎng)裙被風(fēng)吹起來(lái)了一般,格外的美麗,使人們睡意全無(wú),留下的只是一整天的美好心情。

          她的到來(lái)總伴隨著“滴噠”的聲音,一會(huì)兒十分的響亮,一會(huì)兒又微弱的如鼠叫,連貫起來(lái)就像一曲優(yōu)美的樂(lè)章。那些在石板路上穿長(zhǎng)裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的襯托,“滴噠”聲越大,小姑娘們跳得就越歡快。水洼中被絲絲細(xì)雨掀起陣陣漣漪,一個(gè)未完一個(gè)又來(lái),像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。站在門前望著遠(yuǎn)處的山,如果那兒看起來(lái)是黑嗡嗡的一片,不用說(shuō)肯定是下著瓢潑大雨。那也預(yù)示著我們要趕緊收晾曬衣服,大雨將至。這種雨來(lái)的非常的猛,但不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間,大多都是急來(lái)急逝。

          古語(yǔ)說(shuō)得好“春雨貴似油”。初春時(shí),正是春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)期。春雨是這個(gè)過(guò)程中的催化劑,就像是莊稼的肥料一般重要。雨過(guò)后總比之前會(huì)暖和一些,她不但讓土地變得更柔軟來(lái)使植物便于生長(zhǎng)而且為植物提供了充足的水分。春,是一年的開始,象征著新的生命和新的開始。

          春天的色彩由淡到濃,由遠(yuǎn)及近,原是單色經(jīng)過(guò)春的洗禮變得五彩繽紛。春是個(gè)好時(shí)節(jié),正是這樣才有了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!

          春雨使遠(yuǎn)處的山青了、小草綠了、柳樹長(zhǎng)出了新芽,一切像在夢(mèng)里,之后春雨也走了!她帶走所有破舊的,留下的是一副嶄新的畫卷!

        高一春雨作文精選4

          隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

          ——題記

          一場(chǎng)綿綿的春雨,一下就是好幾天。雨停了,微風(fēng)吹起,空氣中彌漫著泥土的芬芳。那是大自然的春雨,總是那么悄悄然。

          在我的人生中,也有著一場(chǎng)春雨,它讓我像雨后小草般茁壯成長(zhǎng)。我的“春雨”,是我初一時(shí)的班主任。初一的時(shí)候,我十分不愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈。班主任也和我談過(guò)幾次話,我依舊如此。

          一個(gè)晚上,她又與我談話,她說(shuō)我的成績(jī)不應(yīng)這樣,我該沖進(jìn)前二十名。我不耐煩地回答:“哦!庇谑撬碱^緊縮,正當(dāng)她準(zhǔn)備說(shuō)話時(shí),她的電話響了。她沒(méi)有聽這通電話,很快地關(guān)掉。她望著我,仿佛我犯了極大的錯(cuò)誤:“你不是差,只要你努力一點(diǎn)點(diǎn),你就能進(jìn)步許多……”電話又響了,這次她直接關(guān)了機(jī)。我不知道我在她心目中的地位,但不是每個(gè)老師都會(huì)在與學(xué)生談話時(shí),不聽電話甚至關(guān)機(jī)。她接著說(shuō):“你并不是我唯一的學(xué)生,但我認(rèn)為做人,做老師就應(yīng)對(duì)得起良心,你的學(xué)習(xí)也一樣……”

          談話后,我依舊像以前一樣,而班主任憔悴了不少,就像一夜沒(méi)睡一樣。之后,某科老師告訴我們,老師的孩子生病了,一晚上在照顧他。我也明白那晚上的兩通電話,就是班主任的家人。本想讓老師回家照顧孩子,但老師因?yàn)槲,沒(méi)有去理會(huì)。這是為了我,為了別人家托付給她的孩子,連自己家的孩子都顧不上?偹闶敲靼住袄蠋熓菍W(xué)生第二位父母”的含義了。

          上班主任的課了,我望見她憔悴的眼和浮腫的黑眼圈,以及那沙啞的聲音,我一度自責(zé)與哽咽。這節(jié)課我聽得很完整,是我初中生涯第一節(jié)最認(rèn)真的課。

          終于明白那是一種作為老師的苦澀,一種恨鐵不成鋼的愛(ài),是世界上博大的愛(ài)中最平凡卻又偉大的一種,它在呼喊我的內(nèi)心,不再胡亂下去。我的成績(jī)?nèi)諠u變好,沒(méi)有她,也就沒(méi)有今天的我。

          現(xiàn)在她沒(méi)有再教我,而我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷這種愛(ài),駐扎在我的內(nèi)心。

          我的春雨,我的恩師……

        高一春雨作文精選5

          轉(zhuǎn)眼,告別了寒冷的隆冬。小動(dòng)物們醒了,植物們也醒了,大地頓時(shí)充滿了生機(jī)。

          “滴答,滴答”你聽這是什么聲音。你猜這是誰(shuí)發(fā)出的聲音。你瞧,它落到了屋頂頂?shù)耐咂?落到了大樹的枝干與綠葉上;落到了大地上;落到了湖水里。

          猜對(duì)了,它就是春雨。

          一滴滴的春雨落到了泥土里。它們用生命滋潤(rùn)著大地,使大地富有勃勃生機(jī);它們用身體哺育著綠苗,使它們開花結(jié)果,長(zhǎng)成參天大樹。誰(shuí)都無(wú)法取代春雨在大地萬(wàn)物心中的地位,它才是世間最美的水。

          春雨在自己生命將要結(jié)束的那一刻,深深地鉆進(jìn)了泥土,用它的生命喚醒了正在熟睡的種子,使它擁有鉆出土層的勇氣。

          就這樣春雨的生命結(jié)束了,它的生命是那么的短暫,從高高的天上落到地上幾乎不到一分鐘。但是春雨卻不抱有一絲的埋怨,微笑地來(lái)到這個(gè)美麗的世界,又微笑地離開。因?yàn)樵谟赀^(guò)天晴之后,它就將會(huì)變成水蒸氣,并最終獲得重生。從它重生的那一刻起,它又將會(huì)去喚醒另一顆種子。滋潤(rùn)大地似乎已成了它永久的使命。

          我們的老師也像這春雨一般。她們用短暫的生命譜寫了一支支動(dòng)人的歌曲,她們培養(yǎng)了成千上萬(wàn)的孩子,喚醒了他們心中的種子。

          當(dāng)老師桃李滿園時(shí),她的學(xué)子已遍布了世界的每一個(gè)角落。當(dāng)她的學(xué)子獲得無(wú)數(shù)成功時(shí),她已成了兩鬢雙白的老人。她們就像春雨一般,不求回報(bào)地培養(yǎng)著她的學(xué)子們,當(dāng)她的學(xué)生長(zhǎng)成參天大樹時(shí),不知已過(guò)了多少年。歲月是無(wú)情的,它竟無(wú)情地為老師添上了一層層的皺紋,但老師卻一點(diǎn)也不生氣。

          每當(dāng)看到窗外的綿綿春雨時(shí),我們何常不會(huì)想到那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的老師,那培養(yǎng)學(xué)生就像培養(yǎng)自己兒女的老師……

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