友誼的作文

友誼的作文精選5篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的友誼的作文5篇，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　今天我們來到學(xué)校領(lǐng)成績單。首先是年級主任到我們教室說了一大堆的話，大概就是今年初三考得多么多么好，叫我們要多加努力。過了一會兒班主任來了，說完補課事項后，已經(jīng)過了幾十分鐘。她說：“這次考試就不發(fā)成績單了，想要知道成績的同學(xué)就去辦公室問我吧。”說完，老師走出教室。同學(xué)們一窩瘋地跑出去，想快點看到自己的成績。

　　我收拾著書包，心里猶豫了好久。雙手抬起又放下，放下又抬起。最后終于決定去看看我的成績。辦公室里，同學(xué)們圍在辦公桌前爭爭嚷嚷。我湊過去時，一位同學(xué)說：“不用看了，你是**名!”我感到緊張起來，怎么可能呢?我擠到最前面，定睛一看，真的，**名!我不敢相信自己的眼睛，只覺得身體一下子失去了平衡。

　　我慌亂得跑出辦公室，仿佛是畏罪潛逃地溜走。我害怕那個心酸的地方。耔泥跟著跑了出來，在后面大聲喊著：“等等啊，別跑那么快!”我跑得更加快了，淚水嘩啦啦地直流下來。耔泥一直跟在后面跑。我忽然停下抹眼淚，她喘著粗氣跟上來。我仔細聽著她喘氣，覺得那是世界上最令人欣慰的聲音。正是因為她的窮追不舍，才讓我感覺到友誼的存在。

　　中午回家上網(wǎng)時，碰到一個同學(xué)。我告訴他這是我考的最爛的一次考試。他立即回復(fù)了消息：“別怕啊，怎么考你都是在重點班嘛!”我說我不想到其它班去，他說我最好的朋友或許會去。我望著對話框笑了良久，原來朋友的安慰可以讓人感到無比溫暖。

　　我還記得在我最困難的.時候菱子給我的幫助。那個時候我的作文基本上無人問津，但她很熱情地支持我。雖然我沒有見過她，但是我很感謝她。其實還有許多朋友讓我感到網(wǎng)絡(luò)這個虛擬世界里真情的存在，比如ANNBONNIT。她寫的關(guān)于我的作文讓我得到一份欣喜。當(dāng)我看到的那篇作文時，我興奮地手舞足蹈，這也許是出于一種感激吧。

　　我擁有許多的朋友，永遠都沉浸在這種快樂中的我感覺不到絲毫憂傷。因為在我心情不好時有他們的陪伴，我會變得開心。我忽然害怕起來，害怕有朝一日我失去了這么多關(guān)心我的朋友，害怕有一天我會孤獨地生活，孤獨地死去。

友誼的作文 篇2

　　小明和小林既是同桌，又是好朋友。一次語文測驗時，小明遇到了難題，怎么也做不出來，于是推了推旁邊的小林，用手指了指那道不會做的題。小林看了一眼，繼續(xù)做試卷。，小明疑惑不解地看了小明一眼，于是他又用腳狠狠地踢了小林一下，又指了指那道題，還做了一個手勢。小林瞪了小明一眼，又開始專心致志地做試卷。小明生氣地想：連自己的好朋友也不告訴答案，我再也不和小林做朋友了。

　　測驗結(jié)束了，小明暴跳如雷地說：“測驗的時候，你為什么不告訴我答案，我再也不理你了�！薄叭绻�我告訴你答案，你只知道答案，但不知道方法，那么你以后還是會錯的，我這是在幫你！”小林說。小明聽了小林的話，臉脹得通紅，像一只熟透的蘋果，羞愧地說：“對不起，我不應(yīng)該這樣做，您還愿意和我成為好朋友嗎？”“當(dāng)然可以啦�！眲傉f完，小林馬上把那題的解題思路講解了兩遍。經(jīng)小林這么指點，小明茅塞頓開，不費吹灰之力就把那題破解了。

　　真正的.友誼是純潔又美好的，當(dāng)朋友犯錯誤時，不能一味附和，必須堅持原則，幫助朋友改正缺點和不足。

友誼的作文 篇3

　　我的記憶猶如廣闊的藍天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在這些形形色色的朋友當(dāng)中小莉是最突出。我和她的友誼像瀑布一樣剪也剪不斷。我們從來沒有發(fā)生過爭吵，互幫互助，親密的簡直無話不談。雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我們始終保持著聯(lián)系。

　　我記得在我上四年級的時候，我因為出了水痘，有一段時間不能去上課。在媽媽的精心的照顧下，我的病終于好了。我剛進班，小莉主動要求幫我補課。她白天努力地學(xué)習(xí)，晚上幫我補課。有一次，由于老師布置的作業(yè)挺多的，小莉幫我補習(xí)的時間也比較長。就耽誤了她寫作業(yè)的`時間，小莉幫我補習(xí)到12點才回家，她寫作業(yè)到深夜，還要幫我準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)筆記。由于晚上睡眠不足，第二天早晨沒有充沛的精力，所以在上課時不停地打哈欠。終于熬不住睡著了，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了�！靶±蛘酒饋怼崩蠋焽�(yán)厲地說。小莉沒有聽到老師的話，過了一會小莉還是沒有站起來。老師十分生氣，走到了小莉的跟前。老師再次生氣地說：“小莉站到后面去，不要浪費大家的學(xué)習(xí)時間�！毙±蛐呃⒌卣镜胶竺�。

　　在放學(xué)的路上，我對小莉說：“你這些天幫我補習(xí)太累了，今天你好好的休息一晚。明天我們再繼續(xù)吧!”我已經(jīng)把你今天晚上的復(fù)習(xí)計劃定好了，不要再推遲了�！毙±驁远ǖ卣f。晚上小莉仍舊幫我補課。過了幾天我落下的功課全都補齊了。并且在一次測驗中取得了好成績，而小莉卻因為我生病了。

　　我與小莉的友誼就像高爾基說的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時，為你高興，而不捧場，在你遇到不幸或悲傷時，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯的時候，會給你正確的批評與幫助。

友誼的作文 篇4

　　叮鈴鈴，下課了，操場上像大海一樣掀起了波浪，動物學(xué)校里的小動物都從教室里跑出來了，小斑馬大搖大擺地走出來，說：＂我最厲害，動作比誰的都漂亮，不信你們瞧。”小斑馬搖搖尾巴，點點頭，扭扭脖子，踢踢腿。看著小斑馬可愛的樣子，小鹿可有些不服氣，便傲氣地走過來說：“你那難看的動作，不如看看我的吧！”小鹿一會直線跑，一會弧線跑，可神氣啦！這時，小青蛙跳出來了，“呱、呱、呱，你們那點本事算啥？”小青蛙驕傲地說著跑向湖邊，跳下水做了個滑稽可笑的游泳動作，神氣地對大家說：“我是動物里的男高音，你們聽，我的歌聲多么優(yōu)美�！闭f完便呱呱呱地唱著優(yōu)美的歌聲，在動物們被陶醉時�？蓯鄣男⊥帽牧顺鰜�，打斷了青蛙的`歌聲，對動物們說：“你們不要再爭吵了，你們都有各自的優(yōu)點，不能光看自己的長處，說別人的短處，要團結(jié)友愛，互相幫助，取人之長，補已之短�！�

　　聽了小兔的話，大家臉紅了，不再爭吵了。小兔建議大家唱首《團結(jié)歌》，它們答應(yīng)了，邊唱歌邊跳舞的動物們在地上畫了一道美麗的彩虹，��！那就是它們架起的友誼橋！叮鈴鈴，上課了，操場上又像大海退回了波浪，平靜了，動物們懷著愉快的心情回到了教室上課。

友誼的作文 篇5

　　友誼在你心中的份量有多重？很重、一般，還是-----但是友誼在我心目中排的位子是數(shù)一數(shù)二的。如果一個人和其他人相處得很不好，每個人都用仇恨的眼光看待他，那他活在這個世上又有什么意思呢？這不禁讓我想起了一個故事：

　　從前，有一個十分美麗的城市，由于一場突如其來的大戰(zhàn)，讓城市變成了廢墟。老鼠在這城里住了下來，所以，這兒變成了鼠城。鼠城旁的森林里幸福地住著一群大象。它們在尋找水時，經(jīng)過鼠城，踩死了不少老鼠，老鼠便決定去找象王。提出了自己的意見，并說以后可能會對象群有用。象王十分仁慈，便從不向鼠城走了。幾年后，國王來捕捉大象，大象不能識破計謀，便一一被綁到了很粗的大樹上。有些大象從樹上換脫下來，便去找了老鼠。成千上萬的老鼠用牙齒咬斷繩結(jié)，所有的大象都得救了。

　　那么小的老鼠，那么龐大的大象，它們之間形成了對比，誰也不會料到它們會成為朋友。這正是因為它們彼此互相信任，建立起了友誼的.橋梁。

　　連動物之間都有那么深的友誼，更何況我們呢？友誼就好像一朵天空中白云，很純潔；友誼就好像一塊翠綠的碧玉，很清澈；友誼就像一碗干凈的水，很純凈。歌爾登說過一句話：真誠的友誼好像健康，失去時才知道它的可貴。同學(xué)們，讓我們好好珍惜友誼吧！一旦你失去它，你就無法挽回了！

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