友誼的作文300字

[優(yōu)秀]友誼的作文300字8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

友誼的作文300字 篇1

　　我站在樓前，向遠(yuǎn)方望去，一座座山總擋住了我的視線(xiàn)，看不見(jiàn)在遠(yuǎn)方的人，也望不見(jiàn)遠(yuǎn)方的同學(xué)們，只留下心中的思念與曾經(jīng)的友誼。

　　小學(xué)時(shí)是快樂(lè)的。那時(shí)，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；那時(shí)，我們天真無(wú)邪，一起打打鬧鬧，一起歡笑，一起流淚，撐起一片小學(xué)時(shí)的友誼天空。那時(shí)，我們一同進(jìn)退；那時(shí)，我們一起讀書(shū)，用優(yōu)秀的成績(jī)展現(xiàn)我們的風(fēng)采。

　　40多位同學(xué)，40多份友誼，隨著升學(xué)而散落到了四方。

　　小學(xué)的生活是美好的，但也是短暫的，只有一瞬間，但這一瞬間卻包含了人生百味，是一生中最美好的一瞬間。因?yàn)�，它天真無(wú)邪，無(wú)拘無(wú)束。

　　六年級(jí)后，我離開(kāi)了廣州，回到了湖南老家念初中，同學(xué)們也散落到了各個(gè)學(xué)校。六（4）班這個(gè)集體的人也就散去了，而唯一散不去的是我們的友誼，一份永遠(yuǎn)的、不變的友誼。

　　我深信，只要我們心中的友誼還在，就算到了天涯海角，我們還是一個(gè)班級(jí)體，一個(gè)存在于我們心中的`班級(jí)體。

　　同學(xué)們��！再見(jiàn)吧！向著我們的未來(lái)而努力把！我相信，我們一定會(huì)再次相遇在一起的。因?yàn)�，我們是一個(gè)班級(jí)體，我們還有著各自的友誼，一份不變的、永遠(yuǎn)的友誼。作文

友誼的作文300字 篇2

　　友誼用金錢(qián)買(mǎi)不到的。就比如有一段時(shí)間，我和吳曉莉有一些矛盾。我倆幾天不說(shuō)話(huà)，她總是跟我唱反調(diào)。后來(lái)，我干脆就不理她了，每次她先不理我，有什么了不起！但自從媽媽幫我買(mǎi)了《夏洛的網(wǎng)》，我才明白友誼最重要。這本書(shū)的作者是e.b懷特寫(xiě)的。主要講了一只小豬很幸運(yùn)，它有一個(gè)朋友，是一只微不足道的蜘蛛，名字叫夏洛。那只小豬叫威爾伯，它不想死。夏洛放棄自己的休息時(shí)間，晝夜不息的為威爾伯織著它的特點(diǎn)，才讓威爾伯死里逃生，成為一只王牌豬。但最后夏洛卻死了，為了朋友它兩肋插刀，哪怕是犧牲自己的生命也再所不息。

　　看完這本書(shū)，我很后悔當(dāng)初跟吳曉莉鬧矛盾，這件事雖然不是我錯(cuò)，但作為朋友，應(yīng)該懂得原諒，不應(yīng)該堅(jiān)持在錯(cuò)誤的糾纏中，否則友誼就不能長(zhǎng)久。一個(gè)小小的蜘蛛都懂得朋友是最好的，都能將自己的`生命獻(xiàn)出來(lái)也要幫朋友實(shí)現(xiàn)愿望，難道我們不能寬容、理解朋友嗎？事后，我主動(dòng)跟吳曉莉道歉。她感動(dòng)的跟我抱了起來(lái)，我們發(fā)誓，一定要向楊懌欣和方寧一樣，永遠(yuǎn)不吵架！

　　《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讓我很感動(dòng)，讓我明白友誼的重要，幫我把心中的煩惱拋去，讓我能跟朋友友好相處，我們要向夏洛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的高尚品德！

友誼的作文300字 篇3

　　總有一些人，在你生命中來(lái)了又走，留不住，也找不到。

　　可是無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)久，要知道，沒(méi)有人是隨隨便便闖入你生活中的，所以我們都要珍惜。

　　有一些朋友，在你遇到困難時(shí)總會(huì)幫助你，一直陪在你身邊，讓你覺(jué)得不是孤單一個(gè)人。

　　有一些朋友，她總能在你被所有人誤解時(shí)站出來(lái)挺你，支持你，因?yàn)樗�懂你。人生與一知己，足矣。

　　可是還有一些朋友，只是在你人生中來(lái)過(guò)一陣子，可你卻久不能忘懷。

　　就像，那一年初夏，我跟隨班主任一起去參加市里的小學(xué)生詩(shī)歌印象大賽。

　　當(dāng)時(shí)是在學(xué)校還有鎮(zhèn)上已經(jīng)經(jīng)過(guò)了幾輪選拔，最終獲取決賽資格。

　　那一天，我格外緊張，原本熟記的詩(shī)歌好像都已經(jīng)拋在了腦后，手心都已經(jīng)握出了汗。

　　旁邊都是密密麻麻我不認(rèn)識(shí)的人。

　　可是這時(shí)候，有一個(gè)也是其他學(xué)校的同學(xué)跑過(guò)來(lái)安慰我，原來(lái)它一直就在我旁邊，看到我這么緊張的`樣子，一直在猶豫要怎么鼓勵(lì)我。

　　有時(shí)候，越是來(lái)自陌生人的溫暖更容易讓你潰不成軍，心理防線(xiàn)一下子崩潰，跑到?jīng)]人的地方大哭了一場(chǎng)，回來(lái)振作精神走向了賽場(chǎng)。

　　還想著出了考場(chǎng)再好好感謝她，可是卻再也沒(méi)能見(jiàn)過(guò)她，像是田螺姑娘一樣，給了我這份記憶中的友誼，一直難以忘懷。

友誼的作文300字 篇4

　　歲月漸漸隱去了，我漫步走過(guò)了七彩的童年沙灘，柔軟的小細(xì)沙輕輕地?fù)崦�著我的小腳，看到了真摯的友誼碎片，記憶中一幕幕交替演變。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我?guī)е鵁崆檠笠绲男θ葑呷虢淌�，教室仍舊是寬敞明亮，只不過(guò)空氣中多了股敵意。我的朋友--她也來(lái)了�！板�，你來(lái)了。”我興高采烈地說(shuō)。“是呀，昨天我看電視太遲，作業(yè)沒(méi)做好，你的作業(yè)借我抄一下吧�！彼�笑著說(shuō)。我心想：如果我不借給她，那么我們之間的友誼就會(huì)破碎，如果我借給了她，就等于在害她。她再三懇求，催促，我無(wú)可奈何，遞給了她。她見(jiàn)我不大愿意，便又笑嘻嘻地說(shuō)：“下節(jié)課考試，答案再借我抄抄�！笨墒�，我也不愿意被她超過(guò)，何況，她是不經(jīng)過(guò)努力的。我靈機(jī)一動(dòng)，考試時(shí)，自己寫(xiě)了A就給她B，有時(shí)也給幾個(gè)正確的。后來(lái)她知道了真相，便毅然和我分開(kāi)了。

　　現(xiàn)在，我十分懊悔，為什么我要給她答案？而且心存妒忌給她錯(cuò)誤的.答案！當(dāng)初，我就不應(yīng)該答應(yīng)她，應(yīng)該告訴她，學(xué)習(xí)要靠勤奮努力得來(lái)，我們的友誼是建在真情橋上的。如今，我還是想她，記憶中還有她的影子，她的足跡，又一次，我們?cè)趬?mèng)中相遇了……

友誼的作文300字 篇5

　　“友誼”的花不會(huì)凋零

　　因?yàn)槟鞘强淘谛撵`之上的花朵

　　“友誼”的雪不會(huì)消融

　　因?yàn)槟鞘茄┯蛑�上與天空最近的一片白雪

　　“友誼”的酒不會(huì)酸腐

　　因?yàn)槟鞘怯娩蠕惹迦�釀制的酒�?/p>

　　我們?cè)谒{(lán)天下成長(zhǎng)，

　　白云記錄著我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我們的友誼在藍(lán)天中展翅飛翔。

　　雨中的友誼，話(huà)說(shuō)著我們的.學(xué)習(xí)，

　　我們的友誼述說(shuō)著我們的命運(yùn)。

　　我們友誼在春風(fēng)中奔跑，

　　在草地上嬉戲玩耍。

　　我喜歡甜，你喜歡酸，

　　我們天生是一對(duì)“冤家”。

　　我們信中的字總是在訴說(shuō)著快樂(lè)與希望，

　　夢(mèng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是在現(xiàn)實(shí)中對(duì)現(xiàn)。

　　我的心靈頓時(shí)涂上了金色，

　　金色的夢(mèng)想，

　　讓我們舉翅高飛。

　　我們的友誼是紫色的，

　　述說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)；

　　我們的友誼是白色的，

　　猶如那潔白的海鷗，

　　在一望無(wú)際的大海上，

　　尋找快樂(lè)與希望。

友誼的作文300字 篇6

　　那是一個(gè)難忘的盛夏�；鹄崩钡奶�陽(yáng)炙烤著大地。但在寂靜的音樂(lè)室里，這算不了什么。她是我無(wú)話(huà)不談的好閨蜜。我們彼此了解，所以一些小事總是切斷不了我們的友情。

　　從音樂(lè)室中傳出一陣鋼琴聲，打破了寂靜。雖然外面的腳步聲，同學(xué)們的歡笑聲一片雜亂，但只要心靜如水，就會(huì)被這鋼琴曲所吸引。那是她在演奏。在那個(gè)盛夏，她教我彈鋼琴。對(duì)鋼琴毫無(wú)天賦的`我當(dāng)然學(xué)不會(huì)，畢竟只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。但她十分耐心，不斷地、一遍遍地教我：“沒(méi)關(guān)系，再練一遍�！彼�總是平靜地望著我在鋼琴上躍動(dòng)的手指。我想，我可不能辜負(fù)朋友的耐心!

　　許久，我們的汗水濕透了衣襟，但在練習(xí)時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有間斷過(guò)。音樂(lè)靜靜地伴隨著我們的心。

　　放學(xué)的孩子們漸漸安靜了，誰(shuí)都能聽(tīng)見(jiàn)這一悠悠的小曲。我想，只有用我們充滿(mǎn)友愛(ài)的心靈，才能聽(tīng)得見(jiàn)這音樂(lè)中的那一絲汗水吧……

　　音樂(lè)室中再次傳出了宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，像一條清凈而清脆的溪流，擋住了喧鬧何浮躁。它在不經(jīng)意間悄悄打動(dòng)了我的心靈，它蘊(yùn)藏著那一花一木的情趣，一山一水的情味，一傷一慰的友情，使人的心靜了，深了……

　　在那個(gè)難忘的盛夏，我聽(tīng)見(jiàn)友誼的協(xié)奏曲充滿(mǎn)了愛(ài)，在我的心靈深處回蕩……

友誼的作文300字 篇7

　　早晨，我興沖沖的趕到學(xué)校，卻被值周隊(duì)員無(wú)情的攔在了外面，她問(wèn)我紅領(lǐng)巾呢？我低頭一看，脖子上只帶了胸卡卻沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。便想到，昨天整東西回家，可能把紅領(lǐng)巾落教室里了，便對(duì)她說(shuō)：“紅領(lǐng)巾昨天落教室里了，所以沒(méi)帶，能否讓我進(jìn)去？”我原本以為她會(huì)放我進(jìn)去，可她去說(shuō)：“你這句話(huà)，別人說(shuō)過(guò)很多次了，你以為我還會(huì)信嗎？”天啊，誰(shuí)來(lái)救救我啊，我是真落在教室里了呀，我沒(méi)說(shuō)謊啊！我看她是不會(huì)讓我進(jìn)去了，只好苦苦地在外面等。

　　終于，走過(guò)來(lái)一位我的朋友，我叫了她一聲，可她卻像沒(méi)看見(jiàn)我似的，徑直從我面前走過(guò)，把我晾在了那里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又有一位朋友走過(guò)來(lái)了，我把她喊了過(guò)來(lái)，她問(wèn)我找她什么事，我說(shuō)道：“我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，被攔在了外面，你的'可不可以先借我一下！”“好的�！彼�爽快的答應(yīng)了。

　　我暢通無(wú)阻的進(jìn)了學(xué)校，這也讓我明白了，交的朋友是怎樣的，是可以共享福，共患難的還是只能共享福不能共患難的。

友誼的作文300字 篇8

　　在時(shí)光流轉(zhuǎn)中，我們不斷地遇到各種各樣的人。有些人和我們成為親密朋友，一些人仍舊是陌生人，而有些人甚至?xí)�怨恨我們。是什么讓人們成為好朋友？在我看�?lái)，友誼來(lái)源于共同興趣愛(ài)好。

　　有共同愛(ài)好的人更容易變得親密�！案呱搅魉�覓知音”的故事千古傳唱，印證了這一點(diǎn)。古代杰出音樂(lè)家俞伯牙精通古琴，一天他坐船旅行，彈著古琴。這時(shí)一個(gè)樵夫鐘子期路過(guò)，講出了他琴聲的意義。俞伯牙很高興地發(fā)現(xiàn)他們對(duì)音樂(lè)的品位相同，就邀請(qǐng)鐘子期上船和他聊天。他們相談甚歡，很快成為朋友。據(jù)說(shuō)鐘子期死后，俞伯牙傷心地毀破了古琴，哭道，再?zèng)]有人會(huì)如鐘子期一樣懂他了。

　　時(shí)間和機(jī)遇在建立友誼中并不重要。上面的故事也說(shuō)明了這一點(diǎn)。俞伯牙與鐘子期初見(jiàn)即成密友，他們的邂逅也并非有意預(yù)先安排的。而且，在小說(shuō)《理智與情感》中，簡(jiǎn)·奧斯汀寫(xiě)道，“時(shí)間和機(jī)遇并不能決定親密。七年時(shí)間也許不能讓有些人熟識(shí)，但七天也可能對(duì)于兩個(gè)人而言是足夠的�！苯�(jīng)常在一起但沒(méi)有共同特點(diǎn)的人只會(huì)厭煩彼此，因?yàn)樵谝黄鸬臅r(shí)候他們無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　時(shí)間和機(jī)遇讓我們得以結(jié)識(shí)朋友，而共同的.興趣則是友情的紐帶，決定了朋友之間的親密關(guān)系。

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