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友誼的作文精華(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的友誼的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
遠(yuǎn)處的山峰曲折連綿,然而被蒙上了一層灰白,天陰沉著,云層又加厚了幾分。初春明媚的陽光蕩然無存,只留下殘冬的一份凜冽一份寒冷。
他,倚坐在座位上,翹著二郎腿,吊兒郎當(dāng)?shù)財?shù)著他那數(shù)過無數(shù)次的錢。用微瞇著的眼睛直勾勾地盯著,仿佛貪婪的獵人尋到了野豬的'蹤跡。他用手撫平錢的皺痕,還不時把它放到他那名牌大衣上蹭蹭,生怕沾上半點灰塵。不時咂咂嘴,似乎意猶未盡,隨后他又掏出他的黝黑發(fā)亮的皮 夾,小心翼翼地把那硬錚錚的錢裝了進(jìn)去。但和許多男孩一樣,他也好玩,不久就沖了出去,與同學(xué)混在了一起大玩一通。然而……
又一個課間,他習(xí)慣性地往褲袋一摸,嗯,鼓鼓囊囊的,可摸完又覺得不對勁,抽出來一看——天!是一包紙!那紙似乎也還在嘲弄他的愚笨。他急忙往左口袋一掏,沒有;右口袋,也沒有!他開始著急了,漲紅的臉上顯出了他的慍怒。他趕忙四處尋找,書包?抽屜?都沒有!他不禁 氣得捶胸頓足,不甘地捏緊了拳頭。
怎么會這樣?難道……他打了個激靈,似乎想到了什么,用蠻橫怨恨的目光掃視著四周,同學(xué)們無不緊張。
“是你嗎?”他第一個走向我。
“什……什么?你要干嘛?”我不由得有些緊張,被他懷疑可不是什么好事。
“哼,是不是你偷走了我的錢?”他用刁鉆的目光瞪著我,開始嚴(yán)密地搜查。
然而并不是我偷的。
天空下起了小雨,打在窗戶上,淚一般流落下來,重重地打在地上?商斓亻g還是如此沉悶,毫無聲息,仿佛受訓(xùn)的孩子不甘而無奈。
“難道是你?”他的目光投到了他最好的朋友身上
“怎么可能?你還是不是兄弟?”那仁兄急忙回避他狠毒的箭一般的怒視。
“那么就是你了!”對于朋友的辯解,他充耳不聞,反而更加懷疑,又翻找起來。
還是沒有。
他絕望了,一下子癱在了座位,眼睛像一灘死水,不起半點波瀾。
又到了語文課。已經(jīng)要放學(xué)了,老師突然問:“有同學(xué)撿到了一個皮夾,里面有一百多塊,請問是哪位同學(xué)丟失的?”
全班同學(xué)都用眼光掃視他,但很快又轉(zhuǎn)過了頭。
他倒在座位上,沒有反應(yīng)。
“那好,既然沒人認(rèn)領(lǐng),里面的錢就當(dāng)班費處置。”說完老師就邁出了教室。
“真的不告訴他嗎?”有人問他的朋友。
“干嘛告訴他?我已不再是他的朋友了,他的朋友是金錢!
烏云翻騰著,天更加陰沉。風(fēng)瑟瑟地吹著,吹起樹葉紛飛……
友誼的作文 篇2
不是說友誼可以萬歲嗎?不是說友誼可以天長地久嗎?為什么我只看到一個遙遠(yuǎn)的身影在向我招手道別?我們曾經(jīng)不也是一對知己嗎?我和她曾是一對人人羨慕的好朋友。
她美術(shù)很好,唱歌也很棒,她有時會打趣似地向我炫耀炫耀,她知道我只會一笑了之的。她會為我的事而打抱不平,我每當(dāng)說起我的什么什么倒霉事兒時,她總會激動得又蹦又跳,指手畫腳地用她特有的語言來加以評論。她有時會讓人很無語,會讓你忍不住想朝她背上打一拳,然后又看著她用像討論國際問題似的口吻對我說:別打!你不知道這樣很痛的!每當(dāng)和諧的日出時,我們交換著彼此的睡意,望著不知道閣我們幾億里的太陽,在一夜水氣還未褪盡的操場上穿梭,那時的快樂,比冰淇淋還要宜人;正午,陽關(guān)最濃烈的時候,我們帶著空空的肚子,饑腸轆轆地四處搜尋我們想吃東西的地方,那時的友誼,比陽光來得還要強(qiáng)烈,比潭水幽得還要深沉;夜色正濃時,是最愜意的時候,我們到操場跑過幾圈后席地而坐,沒有絲毫顧忌,談星星論月亮,那時的我們,互敞心扉,是一天最清新的時候。她可以通過我的雙眼看透我的心,依一個室友的話來說,她簡直是恐怖!這話才恐怖吧。我這樣告訴室友。我自認(rèn)為是全世界最幸福的,因為我有這樣一位肝膽相照的知心好友!
我們的友誼就像一首二重唱,優(yōu)美而和諧,另人感動。不知從哪一天起,我們之間默契的音符已經(jīng)悄悄跳離了五線譜,當(dāng)我體會到時,已經(jīng)太晚了。我下課去找她,見她正在認(rèn)真看書,便故意打趣說:這么用功干什么?她抬起眼睛很專著地看了我一會兒,半晌沒說話,我從她的眼神里發(fā)現(xiàn)了一種異樣的東西,那東西一剎那間便掠奪過,有如流星一般?上沂莻很懶的人,不想去揣測別人的心理和眼神。她又低下頭看書,特別認(rèn)真地說:我不想成為你的附件。她沒有看我的眼睛。我當(dāng)時心底掠過一層淺淺的悲哀,一絲縹緲的驚異,我迷芒得還不能完全體會她的意思,只是輕輕地哦了一聲,接著就點著頭離開。
要是我早知道這是我們友誼破碎的開端的話,我是不會讓它如此輕易發(fā)生的。星座書上說天蝎座和金牛座是很不和的,我甚至自豪得當(dāng)場就想推翻它,但我錯了,經(jīng)過證明的'語言是不容易被推翻的。我和她性格越來越不和,說著說著就會趨向于爭吵。于是我們漸漸疏遠(yuǎn),那道友誼的橋梁似乎有了些動搖,我相信只要一有風(fēng)吹草動這座橋就會近乎毀滅。我害怕,我想珍惜,但似乎已經(jīng)來不及了日出,我們不再同行;正午,有的只是我孤單的身影;夜里,操場上卷起一屢灰石,卻沒了我們促膝長談的話語。她望著我的眼神不再那么明亮,好象還有一線灰蒙蒙的東西,都說眼睛是心靈的窗戶,難道她的心已經(jīng)淡漠了?
這一切不斷出現(xiàn)在我的腦海,讓人心痛不已。直到我在心情日記上看見她的留言,我才知道原來她一直不快樂,可她卻為我?guī)砹丝鞓。她說她現(xiàn)在要做回原來的自己,不再是任何人的影子,她要每天都快樂,她不愿再為別人的郁悶而落寞。我知道她所指的別人是我,她曾經(jīng)只陪我郁悶過的;其實她從不是任何人的影子,只是她太在意別人的想法。如今一切都釋然了,我還能做什么呢?我只有祝福她永遠(yuǎn)快樂,只是不曾想到我一直珍惜的這段友誼竟然是一個這么大的負(fù)擔(dān)友誼是可以萬歲,但一定要牢牢地抓住對方的手,否則那只手一定會向你道別
友誼的作文 篇3
歲月無情,像利刃捅破白紙;像鐵鞭敲落櫻花;像剪刀剪斷錦綺。我的友誼,也如同斷了線的風(fēng)箏,沖向天空一去不復(fù)返了……
我的小學(xué)是很快樂的,不僅有老師的關(guān)心,有同學(xué)的幫助,最重要的是我還有一位朋友——宗世航。我忘不了他的矮,忘不了他的可愛,更忘不了我和他的友誼。
在一起的快樂
還記得小學(xué)時,課余時間很短,但我們依舊玩得盡興。我們發(fā)明了一種拍手游戲,當(dāng)我和宗世航一組時,我們會心有靈犀。當(dāng)我在游戲中戰(zhàn)敗時,他就會在下一輪更猛烈地進(jìn)攻。那氣勢,可以說是石破天驚。每當(dāng)我們已玩得打成一片時,上課鈴就響起來了。我們就進(jìn)入了教室。不過,我和他像班里同學(xué)一樣,老師一不在,我們就敞開心扉地大膽說話。這樣,我就和宗世航滔滔不絕地交談著。等到放哨的同學(xué)發(fā)出警報,我們便裝模作樣地讀起書來。當(dāng)他有不會的難題時,我會竭盡全力地教他,直到他懂為止。更巧合的是,我們在同一時期報了同一個興趣班。從此,在每一個籃球興趣課時,都洋溢著我們的歡笑。我們在一起的快樂,讓我的小學(xué)生活度過了快樂的時光。
不愉快的爭執(zhí)
有樂就有悲,我們也會有矛盾。當(dāng)我們有矛盾時,大多不搭理對方,少則“大打出手”。所謂的大打出手,就只是假裝打兩拳,踢兩腳而已。但我們也有過真的爭執(zhí),最嚴(yán)重的`時候還拼個你死我活。那次品德課前,我也忘了是什么原因?qū)е聽巿?zhí)的發(fā)生。事情是這樣的:我把他絆倒,他用腳踹我,我就直接把他摁倒在地。我又想這是不對的,因為朋友之間不能這樣,便收手。誰知他把我書包從桌子里抽出來扔在一旁。我氣壞了,一腳把他的桌子踢倒,和他廝打在一片……不過,我們最終還是和好了。
離別
在小學(xué)的最后一天,我們即將分別,這是我最不愿看到的。宗世航噙著淚花,對我說:“永別了,兄弟!”之后,他就音信全無,我也在茫茫人海中找不到他了……
!我失去的友誼!
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