- 守護(hù)友誼作文 推薦度：
- 守護(hù)友誼作文 推薦度：
- 守護(hù)友誼作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
守護(hù)友誼作文優(yōu)秀(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的守護(hù)友誼作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
守護(hù)友誼作文1
我和夏曉欣是一對(duì)形影不離的好朋友，用我們現(xiàn)在最流行的說(shuō)法“死黨”。一起上學(xué)，一起放學(xué)，有共同的愛(ài)好，更有同樣的理想�？墒撬脑碌囊惶�，我們的友誼像那易碎的玻璃一樣“啪”的一聲碎了。
手工課上我們每個(gè)同學(xué)都精心的制作老師布置的手工任務(wù)——小木船。我的木船可是花了我一星期的構(gòu)思，一星期的收集材料，加上這一節(jié)課的精雕細(xì)琢做出來(lái)的，老師給了我最多的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們無(wú)一不羨慕，我正為我的'杰作自豪不己時(shí)，曉欣走過(guò)來(lái)左看看，右看看，拿起來(lái)，又放下去，說(shuō)：“還不錯(cuò)，有創(chuàng)意”。我美的笑開(kāi)花兒，“碰”一聲，我還沒(méi)回過(guò)頭來(lái)，我的小木船從曉欣的手上掉在了地上，四分五裂。我一把推向曉欣，大聲吼道:“怎么回事，你怎么弄的。"我急忙拾起碎塊，同學(xué)和老師都圍了過(guò)來(lái)，我站起來(lái)又用力推了一把曉欣，依舊大聲吼道：“說(shuō)，你怎么賠我的小木船�！睍孕揽蘖�，想說(shuō)什么，又什么沒(méi)說(shuō)，默默地離開(kāi)了。接下來(lái)的幾個(gè)星期我們成了陌生人，誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。直到有一天，老師告訴我說(shuō)曉欣要轉(zhuǎn)學(xué)了，我頓時(shí)大吃一驚，心里像打翻了五味瓶一樣不是滋味。往日我倆那形影不離的情景全部浮現(xiàn)在我眼前，我的淚水涌到了眼眶，我不能讓我們的友誼就這么結(jié)束了。我沖到曉欣家，曉欣正在收拾東西，我低著頭，不好意思地說(shuō)：“曉欣，你還在生我氣嗎？我們的友誼真的像那只易碎的木船嗎？”曉欣過(guò)走來(lái)拉著我的手，把一張紙條給我說(shuō)：“這是我的新地址，記得要常常給我寫(xiě)信，我已經(jīng)不記得那只破的小木船，你看�！闭f(shuō)著曉欣從抽屜里拿出了一只和我上次做的一模一樣的小船。霎那間我倆又擁抱在一起，開(kāi)心的笑著。
長(zhǎng)留史冊(cè)的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感，會(huì)使我們的眼睛抹去云翳，心境重新開(kāi)朗。
守護(hù)友誼作文2
友誼使歡樂(lè)倍增，使痛苦減半。
——題記
“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”,當(dāng)一年級(jí)學(xué)生唱起著歌兒，我常常留下晶瑩的眼淚，這眼淚并沒(méi)有他人說(shuō)的那么苦澀，而是異樣的甜，因?yàn)檫@滴眼淚是為友情而流下的。他，是我的同學(xué)，當(dāng)然更是我的鐵哥們——張成龍。
那是夏天的一個(gè)下午，我在第二小學(xué)上學(xué)。六月的天空，仿佛是孩子的臉，說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，清風(fēng)徐徐，轉(zhuǎn)眼烏云籠罩，知了不再唱歌，停止了它那優(yōu)美的鳴奏。天，矮了；光暗了。風(fēng)像行官一樣使勁刮了起來(lái)，閃電的亮光由天邊移到了天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近。不一會(huì)兒，雨點(diǎn)就“叭叭”地落下來(lái)，天地間像掛著沒(méi)有邊際的雨簾。由于下節(jié)課是科學(xué)課，老師讓我們抓蟋蟀來(lái)做實(shí)驗(yàn)�；匕嗪螅胰頋裢噶�，雨珠還順著頭發(fā)、眉毛、皮膚慢慢地滑落，一路小跑回到教室，我已是一只落湯雞了。
第一節(jié)課終于熬到了下課，當(dāng)?shù)诙?jié)課上課時(shí)，我慢慢地感覺(jué)全身火辣辣的，翻開(kāi)書(shū)，就覺(jué)得一行行的字在上面活動(dòng)起來(lái)，像要飛；后來(lái)覺(jué)得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。老師見(jiàn)我不舒服；用手撫摸著我的額頭，那溫度計(jì)一測(cè)——40度，老師要開(kāi)教師大會(huì)，所以他精挑細(xì)選，便叫了一個(gè)力氣大而又遇事沉著、穩(wěn)定的人送我去醫(yī)務(wù)室，他就是張成龍，他比我高一個(gè)頭，長(zhǎng)圓形的臉上，粗粗的眉毛下嵌著一雙烏亮的大眼睛，晶瑩透徹，宛如兩潭秋水。
在路上，我感覺(jué)頭很痛，于是，張成龍把他的衣服蓋在了我的`身上，毫不猶豫的背起了我，豆大的雨點(diǎn)沿著他的頭發(fā)順著流下來(lái)，掛在臉頰，流進(jìn)脖子里。有時(shí)，我實(shí)在受不了頭疼，便喊出了聲，而那疼痛的聲音卻被吞沒(méi)在雨中、原野、天空中。風(fēng)呼呼地發(fā)著微風(fēng)，雨嘩嘩的助勢(shì)，仿佛密集的馬蹄奔騰，又似萬(wàn)支銀箭齊發(fā)，天地間縫合的密密實(shí)實(shí)。我頓時(shí)感覺(jué)渾身涼颼颼的，不禁打起哆嗦來(lái)。當(dāng)疼痛再一次襲上心頭上時(shí)，我猛然抓住了這位朋友的手臂，我抓的那樣緊，一次次流下了疼痛的眼淚，這似乎是鉆心的痛。等我不抓時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)張成龍的手臂上有一個(gè)大大的牙印。張成龍聽(tīng)我不叫了，便低頭瞟了手臂一眼，他笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“呦，張程領(lǐng)還是個(gè)大畫(huà)家呀！回去我得給老師好好推薦推薦！”我那張蒼白的臉上露出了仿佛沒(méi)有傷痛的笑容，他像似聽(tīng)到了我的笑聲，他也甜甜的笑了。隨即哼起了不成調(diào)的小曲“找呀找呀找朋友找到一個(gè)張程領(lǐng)，玩泥巴，喝喝茶，他是我的好朋友。”歌聲那么好聽(tīng)，親切。我覺(jué)的內(nèi)心漸漸暖和了，天不在那么冷，雨也不在那么大，我覺(jué)得我并不孤單，因?yàn)橛杏�、有歌聲、有一直陪伴我的朋友�?/p>
當(dāng)我出院時(shí)，回到學(xué)校，張成龍已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，我還沒(méi)有來(lái)得及謝謝他。同學(xué)們說(shuō)張成龍給我留下了一個(gè)字條，我小心翼翼地打開(kāi)了字條：友誼是我們之間最好的見(jiàn)證！……
當(dāng)“找呀找呀找朋友……”那幼稚的童聲始終在我耳畔回響之時(shí)，我想：的確，友誼是富于氣息，片片花瓣都飄逸著喝最芬芳的玫瑰，我愿守候著！
守護(hù)友誼作文3
著名作家郭敬明用筆墨守護(hù)著“時(shí)代姐妹花”的友誼，用時(shí)間守護(hù)來(lái)自《夏至未至》那年關(guān)于香樟樹(shù)的友誼。當(dāng)繁花又落，夕陽(yáng)漸落，此時(shí)，此刻，我以特殊的方式守護(hù)一份真摯的友誼。
時(shí)間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動(dòng)。
時(shí)光飛逝，人事變遷，轉(zhuǎn)眼，三年的時(shí)光似乎要到了盡頭。距離畢業(yè)分離越來(lái)越近，也許是兩個(gè)月后的告別，也許是仍為初見(jiàn)時(shí)的初心，讓我拼命想要守護(hù)這份看似平凡卻又與眾不同的`友誼。
“我們一定還會(huì)像現(xiàn)在這樣”
那日，體測(cè)結(jié)束。我在一葉枝頭又覓到了你們，陽(yáng)光撒在你們的臉上，秀發(fā)上，都散發(fā)出了瑩瑩光澤。
六個(gè)人，一張桌子，一份共同守護(hù)的友誼。在被體育測(cè)試“愛(ài)惜”之后的胃有些不爭(zhēng)氣，因饑餓而隱約發(fā)出的叫聲與餐廳里四處飄香的味道勾起了我的食欲。漫長(zhǎng)的等待之后狼吞虎咽恨不得把盤(pán)子一并塞在肚子里�！拔覀円院缶筒粫�(huì)相信再這樣了吧”十四個(gè)字好像帶來(lái)了不止十四種感覺(jué)在心中纏繞，剛剛還極度強(qiáng)烈的食欲感和談笑聲都好像在剎那間被大海卷走后一并歸入了靜謐。在座每一位在那一刻都像個(gè)說(shuō)不出話的孩子，眼神中透露出的是滿滿的失望�！拔覀円欢ㄟ�會(huì)像現(xiàn)在這樣”“我們走出了半生，歸來(lái)也依舊是少年……”“我們都在小心翼翼的守護(hù)這份友誼。”幾句看似平淡的話卻打破了在場(chǎng)的沉默，是從那一刻起我才漸漸知道，原來(lái)我們都在以不同的方式共同守護(hù)我們那份與眾不同的友誼。時(shí)光雖流逝，但真情難忘，初心難改。
火紅的烈日掛在山邊，陽(yáng)光撒在臉上略有些發(fā)燙，窗前略有柳絮飄起，街上的行人似乎都有大把大把的心事藏在心里。
桌上如山的課本，如海的習(xí)題，課上高質(zhì)量的四十五分鐘，課下安靜的只能聽(tīng)到鼻尖在紙上摩擦的聲音，似乎，都在倒數(shù)。沙漏中的沙子少了又少，距離畢業(yè)近了又近，卻不影響那份來(lái)自初心的守護(hù)友誼的一成不變。
像是使命，像是春風(fēng)追了十里從來(lái)都不問(wèn)歸期；像是孫悟空到至尊寶卻依舊初心不變；像是蓋世英雄依舊架著七彩祥云；像過(guò)了千千山，萬(wàn)萬(wàn)水，我心心念想要守護(hù)的依舊是那份真摯的友誼。
即便征途是星辰大海；即便我們都走出了半生；即便現(xiàn)在的你們并不是最好的。但，依舊會(huì)用初心去對(duì)待，去守護(hù)這份友誼。網(wǎng)易云評(píng)論墻曾出現(xiàn)過(guò)這樣一句話：“你在十四五歲得到的友誼，是你可以用一生去守護(hù)的。”
無(wú)論郭敬明筆中的姐妹花是否依舊，無(wú)論《夏至未至》中的香樟樹(shù)是否還在，無(wú)論繁花何時(shí)盛開(kāi)，何時(shí)落盡，守護(hù)友誼的那份初心只會(huì)一成不變。
守護(hù)友誼作文4
我從小就喜歡養(yǎng)小動(dòng)物，尤其是小狗貝貝。它長(zhǎng)得非常漂亮，毛是黑白相間的，在它那張小面孔上，有一對(duì)寶石一樣亮晶晶的眼睛。一只小鼻子非常靈敏，一張開(kāi)就露出尖尖的、整整齊齊的小牙，十分鋒利。兩腮長(zhǎng)了幾根胡須，活像一只小老虎。走起路來(lái)輕聲快步，行動(dòng)敏捷。它見(jiàn)了我就搖搖尾巴，高興的跳來(lái)跳去，很惹人喜歡，紅潤(rùn)的鼻子，濕漉漉的一雙水靈靈的大眼睛望著我，我能看懂它想說(shuō)什么。
貝貝是一條多愁善感的狗。若是不高興了，會(huì)獨(dú)自跑到我的床邊，一直臥著，我怎么叫它，它都不理我。我只好想別的辦法，逗它高興。若是我出去玩的時(shí)候，它總跟著我一起玩。我去幫哥哥放羊時(shí)，它就跟著去，幫我放羊，不用擔(dān)心羊會(huì)走散。晚風(fēng)吹拂時(shí)，它又跟我一起在月明星稀的夜晚散步；當(dāng)我做完作業(yè)感到勞累時(shí)，它又和我一起到田野里捕蝴蝶；當(dāng)我遇到心煩事時(shí)，它總用那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭舔我的臉，逗我樂(lè)……
在一個(gè)炎熱的夏天，樹(shù)葉都曬得低下頭，空中彌漫著熱氣，不見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒，外面空無(wú)一人，都在家里園子里的菜都像干了葉子似的，只剩下一根桿子。突然一個(gè)叫聲，打破了這悶熱的氣氛，幾天了，怎么沒(méi)有見(jiàn)貝貝出來(lái)玩呀！我覺(jué)得很奇怪，該不會(huì)出什么事吧？我思忖著到它的屋里去看看，我跑進(jìn)車(chē)房，眼前的.一幕讓我驚呆了，毛色雜亂的貝貝蜷縮著瘦弱的身體，無(wú)精打采地趴在那，兩眼緊緊地閉著。我的小狗貝貝躺在窩里已經(jīng)奄奄一息了，我飛奔過(guò)去，雙手把它抱回了家里，放在我的小床上，因?yàn)檫@里是它最?lèi)?ài)來(lái)的地方。我真希望把它放在我的床上，它的病都會(huì)好起來(lái)，我望著它那瘦弱的身子，心中默默祈禱著：貝貝，你會(huì)好起來(lái)的，一定會(huì)的我已經(jīng)失去了好幾個(gè)這樣的朋友，你一定會(huì)留下來(lái)，對(duì)嗎？是我不好，沒(méi)有天天來(lái)及時(shí)看你，你原諒我，好嗎？我全身感到一陣痛楚的戰(zhàn)栗，無(wú)力地坐在地上，任憑淚水在臉上漫流。小狗疲憊地睜開(kāi)失去神采的眼睛看著我，“我會(huì)守護(hù)著你，你一定會(huì)沒(méi)事的”我望著貝貝，已經(jīng)傷心到了極點(diǎn)連哭都沒(méi)有了聲音，只是嘴在劇烈地抽泣著，一連串淚水流下來(lái)。這時(shí)爸爸來(lái)了，他見(jiàn)我哭成這樣，二話沒(méi)說(shuō)，抱起貝貝沖出門(mén)外，我起身也跟出去。
原來(lái)爸爸把貝貝帶到獸醫(yī)那里去治病，醫(yī)生仔細(xì)看了看，說(shuō)：“這狗得了感冒，你們?cè)賮?lái)晚點(diǎn)，恐怕它就沒(méi)命令！”我著急地問(wèn)大夫“叔叔，它有救嗎?”叔叔點(diǎn)點(diǎn)頭給我的貝貝拿來(lái)一些藥，還給貝它打了一針。我懸著的心終于放下了，爸爸讓我看護(hù)著貝貝給它按時(shí)吃藥，我精心照料著。漸漸地貝貝又恢復(fù)了往日活潑的樣子。
我終于明白了，貝貝需要我抽出時(shí)間陪一陪，它跟人是一樣的，它需要一個(gè)呵護(hù)它的主人來(lái)守護(hù)它。我愿意守護(hù)著貝貝，守護(hù)著我們的友誼，讓它度過(guò)美好的時(shí)光！
守護(hù)友誼作文5
我有一個(gè)最要好的朋友，是我的同學(xué)，她名叫田一惠，我們對(duì)她的愛(ài)稱：田田。近幾天來(lái)，我倆之間好象有些不愉快，沒(méi)有了交流，保持一種壓抑心靈的沉默。就在昨天，放學(xué)后，我走出校門(mén)看見(jiàn)她在前面，就滿懷友好地叫她：“田田，等等我呀！”她回頭毫無(wú)表情地看了我一眼，扭頭就走了。
到了家里，我坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想自己什么地方得罪了她，她為何不愿意理我呢？可是想來(lái)想去，腦袋都要想破了，也沒(méi)個(gè)頭緒。我十分傷感，難道就這樣失去了最知心的朋友嗎？難道我們的友誼就那么脆弱？不！我要把我們之間那不應(yīng)該存在的陌生化解掉，重歸于好！
我不由自主地想起我倆在一起的美好時(shí)光，那是多么愉快的記憶。有一次，我和田田相約去爬山，有說(shuō)有笑，一路高歌，一路歡樂(lè)。誰(shuí)的臉兒臟了，就替對(duì)方擦一擦;誰(shuí)不小心受了傷痛哭了，我們會(huì)相互鼓勵(lì)著，安慰著，直到臉上綻開(kāi)了燦爛的笑容……想到這一幕幕不能忘懷的場(chǎng)景，我禁不住流淚了。蒼天啊！我真的會(huì)失去一個(gè)朋友嗎?我不會(huì)放棄，永遠(yuǎn)也不放棄的，我要讓我們的友誼之樹(shù)常青！
于是，我決定，要做這份珍貴友誼的守護(hù)神！
今天中午放學(xué)，我主動(dòng)去找田田，充滿真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)“去我家玩吧，然后我們一起玩電腦好不好？”可她說(shuō)：“我媽不允許我到別人家去的。”我明顯聽(tīng)出她是在有意回避。這一次努力沒(méi)有收到預(yù)想的`效果，但我沒(méi)有泄氣。下午課間休息時(shí)，我把田田叫到一邊，準(zhǔn)備與她談?wù)�，了解她心中埋藏的疙瘩究竟是什么？可她說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間，我要做作業(yè)。”于是我只好沮喪地走開(kāi)了。
晚上，我早早把作業(yè)做完了，把我對(duì)這件事情想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō)：“女兒，你知道珍惜友情，我支持。你可以去她家再聊一次，應(yīng)該會(huì)與她和好的�！�
我鼓起勇氣去了田田家里。
田田見(jiàn)我來(lái)到了她家，她還是很有禮貌讓坐。我們把之間的誤會(huì)在敞開(kāi)心扉友好溝通之后，就煙消云散了，我和她重歸于好，我的心啊真的好舒暢。真是“精誠(chéng)所至、金石為開(kāi)”。
從此，我明白了一個(gè)道理，友誼需要精心呵護(hù)！讓我們都做友誼的守護(hù)神吧！
守護(hù)友誼作文6
靜靜地望著窗外，一些枯枝敗葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)著，飄舞著，紛紛落了下來(lái)，狂風(fēng)夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的冷雨落在地上。這種凄涼之景，似曾相識(shí)，把我?guī)肓艘呀?jīng)被遺失的記憶里。
三年了，這件事已發(fā)生三年了，在這幾年的時(shí)間里我為了思念這個(gè)詞付出了太多的代價(jià)了。三年前我的父母雙方離異，那件事猶如晴天里的一聲霹靂，讓我傷痛欲絕！
總讓我想起的是童年的風(fēng)箏在藍(lán)天下高高飛翔，哥哥常帶我來(lái)到一片遼闊的草地上，席地而躺，微風(fēng)夾帶著泥草的清新迎面拂過(guò)。哥哥講一些有趣的故事逗我笑。我問(wèn)哥哥：“天上那軟綿綿白如牛奶的云是什么味道的？”哥哥若有所思地回答：“應(yīng)該沒(méi)有什么味道吧�！蔽野杨^轉(zhuǎn)向哥哥甜甜地說(shuō)道：“哥哥，我認(rèn)為是甜蜜的，如阿爾比斯一般，應(yīng)為哥哥在我身邊，所以我認(rèn)為是甜的�！备绺绲淖旖禽p輕上揚(yáng)，望著無(wú)限的湛藍(lán)的天空，我便沒(méi)說(shuō)什么了，也靜靜的幻想著…
可平靜過(guò)后往往是風(fēng)暴。那是晚飯過(guò)后，爸媽不知為什么吵起架了。聲音越來(lái)越大，我看著在一旁的哥哥咬著嘴唇，烏黑的眼里滿是悲傷�？粗绺�，我的兩行淚像斷了線的珠子，不經(jīng)意間涌了出來(lái)。在爸媽快打起來(lái)時(shí)，哥哥拉著我跪下來(lái)了，淚珠在他眼中打著轉(zhuǎn)，但爸媽絲毫沒(méi)有注意到我們的舉動(dòng)，還是繼續(xù)他們的爭(zhēng)吵。哥哥大聲地叫著：“爸媽!”這時(shí)爸媽才察覺(jué)到我們的存在，兩人把目光轉(zhuǎn)向我們，母親怔了一下。哥哥的嘴在劇烈地抽泣著，淚水已經(jīng)布滿了他的臉龐。“爸媽?zhuān)蚁雽?duì)你們說(shuō)幾句話，我和妹妹……”說(shuō)到這哥哥看了我一眼，我用手背不停的抹著眼淚。“都不希望你們離婚，你們都是最?lèi)?ài)我們的人，我們都不希望與誰(shuí)分離。請(qǐng)你們認(rèn)真考慮一下再作決定。如果…還是非離不可，那…”說(shuō)到這，哥哥停頓了一下，補(bǔ)充道：“你們大人的事我們小孩子也管不了！”說(shuō)完這些，哥哥把我扶起來(lái)，頭也不回地牽著我的手走出了家門(mén)。在短短幾步的`時(shí)間里，我再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸媽的爭(zhēng)吵聲。在跨出門(mén)之際，我快速地回了頭，我看見(jiàn)爸媽坐在沙發(fā)上，臉上沒(méi)有任何表情，或許他們不會(huì)在吵架了…
月光穿過(guò)樹(shù)陰，漏了一地的閃閃爍爍的碎玉。哥哥牽著我的手默默的低頭不語(yǔ)，他的心里沒(méi)有一絲陽(yáng)光，無(wú)盡的是沒(méi)有流過(guò)的淚。
風(fēng)中夾著零零星星的冷雨，落在水泥路面上，漸漸地大了。雨點(diǎn)落在水面上猝然濺開(kāi)，形成一簇簇素色的花朵，花瓣清亮透明。哥哥來(lái)機(jī)場(chǎng)為我送別來(lái)了，我哭泣著緊緊擁抱著哥哥，哥哥的眼眶也濕潤(rùn)了，但他忍住了，莞爾一笑對(duì)我說(shuō)：“傻丫頭，不要哭，以后還會(huì)再見(jiàn)，你要努力學(xué)習(xí)！”我點(diǎn)頭應(yīng)允，哥哥為我拭去了淚。我懷著沉重的腳步走向舷梯，不時(shí)回頭望望哥哥，哥哥不停地向我揮手，淚水好似決了堤，又再次模糊了我的雙眼…心痛得不能呼吸了，我再也沒(méi)有什么勇氣去面對(duì)一切。
在以后的日子里我一直沉浸在傷痛中無(wú)法自拔，認(rèn)為自己的存在是個(gè)不應(yīng)該，甚至想自暴自棄。在我最需要關(guān)愛(ài)，最需要依靠的時(shí)候，一封信寄到了我家。信封上寄信人赫然寫(xiě)著哥哥的名字，我驚喜又不舍的拆開(kāi)了信封。因我不想把這封信讀完，想讓它一直陪伴著我。信中只有一句話，可這句話讓我釋?xiě)蚜�，從陰影中走了出�?lái)�！澳闶俏矣肋h(yuǎn)的妹妹，我永遠(yuǎn)最?lèi)?ài)的人，這是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的事實(shí)！”我想：何嘗不是…如果可以我愿化成守護(hù)那圣潔兄妹情誼的天使，當(dāng)凌晨的鐘聲響起，我清楚了自己要努力的方向。
守護(hù)友誼作文7
我的人緣很好，所以有很多人愿意與我做朋友。也因?yàn)槲业娜司壏浅：�，所以我特怕失去朋友。每�?dāng)失去一個(gè)朋友時(shí)，我的心就像被蛇咬了一口，很不是滋味，而當(dāng)想到他時(shí)心里就隱隱作痛。所以我決定為友誼而戰(zhàn)，做友誼的守護(hù)神，守護(hù)我們的友誼。
有人會(huì)問(wèn)，你為什么要守護(hù)友誼？因?yàn)槲以驗(yàn)橐患∈虏钜稽c(diǎn)失去一個(gè)朋友。
事情是這樣的'：晚上我與蔡昀軒談笑風(fēng)生，所著說(shuō)著，便談到了化學(xué)物理�！拔蚁葐�(wèn)你一道題，”他突然的說(shuō)，“如果你不會(huì)，就給我下跪！”“OK！”我爽快地答應(yīng)了。
“碳水化合物是什么？”我先發(fā)制人。他皺緊眉頭想了想，道：“應(yīng)該是——水！”“錯(cuò)了，是糖。”我用居高臨下的口氣對(duì)他說(shuō)�！安凰悴凰�，”他急的亂跳，“再來(lái)�！彼Ｏ聛�(lái)眼睛“骨碌”一轉(zhuǎn)便驕傲自大地說(shuō)：“H2O是什么？”我想都沒(méi)想告訴他：“是水！”我看小蔡不高興解釋說(shuō)：“以前就學(xué)過(guò)了……”“你賴皮！”小蔡指著我說(shuō)，“你不算”。
我一聽(tīng)剛準(zhǔn)備踢他，就被一邊勸架的小喬給止住了。 后來(lái) 老師知道了，我被大道理洗禮一番才知道：同學(xué)間的友誼是最珍貴的。因?yàn)檫@樣我才要做友誼的守護(hù)神。
守護(hù)友誼作文8
友誼是什么，是偵探，他可以在你遇到困惑的時(shí)候幫你解開(kāi)謎團(tuán)；友誼是什么，是一顆糖，他可以在你的生活中當(dāng)你覺(jué)得苦的時(shí)候給你一種甜甜的感覺(jué)。我的`友誼有甜，有苦，有快樂(lè)，有悲傷。還記得那一次，一直讓我記憶猶新。
我和樊潔瑩是在五年級(jí)認(rèn)識(shí)的，一次偶遇讓我們成了形影不離的好朋友。不管我去哪里都會(huì)拉著她去的，叫我們是好朋友呢？我們兩個(gè)都是很幽默人，所以我和她在一起總是把微笑掛在嘴角上！
有一次剛下課，我跟劉明惠在課室里玩，我不小心把樊潔瑩撞到墻上了，我連說(shuō)對(duì)不起并把她扶了起來(lái)。她說(shuō)沒(méi)關(guān)系，不疼。之后她自己去了老師那里搽藥油，5分鐘過(guò)后班長(zhǎng)叫我去老師那里。我來(lái)到老師辦公室里，見(jiàn)樊潔瑩已經(jīng)不在了，心想應(yīng)該沒(méi)什么大事吧。誰(shuí)知老師把我大罵一頓，說(shuō)我在教室里打打鬧鬧撞到同學(xué)，就罰我抄語(yǔ)文書(shū)最長(zhǎng)的一篇三次。等我回到教室，樊潔瑩正坐在自己的位置上看書(shū)，見(jiàn)我回來(lái)了就問(wèn)：你去哪啦？我生氣極了，我知道一定是她去跟老師說(shuō)的，在我面前裝沒(méi)事，在老師面前裝可憐。我跟她爭(zhēng)吵了起來(lái)！經(jīng)過(guò)這件事之后，我就一直沒(méi)跟她說(shuō)過(guò)話。直到期中考試的時(shí)候，我才知道真相。原來(lái)那次是樊某某搞的密，考完試以后我跟她解釋了，還跟她說(shuō)對(duì)不起。她也了解到了這件事，最終，我跟她重歸于好，又變回一對(duì)形影不離的好朋友。
我要守護(hù)我們之間的友誼，因?yàn)檫@是我們友誼見(jiàn)證的橋梁。我要好好珍惜我們這份比鉆石還真貴的友誼，我要守護(hù)它，我不會(huì)讓我們的友誼在出現(xiàn)破裂。我是友誼守護(hù)神！
守護(hù)友誼作文9
為什么？為什么？每一次都要我道歉，又不是都是我的錯(cuò)。“對(duì)不起啦！是我錯(cuò)了，原諒我吧邱霖！”哦NO！我又開(kāi)始苦苦哀求了，不過(guò)我口服心不服，我就不相信，這個(gè)邱霖能抵御住我的花言巧語(yǔ)，想到這里，我心中隱隱約約的出現(xiàn)了一朵驕傲之花。沒(méi)想到當(dāng)我沉浸在這驕傲的心理上時(shí)，邱霖早已走了，失敗失�。�
“叮鈴鈴，”放學(xué)了，我真不知如何是好，當(dāng)我正在埋頭想辦法讓我們和好時(shí)，我突然想起了有一樣做忘記做了，于是我拿起作文簿，就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了個(gè)好辦法——把這些事寫(xiě)在作文簿上，讓老師幫忙，沒(méi)想到當(dāng)我去抱作業(yè)時(shí)，“你們現(xiàn)在還沒(méi)和好嗎？需要老師幫忙嗎？”“現(xiàn)在還沒(méi)有和好，不用幫忙了老師�！弊彀蜕线@么說(shuō)，但心底真的很想老師能幫忙。
又到了春意安然的一天了。當(dāng)我到校門(mén)口時(shí)，林新突然沖了過(guò)來(lái)講了一大堆邱霖的.好話，聽(tīng)得我耳朵都聽(tīng)出繭子了。我心中突然產(chǎn)生了一種莫名其妙的問(wèn)題：林新怎么突然這么關(guān)心我和邱霖了？他怎么知道我們絕交了？這個(gè)問(wèn)題好像一塊沉重的包袱壓在我心底。我后來(lái)逼問(wèn)林新，終于逼出一句象樣的話來(lái)了，原來(lái)是老師派林新當(dāng)我和邱霖之間的“紅線”��！我既驚訝又暗暗高興。但是老師好象選錯(cuò)人了，結(jié)果豪無(wú)用處，嗨，又要我自己想辦法了！
在網(wǎng)上，我這問(wèn)問(wèn)那問(wèn)問(wèn)終于問(wèn)出了個(gè)好方法——做張賀卡，在上面寫(xiě)上道歉的話，我心中頓時(shí)涌起了一個(gè)友誼的漩渦。動(dòng)口不如動(dòng)手，我的手直發(fā)癢，不動(dòng)不行，我直接去三味書(shū)店沒(méi)了一張精致的賀卡（其實(shí)那張賀卡也不算精致啦！其實(shí)我有買(mǎi)兩張，我從中選了一張最難看的給她，這可是哦秘密，不能講出去！不然又絕交了）寫(xiě)上了：對(duì)不起……
OK！做好了，派誰(shuí)傳給她呢？只有林庚了，希望她不要偷看�；侍觳回�(fù)有心人，這句話可用在了我的身上�！肮�！”我是不是太得意了？應(yīng)該不會(huì)吧“哈哈哈！”這個(gè)臭邱霖又跟我重歸于好了。
和好是和好了但又有問(wèn)題在我的腦海中逐日明顯——我是我和邱霖的守護(hù)神嗎？為什么每次都要我道歉？
守護(hù)友誼作文10
我是名副其實(shí)的友誼守護(hù)神！在我眼里，友誼是美好的，友誼是閃亮的！
我認(rèn)為友誼很寶貴。在你困難時(shí)，朋友會(huì)給你幫助；失落時(shí)，朋友會(huì)給你歡笑；安慰；高興時(shí)，朋友會(huì)與你一起分享；失敗時(shí)，朋友會(huì)與你共患難、齊前進(jìn)……呵呵，現(xiàn)在該明白我為什么會(huì)守護(hù)友誼了吧！
咦，怎么寫(xiě)著寫(xiě)著有股莫名的傷感？哦，我明白了，想起了陳年舊事，不由自主地心酸了。你是不是會(huì)問(wèn)“什么事呀”？那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的.早晨，媽媽送我一個(gè)啟蒙玩具——不倒翁。我可喜歡它了，可以說(shuō)愛(ài)不釋手。可是我的好朋友——悅悅，把我的不倒翁偷走了，并且還死活不承認(rèn)，雖然最后她把不倒翁還給了我，可我宰相肚里不能撐船，把東西折成兩半，并對(duì)她說(shuō)：“我不跟你這種小偷小摸的人玩，你給我滾！”我火冒三丈，控制不住自己的情緒，不顧她的苦苦哀求，一口拒絕！
后來(lái)，我一想起這事就后悔，當(dāng)時(shí)自己怎么那么不理智？就這樣，一段友誼被我活生生地撕裂了。我采取了以下五條措施，希望能守護(hù)友誼，五福臨門(mén)。
1、 控制情緒，盡量避免翻臉。
2、 多多幫助同學(xué)，結(jié)交一些鐵桿朋友。
3、 如果別人弄壞了我的東西，不要責(zé)罵，能忍則忍，大事化小，小事化無(wú)嘛！
4、 熱情邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我家做客。
5、 多多拔刀相助，為同伴兩肋插刀。
怎么樣，采取的措施不賴吧？
友誼是生活的一部分，大家要珍惜友誼，俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！彼阅蹦�?dú)猓钠綒夂偷睾团笥呀涣髯钪匾?/p>
友誼，我會(huì)珍惜你，呵護(hù)你，做你的守護(hù)神！
守護(hù)友誼作文11
人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。
——馬克思
又是一年春天，四處都洋溢著燦爛的陽(yáng)光。這片土地上的所有生物似乎都在等這一片陽(yáng)光，而我們卻是在靜靜地等待，離別的淚水輕輕劃過(guò)······
培根說(shuō)：“缺乏真正的朋友乃是最純粹可憐的孤獨(dú)；沒(méi)有友誼則斯世不過(guò)是一片荒野”友情不只是讓我們不再寂寞，它如同一盞明燈，指引我們走向正確的道路；友情又如同一片綠葉，還給我們那一股寧?kù)o的弘流；友情還如同那一抹彩虹，渲染了我們那片白色的天空。守護(hù)它，是一種幸福，一種快樂(lè)，更是一種責(zé)任。我希望，我能夠?qū)⑦@段小學(xué)的記憶永遠(yuǎn)的封鎖在我的腦海里，不將它遺忘，不將它舍棄。
在和朋友鬧矛盾的時(shí)候，不要總是想朋友給了你什么樣的'傷害，因?yàn)榕笥阎g的傷害往往是無(wú)心的，而他幫助你卻是真心的。這世上，沒(méi)有哪一對(duì)朋友不產(chǎn)生摩擦，但是你應(yīng)該盡量的學(xué)會(huì)包容。只有這樣才能使友情長(zhǎng)久，無(wú)論分的多遠(yuǎn)，都感覺(jué)朋友在你的身邊，一直在鼓勵(lì)你。
魯迅說(shuō)過(guò)：“人生得一知已足矣，斯世當(dāng)以同懷視之�！闭嫘牡呐笥言谀阌龅嚼щy的時(shí)候，會(huì)伸出援助之手；在你迷路的時(shí)候，牽你走出岔路。朋友，還可以為你排憂解難，改正你的錯(cuò)誤，指出你的不對(duì)。
我時(shí)常和我的朋友促膝談心，天下的事無(wú)奇不有，我們坐在那一棵老槐樹(shù)下，仰望著藍(lán)色的天空。有一天她問(wèn)我到了中學(xué)會(huì)不會(huì)忘記她，我說(shuō)我不會(huì)的，你永遠(yuǎn)是我的好熊熊。她笑了，或許她的笑永遠(yuǎn)刻在我的心里，不會(huì)抹掉，不會(huì)散掉。其實(shí)，默契不是兩人的感覺(jué)。真心的朋友之間，一句談話的內(nèi)容，一個(gè)相同的夢(mèng)想都是一份默契。這默契來(lái)源于相同的事物，和朋友之間的友誼。
“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚�！迸笥呀o予了我們很多，同時(shí)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容，去包容他們。同樣的，在他們需要時(shí)，伸出雙手；在他們痛苦是，排憂解難。這是一個(gè)相互的事情，守護(hù)一份友誼，需要兩個(gè)人共同的努力。
對(duì)于馬上要離開(kāi)小學(xué)的我們，有人說(shuō)要失去友誼了。然而并不是這樣的�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然會(huì)走向不同的學(xué)校，但小學(xué)的記憶永遠(yuǎn)留在這里，封鎖在我們的記憶里。
離別的淚水不是苦的，只因我們?cè)嘧R(shí)，曾一起擁有·······
守護(hù)友誼作文12
默默的守護(hù)著一份友情，就像守護(hù)著孩子的天使，只是默默地。
只想得到一份而已，要求并不高，卻讓我感覺(jué)是奢侈的，多么希望在受挫時(shí)可以得到一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，里面不會(huì)摻雜著幸災(zāi)樂(lè)禍，只是朋友間的一個(gè)眼神，多么希望可以有一個(gè)在快來(lái)時(shí)分享的伙伴，一個(gè)快樂(lè)的眼神，便知道彼此的心意。多么希望在傷心時(shí)有一個(gè)人來(lái)抱住我，安慰我，幫助我，而不是嘲弄我，只要一個(gè)，一個(gè)就好。
友情，薄如蟬翼，我只能在這段友情上慢慢地行走，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，可是我寧愿這樣也不愿成為一只離群的鴻雁，那樣的滋味，太可怕了。
友情說(shuō)有就有，說(shuō)無(wú)就無(wú)，你看不到他，卻能夠感覺(jué)到友情的魅力——僅僅是一個(gè)眼神，便能交換雙方心中的秘密，那眼神，高興時(shí)是調(diào)皮活潑的，生氣時(shí)是憤怒的.，如同一團(tuán)火，憂傷時(shí)眼睛就蒙上里一層薄薄的霧……
我曾經(jīng)乞討過(guò)友情，只是希望自己的身邊能夠熱鬧一點(diǎn)，但是可以嗎?我阿諛?lè)畛�，拼命巴結(jié)，盡量不與他發(fā)生沖突，只想討得一份友情，我把能忍得事情都給忍了下來(lái)，盡管我知道這樣乞討來(lái)的友情廉價(jià)且卑微，但是我還是想要獲得一份，只是，即使是如此廉價(jià)的友情我也無(wú)法得到。
我只不過(guò)是想要獲得一個(gè)朋友，一個(gè)可以交談的朋友，可是為什么友情如此脆弱，竟然經(jīng)不起任何的挫折，在友情的世界里，我始終只是一個(gè)過(guò)路人，和友情沒(méi)有任何關(guān)系，因?yàn)槲抑烙亚槿缤驳臒�，始終會(huì)散了的，我還知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一份友情，太奢侈了，我經(jīng)受不起，且得不到。
默默的守護(hù)著一份友情，就像守護(hù)著孩子的天使，只是默默地。
守護(hù)友誼作文13
友誼使彼此不會(huì)猜疑。坦誠(chéng)、放松、苦樂(lè)與共，可以承載對(duì)方的喜怒哀樂(lè)，包容彼此所有的卑微與榮耀才是真正的友誼。
渴望友誼，讓心中不會(huì)有一點(diǎn)污點(diǎn)，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)擁有了友誼，但是一、兩個(gè)足矣嗎?我想擁有的是一筆巨大的財(cái)富，許多份純潔的友誼，淡淡如茶香，雖然清淡卻泌人心脾。友誼不需要形式，只要真心，分享彼此的心事，坦誠(chéng)相待，有福同享有難同當(dāng)，不能三心二意，不能虛情假意，經(jīng)過(guò)忠誠(chéng)考驗(yàn)的友誼才是真正的的友誼。
小學(xué)時(shí)，雯花香，聽(tīng)迪聲，走小喬，踏黎濘，望白云，一條夢(mèng)想之路通往我心，你能猜的出嗎?這就是我的友誼，一份純潔的，真的友誼(每一個(gè)字都蘊(yùn)涵了我的一個(gè)九年知心好友，當(dāng)然，也是一輩子的朋友)。擁有了如此寶貴的“財(cái)富”，才不虛度人生啊!
我希望在初中，會(huì)接二連三的出現(xiàn)真正的友誼，讓我的初中生活不再暗淡無(wú)光，而是快快樂(lè)樂(lè)的。在學(xué)習(xí)上，有互幫互助的.學(xué)友;在生活中，有傾訴心事的交心好友;這都是我所渴望的友誼。不管我現(xiàn)在擁沒(méi)擁有友誼，我只想和朋友建立起好關(guān)系，就像左手與右手的親密而有間。
友誼對(duì)我來(lái)說(shuō)是愉快，是歡樂(lè)，是幸福。它會(huì)使我的人生感到充實(shí)、和諧。有了它，我就不會(huì)感到孤獨(dú);有了它，就會(huì)使我的人生變得更有意義和價(jià)值。友誼是一張明鏡，使我在彷徨之中增加信心，在困難之中見(jiàn)到希望，在黑暗之中照出光明。
無(wú)論在順境還是逆境，我都堅(jiān)信：友誼是我一生中不可缺少的一部分!
守護(hù)友誼作文14
去年我家搬來(lái)了一位的鄰居，他家有一位大哥哥，長(zhǎng)的眉清目秀，但是我卻發(fā)現(xiàn)他非常愛(ài)玩電子游戲，只要每天放學(xué)一回家，他就放下書(shū)包去玩電子游戲了，而且一玩就是幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)也不做。所以，大哥哥，我想對(duì)你說(shuō)：
你不要玩電子游戲了，這樣既影響學(xué)習(xí)又影響身心健康。聽(tīng)說(shuō)你以前學(xué)習(xí)都排在班級(jí)的前三位，可是現(xiàn)在卻排在班級(jí)的十幾位，甚至二十幾位；而且玩得時(shí)間更長(zhǎng)的話，眼睛會(huì)變成近視眼，甚至以后視力回慢慢下降，達(dá)到一定程度，眼前的`東西會(huì)很模糊，什么東西也看不清楚，就像一個(gè)瞎子一樣，變成一個(gè)廢人。
上次，我在報(bào)紙上看到，有好幾個(gè)未成年人因?yàn)槌撩杂陔娮佑螒蚨暳υ絹?lái)越下降，還有幾個(gè)真的想我說(shuō)的一樣，像一個(gè)瞎子了。
所以，鄰居家的大哥哥，我衷心的勸你一句，不要在沉迷于電子游戲中了，這樣的話你就真的會(huì)像我說(shuō)的的那樣，視力慢慢下降，成績(jī)慢慢退步的。我不希望你會(huì)變成那樣。
守護(hù)友誼作文15
笑顏如花回首望去，那人還是已在城市燈火闌珊處。——題記
昨晚我又夢(mèng)見(jiàn)了你，你笑得像一朵花，在記憶中交錯(cuò)重疊，揮之不去，難忘。你還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？哈哈，根據(jù)你的記憶一定要忘記它！我記得很清楚。
六歲……初見(jiàn)，歡喜回想我們當(dāng)初，同樣是一個(gè)學(xué)前班教育小朋友，為何你如此“優(yōu)秀”？整整一盒的蠟筆被你以堅(jiān)強(qiáng)的毅力磨光了，弄得學(xué)生一張小臉花里胡哨的，更別說(shuō)你座位上的桌子、文具，還有你的衣服，都沒(méi)有可以避免通過(guò)這次社會(huì)災(zāi)難，無(wú)一不是例外被染的五顏六色。你意識(shí)到他們自己闖了禍，略顯局促不安。一張小臉漲得通紅，水靈靈的'大眼眨巴這，仿佛就是下一秒淚水就下來(lái)了。真是我見(jiàn)猶憐，老師也不忍說(shuō)你一句。只是哭笑不得的帶著你把臉洗凈�？墒悄亲雷泳蜎](méi)這么一種幸運(yùn)了，那五顏六色的蠟筆在它身上發(fā)展留下了中國(guó)永久的痕跡。你在我年幼的心里問(wèn)題留下了非常深刻的印象，這么簡(jiǎn)單可愛(ài)的女生，誰(shuí)都想擁有和你喜歡交朋友，這其中對(duì)于自然環(huán)境包括我。再見(jiàn)，深交所以第二次世界見(jiàn)面時(shí)間已經(jīng)是大學(xué)三年級(jí)了，再次進(jìn)行見(jiàn)面你真的是讓我大跌眼鏡。你還是沒(méi)有那么這些可愛(ài)，白嫩的娃娃臉帶一點(diǎn)影響嬰兒肥，看著國(guó)家都想上手摸�？墒侨绻l(shuí)能第一個(gè)想到現(xiàn)在這么認(rèn)為漂亮的姑娘表達(dá)內(nèi)心也是如此剽悍。
三年級(jí)的你已經(jīng)可以變成中國(guó)大受影響女生更加擁護(hù)，男生避如蛇蝎的女漢子。天天都是帶著我在班中“行俠仗義”。不過(guò)，你成績(jī)管理依然沒(méi)有很好，穩(wěn)居班里前三。為了能夠追上你我之間也是自己暗自攥勁。你還經(jīng)常這樣告訴我好的學(xué)習(xí)研究方法，帶著我一起發(fā)展進(jìn)步，我們學(xué)生私下里許諾做一輩子好朋友……余生，有我當(dāng)年滿校園瘋跑為女生打抱不平的瘋丫頭現(xiàn)在一個(gè)怎樣呢，我不是很清楚。
進(jìn)入我國(guó)初中學(xué)生以后就很少聯(lián)系了，不過(guò)他們彼此相互之間還互相管理掛念。你還是沒(méi)有那么中國(guó)優(yōu)秀嗎？我想應(yīng)該選擇是的，畢竟你可是對(duì)于我們的大大�。〔贿^(guò)就是無(wú)論你什么樣我都在你身后。其實(shí)你不必介意使用那些人們異樣的眼光，背后的輿論和一些環(huán)境不友好的誣陷。做好你自己就好了昂！那些可以無(wú)緣無(wú)故的怨恨社會(huì)大多都來(lái)自于國(guó)家嫉妒，那些沒(méi)你優(yōu)秀的人才需要回去進(jìn)行詆毀你，真正具有強(qiáng)大的人才企業(yè)不屑于詆毀以及別人。乖哈，你已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，要堅(jiān)強(qiáng)啊。雖然工作不在成為一個(gè)教育學(xué)校，但是我還是比較堅(jiān)強(qiáng)的后盾啊。別忘了當(dāng)初學(xué)習(xí)可是約定做一輩子好姐妹的不是嗎？記得啊，受委屈了你還有我！余生很長(zhǎng)，請(qǐng)多指教�；叵胍讯冗^(guò)的生涯，總有你的存在。就像這些歌詞中唱的“故事的發(fā)展有很多時(shí)候意外，有你在的結(jié)局總不太壞……”
有你，就有快樂(lè)。和你在一起，有一個(gè)微笑。
【守護(hù)友誼作文】相關(guān)文章：
守護(hù)友誼作文11-27
守護(hù)友誼作文06-24
守護(hù)友誼作文15篇11-28
守護(hù)友誼作文（精選20篇）12-25
守護(hù)友誼作文(15篇)11-28
（精選）守護(hù)友誼作文15篇06-25
我是友誼的守護(hù)神作文02-20