友誼的作文

實(shí)用的友誼的作文[優(yōu)選4篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的友誼的作文4篇，希望對大家有所幫助。

友誼的作文 篇1

　　友誼是世界上最純潔的感情，從古至今，詩中描寫友誼的詩句數(shù)也數(shù)不清。今天，就讓我們一起來感受一下古詩中詩人和朋友之間那種濃濃的友誼。

　　“樂莫樂兮新相知�！苯坏叫屡笥咽且患�高興的事，與朋友相約是一件美妙的事�！熬G蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能欲一杯無？”香醇米酒剛釀好，紅泥火爐暖烘烘。晚上又要下雪啦，白居易等待劉十九聊天，是一個(gè)美好的等待。約朋友下棋也是美好的，趙師秀有詩云“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花�！泵纷狱S的時(shí)候，家家戶戶都矗立在雨霧中。長滿青草的`塘，到處有青蛙在唱歌。晚上約了客人，已經(jīng)半夜了，怎么還不來呢？趙師秀悠閑地敲著棋子，看著燈花悄悄地落下�？梢娝麄儗ε笥训母星槎嗌畎�！

　　“悲莫悲兮生別離。”離開朋友是一件悲傷的事。王維有言“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽光無故人。”早晨下的一場雨，打濕了渭城路上的塵土。雨后，旅館周圍青青的柳樹，也顯得更加清新了。王維又多敬了元二一杯酒等他向西走出陽關(guān)，就見不到這些老朋友了。

　　如果朋友離這里遠(yuǎn)，可以寄給朋友東西，表達(dá)友誼。“折梅逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春�！标憚P折下梅花，正好遇到驛站的信使，就拜托他，把花給遠(yuǎn)在隴山之下的朋友。江南這里，也沒有什么好東西，陸凱就送朋友一枝春天。

　　一千年前，詩人和朋友的友誼體現(xiàn)在一起下棋，一起賞花，一起喝酒。這是多么浪漫的友情��！

友誼的作文 篇2

　　一天，一只小雞在櫻花開放的季節(jié)破殼而出。

　　幾天后，它想找一個(gè)好朋友和自己一起玩耍。它慢悠悠的在草地上走呀走。忽然，它在一株櫻花樹下停下了腳步，抬頭望著滿樹的櫻花興奮地喊道：哇，好美��！

　　粉紅色的櫻花一簇簇的'掛滿枝頭，把樹枝都壓彎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)粉紅色的云朵，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來，淡淡的清香撲鼻而來，小雞陶醉其中。

　　櫻花，我能和你做朋友嗎？小雞疑惑地問。

　　當(dāng)然可以！櫻花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，拍著手高興地答應(yīng)道。

　　可是你站得那么高，我們怎么一起玩耍呢？小雞拍拍翅膀，眼珠左右打轉(zhuǎn)，努力地想辦法。

　　放心，我可以陪你玩耍的，七天后，我會(huì)送給你一個(gè)大大的驚喜。

　　日子一天天過去，小雞每天都來找櫻花樹聊天。

　　一天，兩天，三天

　　櫻花，你怎么從樹上飄落下來了呀？小雞充滿好奇地問。

　　這是我們的約定，送給你的驚喜！

　　櫻花飄落猶如一場櫻花雨，小雞伴隨著櫻花飄落的步伐玩耍起來，漸漸地沉醉在了突如其來的快樂之中�？鞓肥嵌虝旱�，櫻花雨突然停止了。

　　謝謝你一直陪伴我，小雞。你是我最好的朋友，但是我要和你說再見了！

　　小雞愣在了那里，抬頭看看光禿禿的櫻花樹，再看看滿地散落的櫻花，它似乎明白了，傷心得獨(dú)自走在櫻花叢中，輕輕地?fù)崦�著帶給它快樂的櫻花。

　　櫻花，你也是我最好的朋友。小雞傷心地哭了起來。

友誼的作文 篇3

　　人們一直認(rèn)為世界上最美麗的事情是右派而不是家庭。 人們一直認(rèn)為世界上最珍貴的朋友不是別人。 我非�？释�友誼。 但我非常珍惜我的朋友。 殘酷的現(xiàn)實(shí)總是打破美好的夢想。 友誼似乎很脆弱。我一次又一次地忍受著所謂朋友的虛偽微笑。 所以我有友誼的希望。 我不知道聽誰說過，只有絕望才能看到希望。 所以有個(gè)瘋狂的女孩出現(xiàn)在我的生活中，我們拼織著我們兩個(gè)人的夢想。 迷戀出現(xiàn)在初夏的'綠色季節(jié)，她像綠色一樣清新；我出生在夏末的綠色季節(jié)，但我像藍(lán)色一樣飄蕩。 她成了我心中唯一的綠色，我成了她心中的綠色。

　　迷戀似乎總是那么迷戀。她的心情似乎都寫在她的臉上。 但誰知道她心里的痛苦。 她總是用嘻哈包裹她的全身。她知道這會(huì)更嚴(yán)重，但她別無選擇。 我似乎總是那么悠閑。 不管別人怎么說，我都堅(jiān)持自己。 我的性格從小就沒變過。 雨下得很慢，長江以南的細(xì)雨因她而模糊。 淺綠色逐漸融化在我心中，仿佛煙霧，霧，霧，霧，霧。

友誼的作文 篇4

　　晚上，和傳祥一起讀了繪本《好朋友的秘密———分享與友誼》。傳祥總是非常喜歡讀繪本的，每每讀時(shí)總是放大了自己的聲音來壓住我的聲音。這次，在讀之前，我先要求傳祥猜測一下故事的內(nèi)容，因?yàn)榉鈭D上有一只小刺猬和一只小白免，他很快就根據(jù)書名判斷說：“這個(gè)故事一定是講小刺猬和小白兔友誼的。”也許，這就是繪本魅力之所在吧，簡單到總是能讓孩子們有信心去讀它，直觀到可以深入淺出的讓孩子們自己去明白一些道理。

　　想是為了求證自己的猜測是否正確，傳祥讀的特別認(rèn)真、特別賣力，好像生怕我搶了他的頭彩。同時(shí)，他還不忘用自備的筆去標(biāo)注生字、圈點(diǎn)好詞句，好認(rèn)真呀！很快我們就讀完了這本書，傳祥的猜測沒錯(cuò)兒，故事是：一天，小兔頂著濃濃的烏云和隆隆的雷聲，跑到好朋友刺猬家里，告訴它自己新發(fā)現(xiàn)的秘密“雷雨過后，白樺林里就會(huì)冒出很多又白又大的蘑菇”。等雷雨一停，小兔和刺猬就趕緊跑到白樺林。他們果然采了滿滿一籃子蘑菇，回家后做了好多個(gè)蘑菇餡餅。第二天，刺猬也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密“一棵大粟子樹下藏著許多顆大大的粟子”，因?yàn)橹�道小兔最愛吃粟子，刺猬就帶著背簍，又急急地來到小兔家?guī)е�它去撿粟子。在回家去的路上，小兔帶著刺猬走了一條秘密的路，它們很快就看見不遠(yuǎn)處的家了；刺猬又帶著小兔去喝了玫瑰花叢里的秘密清泉，還用泉水洗了洗頭和腳，可舒服了。小兔請刺猬明天早上去它家，它還要和刺猬分享一個(gè)小秘密；刺猬說明天也要給小兔一個(gè)秘密呢。大家猜猜看，它們的秘密是什么？呵呵，那天晚上，小兔忙著烤制了一個(gè)又香又甜的粟子蛋糕，刺猬炒了一大鍋的粟子。

　　讀完了故事，剛剛合上書，傳祥就說：“問吧，媽媽，你準(zhǔn)備問什么問題？”好家伙，傳祥直接反應(yīng)到這兒了，他怎么沒因?yàn)椴聹y事故情節(jié)準(zhǔn)確而自我陶醉一會(huì)兒呢，我暗想�？磥韯偛拍菃栴}在他眼里就不算是問題�！皢栴}來了，請聽好！”我清了清嗓子說道。

　　問題一：讀完這個(gè)事故，你有什么感想？

　　傳祥答：最好的朋友就跟媽媽一樣，可以把秘密告訴他。我要跟小兔和刺猬學(xué)習(xí)，在家要努力跟哥哥做好朋友，要把秘密和哥哥分享。

　�。▊飨榈幕卮瘃R上扯到哥哥，雖是意料之外，但也合情。他和堂哥總是“一天不見就想，見面一會(huì)兒就鬧”，為此沒少挨訓(xùn)，這幾天我和他爸正針對這個(gè)問題對他進(jìn)行教育呢�？磥硭�已經(jīng)學(xué)會(huì)了反思自己。馬上進(jìn)入第二個(gè)問題。）

　　問題二：如果小兔和刺猬不分享秘密，會(huì)是怎樣的？

　　傳祥答：如果小兔不告訴刺猬秘密，刺猬也不會(huì)告訴小兔秘密了，他們就不會(huì)知道別人是自己的好朋友了。我覺得小兔是最好的，它先告訴了刺猬秘密。

　�。▽�這個(gè)回答不滿意，于是說：“媽媽覺得，小兔和刺猬已經(jīng)是好朋友了，只是在這個(gè)故事里說的是小兔先告訴刺猬秘密。要知道，好朋友是相互的，咱們用不著去在意是誰先告訴誰。”）

　　問題三：好朋友之前可以分享的除了秘密還有什么？

　　傳祥答：還有好吃的、好玩的。（提示：可以和好朋友分享的還有喜怒哀樂。）我在電視里看到過一個(gè)動(dòng)畫片，一個(gè)小朋友叫西瓜，在幼兒園里老師讓他給小朋友們分巧克力，發(fā)到最后一個(gè)小朋友時(shí)，他發(fā)現(xiàn)少了3塊，于是他就從自己的巧克力中拿出了5塊給這個(gè)小朋友。這個(gè)小朋友不要，老師說：“西瓜是真心分給你，你就拿著吧！”結(jié)果，下課了，班上的小朋友都圍著西瓜說西瓜真棒，還爭著往西瓜的兜里塞巧克力呢。對了，他們每人是5塊巧克力。

　　（傳祥馬上就想起了這個(gè)故事，講的還特別的清楚，立即夸獎(jiǎng)。這時(shí)，傳祥突然又想到要請同學(xué)來家里玩，這事兒從放假前他就在同我商量，因?yàn)殡p休日是不是家里有事就是我加班，至今仍未滿足他的`心愿。得趕緊滿足他了。）

　　最后，引導(dǎo)傳祥明白舍得———有舍才有得的道理。

　　明知故問：“如果小兔和刺猬不分享秘密，它們每個(gè)人能吃到好幾種好吃的嗎？”傳祥回答不能。我接著說：“你看兩個(gè)人就有兩種做粟子的方法，如果不分享，它們每個(gè)人只能吃到自己會(huì)做法的那一種，就吃不到另一種了。是吧？所以，有舍才有得。咱們現(xiàn)在就查查字典什么是舍得�！睙o奈，他這會(huì)兒已經(jīng)滿腦子請同學(xué)來家玩的事，我只好自己查了字典，大聲地念給他聽：“舍得：愿意付出或割舍。小兔、刺猬把秘密說出就是舍，然后他們有得，得到了更多好吃的。所以，兒子要記得要有舍才有得。”

　　“舍得”理論的灌輸很失敗，傳祥可能根本沒聽進(jìn)去多少。因?yàn)椋�接下來他就使勁地圍著我，給我講起學(xué)校里的事情，商量請同學(xué)到家里坐客的事情。不過，沒有關(guān)系，相信慢慢地孩子自己會(huì)悟出處世之道，目前重要的是幫他搞好這次假期里的同學(xué)小聚，讓孩子們開開心心的放松一下。

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