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      2. 描寫友誼的作文

        時(shí)間:2024-03-29 11:13:07 友誼 我要投稿

        描寫友誼的作文(精選)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的描寫友誼的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        描寫友誼的作文(精選)

        描寫友誼的作文 篇1

          我常常想,友誼究竟是什么呢?

          有一次,老師留的家庭作業(yè)是一張卷子,我到家之后很快地把它寫好了,又檢查了好幾遍,我覺得第二天我肯定能全對(duì)。到了第二天,我早早地來到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)卷子被我忘在家里了,而家里又沒有人,這下我可急了。這時(shí),班長看到我很著急的樣子,她問我:”你怎么了?"我沒好氣地說:“我的卷子忘在家里了!"這時(shí),班長把她的卷子給了我用。我著急地問她:”那你怎么辦?"“沒事,老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣,班長把她的卷子借給了我。

          “叮叮叮”,上課了,同學(xué)們都快速地回到了自己的座位上!巴瑢W(xué)們,把卷子都拿出來,我們開始講了!崩蠋熣f。這時(shí),我把那張并不屬于我的卷子拿了出來。我往班長那里看了一下,發(fā)現(xiàn)班長在用一張白紙假裝聽課。而且對(duì)她來說,下面這件事是最丟臉的.了,這件事就是:老師讓她回答問題,可她卻說:“對(duì)不起,老師,我走神了!”為此,她還被老師罰站了一節(jié)課。此時(shí),我已經(jīng)熱淚盈眶,同學(xué)問我怎么了,我卻搖搖頭......

          我終于明白了,友誼是嚴(yán)冬里的火焰,給人予溫暖;友誼是春天里的花朵,給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明,給人予希望;友誼就在我們身邊,需要我們?nèi)ふ,去發(fā)現(xiàn)。就在那一天,我體會(huì)到了友誼的含義。

        描寫友誼的作文 篇2

          友誼,你讓我學(xué)習(xí)了很多,就讓我慢慢成長吧!——題記

          親情摯友!今天,夢(mèng)露湯鑫已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,他們給予了我許許多多幫助,在我遇到困難時(shí),總是會(huì)有他們的身影,你們,送給了我無私的關(guān)注,謝謝你們,謝謝你們給予了我許多的好朋友,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們之間的友誼的距離還是很近很近的,朋友,有時(shí)走進(jìn)我的書香小屋,走進(jìn)圈子,看看博文,在這溫馨的家庭里,時(shí)時(shí)刻刻都離不開你們熟悉的身影;有時(shí),看看博文底下那長長的評(píng)語,都會(huì)看到你們?cè)谛燎诘墓ぷ;有時(shí),你們會(huì)寫寫文章,文字在指尖跳躍;就是你們,我的朋友——認(rèn)識(shí)你們,是我的榮幸!

          友誼,是那么重要!友誼,是那么溫馨!友誼,是那么可愛!友誼,是那么受人尊重!友誼,是那么的必要!友誼,是那么的美好!友誼,是那么的美麗!友誼,是那么璀璨!友誼,是那么燦爛!友誼,是那么美好!友誼,是那么和藹!友誼,沒有距離之分!友誼,不會(huì)被困難所打倒!友誼,是那么亮麗!友誼,是那么迷離!友誼,是那么的流連忘返!友誼,是冬天里的一把火!友誼,就像一個(gè)火紅的太陽!友誼,就像一個(gè)嫩芽!友誼,是一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈!友誼,是一桶金給予了我花不完的錢!友誼,是一棵大樹為我遮風(fēng)擋雨!友誼,是初升的太陽溫暖我的臉蛋!友誼,

          我的朋友——貝貝

          貝貝,是一個(gè)發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱心、善良、溫柔、愛寫博的貝貝,她在校訊通里是一個(gè)鼎鼎有名的書蟲,愛寫閱讀存折的她,在她的存折里存了成千上萬的金錢,善良的貝貝踴躍參加一些捐助災(zāi)區(qū)的貧困孩子的活動(dòng),溫柔的貝貝在我傷心時(shí)給予了我溫暖,發(fā)奮學(xué)習(xí)的貝貝每次都得到了老師的表揚(yáng),愛寫博的貝貝總是被校訊通推薦真是讓人羨慕!熱心的貝貝在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我勇往直前!貝貝,你記不記得你要請(qǐng)我當(dāng)文苑的管理員時(shí)有多么激動(dòng),但是,湯湯也不知為什么應(yīng)聘我當(dāng)管理員,心里充滿了疑惑,但是,我一直在努力著,讓貝貝看到我的努力的結(jié)果,貝貝,你是湯湯的好朋友。

          我的`朋友——雨馨

          雨馨,是一個(gè)非?蓯鄣男∨,她熱愛寫博,在這些日子里都非常努力,我們都看見了雨馨的努力,我們也在背后為她加油,讓她也成為一名鼎鼎有名的博腕兒!雨馨,果果是你的好朋友,果果也懂得你的內(nèi)心,雨馨,果果每次走進(jìn)你溫暖的小屋,就有一種回家的感覺,每次打開你的一篇文文,就覺得回味無窮,總想著要在咀嚼咀嚼,細(xì)細(xì)品味它的內(nèi)涵,還有一種獨(dú)特的滋味,雨馨,讓我們一起努力吧!

          我的朋友——清清

          清清,是一個(gè)特別純潔的女孩,她,在我傷心事安慰我!她,在我煩悶時(shí)逗我開心!她,在我生氣時(shí)讓我把她當(dāng)成出氣筒!她,在我有煩惱時(shí)讓我懂得了人生的路還遙遠(yuǎn)一定要堅(jiān)持!清清,打開你的博客,映入眼簾的就是你那金燦燦的小皇冠,是多么漂亮!你那一篇篇文文,都被那個(gè)圖標(biāo)所贊美!清清,最近你的作業(yè)很多吧,怎么不來給湯湯指點(diǎn)指點(diǎn)呢?清清,歲月如梭,我們可不是以前的朋友,而是最好的朋友!

          我的朋友——yy姐

          yy姐,你就是一束陽光點(diǎn)亮我的心靈!你讓我懂得了什么叫堅(jiān)持,你陽光女孩,你對(duì)博客的熱情很充足,我要向你學(xué)習(xí),你每天的堅(jiān)持寫博,對(duì)我來說非常讓我震驚,你說:“我一定要堅(jiān)持,一定要得到大家的認(rèn)可,一定要站在最高的珠穆朗瑪峰上,對(duì)全世界的人說我是最棒的,我是最好的,我是大家的好朋友——陽光女孩!”你不會(huì)被困難所打倒,你說過失敗乃成功之母,從哪里跌倒,就從哪里站起來,博腕兒,我來了! ……

          友誼,是比山還高比海還深的!你們?nèi)缤业挠H姐妹一般,謝謝你們,校訊通你讓我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友:貝貝、清清、小婧子、睿思、雨馨、嘉欣、崢子、慧心姐、笛子、云笛兒、小佳、菲菲、玥玥、飛飛、雨兒、心之歸宿、茵妮兒、yy姐、可愛甜點(diǎn)、雪兒、紫晶姐、酒衷豪、欣兒、瑞琪、小雨、嵐嵐、小九、能能蛇、聰聰、奶茶公主……,我還認(rèn)識(shí)了很多老師、家長,再次,我謝謝你們對(duì)我的關(guān)懷,也就是在你們大家的鼓勵(lì)下,我才到了今天,謝謝你們!校訊通,你讓我在一個(gè)小小的磚縫里,成功的鉆出我那小巧的嫩芽,你讓我在一個(gè)不可能的地方發(fā)生了不可能的事情,校訊通謝謝你哺育了我,謝謝你給我澆水施肥,謝謝你給了我機(jī)會(huì)!校訊通,你真好啊!校訊通,你是我的驕傲!校訊通,你是我的母親!

          讓我們一起努力吧!

        描寫友誼的作文 篇3

          友誼是什么?

          友誼是那一顆又一顆的珍珠,串起了一個(gè)又一個(gè)的好朋友;友誼是那一支鵝毛鋼筆,描繪出了好朋友們的快樂;友誼是那石頭上刻的一個(gè)又一個(gè)字,千年萬年,永不磨滅;……雖說“朽木不可雕也”,但若是友誼,便可“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”。

          我有不少朋友,但要可以說是有深厚友誼的,卻沒有多少。我有一個(gè)知己,是她曾經(jīng)在我沒有朋友陪伴的日子里,與我玩耍;是她教會(huì)了我許多東西,使我更加快樂……她叫小維。小維是樓下爺爺?shù)耐鈱O女,那年暑假回來看望她的外公,因此我認(rèn)識(shí)了她。

          暑假的一天,我無聊地翻來覆去,書看膩了,電視沒啥好看,電腦又永遠(yuǎn)都是那么幾個(gè)網(wǎng)站,真沒新意,作業(yè)又做完了,我干什么呢?朋友們都不在家,沒人和我玩。我無聊地站在陽臺(tái)上吹泡泡,看著它們飛來飛去,最后飛到樓下去,破掉!巴酃矗『枚嗯菖,好漂亮!”我奇怪地望到樓下,只見有幾個(gè)七八歲的小孩,在泡泡“雨”中蹦蹦跳跳的,好不快樂!我也好想加入她們,但是我又不認(rèn)識(shí)她們,要是太冒失,不就鬧出笑話了嗎?不行不行。但是忽然有一個(gè)女孩昂起頭來,似乎想尋找泡泡的來源,卻發(fā)現(xiàn)了我。然后,很忽然的,她綻放出一個(gè)燦爛的笑臉,大喊道:“那些泡泡是你吹的'嗎?我能和你交朋友嗎?”我笑了,不再拘束,也大喊:“好!”然后“蹬蹬蹬”地沖下樓。我和小維就這樣認(rèn)識(shí)了。她帶著我玩,整個(gè)下午玩得不亦樂乎。在那以后,我們就建立起深厚的友誼。

          將近開學(xué)的一天,小維無緣無故的就像化作一股輕煙消失了。我很著急:小維到底去哪了?我去問了問樓下的爺爺。誰知,爺爺?shù)脑捑拖褚慌枥渌粯訚娫诹宋翌^上:“小維?小維回她家了,在香港呢。她沒告訴你嗎?”我再也忍不住了,眼淚就像失堤的洪水一樣,再也忍不住了。一天的期待,破滅了……

          我再也沒有見過小維。爺爺也說,她父母可能沒有時(shí)間帶她來了,所以她可能沒什么機(jī)會(huì)再來了。但是,我相信,我們的友誼就像刻在石頭上的字,永不磨滅。

          有喜有憂,有笑有淚,有香有色,有合有離,這就是友誼!

        描寫友誼的作文 篇4

          趁著休假,我回到家中,看著凌亂的房間,準(zhǔn)備好好打掃一番。拿著抹布,我開始清理著抽屜。打開最后一格,一個(gè)黑色的禮物盒闖入我的眼簾。我看了看把盒子打開。盒子里是一支黑色的鋼筆以及一張照片。那個(gè)鋼筆對(duì)其他人來說也許毫不起眼,可對(duì)于我,意義重大?粗掌锏膬扇,回憶漸漸涌入我的腦海,我和他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在腦海里揮之不去。

          猶記得那是一個(gè)星期五,我和朋友們開開心心的收拾著書包,準(zhǔn)備放學(xué)回家。突然,一個(gè)男孩低著頭,捧著一大疊書從教室門口經(jīng)過。朋友看見了,對(duì)著我說:“嘿,南木,看看那個(gè)男孩,哪有人星期五還把一大疊書本帶回家,我想他一定是個(gè)書呆子吧!”我看了眼那個(gè)瘦弱的背影,不以為意的聳聳肩。

          和朋友們分開后,我走在回家的羊腸小徑。一個(gè)熟悉的背影突然出現(xiàn)在眼前。看著那個(gè)書呆子捧著厚重的書本,我很想上前幫他分擔(dān)些重量。正當(dāng)我準(zhǔn)備上前,幾個(gè)小孩突然往他哪里跑然后撞了上去。他的書本掉落一地,人也跌倒在地上,厚重的眼鏡不知去向。那些孩子在旁嘲笑他,他抬起頭,眼里滿是絕望。我看了他,覺得有些憤怒,心想:現(xiàn)在的小孩真沒禮貌。我不再猶豫,上前趕跑了那些孩子,看著他在地上摸索著,我隨即拾起不遠(yuǎn)處的眼鏡給他然后幫他拾起了書本。他拿起書然后站了起來對(duì)我露出了微笑。我看著他的微笑,愣了一會(huì)兒也對(duì)他報(bào)以微笑。

          從那天起,我們成為了朋友。我越了解他,我就越喜歡他。我們時(shí)常一起討論功課,一起打籃球甚至一起回家。一直到升上大學(xué),我們選擇了不同的學(xué)校。雖然如此,我們始終保持著聯(lián)系也時(shí)常約出來見面。有一天他邀請(qǐng)我參加他的`畢業(yè)典禮,我也欣然答應(yīng)。畢業(yè)典禮當(dāng)天,我和他在校門口遇見。他變得不一樣了,變得更加自信,更加健談。依舊戴著眼鏡的他不再是個(gè)書呆子反而更加好看。也許,他就是屬于到了大學(xué)生活就會(huì)改變的一個(gè)人。

          那天的畢業(yè)典禮,他作為學(xué)生代表上臺(tái)致畢業(yè)詞。我拍了拍他的肩膀,對(duì)他說:“加油,兄弟!彼呱吓_(tái)拿起麥克風(fēng)開始致辭:“畢業(yè)典禮就是為了讓畢業(yè)生趁著這個(gè)機(jī)會(huì)向幫助過你的人表達(dá)謝意,可以是父母,老師,朋友……我最想感謝的人是我的朋友。感謝他在我最絕望的時(shí)候出現(xiàn)。我們相遇的那天,我回到家后準(zhǔn)備自殺。自從轉(zhuǎn)到新學(xué)校后,我被霸凌,沒有人愿意幫助我,因?yàn)槲沂莻(gè)書呆子。我為了不麻煩媽媽,甚至將儲(chǔ)物柜的書都帶了回去,可是那天,我遇到了他,他讓我放棄了這個(gè)念頭。”聽著聽著,眼眶里超載的眼淚奪眶而出。原來,我救了他,我想這就是緣分吧。因?yàn)榫壏,我救了他,我們成為了好朋友?/p>

        描寫友誼的作文 篇5

          那天晚上生日宴會(huì)結(jié)束后,晚上的花朵似乎比以往的笑臉更加燦爛。

          我捧著那個(gè)平淡無奇的,卻包含濃濃友誼的月餅,發(fā)呆了,回想起剛才那一幕,是那么美好中秋節(jié)的前幾天,那是我的生日。我的家人和同學(xué)紛紛露面在生日宴會(huì)上。

          大家是那么的興高采烈,這里更是一片熱鬧非凡的景象。 我收到許多朋友送給我的禮物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗…… 這時(shí),露露靈巧地從手上變魔術(shù)似的小心翼翼地變出一個(gè)月餅來,伸手遞給我,說:“祝你生日快樂!”我接過沉甸甸的它,仔細(xì)一瞧,透明的包裝袋中一個(gè)圓圓的月餅,褐黃色的,流暢優(yōu)美的線條勾勒出我們中國的象征——龍。我被這份特別的禮物感動(dòng)了,陶醉在友誼的甜蜜中。半響,才吐出一句話:“謝謝你,我們是永遠(yuǎn)的'朋友! 此時(shí)此刻,我感受到了禮輕情意重。

          這個(gè)月餅,是我們友誼的見證,讓我嘗到了快樂。頓時(shí),我笑顏逐開,露露的臉也綻開了花朵,笑得那么的甜蜜…… 這個(gè)月餅雖然平淡無奇,可是它像縷縷春風(fēng),似股股陽光,如絲絲細(xì)雨,撒下友誼的種子,滋潤友情的嫩芽,萌生友誼的枝條,綻開友情的花朵……

        描寫友誼的作文 篇6

          有人說:友誼是關(guān)心,友誼是互助,友誼是春風(fēng),友誼是暖流?墒前职,我覺得你不是這樣理解的。你不理解我和她之間的親密無間,不理解我和她之間友誼的純潔,你總是用“近朱者赤,近墨者黑”的準(zhǔn)則來抑制我們。打開記憶的閘門,那往日的一幕幕讓我黯然淚下……

          還記得,那個(gè)學(xué)期我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到了現(xiàn)在的學(xué)校,在一個(gè)陌生的大環(huán)境里,我感到那么彷徨,那么無助,是她第一個(gè)主動(dòng)地接近我;我受到同學(xué)的冷言冷世攻擊時(shí),是她義無反顧地站在我面前為我辯解……從此,我認(rèn)定她是一個(gè)值得我深交的.朋友!

          可是,爸爸,你總是過分關(guān)心我的交友情況。當(dāng)你從我口中得知她是個(gè)愛打扮且成績中等的學(xué)生時(shí),爸爸似乎就不太喜歡她。有一次,我們一家三口圍著圓桌吃飯,我一邊吃,一邊說著一天的見聞,不經(jīng)意提起她。可是,當(dāng)我昂起頭看向爸爸時(shí),我呆了:他皺著“川”字,停住了咀嚼的動(dòng)作,仿佛嘴里的飯變了味難以下咽似的。我輕輕地問:“老爸,你怎么啦?”他眼神微閃,撇過頭去說:“沒什么。對(duì)了,你不要和她走得太近,這樣不好.”“為什么?就是因?yàn)樗煽儾缓脝?”“難道你不懂得‘近朱者赤,近墨者黑’這個(gè)道理嗎?……”“停!”我深吸了一口氣,鎮(zhèn)住起伏的內(nèi)心,“那,爸,照你這樣說,學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生不就都沒朋友了嗎?再說了,她沒影響我學(xué)習(xí),反而是在我心情郁悶時(shí)安慰我,鼓勵(lì)我,憑什么這樣斷章取義叫我離她遠(yuǎn)點(diǎn)呢?”“孩子,爸爸都是為你好,現(xiàn)在你聽不進(jìn)去,到時(shí)可買不到后悔藥!”他依然喋喋不休地說著。我真想發(fā)飆,可眼前的畢竟是我的長輩,最起碼的尊重還是應(yīng)該有的!

          我只能無奈地跑回自己的房間,撲在床上,淚水像決堤的河水嘩嘩地往下流,我不停地用雙手捶著被子,內(nèi)心無比委屈,無比無奈……為什么會(huì)這樣?

          第二天,當(dāng)我紅著雙眼來到學(xué)校時(shí),她依然關(guān)心地問我“怎么啦?”時(shí),我無論如何也說出口!

          至今,我對(duì)她是若即若離,憑心而論我不想與她分開,但為了不讓爸爸媽媽生氣我也不敢太靠近。

          我真希望我的友誼能讓我自己做主……

        描寫友誼的作文 篇7

          朱琳,明天我們將跨出一起生活三年的母校,各奔東西。也許,我把心里話都告訴你吧。

          朱琳,和你一起生活的這幾年里,我們吵過,鬧過,甚至我還向你過脾氣,可是三分鐘熱度,三分鐘之后,我們又和好了。記得那次,你和我在說話,突然,你說得一句話不中我意了,我罵了你,還發(fā)誓不再和你一起學(xué)習(xí),玩耍。可當(dāng)你看見我生氣的時(shí)候,你想方設(shè)法的逗我開心,經(jīng)過一番用心之后,我們又和好如初了。每當(dāng)想起這些,我不禁有些慚愧,我好想對(duì)你說:“朱琳,對(duì)不起!敝炝,你在我心中,既是好朋友,又是好老師。是你,讓我知道了要大膽的去思索,大膽的去追求,去實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)。朱琳,你的心胸總是那樣寬闊,你用你那寬廣的胸懷教育了我要學(xué)著去忍受,去了解一個(gè)人的處境,去饒恕他(她)。

          友誼是最經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的',就算是一個(gè)很微不足道的事,也會(huì)把最深厚的友誼摧毀。讓我們好好守著我們心中的友誼,讓我們成為最好的朋友!

        描寫友誼的作文 篇8

          友誼是最珍貴的,從同學(xué)成為朋友則更加可貴!}記

          有了朋友生活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個(gè)人替你分擔(dān);有了朋友,快樂就多一個(gè)人分享。

          我喜歡處在同學(xué)、朋友感情融洽、和睦的環(huán)境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學(xué)之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學(xué)之間搞分裂。

          同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦,可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架,拍桌子說臟話,嚇的'一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來都是可恥的……

          同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,當(dāng)你有困難時(shí),同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來幫助你,但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的,關(guān)鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。

          時(shí)間飛跑,日月如梭,同在一個(gè)屋檐下生活了五六年了。學(xué)習(xí)上,我們?cè)ハ喙膭?lì),生活中,我們?cè)嗷兔。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時(shí)光匆匆流逝,我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是這些成為我們以后美好的回憶……

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