友誼的作文

友誼的作文【實(shí)用5篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　友誼，像一杯美酒，讓人回味無窮；友誼，像一枚指南針，在你迷失的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较颍挥颜x，像冬季里的陽(yáng)光，讓你感覺溫暖；友誼，像一把打開心靈的鑰匙，讓你感覺到幸�！�…

　　我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時(shí)候，就算有，對(duì)方也會(huì)讓你感到開心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友誼。

　　有一天，我生病了，因?yàn)樵摽荚嚵�，所以也就沒有去醫(yī)院，而是繼續(xù)上學(xué)，還有病情越來越嚴(yán)重，她看出來了，就對(duì)我說：讓我去住院，她每天都會(huì)來幫我補(bǔ)習(xí)功課的.。于是我也就放心的去醫(yī)院了。這就是朋友之間的友誼。

　　過了幾天，我終于好了，可也就快考試了。我自信滿滿的對(duì)她說：“看看這回誰(shuí)能第一，看看鹿死誰(shuí)手。”她微微地笑了一下，沒有回答我，但我知道她的意思，也就沒有進(jìn)一步去問她。

　　考完了，成績(jī)也就發(fā)了下來，但令我們沒有想到的是：我們并列第一。我們都開心地笑了，笑得那樣的開心，那樣的舒心，那樣的無憂無慮……

　　因?yàn)橛颜x，我們成我們成功了，但讓我們?nèi)〉贸晒Φ�，是友誼，是努力，是付出�；蛟S在明天，我們會(huì)更成功，我們會(huì)更輝煌，但如果沒有了友誼，那我們還會(huì)成功么？當(dāng)然不會(huì)。

　　因?yàn)橛颜x，我們成長(zhǎng)；因?yàn)橛颜x，我們快樂；因?yàn)橛颜x，我們幸福；因?yàn)橛颜x，我們成功；因?yàn)橛颜x，我們輝煌。讓友誼陪我們一直到老，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)不放棄！

友誼的作文 篇2

　　兩位素不相識(shí)的學(xué)生，在廢墟下結(jié)下了深厚的友誼，這到底是怎么回事，讓我們來探索其中的奧妙吧。

　　20xx年5月12日2點(diǎn)28分。四川省發(fā)生了以汶川為中心的8級(jí)大地震。無數(shù)房子倒塌了。一座座城市，鄉(xiāng)村變成了一片片廢墟。多少?gòu)埡⒆犹煺娴男δ�，多少個(gè)曾經(jīng)鮮活的生命，都被永遠(yuǎn)定格在汶川傷痕累累的大地上。

　　在鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的廢墟里，掩埋著幾百名師生。其中有一位學(xué)生叫做蔣德佳。當(dāng)死神快降臨到她身邊時(shí)，突然從上面?zhèn)鱽硪魂嚶曇簦骸扒�萬不要睡！”那話語(yǔ)就像天外之聲驅(qū)趕走了死神。她們都自我介紹著。原來在上面的是初三一班的學(xué)生廖麗，下面的是初二二班的學(xué)生蔣德佳。在接下來的十幾個(gè)小時(shí)里，她們互相勉勵(lì)對(duì)方，攜手守望官兵營(yíng)救。

　　我被蔣德佳和廖麗那種不向命運(yùn)屈服，熱愛生命的精神所感動(dòng)。多么深厚的友誼啊！多么難忘的`友誼啊！生命因友誼而得以延續(xù)，友誼在生命中得以升華！想要生命更有價(jià)值，就必須經(jīng)受住許多磨難和考驗(yàn)。

　　草，燒了還能再長(zhǎng)；人，死了不能復(fù)生。生命是寶貴的。每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多不如意的事。關(guān)鍵是你怎樣看待那些不幸，我們無須抱怨命運(yùn)之神的不濟(jì)。

　　四川汶川大地震帶給我們太多關(guān)于生命的思考，同時(shí)也告訴我們：生命雖然寶貴，但也是脆弱的。在每個(gè)人的一生中，都要領(lǐng)悟許多人生真諦，以便自己變得更加睿智；都要經(jīng)歷一些感動(dòng)，讓自己活得更加激情！

　　無論是多么艱苦的生活，無論在多么惡劣的環(huán)境下，也要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)強(qiáng)度過。別再猶豫了，站起來做個(gè)生活的強(qiáng)者吧！

友誼的作文 篇3

　　有一本書，書上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈，生活在友誼中你就像一滴水融入了大海，沒有友誼就等于失去了陽(yáng)光，生活沒有了色彩。在我的生活中，有一段友情使我難以忘卻，令我記憶猶新。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我得了一種奇怪的皮膚病，鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了，一進(jìn)教室，有些同學(xué)立刻大叫：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！可別傳染給我！”有的同學(xué)甚至還低聲說著：“真惡心！”聽了這些話，我傷心極了，不敢抬頭，只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒有說話的她似乎覺察到我的不愉快，走過來悄聲在我耳邊說道：“別聽他們的，沒關(guān)系，走！咱們出去玩兒！”我突然一愣，“愣著干什么？走吧！”說完她拉著我就沖向操場(chǎng)，很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場(chǎng)上。

　　這雖然是幾句平凡不過的話語(yǔ)，但卻深深地感動(dòng)著我。在我得病的時(shí)候，班上的許多同學(xué)都嫌棄我，可她卻主動(dòng)來找我玩，我開心極了。我的皮膚病很快好了，可是那幾句使我深受感動(dòng)的話語(yǔ)卻令我難以忘卻！

　　如今幾年前的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的`腦海里，那時(shí)候，我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”，而她的話語(yǔ)恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高，卻希望讓長(zhǎng)青樹來做友誼的使者，讓永不凋謝之花做友誼的見證，讓我們的友誼長(zhǎng)久綻放。

友誼的作文 篇4

　　一個(gè)星期六的早上風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，白云在天空上悠閑地飄著，太陽(yáng)暖暖地照射著大地。小狐貍樂樂到“森林公園”里玩。

　　在森林公園里，小狐貍樂樂東奔奔，西跑跑，一會(huì)兒玩沙坑，一會(huì)兒玩丟沙包，可開心了。突然，樂樂眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了在一棵大樹旁擺著個(gè)他最喜歡玩的'游戲設(shè)施——秋千。樂樂高興得一蹦三尺高，迫不急等地跑過去，想盡早坐到秋千上�？墒�，問題又來了，秋千那么高，樂樂太矮了呀，夠不著，怎么辦呢？

　　突然，從樹上竄出一只小猴子，小狐貍樂樂嚇了一跳。小猴子問：“你好，我叫小奇，你叫什么呀？”“我叫樂樂，很高興認(rèn)識(shí)你�！睒窐反鸬��！翱茨愠蠲伎嗄樀�，是不是遇到什么難題了呀？”小奇問道�！拔蚁胧幥锴�，”樂樂不開心地說，“可是我上不去。”小奇想了想說：“有了，來，把手給我。”說著，他先把尾巴倒掛在樹上，然后把樂樂拉到了秋千上。樂樂見了，高興地說“我上來了！我上來了！”最后小奇把尾巴倒掛在樹枝上，樂樂坐在秋千上，小奇幫他推。你看他倆玩得可開心啦！

　　這個(gè)故事告訴我們：幫助別人，自己也會(huì)快樂。

友誼的作文 篇5

　　春天說：“它是絲絲細(xì)雨，洗滌著人們心頭的塵埃�！�

　　夏天說：“它是棵棵大樹，為人們遮陽(yáng)，編織一片陰涼�！�

　　她是一個(gè)相貌平平的女孩，卻十分重視身邊的每一份真情。她叫小魚兒，在一個(gè)溫暖的班集體中，有兩個(gè)好朋友w和y，在學(xué)習(xí)上他們互相幫助，共同進(jìn)步。一次月考，魚兒平時(shí)學(xué)的挺好的英語(yǔ)竟然下降到七十分，魚兒挺受打擊的，眼里流露出一絲傷感，分析了試卷才知道都是閱讀“惹”的禍，正在她為閱讀困惑時(shí)，身后w傳來一張紙條，條理清晰地寫著做好閱讀的方法和一些鼓勵(lì)的`話，魚兒笑了并把這張紙條輕輕地疊好放在了日記本里，珍藏那一份純真。

　　拋開學(xué)習(xí)上的煩瑣，推開記憶的閘門：那是個(gè)冬天的早晨，被水泥廠污染的天空泛著些許灰色，掛著幾片淡淡的白云，時(shí)不時(shí)地刮來刺骨的寒風(fēng)。說也奇怪，那個(gè)早晨特別清靜，路上行人很少，只在距離魚兒前方大約4米處有一個(gè)學(xué)生，10多米處有一些晨練完的老人正在商討著什么，除此之外再往前望只是一條白色帶子通向?qū)W校。當(dāng)魚兒走過高高壘砌起的紅磚一處時(shí)，突然出來一名中年男子，魚兒并沒有察覺什么，后來那男子一個(gè)健步跟在魚兒身后，魚兒覺得奇怪便走的快了些，可那男子也走快了，隨之伸手從背后去抓魚兒并露出一排獠牙說：“抓住她�！濒~兒聽后似脫韁的野馬瘋狂的向前奔去，邊驚恐地喊：“啊——”。頓時(shí)她感到臉像被霜凍住了一般，皮膚緊緊的，神經(jīng)也似根根緊繃的弦，撞倒了前方的學(xué)生，也驚動(dòng)了老人，男子追了幾步見勢(shì)不妙灰溜溜地朝街道逃去。魚兒卻沒有停止奔跑直到校門口，摸摸心還在砰砰地做著加速運(yùn)動(dòng)……

　　抬頭仰望，太陽(yáng)高掛空中散出慘淡的光，那件事似一塊大黑布蒙住了魚兒明亮的眼睛，使她感到這個(gè)世界充滿了黑暗和恐怖。坐在座位上魚兒心神不定，惶恐又緊張地傾訴給了好友w‘y，想尋一絲安慰已刪除記憶中的黑暗。聽罷，他們的眉頭有些皺起來?yè)?dān)心地說：“魚兒，別怕，還有我們，下晚自習(xí)我們送你回家，看他還敢……”魚兒心里感到暖暖的，眉頭舒展開來靜靜地趴在桌上……

　　夜悄悄地來了，他們果然言行一致，很夠朋友且又找了一朋友l去送魚兒了，還不斷地安慰她。路上他們?nèi)齻�(gè)并排走在魚兒后面，各個(gè)都很高，使魚兒感到他們像大哥哥般那么親切，給了魚兒安全感。在那漆黑而寒冷的夜晚魚兒卻感到格外的明亮，朋友的關(guān)心幫助就像一盞明亮的燈照亮了魚兒前進(jìn)的路，暖熱了她的心……

　　第二天魚兒買了一些糖果送給他們以致謝意，他們微笑地說：“干嗎那么客氣，咱們都是好朋友，幫你是應(yīng)該的。糖我們就不吃了，呵呵。”魚兒感到莫大的欣慰快樂，為這樣的朋友驕傲！

　　“什么是真正純真的友誼，這就是。什么是真正的朋友，這就是。他們——我一生的好哥們！”魚兒感慨到。

　　什么是純真的友誼？

　　秋天說：“它是累累碩果，給予人們心靈的喜悅。”

　　冬天說：“它是縷縷陽(yáng)光，融化人們心中的堅(jiān)冰�！�

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