真誠(chéng)的友誼作文(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的真誠(chéng)的友誼作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
真誠(chéng)的友誼作文 篇1
我在老家讀書(shū)時(shí)，我們班有一位同學(xué)他叫王家樂(lè)，他圓圓的臉蛋濃眉下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛他是班上的優(yōu)等生，他的考試成績(jī)從來(lái)都是九十分以上的。我和他是鄰居，于是我倆便成了形影不離的好朋友。
每天下午放學(xué)，如果有不會(huì)做的作業(yè)，我就去他家問(wèn)他，他也會(huì)為我耐心的講解，直到我弄懂了為止。
因?yàn)橛兴覀儼嗟拿恳晃煌瑢W(xué)才會(huì)“熱血沸騰，朝氣蓬勃”；就是因?yàn)槲覀儼嗌嫌兴@個(gè)優(yōu)等生，所以我們班上的每個(gè)學(xué)生才會(huì)被它帶動(dòng)起來(lái)，因此我們班的考試每次都是全校第一名。
有一天他忽然生病住院了，這個(gè)消息很快就傳到我們班上；在上課的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都無(wú)精打采的，班上以前的那些熱血沸騰的氣氛，頓時(shí)都被磨滅了；教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人心里都不平靜。
這幾天我們都沒(méi)好好上課，大家滿(mǎn)腦子里想的都是他、擔(dān)心他。于是我和幾個(gè)要好的朋友商量著放學(xué)后就去醫(yī)院看他。
走進(jìn)病房，我看到他已比原來(lái)瘦了一圈，頓時(shí)，我熱淚盈眶了�？晌疫�是忍住了。臨走時(shí)我真心地祝愿他“早日康復(fù)早點(diǎn)回到我們身邊。
過(guò)了幾天，他的病好了那天當(dāng)他踏進(jìn)教室的一瞬間，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一擁而上，緊緊的'圍住了他。
我和他友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。
真誠(chéng)的友誼作文 篇2
在小河邊的草地上，有許多綠油油的青草，最耀眼的是一株玫瑰花，星期天的下午，一位小女孩來(lái)到小河邊，一眼就看上了那一株玫瑰花，小女孩把那一株玫瑰花，栽進(jìn)了自己最喜歡的花盆里，在花盆中央放了一個(gè)小狗毛絨玩具，讓它陪伴玫瑰花，每天早晨，小女孩都提著小水壺為玫瑰花澆水，給玫瑰花講故事，可是有一天夜晚，小狗毛絨玩具被烏鴉銜走了，玫瑰花發(fā)誓說(shuō)，我一定要找到我的.朋友，早晨到了，玫瑰花帶上自己最飽滿(mǎn)的勇氣出發(fā)了，他遇見(jiàn)了一只狡猾的狐貍。
狐貍想用它的花瓣泡茶喝，但玫瑰花早就看透了狐貍的野心。他聽(tīng)小女孩講過(guò)，在這一片樹(shù)林里有一群螞蟻家族，他們只要一聽(tīng)到食物兩字，就會(huì)從洞穴里爬到地面上來(lái)，于是玫瑰大喊：“螞蟻們，狐貍大叔身上有食物”，聽(tīng)到食物兩字，螞蟻們都爬到狐貍的身上，狐貍被纏的都沒(méi)法站起來(lái)了。
玫瑰花繼續(xù)向前走著，他走啊走啊，聽(tīng)見(jiàn)一陣咕嚕嚕的響聲，原來(lái)是玫瑰的肚子餓了，于是玫瑰花往一座小屋走去，里面住著一位和睦的老婆婆，她看見(jiàn)玫瑰花很饑餓，就請(qǐng)他在這里住一夜，老婆婆為玫瑰花做好飯，鋪好小床，玫瑰花累極了，吃了就倒在床上睡著了，老婆婆的小寵物，烏鴉黑黑，在玫瑰花的床頭飛來(lái)飛去，把玫瑰花驚醒了，玫瑰花馬上就認(rèn)出了烏鴉，是他把小狗銜走的，于是玫瑰花就對(duì)烏鴉發(fā)起了挑戰(zhàn)。
玫瑰花用照片砸他，用水撒他，可烏鴉卻身手敏捷的躲開(kāi)了，玫瑰花很生氣，你以為你會(huì)飛就了不起了嗎？玫瑰花跳上床頭，把剛才小鳥(niǎo)給自己的小石頭砸向?yàn)貘f，烏鴉的翅膀被打傷了，玫瑰花把烏鴉帶到了花園里，讓烏鴉交代，小狗在哪？烏鴉哆哆嗦嗦的說(shuō)：“他……他在草叢里，玫瑰花跳進(jìn)草叢，草叢里有一個(gè)大山洞，玫瑰花掉了下去，看見(jiàn)了小狗，把小狗救了出來(lái)，一起回家了”。玫瑰花回家時(shí)發(fā)現(xiàn)小女孩得了重病，小女孩看到玫瑰花露出了最燦爛的微笑，玫瑰花想，我會(huì)一直陪著你的。
真誠(chéng)的友誼作文 篇3
星期四下午，我們幾個(gè)同學(xué)和班主任湯老師，一起出發(fā)去三（1）中隊(duì)的歐陽(yáng)海平家開(kāi)展友誼牽手活動(dòng)，開(kāi)始時(shí)大家興致都很高，可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，太陽(yáng)躲到云層里去了，又刮起了陣陣寒風(fēng)，隊(duì)員們拎禮物的手和露在外面的耳朵不一會(huì)兒就被凍紅了。這時(shí)又一陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，幾個(gè)拿香蕉的同學(xué)一陣哆嗦，停了下來(lái)，有幾個(gè)還抱怨起這次活動(dòng)。這時(shí)走在前面的班主任發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們你們現(xiàn)在是少先隊(duì)員，在以前，那些少先隊(duì)員無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，甚至是在戰(zhàn)火紛飛的條件下，都送情報(bào)探敵情，難道你們現(xiàn)在對(duì)這點(diǎn)寒風(fēng)也要打退堂鼓嗎？”這番話(huà)說(shuō)得我們都不好意思了，大家又重新打起了精神一起前往歐陽(yáng)海平家。
到了他家中，他們見(jiàn)了我們特別的高興，好客的海平母子立即為我們端上水果茶點(diǎn)，我們各自也拿出了準(zhǔn)備好的禮物，一個(gè)接一個(gè)地送給他，每人還贈(zèng)他一句話(huà)。有的同學(xué)說(shuō)：“歐陽(yáng)海平小朋友，希望你在新的一年里，好好學(xué)習(xí)天天向上，”有的.說(shuō)：“希望你的成績(jī)從中等跳到優(yōu)等”。有的說(shuō)：“希望你更快樂(lè)”。他則不斷說(shuō)：“謝謝謝謝”。然后他也準(zhǔn)備了一些禮物回贈(zèng)給我們，但是我們都互相推辭不肯收，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得幫助同學(xué)，這是我們理所當(dāng)然該做的。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，已經(jīng)是2點(diǎn)多了，雖然寒風(fēng)仍然刮著，太陽(yáng)還是沒(méi)有露臉，但是我們絲毫不覺(jué)得寒冷，因?yàn)橥瑢W(xué)之間深厚的友誼，在我們心中播下了溫暖的種子，讓我們體會(huì)到了人與人之間的摯愛(ài)所帶來(lái)的快樂(lè)。
真誠(chéng)的友誼作文 篇4
和兒子一起讀完繪本《你是我最好的朋友》，深深被故事中兩位主人公之間真摯的友誼感動(dòng)著。也趁機(jī)和兒子一起聊聊關(guān)于朋友之間的友誼。
先從自己的朋友談起
媽媽?zhuān)矣泻芏嗯笥�，其中有幾個(gè)是最“鐵”的。【早有耳聞兒子人緣好，今天得好好聽(tīng)小家伙兒嘮嘮。】
哦？那不妨說(shuō)來(lái)給老媽聽(tīng)聽(tīng)？【征求一下當(dāng)事人的意見(jiàn)，不能強(qiáng)迫喲，呵呵】
有幼兒園的郭子駿、張家寧、胡梓碩；還有一年級(jí)的秦一凡、王翔宇、馬子豪、劉政宏。他們都是我的“鐵哥們兒”！
兒子，你好厲害喲！有這么多“鐵哥們兒”呢！那在你看來(lái)，怎樣的朋友才是好朋友，“鐵哥們”呢？
有相同的愛(ài)好，互相幫助，有福同享有難同當(dāng)，還要像故事中的小白鼠娜娜那樣，不嫌棄末末是頭盲象，誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)他好，想盡辦法給他講各種各樣的顏色。【嗯，看來(lái)小家伙兒對(duì)朋友之間的友誼，自己有很深刻的見(jiàn)解呢！】
兒子你說(shuō)得對(duì)，朋友之間最主要是要真誠(chéng)，誠(chéng)心誠(chéng)意幫助對(duì)方，不求回報(bào)，互相包容，不因發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)而破裂。只有這樣才是真正的友誼，才是真正永遠(yuǎn)的朋友。
走進(jìn)故事，聆聽(tīng)主人公之間五彩斑斕的友誼
娜娜是一只很特別的小白鼠，她想找一只大象做朋友。大象怕老鼠，一看到老鼠就抱頭鼠竄。
娜娜找啊，找啊，終于找到了一只大象——末末。可是，末末是一只盲象。娜娜決心給末末描述五顏六色的世界！她充分運(yùn)用想象，調(diào)動(dòng)起末末的觸覺(jué)、嗅覺(jué)和味覺(jué)，讓末末體會(huì)到了他看不見(jiàn)的五彩繽紛。在融洽的.一問(wèn)一答中，兩人的友誼也慢慢深厚。
結(jié)合故事，再談?dòng)颜x
小白鼠娜娜和末末之間的友誼真誠(chéng)嗎？
當(dāng)然真誠(chéng)！小白鼠不但沒(méi)有嫌棄末末眼睛看不到，還誠(chéng)心誠(chéng)意幫助他，給他講述各種各樣的顏色。
生活中你和那些好朋友之間是以誠(chéng)相待的嗎？
那是肯定！不然我們?cè)趺茨苣敲础拌F”呢？您看啊，就說(shuō)郭子駿吧，從小俺倆一起長(zhǎng)大，一起上幼兒園。我那時(shí)膽兒小不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但他也沒(méi)嫌過(guò)我，總是幫助我。該上一年級(jí)了，他轉(zhuǎn)回老家，我特別難過(guò)，總是想他呢！幸虧一直和他有聯(lián)系，我們說(shuō)好了要做一輩子的好朋友，鐵哥們！【的確，倆孩子之間的感情很深厚，隔斷時(shí)間都會(huì)趁著周日小聚，一起瘋玩；一起談班里發(fā)生的趣事；一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)屬好朋友！】
媽媽感覺(jué)你所說(shuō)的好朋友中，全是男孩兒，沒(méi)有女孩兒呢？
嗯，是沒(méi)有女孩。我也和班里的女生有溝通，一起玩游戲，但沒(méi)有像和男生在一起關(guān)系那么好。
媽媽?zhuān)f(shuō)和女生之間可以做好朋友嗎？
當(dāng)然可以呀！做好朋友不分年齡、性別、區(qū)域。
媽媽?zhuān)心猩笥褑幔?/p>
有�。寢尩呐笥涯猩加邪�！剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就有很多朋友，開(kāi)始也是只有女生朋友，男生女生很少說(shuō)話(huà)，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大一點(diǎn)，就感覺(jué)朋友之間不應(yīng)該分男和女，只要大家以誠(chéng)相待，互幫互助，都可以是自己的好朋友。
和女生做好朋友，班里的同學(xué)會(huì)說(shuō)的。
純潔真誠(chéng)的友誼，是人生的一大財(cái)富。你們還小，還不太了解異性之間也可以有純潔無(wú)暇的友誼，等大一些自然就好了。媽媽絕不反對(duì)你交異性的好朋友。
總結(jié)朋友之間真誠(chéng)的友誼
人生在世，誰(shuí)也離不開(kāi)友誼。而真誠(chéng)，是友誼永恒的基石。真誠(chéng)，是一種美德，一種境界，也是人際交往必備的優(yōu)良品質(zhì)。
真誠(chéng)的友誼，是朋友之間的一種互相欣賞，難得的心靈默契，是精神上的互相扶持和支撐。是不計(jì)任何回報(bào)，發(fā)自?xún)?nèi)心的給予，是你困難落魄時(shí)，不離不棄，和你共度難關(guān)的那個(gè)人；是你飛黃騰達(dá)，功成名就時(shí)，默默為你祝福的那個(gè)人。
真誠(chéng)的友誼，和算計(jì)、嘲諷、虛假、利用、金錢(qián)、地位格格不入。真誠(chéng)的友誼，寫(xiě)滿(mǎn)包容、理解、信任、鼓勵(lì)、支持、幫助、守信，它純潔無(wú)暇，無(wú)懈可擊，堅(jiān)不可摧。
現(xiàn)在的孩子，思想明顯成熟得早。異性同學(xué)之間正常交往，會(huì)被別的同學(xué)當(dāng)做話(huà)題議論，自然也就阻礙了他們敢于結(jié)交異性朋友的熱情。孩子們，當(dāng)你們慢慢長(zhǎng)大，會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)擁有的那份友情，是那么天真爛漫；多么純潔無(wú)暇；多么溫馨美好！作為父母，我們給你們足夠的時(shí)間讓你們慢慢體味真正的友誼不分男女；我們會(huì)引導(dǎo)你們讀懂人與人之間真誠(chéng)是友誼永恒的基石。
偉大的思想家馬克思說(shuō)：“真正的友誼，需要真誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”用我們發(fā)自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)，讓友誼之花開(kāi)遍我們的人生旅程！
真誠(chéng)的友誼作文 篇5
說(shuō)起真誠(chéng)的友誼，那可就多的數(shù)不清了。但令我印象最深刻、感情最深厚的還是我和周靜穎了。
從一年級(jí)起，我和她就一起加入了羽毛球隊(duì)。整天一起上學(xué)和放學(xué)，課間也一起玩，就連上廁所也一起去。而且我跟她差不多高，在隊(duì)伍中，我就站在她前面。就因?yàn)檫@樣，兩人成了形影不離的好朋友，且結(jié)下了深厚的友誼。記得當(dāng)時(shí)我羽毛球沒(méi)她厲害，于是我向她請(qǐng)教。她成績(jī)沒(méi)我好，有不會(huì)的題向我請(qǐng)教。這兩項(xiàng)我們最終都變得更好了，所謂'近朱者赤，近墨者黑'。我倆羽毛球隊(duì)從幾十個(gè)人中脫穎而出，一起考進(jìn)了幾十個(gè)人的夢(mèng)想——校隊(duì)。在羽毛球隊(duì)里，進(jìn)校隊(duì)可以算是'難于上青天了'。在成績(jī)方面也有很大進(jìn)步，我們一起探究問(wèn)題，三年級(jí)一起考了數(shù)學(xué)全班第一——100分。
三年級(jí)時(shí)，我課間對(duì)周靜穎說(shuō)：'我們有兩個(gè)'四大天王'隊(duì)了，你猜是什么？'她不知道。于是，我告訴她，說(shuō)：'羽毛球隊(duì)整個(gè)年級(jí)我倆與黃佳賓和朱正陽(yáng)并稱(chēng)'四大天王'，成績(jī)?cè)诎嗬锱c趙映秋和蔡天宸并稱(chēng)'四大天王'。你說(shuō)對(duì)不對(duì)？'她才恍然大悟地說(shuō)：'對(duì)，對(duì)！'就這樣，我們的友誼持續(xù)了三年，到上四年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了。告別時(shí)，我送她了幾張下沙小學(xué)的明信片給她當(dāng)做禮物。
我還記得最后一次跟她打羽毛球的時(shí)候，是那樣開(kāi)心，笑得那么甜，對(duì)她轉(zhuǎn)學(xué)的'事渾然不知……也記得考砸了互相鼓勵(lì)、分析問(wèn)題的時(shí)刻。我常想：我還能交到能這樣互幫互助的朋友嗎？
真誠(chéng)的友誼作文 篇6
友誼是關(guān)心；友誼是互助；友誼是春風(fēng)；友誼是暖流；友誼是一個(gè)人成功的動(dòng)力。在我與顏舒晴的交往中，品位到了真誠(chéng)的友誼。
記得，那是一次“愛(ài)國(guó)”詩(shī)文朗誦比賽。初賽時(shí)，她作為主持人。負(fù)責(zé)掌管時(shí)間。我在一旁悄悄地告訴她，讓她手下留情，多給我一些時(shí)間，畢竟我朗誦的內(nèi)容太多了。但她沒(méi)動(dòng)聲色，我以為她已經(jīng)默認(rèn)了，便自信穩(wěn)拿第一。
“開(kāi)始”她嚴(yán)肅的宣布到。我站在臺(tái)上滔滔不絕的朗誦著，可是我的表演還沒(méi)接近尾聲，只聽(tīng)“咚”地一聲，她按下了秒表。這意味著我超時(shí)了，也就是說(shuō)我在這個(gè)回合輸了，因?yàn)樵谒械倪x手中，只有我一人超時(shí)了！我覺(jué)得好丟臉！我好傷心！我呆呆地愣在一旁，想個(gè)泄氣的皮球，若有所思……
對(duì)她的所作所為我感到很憤怒，因?yàn)樗屛以诒娔款ヮブ鲁龀蟆㈦y堪。因此我沒(méi)有給她任何解釋的機(jī)會(huì)，就下定決心跟她絕交。在以后的`那幾天里，我一直對(duì)她不理不睬，她好幾次想來(lái)跟我解釋?zhuān)晌铱偸遣恍家活�，揚(yáng)長(zhǎng)而去。雖然我已經(jīng)認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)不存在了，但總得給她一次解釋的機(jī)會(huì)��！
這天，她有一次來(lái)向我解釋?zhuān)冶銟O不情愿地停了下來(lái)，聽(tīng)她解釋。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？其實(shí)我也有我的難言之隱�。∮颜x要講誠(chéng)信，講原則，如果連這些基本的條件都沒(méi)有的話(huà)，那我們的友誼還有意義，有價(jià)值嗎？”我氣憤的說(shuō)到：“你還只我們的友誼啊，朋友請(qǐng)你幫忙你卻見(jiàn)死不救，更何況我事先就已經(jīng)跟你打過(guò)招呼了啊。你讓我當(dāng)眾出洋相，我有多難堪你知道嗎？”她歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，我……我也不想！形勢(shì)所逼！如果說(shuō)你在我這里過(guò)了關(guān)，卻不能提升自己的水平，那只是我害了你，而且你更是自欺欺人，到頭來(lái)你將一無(wú)所獲。倒不如讓我來(lái)幫你。”頓時(shí)我恍然大悟，并且原諒了她，又和她和好如初了。
在接下來(lái)的幾天里，她幫我修稿子，還每天都陪我一起練習(xí)。幫我出點(diǎn)子，指出我不足的地方。每天都堅(jiān)持不懈的督促著我，我們常常練得滿(mǎn)頭大汗，筋疲力盡。就是這樣，我終于把握住了時(shí)間。
“皇天不負(fù)有心人”在我們兩個(gè)的共同努力之下，那次朗誦大賽我取得了一等獎(jiǎng)！我有說(shuō)不盡的開(kāi)心，她也感到很欣慰！
這件事使我茅塞頓開(kāi)。友誼應(yīng)建立在同志中，鞏固在真誠(chéng)中，發(fā)展在批評(píng)中。不然就會(huì)斷送在奉承中……
【真誠(chéng)的友誼作文】相關(guān)文章：
真誠(chéng)的友誼作文11-25
真誠(chéng)友誼作文02-19
真誠(chéng)的友誼作文11-27
[精品]真誠(chéng)的友誼作文12-28
[推薦]真誠(chéng)的友誼作文12-27
真誠(chéng)的友誼作文(精華)02-22
(精華)真誠(chéng)的友誼作文10-19
真誠(chéng)的友誼作文【精品】10-17