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你·友誼·我作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的你·友誼·我作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你·友誼·我作文1
你，是我曾經(jīng)的同桌，好明友，在我的心中，你更是我的兄弟。你是那個(gè)與時(shí)間賽跑的人。
你還記得么？我們是一塊兒從一年級(jí)登上五年級(jí)，我們一起經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，我們一起哭過(guò)，還一起笑過(guò)。最初是你，是你開啟了這段友誼，這段深厚又無(wú)法破壞的友誼，我們雙方，都是這段友誼的見證人。我們都想把最好的拿給對(duì)方。
我們一起研究過(guò)數(shù)學(xué)難題，你一直都比我反應(yīng)快，你又敢于提出自己的主張，你數(shù)學(xué)應(yīng)該是比我好的。還有那次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你第一我第二，我們都為對(duì)方感到開心！
每次上學(xué)，咱們總是肩并著肩，在路上唱歌，我們都跑調(diào)了，由其是我，跑調(diào)得超離譜，歌詞忘了，我總是瞎編歌詞，能逗得你大笑。你笑起來(lái)很可愛，我總是喜歡你開心，大笑。你難過(guò)，我也難過(guò)；你開心，我也跟著開心；你焦急，我也焦急；你有困難，就會(huì)有第二股力量在幫助你！
再多的`事情，最后也只能成為我們美好的回憶！
你轉(zhuǎn)了，在這之前你送我了一張紙條:"若還能相遇，我還想當(dāng)你的朋友……"，那時(shí)，我才知道你要轉(zhuǎn)學(xué)，才知道我們要分離。
那時(shí)，是你爸爸接你，他一看到我，總是與我握手。而如今，我看不到了那充滿興奮的目光，握不到那雙溫暖的手！
是那年的七月，你主動(dòng)與我告別！七月后，我就看不到那明朗的笑容！
站在陽(yáng)臺(tái)上，望著遠(yuǎn)方，我反復(fù)自己，你在何方？你是那位與時(shí)間賽跑的人，你很珍惜時(shí)間。而我呢？我是那個(gè)曾經(jīng)與你共同奔跑過(guò)的人……
你·友誼·我作文2
拉勾勾，我們永遠(yuǎn)是好朋友，不許忘了我。
從小我們就是很好很的friend，我們無(wú)話不談，無(wú)話不說(shuō)。天真。無(wú)邪。
小學(xué)在一個(gè)班，六年我們還是那么那么的好。沒有任何的變化，好朋友。
畢業(yè)了，分開了，我們互相約定，彼此不忘。
我上初中了，我們分開了。你我隔了好遠(yuǎn)，我們彼此都沒忘了對(duì)方。一直都是……
我在城市，你還在一個(gè)小鎮(zhèn)上。已經(jīng)分開了快一年了。我們還會(huì)打電話聯(lián)系，說(shuō)說(shuō)笑笑，聽你說(shuō)那里的事。我有點(diǎn)微微泛起傷心，如果我還在那里，我也是她們中的一員，你一定會(huì)帶著我玩呢！已經(jīng)分開了，說(shuō)這些又有什么用呢！又不能會(huì)去了！
想想我和你從前，我學(xué)習(xí)好，你不好，每次老師把我留下，你沒次在校門口等我，然后帶我回家，有時(shí)你不在，我會(huì)任性的對(duì)你發(fā)脾氣，你什么都不說(shuō)，讓著我。你不管有什么會(huì)想到我，哪怕那是個(gè)小小的河蚌。
你家養(yǎng)了一只好可愛的狗狗，我對(duì)你說(shuō)，我也要養(yǎng)一只狗。你就說(shuō)名字就交給你了，我還可以打“咨詢熱線”我們都好開心哦。
每個(gè)星期五，我們都會(huì)出來(lái)壓馬路，我們好開心，我坐在你自行車后，每個(gè)人的`耳朵里都塞著mp3，有時(shí)還哼哼。有一陣子我們喜歡黑girl，棒棒糖，《黑糖瑪奇朵》。我們一起唱歌，談?wù)搫∏椋幵靹∏�。開心的不得了。
我們有時(shí)瘋瘋癲癲的，我們會(huì)為了一次約好的出去K歌高興好長(zhǎng)時(shí)間，我們還約好要梳同樣的發(fā)型，可是沒去成，我們一起傷心。
……
從你說(shuō)話的時(shí)候，我聽出來(lái)你應(yīng)該很開心，很幸福吧。是的，那里的人人很淳樸，簡(jiǎn)單。
我們都要珍惜現(xiàn)在哦！每天都要開開心心的哦！
燕，咱們永遠(yuǎn)都是好朋友，我們都要幸福哦！
你·友誼·我作文3
友情，真的能夠維持長(zhǎng)久嗎？不，其實(shí)真的不是這樣子的，友情，是需要友情的雙方一起去聯(lián)系的。
我還曾記得，我們兩個(gè)，是靠一個(gè)無(wú)關(guān)緊要的人從而聯(lián)系在了一起。也從那一刻，我們成了很好的'朋友，甚至稱之為閨蜜，也在學(xué)校，被人稱為‘雙彤組合’。
我們一起出去玩，一起上廁所，一起找老師。你陪我去背書，我陪你過(guò)生日。這如此美好的回憶，直到現(xiàn)在，只能印在我心里，而我無(wú)處安放。
我們的緣分，應(yīng)該是我們兩人都無(wú)法想象的。我們的成績(jī)一同上升，一同下降，我們一同被老師表?yè)P(yáng)，一同去做工作，甚至是連對(duì)方想說(shuō)什么，都能夠提前知道。
暑假，我們第一次鬧了別扭，原因是從我引起的，我因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤，讓她不開心，我當(dāng)然知道這是我的錯(cuò)誤，但是我的性格，讓我難以啟齒。
后來(lái)，你主動(dòng)提出，我們和好吧。
我們?cè)僖淮纬鋈ネ�，很默契的沒有提起那件事，這也讓我們的友情更加堅(jiān)固。
直到后來(lái)，歷史重演，這一次，是真的嚴(yán)重，甚至是讓我感覺，我們不可能了。但僅此因?yàn)檫@一件瑣碎的小事，讓我覺得很難熬。
我曾以為我們的友情已經(jīng)很堅(jiān)固了，在我看來(lái)，這是不可能的了。
最近我們女生五個(gè)人去看電影，其中就有你，我打算用平常心去待你，也想過(guò)，和好吧，當(dāng)然，我也有跟你說(shuō)話，但是，你理了一下，就沒有再說(shuō)話了。
上一次，我的錯(cuò)，你理解我，這一次，我想對(duì)你說(shuō)——我諒解你。
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