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      2. 同學之間的友誼作文

        時間:2024-02-06 12:17:38 友誼 我要投稿
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        同學之間的友誼作文[精品]

          在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的同學之間的友誼作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        同學之間的友誼作文[精品]

        同學之間的友誼作文 篇1

          “初讀好書,如獲良友!辈沤佑|這本書時,我連第一章都沒看完,便囫圇吞棗般地翻看了結尾。本以為會真相大白,搞清楚“七星瓢蟲”實驗的來龍去脈,沒想到卻大相徑庭——愈看結尾愈覺得糾結,難道這就是科幻懸疑小說的魅力?

          “重讀好書,如逢故知!贝毤氉x完這本書后,我的腦海清晰地出現(xiàn)了兩條線索——桑薇,郭周與段夢老師解救陸羽;陸翔風,姜地和陌生人設置的重重迷霧。整個背景是黑白交織的。我被跌宕起伏的情節(jié)吸引,為栩栩如生的人物而擔憂,我無法深入地去體會科學與人性,但是我能感受到這黑白中七彩亮點。

          是的,這七彩亮點就是桑薇與同學之間的友誼,當然,還有段夢老師。我不明白一個作家為什么要把一個弱女子作為這部懸疑小說的主人公,更難想象一個女孩會有這么大的力量與勇氣去挑戰(zhàn)黑暗勢力?茖W是冷冰冰的,怎么可能僅憑體溫去融化它?

          “科學”讓熱情大方的陸羽變成了冷若冰霜的`梅山,令認真無邪的汪盈變成了神秘霸道的女孩?墒怯颜x卻讓桑薇一再地前進,讓郭周挺身而出。他們只是一群應當享受陽光的少年,用人的情感去挑戰(zhàn)高科技。

          是友誼的力量,讓桑薇有了勇氣,決心救出陸羽;是友誼的力量,讓郭周在最后一刻為伙伴擋下冰冷的子彈;是友誼的力量,讓他們走到一起,從無懼色······友誼是雙翅膀。

          合上書,閉上眼,腦海中黑白交織的背景漸漸模糊了,而那粒七彩的亮點雖然細小,但卻璀璨。

        同學之間的友誼作文 篇2

          友誼是人世間最美好的東西,它帶給我們方便、美好、和諧……在我的想象中,它是純潔、真誠的。便我卻有那么一段灰色的`友誼,讓我們一起來分享分享吧!

          那是幾年前的一個寒假,放假才三天,我就做完作業(yè),夏佳佳知道后就來我家,笑嘻嘻地跑來對我說:“菁菁,借看一天行不行啊!一天之內(nèi)我干不了什么,而且你的字我不太認識,又抄不了,我只在別的同學面前夸作業(yè)做得快,你就就借我一下吧!”我聽后思索了一下,只賺不賠,就答應了,可不到一天, 她就還我了,我不免遲疑,追問了她三個星期,她才告訴我,原來她把我的作業(yè)拿去復印,并送了別人幾份,我聽了,有點后悔,可誰讓我們是朋友呢?不現(xiàn)兩天,我的另一個朋友——星條旗。也打起了我作業(yè)的主意,她死纏爛打地跟著我,比跟屁蟲還跟得緊。一不小心,就被她的甜言蜜語給迷倒了。嗚,作業(yè)又被借走了。過了兩天,作業(yè)終于回來了,可接下來,又有許多人來借作業(yè),我全勉強便答應了,可接下來,又有許多人來借作業(yè),我全勉強答應,只應一句話:誰讓我們是朋友呢?幾天后,我忍無可忍,拒絕了一位好朋友,朋友罵我小氣,氣沖沖地走了,沒幾天,借作業(yè)的人就都不來了。走了之后,我長綏了一口氣。心想:終于沒人來煩我了,這些朋友查真夠煩!

          從這以后,我就再也沒有借作業(yè)給別人抄。我會主動去教他們?nèi)绾谓獯鹈恳坏李},直到他們弄懂為止,讓灰色的友誼塵封在記憶中。

        同學之間的友誼作文 篇3

          時間如水,一去不復返。六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間就要結束了。六年的小學生活給我留下了很多很多。還記得與我一起朗朗讀書的同學;與我形影不離的的好伙伴;誨人不倦,諄諄教導的老師;漂亮美麗的母校。在這即將分別之際,心里總會有許多的依依不舍和許多的深情懷念。此時此刻在我的腦海之中一幕幕、一樁樁、一件件昔日的往事浮現(xiàn)在眼前,每當這時我總會情不自禁的流下晶瑩的淚珠。

          還記得在那一次學校舉辦的運動會上,我收獲了同學們最真摯的友誼。那一次,比賽還沒開始,運動員們摩拳擦掌,迫不及待的做好準備,只聽裁判一聲令下,同學們猶如離弦之箭,飛奔而去,“加油”“加油”。一聲聲發(fā)自內(nèi)心的喊聲令每一位比賽選手卯足了勁,50米、40米、30米,沖刺了,為了班級的榮譽,更為了自己的'榮譽,一路遙遙領先的我,本以為勝券在握了,沒想到在最后5米處不小心摔倒在了跑道上,等我爬起來時,別人已經(jīng)早早到了終點,面對失敗,同學們并沒有指責我,反而問我有沒有受傷,突如其來的溫暖,令我的眼睛漸漸地濕潤了。

          六年小學生活的故事還有許多,每一個故事都記錄了同學之間深厚友誼,在分別之時,心中更是酸酸的,千言萬語說不盡。再見了親愛的同學,我們共同學習了六年,共同經(jīng)過了多少風風雨雨,培養(yǎng)出了深厚的友誼,雖然要分別了,但將來的路還長著呢,不管你走多遠我們的心永遠會連在一起。再見了親愛的老師,一日為師,終身為父。在我們的眼里您是我們的親人。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。再見了親愛的母校,我們在您的懷抱里成長。

        同學之間的友誼作文 篇4


          “喂!把你的筆借我一下,我的沒水了!蔽艺f。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑:“喏!拿去!泵看螌懽鳂I(yè)的'時候,只要我們其中一個沒有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。

          有時候她身體不舒服,爬在桌上睡覺,就會很自然地對我說:“老師來了叫我!”而我也總會時刻警惕著,幫她“站崗”,直到下課為止。

          我們就像兩姐妹一樣:當我受到挫折時就會互相勉勵,互相幫助,有什么難題就會互相提點。我們總是那樣親密,形影不離,放學了就手拖著手哼著歌唱著回家,旁人會覺得我們像瘋子,對我們指指點點地,但每當這時候我們都不會在意別人的目光,反而不約而同地對著對方大笑,仿佛有一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的感覺。

          偶然我們之間也會有些磕磕碰碰,小吵小鬧,甚至會打架,但是一旦有人欺負我,她就會幫我出頭,她犯錯了,我也會幫她背黑鍋,如果我受了處罰,她就會陪我一起受罰,最后我們就會“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣:一瓶水兩個人喝;一個雪糕兩個人吃;有開心的事,兩個人一起分享;不快樂就兩個人一起分擔。然后一起哼著歌,嘻嘻哈哈地笑著回家……

          我們的友情就是這樣,沒有虛偽,沒有修飾,和她說話不需要講禮貌,不需要客套,也不需要把自己偽裝起來,互相幫助,互相勉勵,互相分享,就算吵架了也還是會為對方著想。也許在別人眼里,她很強勢,可在我眼里,她就像一道光,照進了我的生命,讓我的生命更絢麗奪目!

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