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友誼的作文【匯編3篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的友誼的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇颜x是一盞明燈,照亮并溫暖著每個(gè)人的心。我珍惜與身邊每一個(gè)人的友誼,想與他們都成為好朋友?涩F(xiàn)實(shí)總不那么順心,我總與我們班的“霸王”王碧瑩發(fā)生小摩擦,你想知道是怎么一回事嗎?那就跟我來看看吧!
那天上勞動(dòng)課時(shí),王碧瑩沒有帶工具,她想來借我的,被我一口回絕,我還不知道她嗎,借別人的.東西比用起自己的東西還順手,可借她的東西比登天還難。借她東西的人,還得讓她先用。好像是別人求著她借的?伤璨坏讲挪粫(huì)那么容易就罷手呢,不達(dá)目的她是不會(huì)善罷甘休的。她拉著我的手一直不放開,使我有些動(dòng)搖。我平時(shí)一直“不屑”與她計(jì)較,可她卻一直咄咄逼人。看她一直堅(jiān)持,我就想不如用這作為條件讓她以后不再打我,那也算是大賺一筆!我提了出來,她爽快地答應(yīng)了,但我看她那眼神就知道她又在打自己的小算盤呢!我將計(jì)就計(jì),準(zhǔn)備來招先發(fā)制人。趁她“打算盤”的時(shí)候,我找來了證人,以防她耍花招。
沒想到,我還是防不勝防!剛回到座位上,我們就話不投機(jī),說了沒兩句,就吵了起來。她狠狠地拍了一下桌子,(要是她會(huì)氣功的話,那桌子不知道爛了多少回了。)雖然我不愿意與她爭吵,但在氣勢上也不甘落后,也站了起來。我們打了起來(只是裝腔作勢),直到陸老師來。下課后,她反起了悔,對我說:“不打你行,但擰你,揍你,總行吧!碧炷!我可算知道她對“打”的理解了。
有的時(shí)候吧,她又會(huì)突然對我十分好,像變了一個(gè)人似的,雖然我很不習(xí)慣,但她就是這樣的喜怒無常,我又怎奈何得了她。雖然她有些霸道,但是我依然喜歡她爽朗的性格,上進(jìn)的心態(tài),愿意與她做朋友。
友誼看不見,也摸不著,可心里卻可以感受得到。只要你對別人敞開心扉,就可以感受到友誼的滋味。不管是交心知己,還是歡喜冤家,心中總會(huì)有友誼的力量,支撐著彼此的夢想。
友誼的作文 篇2
很榮幸,我可以進(jìn)入接力賽跑的隊(duì)伍里,馬上就要開始各班體力與速度對抗的戰(zhàn)爭了。
操場上,涼風(fēng)颼颼的吹打著我們,可是卻絲毫也減不了我們心中燃燒的火焰和斗智。個(gè)個(gè)都像看到了草原的野馬,想馬上飛奔過去!芭椤!哨槍響起,如同下了一個(gè)無形的命令一般,我們班的開頭成員斗志滿滿,比趕著投胎還急,飛一般跑過去將棒交給下一位成員。抓棒、接棒、壓棒,一系列動(dòng)作如同數(shù)據(jù)動(dòng)作一般在我腦海中生成。到我了!我到位置上就緒,伸出手準(zhǔn)備接棒,我還特意擦了擦手心,生怕掉棒了,心里想著:上祖保佑我們千萬不要掉棒,一但掉了,我就成千古罪人了呀!望著向我急速奔來的同學(xué),我不由得握緊了右拳,同學(xué)把捧往我張大的虎口上只一壓,我的手掌就自動(dòng)合并起來,像鐵鉗似的死死抓住接力棒,然后蠻牛一樣向前沖去,只覺腳下生風(fēng),此時(shí),我心里又想:把我平生最快的速度提上來吧!如果慢了一點(diǎn)的話可不成啊,我們班就死了啊,出奇的順利,把棒輕輕壓在下一個(gè)同學(xué)的虎口,便完成了自己的任務(wù),萬幸啊,自己居然沒有掉棒,也沒有慢了那寶貴的.比賽時(shí)間,整個(gè)動(dòng)作如同流水線一般一氣呵成,再看兩邊的人員,都已經(jīng)所剩無幾了,兩個(gè)對面就如同在射箭,一邊的成員就是即將發(fā)射的箭,兩邊對射,有點(diǎn)三國時(shí)兩軍對戰(zhàn)的感覺。終于,輪到壓軸成員:沖鋒員。那個(gè)系著紅領(lǐng)巾的同學(xué),背后像是有子彈在追著他,又像是一頭已經(jīng)被怒火沖昏了頭的野牛,徑直向我們沖來,銳不可擋,連連沖翻了好幾個(gè)迎接它的成員。說來也真是奇跡,我們并沒有訓(xùn)練過,不僅拿下了第一,還沒有掉過一次棒,同學(xué)配合得真的很有默契。
接力賽有這樣的成績,每個(gè)同學(xué)都功不可沒,他也是同學(xué)們友誼的象征,這讓我們知道了團(tuán)結(jié)的力量,無比強(qiáng)大。
友誼的作文 篇3
本來,我以為時(shí)間能撫平一切。
當(dāng)我以為一切都重新開始,但那天又勾起了我的回憶。
那天是教師節(jié),我看見每位老師臉上都洋溢著笑容,心里也感到很高興。我和盧一樹、尹子佩吃完午飯,就去蕩秋千,我們?nèi)ツ莾阂粫?huì)兒就有位置了。我和她們坐在秋千上,我們邊玩邊講話。我感覺這一切都似曾相識(shí),但又說不出所以然,當(dāng)我高高蕩起在空中,頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),在那一剎那,我才真正想起那是一種回憶,一種對童年的回憶,一種對友誼的回憶。我耳旁回響起廣播里放的郁可唯唱的如果云知道。我能很清楚地分辨出那是郁可唯唱的,因?yàn)槲液退荚贿@首歌感動(dòng)。本來這首歌就是一種比較悲涼的曲子,加上我對童年、對這首歌的回憶,突然,我有一種想哭的感覺。但我忍住了,我在她面前沒有掉過淚,在學(xué)校沒有掉過淚,我要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。我和她是最要好的朋友。
我和她曾在校園互相幫助、鼓勵(lì),在校園一起肆意揮灑我們青春的.光芒,在生活上我們無話不談,我和她有一個(gè)共同的特點(diǎn):喜歡文學(xué)。我們在校園一起看書時(shí),我倆就像兩片枯干的落葉,盡情吮吸著點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)的甘霖,飛翔在世界的每一個(gè)角落,我們并不孤獨(dú),一路清風(fēng)與我們?yōu)榘,夕陽為我們祝!?/p>
我們喜歡自由女神的高傲美麗、埃菲爾鐵塔的浪漫激情我們之間的友誼不需要用華麗的辭藻來形容,我們就像兩朵梔子花,潔白無暇、晶瑩剔透?墒,這樣的時(shí)間對我而言是短暫的。想起當(dāng)初我對她說我要去長沙讀書時(shí)她的表情,想起我和她暑假分別的場景。
她知道我第二天要去長沙,但我們都刻意不去提。當(dāng)我們分開那一剎那,在我轉(zhuǎn)身那一剎那,我閉著雙眼沒有回頭,我害怕自己回頭時(shí)會(huì)忍不住哭出來。到現(xiàn)在,我們沒有了一切聯(lián)系,我在想:她是否有了一個(gè)可以傾訴的朋友?是不是,當(dāng)我回去時(shí),我們友誼依舊?現(xiàn)在,這一切一切只不過剩下回憶的獨(dú)奏了,但我相信我們之間的感情依舊像純潔的梔子花,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)