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[合集]小學友誼作文
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學友誼作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學友誼作文 篇1
朋友之間天天相處,有時難免會發(fā)生一些小矛盾。今天,我就要來說一件我和好朋友陸柏雨的事。
星期六那天,秋高氣爽。爸爸給我買了一副新的羽毛球,我喜歡極了,簡直愛不釋手。這時,我想起了我的好朋友,于是約她來到了操場打羽毛球。我舉著羽毛球拍,對陸柏雨炫耀說:“看,這時我爸爸給我新買的,怎么樣,漂亮吧!”她羨慕地說:“好漂亮!我們一起來玩吧!”我們便玩了起來。由于她每次打得太近,我接不到,所以讓她打遠點。她點點頭,把羽毛球拋向空中,拿起羽毛球拍重重地拍羽毛球。沒想到,她把羽毛球拍到了操場不遠的一個臭水溝里了。我見了,連忙跑過去,把羽毛球撿了出來,原來潔白無瑕的羽毛球變成黑漆漆的了,我生氣地對她說:“你看,你看,現(xiàn)在怎么辦?你賠!”“我又不是故意的`。”后來我倆誰也不理誰。我回到家,仔細想了想:是不是我不對?我不應該對她大發(fā)雷霆的。于是我就去找陸柏雨道歉,之后我們倆又和好如初了。
通過這件事讓我知道了朋友間應該和睦相處,不要為了一點的小事而傷害了友誼。
小學友誼作文 篇2
誠信是甘甜的雨水,滋潤人們的心田;誠信是冬日里的陽光,溫暖整個大地;誠信是天空中的北極星,使迷路的人們找到方向。
莎士比亞曾經說過:”失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。"我國著名的思想家和教育家孔子也說過:"人而無信,不知其可也!边@些名言都可以告訴我們誠信的重要。可見,誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,經過時間的流逝,誠信已成為無價之寶。
在我們的日常生活中往往會發(fā)生許多關于誠信的事。
去年暑假,我和小琴約好了中午一點三十分來我家復習功課。
夏日炎炎,我坐在沙發(fā)上一邊吹著空調,一邊等小琴?刹磺傻.是,家里停電了。我只好忍受著炎熱,繼續(xù)坐在沙發(fā)上。
我坐在沙發(fā)上,抬頭看了看掛在墻上的鐘,已經兩點了,可小琴還沒有來。我已經等她等得口干舌燥了,想下去買瓶水喝,剛想走出門,轉念一想:如果我走了,小琴恰好來了,她發(fā)現(xiàn)我不在家,就會說我不講誠信的,她應該不想跟沒有誠信的人玩吧。一想到這,我就立馬退回來了。
五分鐘過去了,十分鐘過去了……小琴還沒有來。此時,汗水已經打濕了我的衣服,我已經熱得受不了了。
"叮咚。”這門鈴聲仿佛天籟般美妙。我以迅雷不及掩耳之勢跑過去,打開了門,看見小琴站在門口。我激動地說:“小琴,你終于來了!”
從古至今,關于誠信的故事層出不窮。春秋戰(zhàn)國時期,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時處于戰(zhàn)爭頻繁,人心惶惶之際。商鞅擔心老百姓不會相信自己,于是在都城南門豎起一根三丈長的木頭,并許下承諾:只要有人把這根木頭從南門搬到北門,賞十兩銀子。但是老百姓覺得這么輕而易舉的事不可能拿到那么高的賞賜,結果沒人肯搬。商鞅見沒人搬,又把賞金提升到五十兩。終于,有人出來把木頭搬到了北門,于是商鞅就給了他五十兩銀子。商鞅用實際行動表明了自己沒有欺騙老百姓,最后順利頒布了法令,秦國也因此變得更強盛。
是的,誠信可以使一個國家變得更加強盛。誠信,也可以讓我們的生活變得更加美好。
小學友誼作文 篇3
朋友,有太多種概念了。
能給對方帶來快樂的是普通朋友。
能陪對方喝酒吃肉的是酒肉朋友。
能對對方傾訴的是知心朋友。也許,你現(xiàn)在只需要傾聽。也許,只需要安慰。不管怎么樣,你都要感到高興。因為,她幫你當成真心的朋友了。是那種快樂的時候一起快樂,難過的時候一起哭泣的朋友。
我很愿意作為你傾訴的對象。我很高興,你能信任我。
作為你的朋友,我也無能為力為你改變什么。畢竟那些事只有你自己能解決。憂郁或看開,我知道你已經選擇好了。你是一個堅強的人。說真的,我很佩服你。佩服你的心態(tài),佩服你的看開。
我相信只要是與你有關系的人都不可能相信你的背后會有這樣的故事。令人心酸的故事。我真的不敢想象你的生活是用什么填滿的。可能是零星的愛和朋友吧。
其實,現(xiàn)在也不用活在愧疚里了。畢竟,你最牽掛的人已經去世了。你的愧疚就更加應該化為活下去的動力。我們就是要活得好好的,給他們看,告訴他們,沒有你那樣的.愛和關懷,我照樣活得好好的。你們對我來說,就連個屁都不如。
親愛噠,不要把一切都憋在心里。如果你愿意的話,多和我說說。我愿意做你的傾聽者。說出來,發(fā)泄了就會好了。淚流了,干了就好了。但千萬不要一個人承受,看到你那天淚流滿面的樣子,我真的很難受。我看出來了,你已經默默承受很久,這種無法言語的痛苦。
我不會整天逼著你說那些事。我只是希望,當你想發(fā)泄,想訴苦的時候,能想到我,想到我們。這些一直陪著你的朋友們。
請不要在我面前假裝什么,其實,我想看看你脆弱的時候。因為我知道,哭過了,就會好很多。
你在家人中無法感受到的,我們可以給你。真的。只要你是真的把我們當做一家人。
請不要忘記,你難過的時候,打個電話給我。
不管你想干什么,
我會一直陪你。
小學友誼作文 篇4
友誼是首歌
友誼之歌飽含溫暖;
友誼之歌悠揚動聽;
友誼之歌蕩氣回腸;
友誼之歌......
友誼是盞燈,照亮我們人生的大路;友誼如杯酒,經歷的歲月愈久便愈香醇;友誼似首歌,悠揚動聽,久久回響在耳畔......
朋友是每個人人生中必不可少的一部分。人生路漫漫,有多少酸甜苦辣需要與朋友傾述、分享......朋友不會計較,更不會埋怨。人生苦短,知音難求,人生覓得一知己,夫復何求。從古到今,令所有人為之動容的友誼故事,莫過于伯牙、鐘子期的一段千古佳話吧!“子期子期兮,你我千金義,歷盡天涯無足語,此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!”這是多么崇高的友誼。
朋友在我們生活中是必不可少的一部分,真正的朋友在我們傷心時,帶來歡樂;在我們需要幫助時伸出援手。朋友之間的友誼如同一棵友誼樹,朋友之間的鎖事像陽光、像雨露一樣,滋潤這友誼樹茁壯成長,使其枝繁葉茂,開出絢爛的花朵,結出豐碩的果實。 記得那是一個驕陽似火的下午,操場上正在進行這一場如火如荼的跳遠考試。 眼看著同學們一個個過關了,我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。
“41號”,體育老師一聲令下,我嚇得手足無措,腦里一片混亂:唉,還是到我了,我最不擅長的就是跳遠了,這下該怎么辦啊?我可不希望在我平生的'體育考試上又多一個不及格......“41號”體育老師加大了音量。“到!”我心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我站在起跑線上躊躇著,心里除了不安還是不安。這時樂樂好像看出了我不安的情緒,走到我身旁說:“不要擔心,加油!”聽了他這話,我心里激蕩的湖面恢復了平靜。呼!終于放開了,我用力一躍,:額,1.45,正好及格,總算逃脫了跳遠了魔咒。這還要多虧了樂樂。 朋友之間簡簡單單的一句話,卻給了我莫大的鼓勵,這可能就是所謂的友誼的力量吧!
朋友是我們疲憊時依靠的一棵大樹;
朋友是我們臥病在床時的一聲問候;
朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟;
朋友是我們被風雨柔韌時的一把傘;
朋友是一本永遠也讀不完的書!......
生活就像一張白紙,因為有了朋友而變得絢麗多彩,友誼是溫暖、春風、陽光、雨露,更是成長進步的動力。
古往今來,有多少人用詩句來贊美那純真的友誼!“海內存知己,天涯若比鄰。”“友誼是天上的星,友誼是心中的花友誼是沉醉的曲!”“千里送鵝毛,禮輕情意重!薄敖Y交在相知,骨肉何必親!迸笥阎g的情誼無可比擬。人生難得一知己,千古知音難覓,我們何不珍惜這奢侈的緣呢?
友誼之歌跌宕起伏;
友誼之歌飽含溫暖;
友誼之歌悠揚動聽;
友誼之歌蕩氣回腸;
友誼之歌......
聽,友誼之歌又在耳畔回蕩了,久久不能散去......
小學友誼作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船摔到了地上。陳明跑進了教室,我也進了教室。大家都沒有說話,誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期,都彼此保持沉默。
這段日子,每當自己去上學時我就會感到十分孤單,因為以往都是陳明和我一起上學。這時候才知道朋友是多么重要,想起那不光彩的一幕,我越來越覺得自己那時候太過分了。人家是不小心摔壞的`,我不但沒有原諒他,反而進行了惡意的報復,這還算朋友嗎?我試著用日記向老師求助,老師在評語中說:“我相信你一定能處理好你和陳明之間的矛盾,你們會和好的!崩蠋煹倪@句評語給了我很大的鼓勵,我決定向陳明道歉。
正巧,這一天放學回家,我走在前面,陳明走在后面,我偷偷地回頭看了他一眼,他右手插進兜里,褲兜脹得鼓鼓的,不知攥著什么。忽然,他幾步追上了我,從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了,我做了這只船送給你,留個紀念吧!”說著,他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事,本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛,一句話也說不出來,只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后,我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船,我就好像看見陳明站在我的面前。
小學友誼作文 篇6
或許,只有失去了,我們才懂得珍惜,或許,只有經歷了,我們才懂得成長,或許,只有傷痛了,我們才懂得命運。
曾經的曾經,已經褪色,我們無法再像三歲的小孩那樣,別人給你一顆棒棒糖,自己就被“收買”了;我們無法回到小時候,時光不會回頭,命運也不會回首,我們的青春也不會永遠存在、
還記得麼?儀?我們的第一次見面,還是在一年級的時候,還是在蟾河堡小學里,還是在那個初秋的早晨,秋風習習,楓葉落地,我們彼此笑著,彼此都握著對方暖暖的手心。
二年級,我們手拉手步入新的學校,手牽手向國旗敬禮,手握手一起向教室走去。
三年級,我們還是那樣幼稚,還是那樣天真,每天開開心心的。
四年級,我們曾波瀾壯闊的吵了一架,對不起,我向你道歉,我不是故意的,你相信我,好麼?不過還好,第二天,你還是像從前一樣,我們在一起多么開心、快樂。謝謝你,儀。
五年級,在這個風吹繚亂的世紀,彼此的煩惱也增多了不少。盡管這樣,但是,我們的`距離沒有改變,早上早自習的時候,我們一起讀著書,下課了,我們談著彼此的心事,彼此給對方安慰,中午,我們手拉手向餐廳走去,我們坐在一起,在一起去小公園談心事。多么懷念那時的時光,你呢?你也這樣想,是嗎?
在這個夏日炎炎的暑假,在這個20xx年的夏天,在這個曾經讓我向往的城市,我竟然狠心的離開了它。我徹底的離開了浙江溫州,離開了柳市鎮(zhèn)。我坐在飛機上,我目光久久的看著——“溫州”兩個字,心里想著:我以后還會來嗎,我還有機會嗎?飛機一升起,我終于,安靜的閉上了眼,帶著牽掛,模模糊糊的睡著了。
儀,你還過得好嗎?和同學挺和睦吧?聽說,你還被林老師選為班長呢,呵呵,真為你高興!儀,我不得不承認,在我打字打到這里的時候,淚水已悄悄爬上眼眶,在眼眶里久久的打轉。你放心,我會很好的,我會把你視為我生命的一部分。對不起,儀,我真的好想你,真的,真的。
小學友誼作文 篇7
古人云:休戚與共,患難相救。說的便是人間的友誼。一個人如果找到了朋友,能比得上擁有萬兩黃金。
海內存知己,天涯若比鄰。
一次,偶然的機會是你我相遇,面對同一個問題,答案不一的我們爭論的面紅耳赤,并發(fā)誓一輩子不理對方?芍就篮嫌肿屛覀冏叩揭黄,并成為了要好的朋友。當初桌子上那道深深的“三八線”,你在桌子一端,我在另一端,它仿佛是心靈之間的隔膜……
還記得學校里落滿柳葉的泊油路嗎?你我協(xié)助將其打掃的干干凈凈;秋風里,甜甜的笑掛在嘴邊;課堂上,生龍活虎的爭搶回答,課下,又一次無休止的爭吵……
如果人與人之間缺少相信,必然有一道不可逾越的鴻溝。由于我的不相信,在我們的友誼上出現(xiàn)了一道裂縫。是你用相信去修補,使今天的友誼煥然一新,射出耀眼的光芒。
粗心大意,馬虎,不愛動腦筋,造成考試不理想是一個一直以來困擾我的問題,你并不因此拋棄友誼。而是耐心的給我講解,教我做題。我們不僅是對手,還是朋友,你,還是我的“小老師”。
一份存于心底,難以用語言表達和形容的`默契,你我志同道合,在同一個世界上,有一個目標,同一個理想。
漏斗中的沙粒,正在慢慢落下,表盤上的秒針不知勞苦的走了一圈又一圈——時間在動,友誼會更濃!
終有一日,我們會離別,不要哭泣,請不要忘記我們之間的友誼,不要問離別的理由,更不要問何時再相聚。多年之后,在不經意中,發(fā)現(xiàn)地球是圓的,即使你我天各一方,有一天我們終會走到一起。或許是在月明風清的中秋團圓夜,也許是在巴山夜雨時,你我剪燭西窗,也許是……
實是欲界之友誼!我永遠會記得,那曾經交織在一起的難忘的回憶——
小學友誼作文 篇8
我和陳明是一對非常要好的朋友。我們經常在一起玩耍。
一天上手工課時,老師教我們做小木船。做完后,我和陳明交換小木船玩。突然,有人推了陳明一把,陳明手一抖,我的小木船掉到了地上,摔成了兩半兒。我氣憤極了,說:你為什么摔我的小木船?你是不是故意的?說完,我還推了他一把,他非常不滿,也推了我一把?墒歉硬恍业氖虑榘l(fā)生了:在推搡中,他又把我的木船踩了幾腳,我的小木船尸骨無存,我嚴厲地責問他:你為什么踩我的小木船?你看,它都快變成粉末了!你賠我的小木船!我非常生氣,使勁把他的小木船往地下扔了一下,并且在上面跺了幾腳,陳明似乎想辯解什么,可是終究沒說出口。
正如馬克思先生所說:人生離不開友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種;用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。我想:是啊,人不能沒有友誼,而擁有一份真正的友誼卻很難,朋友之間應該相互信任,同學之間要相互諒解,要學會做自我批評,這樣才能與同學、好朋友相處地更融洽,更和諧。想到這里,我急忙找做小木船的材料、工具,又做了一只嶄新的小木船,我在上面貼了一張小紙條,上面寫著:陳明,對不起,是我太沖動了。你能原諒我嗎?
第二天,我回到班上,陳明看到我,急忙跑過來,遞給我一只新的'小木船,說:我們和好吧!我想:明明是我不對,可陳明不但沒有怪我,反而還主動提出和好。我真的很愧疚我也把我自己做的那只小木船遞給他,并且沖他笑了笑,就這樣,我們又成了一對非常要好的朋友。
現(xiàn)在,每當我看見這只小木船,我就會想到陳明,也會想起那段美好的友誼,這個小木船就是我倆友誼的最好見證!