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友誼的作文匯編5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的友誼的作文5篇，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的，同學(xué)之間的友誼作文。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開，我的同學(xué)作文《同學(xué)之間的友誼作文》。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會永遠(yuǎn)珍貴，我不會忘記我們之間的同學(xué)情。
我想說：“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。
關(guān)鍵字：
朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂，(*^__^*)嘻嘻……多么高興啊!
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開。每天(*^__^*)嘻嘻……o(∩_∩)o...哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會永遠(yuǎn)珍貴，我不會忘記我們之間的同學(xué)情。
我想說：“同學(xué)情永遠(yuǎn)珍貴”。關(guān)愛是一片天空。給人無限的希望；關(guān)愛是一片森林；關(guān)愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得我四年級的時有一個同桌，他是一個非常調(diào)皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連著一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發(fā)高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學(xué)校了，我只是覺的頭暈?zāi)垦＃碜又贝蚧�。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學(xué)去了，可是今天的'老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦？誰會幫我?guī)Щ貋砟�？正在我焦急的時候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調(diào)皮同桌，他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，進(jìn)屋后，將我的作業(yè)本放下后，馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我，并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學(xué)時，我一樣不拉地將寫完的作業(yè)完整無缺的交給了老師。
這件小事已經(jīng)過去很久了，但是每當(dāng)我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當(dāng)時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關(guān)愛。
老師常對我們講：關(guān)愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關(guān)愛是一個眼神，給人無聲的祝�！钪兄挥谐錆M愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關(guān)愛身邊的人。
友誼的作文 篇2
在我們在生活中，有許多讓我們值得去珍惜，這些值得讓我們?nèi)フ湎У倪�能感受到人間的真情，領(lǐng)悟到做人的道理，體驗到生命的意義，這些都是生活饋贈給我們的`一筆很有價值的財富。我下面就跟大家分享一下，我認(rèn)為最珍貴的吧!
我認(rèn)為友情最珍貴，記得有一次，我和我的好朋友宋曉凡，我們兩個一起出去玩，我們兩個好朋友那天想去江堤樂園玩，我們兩個求家長好長時間家長才答應(yīng)，我們兩個好朋友就騎著自行車去了，我們走了一半的路程，我的車子鏈子掉了，宋曉凡看見了，她馬上停下來，跟我一起修車子的鏈子，我們兩個好朋友很認(rèn)真的從那修，弄得滿手都是油，我們兩個就從那笑了，路人看見我們從那笑，他們也笑了，
后來我們找了個地方洗了洗手，繼續(xù)往江堤樂園，到了江堤樂園后，我們兩個好朋友開心的玩了起來，我們兩個玩到了下午，我們兩個好朋友又開心的回家了。
從這件事上，我明白了友情最珍貴，在你有困難，需要幫助的時候，都是你的朋友，來幫助你，讓你心里感到很開心，很高興，這是感到朋友最珍貴。但是，你不珍惜這珍貴的友情你會后悔一輩子。
所以，朋友珍惜這珍貴的友情吧!
友誼的作文 篇3
曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。星期三下午，我們班破例開了一次班會。班會的主題是針對做課間操時男女同學(xué)之間該不該拉手的問題。
首先白老師先問了大家一個問題：“我們班的課間操哪一點做的不好？”話音剛落，孫若樸就站起來說：“做放輕松時，男同學(xué)和女同學(xué)不拉手�！卑桌蠋熃又謫枺骸盀槭裁床焕帜�？”閆浩鈺站起來充滿自信地說：“從古到今男女授受不親�！庇钟型瑢W(xué)說：“有些女生嫌男生臟�！边�有人說：“男生和女生拉手會感到很不好意思。……”這時白老師問全體女生：“你們誰覺得男生臟的請舉手？”沒想到往日班上上課如同小樹林一樣，今天卻連一人也沒有舉手�！澳銈冇X得和女生拉手會害羞嗎？”白老師又問男生，“不會！”一聲如巨雷似的聲響在四二班教室回蕩。這聲巨響就代表男生的堅定。
說到這里，白老師有個小小的提議；跟身邊的男生或女生去握握手。說完，我毫不猶豫地伸出了自己的兩只手，和自己身邊的幾個女生握了握手。在和女生握手的那一瞬間，我感覺到：其實和女生握手也沒有什么，這本來就是一件很簡單的事情，可在同學(xué)的心中卻變得很復(fù)雜。我們應(yīng)該打開心結(jié)，主動去和女生握握手。白老師這時笑著對大家說：“你們看，和別人握手并不難。原來你們不握手是你們同學(xué)之間的友誼還沒有比現(xiàn)在那么純潔。從今天開始，我希望人與人之間都擁有一顆純潔友誼之心，這樣我們班就更加充滿陽光了�！�
白老師的這一番話使我深有感觸。友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的`心田、滋潤你的靈魂。請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！友誼是用心感受，用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。
友誼的作文 篇4
因為友誼，我誤會了你，失去了快樂。你永遠(yuǎn)是我的“老媽“。
那是二年級的時候�！澳阍趺从肿咤e班了？”老師問得很嚴(yán)厲�！皟蓚�班里的近嘛�！薄斑@個不是理由!你每次都用這一個，也不知道換換嗎？”我還沒說完，老師便打斷了我的話�；氐轿业陌嗉墸蠋熞呀�(jīng)到了“劉佳琳，怎么又遲到了？”解釋也是多余的耳邊全都是老師的斥責(zé)。
下課了，你跑過來安慰我，安撫我的心靈。因為你總是管我，像媽媽一樣，所以我教你“老媽”�？赡憧傉f這個名字太老土，可我不愿意換，因為它包含了太多的含義。
又一次交錢，我交了，可你沒交，但念完名字后，剩下的同學(xué)里只有我，“老媽”小心翼翼地舉起手，“老師，是我沒交。”這句話讓全班鴉雀無聲，接著同學(xué)們哄堂大笑，就連一向以“鐵面老師”著稱的數(shù)學(xué)老師也忍俊不禁了。
我們一下課就飛快的跑到操場上，你追我趕，忘掉煩惱，盡情玩樂。
我們的友誼直到小中考時出現(xiàn)了裂痕。那是我考上了雙語，你沒有，在二中和雙語間，我毫不猶豫地選擇了雙語。下一次我碰到你時，你沒有看我就走了。這時候，我希望你是沒有看到我。
當(dāng)我看到你以前給我的生日卡片時，平淡的'情緒不再簡單，我生日時，缺少了你的生日祝福，心情像嘴里的檸檬汁一樣，酸澀了起來。
我是鴕鳥，會把頭埋在沙里。我是蝸牛，能把全身縮進(jìn)殼里，這些重量壓得我喘不過氣來。我不會逃避，我不會退縮，我不會讓我們的友誼丟失。
友誼的作文 篇5
一天上午，是發(fā)考卷的時候。
老師磨蹭得很慢。我漫不經(jīng)心地聽著老師慢吞吞地念著前十名的名單，心想反正第一名都是我。A很注意，她伸長了脖子，身子向前傾，還不時的問老師某某人得了第幾名，其實我清楚得很，她想問的是她自己的成績。
“軒鈴……第二名”老師的這句話似乎念得特別清晰�！笆裁矗�！”我小聲驚呼起來，同桌向我投來了神經(jīng)質(zhì)的目光。我很快意識到我的情緒太過于激動了。我竟忘了拿考卷。
“軒鈴！”老師不耐煩了，“還要不要考卷了？”
我窘了起來，臉憋得通紅，飛也似地跑上講臺，一把抓過考卷，回到了座位上�！�9……93？”我頓時啞口無言。考這么差的成績，媽媽是不會原諒我的；再說了，我從來都是第一名，我居然排在了別人后邊，這是一種莫大的諷刺。
老師似乎忘記了剛才的憤怒，又心平氣和地念起名單：“A……第一名�！�
我呆滯了，是的，是的，是她考了第一，她超越了我，她……高興了。
A一蹦一跳地接過老師手中的考卷，而老師和善地向她微笑著。她贏了。我看到她得意洋洋地對我揚起嘴角，輕蔑地朝我笑著，目光中滿是嘲笑，似乎在對我說：“看，我贏了，你比不過我的，哈哈哈哈……”我最受不了的就是這種明里不說暗里說的譏諷，有意地避開了。
整個上午，A的手中都不離那張考卷，故意在同學(xué)面前裝作很隨意地不時揚起試卷，隨后又不經(jīng)意地說道：“班長也不過如此�！�
放學(xué)了。
我沒等A，頭也不回地向家里走去。
“軒鈴！等等我�。 鄙砗髠鱽鞟歡快的聲音。她很快趕上了我。
我傲慢地把頭轉(zhuǎn)向另一面，慢慢問道：“有什么事兒嗎？”
“怎么不等我啊？”A氣嘟嘟地問。
“我……”我岔開話題，“這次考試你家人會滿意嗎？”
“考了第一，特別是超過了你，我家人當(dāng)然滿意咯！我不用偷偷摸摸再給我爺爺簽了呢！要知道，以前我一考砸我就不敢告訴我爸爸媽媽。字都是我爺爺簽的呢！‘報喜不報憂’嘛！……”A變得樂呵呵的，那煩人的麻雀嘴又嘰嘰喳喳地叫了起來。
我“哼”地冷笑了一聲，不屑地低聲說道：“虛偽！”那聲音隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
A沒理會我的.情緒，她看到前面有個同學(xué)，就飛快地迎了上去，那股熱情勁兒比對我的還高。小時，她要我借她什么，我都借�，F(xiàn)在的我已經(jīng)沒有什么利用價值了，她便將我一腳踢開了。
我的心裂開了一條縫。
止戰(zhàn)之殤
一天，B和C吵架了，她們都是何等心高氣傲、能言善辯的女孩，所以吵架聲此起彼伏，吵了好一段時間。
我正在溫習(xí)功課，那刺耳而粗魯?shù)娘L(fēng)言風(fēng)語令我感到心煩意亂。我生氣地大喝一聲：“吵什么吵？！污染環(huán)境了！”
兩人立刻靜了下來，看得出她們很不高興，但還算不錯，終究還是靜了下來。
還沒過一小會兒，兩人又吵開了。我隱約感覺到硬的是不行的，于是我軟下語氣：“請你們別吵了行嗎？B，你有錯在先，你要向C道歉；C，你也有錯啊，你也得向B道歉啊。”
令我想不到的是，兩人竟然站在了同一陣線上，尖尖的手指指著我罵道：
“當(dāng)個班長有什么了不起！”
“就是，考試都考不過人家！”
“哼，自以為是！還不知道貪了多少公款！”
……
兩人一人一句，這種天生的默契倒是令我欽佩。欽佩之余，我又感到了莫大的委屈。
忽然，我想起了周杰倫的那首歌名--《止戰(zhàn)之殤》。我覺得自己像個戰(zhàn)士，為了制止戰(zhàn)爭，而置自己于死地。
一時間，我欲哭無淚。
絕 望
好一段時間的我都沉溺在學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)之中。我變得孤僻、內(nèi)向，下課也只是坐在自己的座位上發(fā)呆，因為我的周圍再沒有可信的人了。我的學(xué)習(xí)開始突飛猛進(jìn)，盡管有些無聊的人嫉妒得要命，依舊在我耳旁風(fēng)言風(fēng)語著：
“哼，書呆子！”
“考試好有什么用？”
“嘁，還不知道是不是自己的成績呢！嘿嘿！”
……
我的耳朵聽不見嗎？不，我聽得見，但我會懂得一個字：“忍”。盡管說我并沒有一點兒表態(tài)，仿佛這事與我無關(guān)，但我的心在滴著血，一滴，兩滴……
我生活得好痛苦，我想過去自殺，但為這種人死不值得。我患上了抑郁癥，看著媽媽每天為我找心理醫(yī)生奔波勞累的樣子，我好想哭……
后記：說這是虛榮與嫉妒在作怪我也不反對，我就是這樣一個生活在陰暗中的人……
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