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【集合】友誼作文300字4篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的友誼作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼作文300字 篇1
我是一個從外地轉來的學生。當我第一次踏進新校園，新教室的時間，見到的是一張張陌生的面孔。這時的我是那樣的孤獨、無助和失落，我知道這一切都要重新開始！ 上第一節課時，我向同桌問好，，可是同桌對我并不理睬！我也非常傷心，同學們下課都出去玩，當然我也去了，可是大家都沒有人肯跟我玩！ 于是，我就給爸爸說了這些事，爸爸對我說：“想讓別人跟你玩，首先你要和別人玩！”聽了爸爸的話，第二天，我信心十足的'來到學校，向同學們主動打招呼、問好。在他們跳大繩時，我幫他們搖繩，她們跳皮筋，我幫她們撐勁…… 有一次，上美術課，我同桌忘帶水彩筆，可他不肯向我借，眼睛卻死死地盯著我的水彩筆，這是，我就把我的水彩筆遞給了他。 記得還有一次，一位同學因為沒有系好鞋帶而摔了跤，我連忙把他扶起來，并為他系好鞋帶…… 就這樣經過我的無數次努力，同學們都接受了我。我和班上的同學都非常友好，我的朋友也非常多。 我想，我們有付出，就會有收獲。在這個收獲的季節里，我付出了我的真誠，收獲了友誼。
友誼作文300字 篇2
昨天開運動會的時候,我們班和四六班發生了一件不愉快的事，不過，值得慶幸的是我們最后握手言和了。
在開運動會的時候，我們班有的同學喝四六班的倒彩，結果他們班真的`輸了，就這樣惹怒了四六班的同學，兩個班的同學發生了爭吵，還差點打起來，后來經勸告不歡而散。后來，我們主動去他們班里承認錯誤，說明情況后，他們也表示只是一個誤會，兩個班之間的矛盾就很快得到了解決，大家都很高興，并表示以后大家要互相幫助，共同進步。
人與人之間就是這么奇怪，可能會因為一件小事讓你們成為好朋友，建立友誼；也可能因為一件小事讓你們成為敵人，勢不兩立；也可能會使一個集體變得更加團結.....所以，我們要珍惜同學們之間的友誼，用真誠對待我們身邊的每一個人，用真情去幫助、關心身邊的每一個人，愿我們的友誼天長地久。
友誼作文300字 篇3
在我的記憶深處，有著許許多多的小亮點，各種各樣，亮一些的，暗一些的，大一些的，小一些的，它們把我走過的身后的路裝飾得迷人。那其中有一個似乎特別的耀眼，輕輕地拍去它身上的灰塵，哦，那是一份嬌小的。
三年級，我有許多好，大家打成一片。好朋友讓我學到了很多：和人交往時的謙虛，學習時的認真，做事時的仔細等等。我們共同歡笑，共同游戲，互相學習，大家一起的學習著，著。
但是好景不長，我們有一個鐵規定——到了四年級就必須將原班級打亂重新組班。這讓活潑的我們第一次有了“生離死別”的感受，大家沉默了，教室里多了一些望著窗口發呆的身影。我們還固執而單純地說：“肯定會分到一塊的！”
事實總是和人對著干，我們被殘酷地分到了四年級的各個班級，我們哭過，是那種默默的流淚，靜靜的.，沒有大聲的喊聲，或者可以說只是在心中流淚。我是硬件著頭皮走進新的教室的，我不愿意接受這一切。
不論我多么不愿意，這已是事實了。我雖然不能改變事實，但我可以將友誼輕輕地珍藏起來。讓它永遠刻入生命的印痕之中，成為一份永遠的友誼。
友誼作文300字 篇4
“哈哈，你真笨！這都不會！”“你才笨，你會你去做呀，還說我呢！”稚嫩的聲音肆無忌憚地在教室里飄蕩。“楊森、郭家華、張昊雨、楊金澤！給我站到講臺上！”鼎沸的吵鬧聲戛然而止，四大“金剛”灰溜溜的站成一排……教室內除了翻書的聲音，就只剩下了老師的批評聲了。
森、華、雨、澤四個人，小學的六年時光里從未分開，一起歡笑，一起悲傷，一起罰站�？墒�，到了初中……
實驗中學，我一個人坐在這個陌生的學校中的一個陌生的教室的陌生的角落里，聽著陌生的老師講著陌生的課程……一切都是那么無助，以前的我從來不會這么拘謹，上課會像課間那樣肆無忌憚：睡覺、補作業、唱歌、起哄，樣樣“精通”，然后被罰站，繼續在講臺上嬉皮笑臉。多么“風光”，多么“快樂”！而現在，我只能呆呆的望著窗外深邃的朦朧夜色，等待著放學，心中黯然神傷……突然，我看到了窗外有一張臉，熟悉的不能再熟悉的'臉朝我咧了咧嘴，緊接著，又是一張“欠揍”的臉，然后，又是一張……
他們不是別人，正是那“四大金剛”中的其中三位。
原來友誼并沒有像一去不復返的流水那樣走遠，這最真摯的友情，不就是那三張胖乎乎的臉嗎？友誼地久天長，友誼伴我前行……
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