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友誼的作文（精選8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
從前，有一只漂泊的小木船，在它的船上裝著友誼，承載著一個故事。
我和陳明是一對非常要好的朋友。一天，我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來炫耀，引來一大群同學(xué)圍觀。這時，陳明看見我精致的木船，也從人群中擠進(jìn)來拿著看，結(jié)果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。陳明見弄壞了我的東西，連聲道歉�？晌覜]聽他的解釋，伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱，還起手來。在打架的過程中，我推了陳明一把。他退后一步，又踩在了小木船上。小船粉身碎骨，破爛不堪。我頓時火冒三丈，一把奪過他課桌里的小木船，也踩得粉碎，便哭著沖出教室。從此，我和陳明不再是朋友，更沒了往日的友誼。
以后的每一天，我都和陳明如陌生人一般，誰也不理誰，各自上各自的學(xué)，獨(dú)自孤單離開學(xué)校。別人來勸我們，我們照樣不理對方。
有一天，陳明生日。他邀請每一個同學(xué)都去他家。在他的房間里，我們先唱生日歌，再吃蛋糕，其樂融融。后來，陳明讓我們在他精心準(zhǔn)備的百寶箱里抽取禮物，作為大家的回禮。同學(xué)們都抽到了自己夢寐以求的東西，開心得手舞足蹈。輪到我了，我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑，我的氣又從心頭涌上，仿佛又看見了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽個最貴的東西，讓你破產(chǎn)。我的手伸進(jìn)百寶箱里，摸到了一樣?xùn)|西，拿出來一看，竟是一只精美的.小木船。我情不自禁流下了眼淚，一下子將陳明抱住。他輕聲說：“我要轉(zhuǎn)學(xué)去外地，可能以后永遠(yuǎn)也見不到了�！蔽遗踔侵恍∧敬�，就像捧著我最珍貴的寶物。開完生日會，我和陳明依依不舍地分開了。
雖然我們的人分開了，但我們的友誼是分不開的。這只新的小木船，使我們又縫合了友誼。
友誼的作文 篇2
暑假里的一天，我和表哥聰聰一起打羽毛球，比賽分為兩大局，堂妹張睿做裁判。
我們先拿30元錢買了一副羽毛球拍和一個羽毛球，接著又從家里找出一根長繩子來，一頭系在大門的拉把上，一頭系在晾衣桿上，簡單的比賽場地就準(zhǔn)備好了。
球賽馬上就要開始了，我非常緊張，心想：我要打他個出其不意。開始了，我把球拋向空中，然后一蹦，手用力往外一甩，“啪”，球向聰聰飛去，聰聰一不慌，二不忙，騰空而起，將球拍奮力向下一壓，打了個超低球，我盯著球，在球離我大約五十厘米的時候，我使了個“海底撈月”，將球拍從下往上一挑，球又向?qū)Ψ斤w了過去。就這樣你一拍，我一拍地打著，我發(fā)現(xiàn)聰聰?shù)?弱點(diǎn)是超低球接不住，于是我在他使了個超高球之后，突然來了個超低球，他手忙腳亂，球“嗖”的一下從他的跨下穿過。第一大局結(jié)束，張睿大喊：“1：0！”
第二局開始了。我急于求勝，把球往天上一拋，使了個“白鶴單展翅”，雙手握住球拍柄，使足全身力氣一拍，“啪”，球像子彈一樣飛向聰聰，他不慌不忙，使了個“斜背口袋”，把羽毛球拍橫著一掃，只聽“嗖”的一聲，球又飛向了我，我打了個遠(yuǎn)球，聰聰還了我個近球，我又打給他，他好像知道我心急似的，突然打了個遠(yuǎn)球，打得我措手不及，我急得“噔噔噔”直往后退，一個沒注意，摔了個四腳朝天。張睿大喊：“1：1平局！”
這次比賽，我雖然和聰聰打了個平局，可我覺得我在心理上輸給了他。俗話說：心急吃不了熱豆腐，所以我在今后的學(xué)習(xí)和比賽中，一定不能急躁。
友誼的作文 篇3
小強(qiáng)解算術(shù)應(yīng)用題有困難，寫作業(yè)時常請同學(xué)幫忙。有的同學(xué)就把自己的作業(yè)讓小強(qiáng)抄。小強(qiáng)認(rèn)為這樣的同學(xué)夠朋友。有的同學(xué)只給小強(qiáng)講講解題的思路和步驟讓他自己動腦筋獨(dú)立完成作業(yè)。小強(qiáng)覺得這樣的同學(xué)不夠交情。
我認(rèn)為給小強(qiáng)講解題的同學(xué)才夠朋友。因?yàn)樾?qiáng)不會的題等考試的時候別人就不會讓他抄了。
有一次，我就有這樣的'經(jīng)歷。上一年級的時候，老師就讓我看著同學(xué)寫作業(yè)，有道題他不會了，就問我怎么做，我就先讓他自己看數(shù)學(xué)書，我?guī)退v解。后來再看到這類題，他就會做了。
只有在同學(xué)有困難的時候去幫助他，而不是代他去做，這才是真正的朋友。
友誼的作文 篇4
想來是心血來潮，我蹲坐在床邊，翻箱倒柜了半天，找出一本相冊。相冊上，從牙牙學(xué)語時的神采飛揚(yáng)，到蹣跚學(xué)步時的認(rèn)真而倔強(qiáng)，照片上炯炯有神的小女孩，隨著相冊一頁頁地流轉(zhuǎn)，一年年地成長著，她最閃耀的姿態(tài)被家人如數(shù)家珍般細(xì)細(xì)收藏。
看著這滿滿的回憶，我的臉上不由自主地掛上一抹會心的微笑，像是看著千金不換的寶藏，像是沐浴著冬日最暖的陽光。無意中的一瞥，卻再也移不開眼，看著那散落在記憶邊緣的小船，我的思緒隨之被拉長，絲絲縷縷，縈繞在我的心頭。
我和她是好朋友，我們彼此默契，一個眼神便能互相會意，就像一對心照不宣的好姐妹。但是，總有什么事會悄然發(fā)生著。
那次，她把我的木船摔壞了，我惱怒地瞪著她，看著她歉疚、自責(zé)的眼神，心底里突然萌生出一股不明的情愫，我蠻不講理地一把奪過她的木船，狠狠摔到地上�？諝夥路鹉塘耍黄澎o中，我無言，她不語，我們只是久久地對視著，她靜靜地看著我，她的眼神似一潭深幽的湖水，滿滿地溢著難過和失望，她的眼仿佛蒙了一層水簾，在流轉(zhuǎn)的`淚光中，我看到的是她眼中的我--那個正憤憤不平地瞪著她的我。她不再看我，收回眼神，蹲下身，把我丟下的木船一點(diǎn)一點(diǎn)地拾起，捧在懷里，默默地離去，留我在原地不知所措。
我的心里很不是滋味，有種說不出口的難受，我剛才把她的小船摔到地上，木屑和木塊仿佛卻是扎進(jìn)了我和她的心里。
隔閡就這樣產(chǎn)生了，我惴惴不安，而她卻一臉淡然，仿佛一切沒發(fā)生一樣，但她仍然不跟我說話。我有點(diǎn)懊惱，卻只能按兵不動，尋找合適的契機(jī)。
總算讓我等來了這一天，我要值日，而她則不緊不慢地收拾書包�？帐幨幍慕淌依锩嬷挥形覀儌z，我一邊掃著地，一邊用眼角的余光瞟著她，她只是一言不發(fā)地看著我，殘陽的余暉映在我們身上，光芒讓我看不清她的臉，但我仍能感覺到她一副欲言又止的模樣。她灼熱的目光盯著我，讓我心虛不已，該不該主動向她道歉，她會怎么想？
正在我內(nèi)心糾結(jié)時，她開口了：“對不起，我真的不是故意的�！氨凰@么一說，我不好意思起來，呼吸都變得局促不安，不知如何是好�！斑�有，這個還給你�！八贸鲂〈�，遞到我手上。我愣愣地看著那只小船，該不該告訴她我抽屜里也有一只？“你能原諒我嗎？“她伸了伸脖子，試探地問。我笑了笑，回答她：“不能！“我看到她的眸子暗了暗，頭也深深埋到胸前。我話鋒一轉(zhuǎn)：“我早就想原諒你了�！罢f罷，我拿出抽屜里早已補(bǔ)好的小船，“看，我們的“友誼號”！“我們相視一笑，握在一起的雙手緊了緊。
既然翻過了這一頁，就該勇敢地走向下一章。自此之后，我們的友誼更加牢固了！
友誼的作文 篇5
伸出你的手，我們都是好朋友萊克和莎瑪是一對要好的好朋友。雖然萊克家境貧困，莎瑪家庭非常富有，但他們倆個仍然是非常好的朋友。
莎瑪是個倔強(qiáng)的千金小姐，不過自從跟萊克交往成為了好朋友以后，她的小姐脾氣改變了許多。在一個陽光明媚清晨，小鳥在枝頭喳喳地叫著，風(fēng)中還飄著淡淡的花香。萊克和莎瑪牽著手在陽光下散步，走到了一個花朵盛開的花園。萊克說到：“我昨天編了一首詩，我來說給你聽好不好”�！昂谩鄙敻吲d地響應(yīng)到。萊克咳了幾聲，自豪的說：“你拍一，我拍一伸出你的手，你拍二，我拍二，我們都是好朋友-----伸出你的手，我們都是好朋友”。哈哈，太無聊了吧，莎瑪笑萊克�！班�----”萊克羞答答的低下了頭�！皼]事兒，我會把它保留在心里的”。莎瑪說：他們唱起了那無聊的歌謠，然后各自回家了。
不過在一個月后的一個下午，一陣突如其來的地震把整個城鎮(zhèn)都震翻了�！鞍�-----！”學(xué)生們大聲尖叫著。老師指揮著同學(xué)們撤離教室。不幸的是，瑪莎的腳剛剛扭傷了，一拐一拐的痛苦地跑著，可無情的地震才不等人呢。眼看著莎瑪就要被這間教室重重的壓住時，那樣肯定會壓死人的！萊克做出了一個關(guān)系到命運(yùn)的.選擇：去救莎瑪！這種選擇可能自己也會死亡，可他想不了那么多了，連他自己都不相信自己會做出如此勇敢的選擇。時間不等人，萊克冒著被倒塌下來的建筑物壓死的危險(xiǎn)，飛跑著又沖進(jìn)了教室，背起莎瑪使勁地全力往外跑，可是教室已經(jīng)倒塌下來了----救援人員趕到的時候，發(fā)現(xiàn)了莎瑪，當(dāng)把莎瑪救上來時聽到她微弱的聲音在喊：“下面---下面----萊克。”救援人員好象理解了一些意思，下面還有人！救援人員搬開了一塊壓在萊克身上的廢墟，發(fā)現(xiàn)有只手向上，原來萊克是把莎瑪托在上面，而自己卻被壓在下面了。
萊克的精神成為了整個災(zāi)區(qū)報(bào)道的焦點(diǎn)。萊克為了救自己的好朋友，他自己卻成了終生的殘疾。但他們依然是最好最好的朋友。每當(dāng)萊克坐在輪椅上與莎瑪去公園時，經(jīng)常唱起他們的那首歌“伸出你的手，伸出我的手，我們永遠(yuǎn)是好朋友”。多么令人感動的友誼��！
友誼的作文 篇6
陽光，透過干凈的窗子照射進(jìn)屋子里。同學(xué)們都在外面愉快的玩耍，而我，卻獨(dú)自躲在衛(wèi)生間里哭泣。
“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了，”數(shù)學(xué)課代表揮舞著試卷，就像買報(bào)紙的小孩。發(fā)試卷了，我心里咯了一下，“這次的應(yīng)用題已經(jīng)錯了一題了，前面......”我的心里猶猶豫豫的，不知道如何是好。試卷很快就傳下來了，一個鮮紅的“87”牢牢的印在試卷上，我有種沖動，很想把那個“萬惡”的87一從試卷上扯下來燒掉，可我卻無動于衷。眼珠快要奪眶而出了。
下一節(jié)101課（學(xué)校特有的活動課）老師這些要交我們二人轉(zhuǎn)，可這時，那令我窒息的數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，悄悄地對班主任說了幾句話，便扭過頭來跟我們說話，他果然給我?guī)砹艘粋�壞消息，“這次的成績，考的`一般般，不過大多數(shù)同學(xué)都上了90，只有及個別同學(xué)下了70，要注意了�！�
班主任走了進(jìn)來，接著教我們二人轉(zhuǎn)，我放下那傷心的心情，跟著老師好好的學(xué)二人轉(zhuǎn)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我學(xué)會了之后，心情既愉快又高興，早就把數(shù)學(xué)試卷拋之腦后了。
班主任拍了拍手，示意讓大家回座位，接著，便讓我們組合兩人，一起做動作。而我卻只好靜靜地趴在座位上，看著大家都在開開心心地玩。只有幾個同學(xué)坐在座位上，都是沒帶工具的，只有我沒人組合。
淚水再次奪眶而出，這次我忍不住了，我沖進(jìn)衛(wèi)生間哭起來，心里一遍遍的責(zé)罵自己。過了一會兒，心情平復(fù)了一下。我回到座位上，發(fā)現(xiàn)傅予涵已不知去向。過了一會兒，傅予涵氣喘吁吁的跑向我，手里拿著工具說：“走吧，去拍照�！�
友誼其實(shí)很簡單。
友誼的作文 篇7
自己一個人的時候，我會時常站在窗前發(fā)呆，或是整理許久未翻的抽屜，偶然間看到一些過往在意的小物件，腦海里便蕩起回憶的波紋。
充滿利益的友誼
我與她是同桌，朝夕相處之后，我們便成了朋友。
一天她用真誠的眼神看著我說：“同桌，你今天拿沒拿傘？”我看了看手表，又看了看窗外，窗外的雨如萬條銀絲從天上飄下。我便懂了她的目的。“你能借我你的傘用一下嗎？我離著家近，我回去后再給你送回來好嗎？”果不其然被我猜中了。作為朋友的我，只好依依不舍地將傘借給了她。
等啊等，十分鐘過去了，20分鐘過去了，天色漸漸暗了下來。站在校門外的我孑然無依，焦急的眺望著遠(yuǎn)方。不能再等了，我冒雨跑回了家。
第二天，我感冒了，懷著怒氣到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)她坐在座位上沒事人一樣，心中的怒火一下子被激發(fā)了出來。與她理論，她不但沒有道歉，反而說了難聽的話。針尖對麥芒，我們吵得不可開交。最后她說到：“你以為你了不起啊，我和你做朋友只不過是為了我的學(xué)習(xí)，你只是我的一個利用工具罷了！”我呆呆地站在原地不敢相信。她重重地將傘摔在地上，揚(yáng)長而去。就這樣我們友誼的小船說翻就翻了。這段友誼，給我?guī)砹撕艽蟮膫Α?/p>
真誠相待的友誼
我和她從小一起長大，一直都是好朋友。
一次我不小心扭傷了腳，走路很不方便，父母沒有時間接送我。她便擔(dān)負(fù)起了送我上學(xué)，放學(xué)的重任。每天親自來接我，雖然只有短短的幾天時間，但是我卻感受到了她真誠，感受到了真正友誼的偉大。
一天，我們原本走的那條平緩的路，那天因道路施工被封了。無奈我們只好走那條“陡峭”的.路。那條路上上坡很多，看著她瘦小的身影，努力的蹬著自行車，我的內(nèi)心十分感動。實(shí)在騎不上去了，她會讓我坐在后座上，她把車推上去，那時我真的很感動。那刺心的痛，一瞬間似乎化為烏有，望著她頭大汗，心中有些心疼和感動，她反而調(diào)皮的轉(zhuǎn)過頭對我說：“誰讓我們是好朋友呢？這是我應(yīng)該做的�！蔽逸p輕地閉上眼，感受這份友誼帶來的幸福和這份友誼的偉大。
友誼貴在真，只有真正的友誼才會使你的生活更加美好。真正的友情似沙漠里的一場甘霖，大河上的一葉扁舟，峽谷上的一座飛橋，雨林中的一把細(xì)傘，會將我們深深地溫暖。
友誼的作文 篇8
一上學(xué)，我就認(rèn)識了她，她叫韓曉燕。
我們時常一起做功課，一起出去玩，形影不離，建立了濃厚的友誼。她的性格直爽，性情溫和，我說她幾句，她也不在乎�？墒亲罱�，我斷絕了同她來往，即使路遇，也裝作不認(rèn)識。
事情是這樣的，一次考完語文，試卷發(fā)下來了，我得了92分。我正沾沾自喜地看著，忽然發(fā)現(xiàn)一道題我做錯了而老師卻判對了，我洋洋自得，為自己多得了5分而高興。放學(xué)后，我把這事告訴了曉燕，并叫她不要聲張出去。我剛說完，她就沉著臉說：“你還高興呢？不害羞！”這句話使我感到很意外。唉，怪我多嘴……我只好硬著頭皮求她：“我是信任你才告訴你的，你可……”可是，沒等我說完，她轉(zhuǎn)身就向?qū)W校跑去。我望著她的背影，憤憤地說：“好啊，你原來是這么一個人，不講友誼，今天才算認(rèn)識了你！”
她果然把這件事告訴了老師。我的分?jǐn)?shù)成了87分。我恨她……
過不多久，她帶著笑臉來我家主動和好，我不得不在表面上同她和好了。最近，又進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考試。成績公布時，我得了95分。這次我可慎重了，考卷一發(fā)下來，我認(rèn)真地檢查了好幾遍。果然不出所料，我剛檢查完畢，她就拿著試卷走了過來。問我：“利娜，考多少分？”“我不如你分高。”我沒好氣地說。接著我們就交換了試卷，我仔細(xì)地看了起來
真是碰巧了，不一會兒，我就查出了她的毛�。鹤詈竽堑李}的小數(shù)點(diǎn)移錯了位，而老師卻給她打了個對勾。我就毫不客氣地將這道題的錯誤向她指了出來。我還準(zhǔn)備去告訴老師，來一個報(bào)復(fù)。沒想到，她默默地看了一遍，抬起頭微笑著對我說：“是我錯了，謝謝你，我找老師說去�！闭f完，她就拿著試卷跑出了教室。
我凝視著她的背影，回想著她說的話。我覺得她是對的`，真正的好朋友，應(yīng)該是像她這樣的。我為自己曾恨她而后悔了，我想，我和曉燕之間的友誼才是真正的友誼呢。
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