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      2. 珍惜友誼的作文

        時(shí)間:2023-12-10 11:13:10 友誼 我要投稿

        珍惜友誼的作文[集合]

          在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的珍惜友誼的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        珍惜友誼的作文[集合]

        珍惜友誼的作文 篇1

          朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽(yáng)光,無(wú)論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光。

          幼時(shí)的我不懂什么是真正的朋友,認(rèn)為見(jiàn)到我笑的同學(xué)就稱(chēng)得上;小學(xué)時(shí)又認(rèn)為形影不離,有共同話題的則是。當(dāng)你擁有時(shí),往往感覺(jué)不到:她其實(shí)已和你同窗五年,只因志同道合走到了一塊兒。愛(ài)和你討論題,上下學(xué)的陪伴,共同管理班級(jí),漸漸吸引你的目光去注意。她不止你一個(gè)朋友,但彼此從對(duì)方身上都能看到自己的影子。我納悶:親密感為何如此強(qiáng)烈,誰(shuí)才是真正的朋友……

          五年級(jí)那陣我擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng),她也是由于班長(zhǎng)的身份和我走得更近了。本以為只是職責(zé)的巧合,我們都整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向,后來(lái)老師說(shuō)她來(lái)帶早讀,我輕松多了。為了運(yùn)動(dòng)會(huì),本想以身作則的她累倒了,兩次領(lǐng)早讀時(shí)倒在講臺(tái)上,我又頂了上來(lái)。

          那是個(gè)周四早上,一進(jìn)教室就看到那摞該死的報(bào)紙,名單在我腦子里,這又是件倒霉事了:發(fā)得挺快,可手里卻越來(lái)越多,急得像熱鍋上的螞蟻!

          “丁零零……”該領(lǐng)早讀了,天知道我該怎么辦,正巧來(lái)到她桌前,“我?guī)湍泐I(lǐng)早讀吧……”“不行,你身體那么差,我害怕……”頭搖得像撥浪鼓,我灰心了,“同學(xué)們,把書(shū)打開(kāi)……”猛一回頭,她從容地沖我一笑,當(dāng)時(shí)靈魂深處在吶喊:就是她!

          整個(gè)早讀心慌意亂,余光總偷偷瞟一眼。“丁零零”她撐下來(lái)了,我趕忙迎過(guò)去,望見(jiàn)那張白如紙的臉上流下豆大的汗珠,我無(wú)言了。

          再后來(lái),我愛(ài)流鼻血的老毛病又復(fù)發(fā)了。每次她碰巧都帶著棉花,總能及時(shí)供應(yīng)。

          有一次我忍不住笑了:“怎么這么巧,又是為我準(zhǔn)備的?”“是啊,我也愛(ài)流,只是巧克力才逼得出來(lái)。所以每天都備著……”吹牛,你哪流過(guò)鼻血?

          現(xiàn)在我恍然大悟。責(zé)備自己太遲鈍,畢業(yè)的那一年友情日益深厚,帶來(lái)的卻是夢(mèng)破碎的尾聲——我們分開(kāi)了。

          在一中同學(xué)來(lái)的第三封信上,我得知她在生日那天多么希望我能參加,可是她的生日是幾號(hào),唉,我太自私了。“本月20號(hào)是你的生日吧!

          預(yù)祝你生日快樂(lè)!笨吹竭@兒,我久久凝視:為何讓老友苦等不到一封信:為何彼此稱(chēng)有緣卻總錯(cuò)過(guò),為何曾荒謬地懷疑友情不會(huì)持久,你已把我忘記!

          現(xiàn)在彼此都有了新的朋友,我更加思念她,因?yàn)槟鞘峭牡母蹫常裼烛?yàn)證了永久真摯的友誼。

          有你我不會(huì)孤單,有你我會(huì)更快樂(lè),認(rèn)識(shí)你是我的榮幸。朋友,謝謝你

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上七年級(jí)了,進(jìn)入了新的學(xué)校,揭開(kāi)了人生新的`一篇,以前的種種都已經(jīng)成為過(guò)去,再想回到美好的過(guò)去,已是可望而不可即了。過(guò)去的已經(jīng)成為“歷史”,在歷史的長(zhǎng)河中有許許多多的美好的回憶,它們就像海灘上的沙粒一樣數(shù)也數(shù)不清。“朋友”就是其中的一部分。我從童年到小學(xué)畢業(yè),結(jié)識(shí)了不少知心好友。他們各有各自的特點(diǎn),性格突出,常常激起我的追憶。

          我上學(xué)前班時(shí)的好友叫做高超。他長(zhǎng)得很胖,濃眉大眼,力氣也挺大,至于其他的特征我就想不起來(lái)了。但我們?cè)谝黄鹜娴煤荛_(kāi)心。畢竟是年幼,免不了做錯(cuò)了事。下課了,我倆叫了幾個(gè)同學(xué),組成一支“敢死隊(duì)”,去“討伐”一個(gè)重量級(jí)同學(xué)——高陽(yáng)。我們一擁而上,有的抓住他的腿,有的拽住他的胳膊,把他摁在了地上,動(dòng)彈不得。然后我們一個(gè)一個(gè)壓在了他身上

          。他呈受不了了,拼命掙扎,但無(wú)濟(jì)于事,只得大呼救命。他的慘叫聲招來(lái)了老師,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我們“敢死隊(duì)”的每一個(gè)隊(duì)員,還罰我們挨站,一站就是半天。望著老師從來(lái)沒(méi)有的嚴(yán)肅的面孔,望著圍觀的同學(xué),我小小的內(nèi)心感到了無(wú)比慚愧,發(fā)誓以后再也不干這種損人又害己的事了。于是,這成了我第一次也是最后一次罰站了。

          劉朋搏。這個(gè)朋友最值得一提,他是我最好的朋友,給過(guò)我許多幫助。英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,我上得晚,要沒(méi)有他耐心地輔導(dǎo),不厭其煩地講解,上了幾天學(xué)后的期中考試,我還真得不了使老師都驚訝的分?jǐn)?shù)——120分的試題,得了100分。他還是我學(xué)習(xí)上的得力助手。

          六年級(jí)時(shí),老師給我們?cè)O(shè)立了數(shù)學(xué)小組,好讓我們互幫互助,共同進(jìn)步。我們組共有四個(gè)人,其中一個(gè)就是朋搏。剩下的除了我,成績(jī)都不太理想,有一個(gè)甚至什么都不會(huì),差到了極點(diǎn),為了讓他們弄明白,我每次講題都講得口干舌燥。幸虧有朋搏出手相助,我才能有一點(diǎn)空閑時(shí)間歇歇。我倆的興趣還有相似之處,經(jīng)常展開(kāi)激烈地討論。有一次,我們討論的話題是“天外是否有天”。我們各抒己見(jiàn),意見(jiàn)不一!拔艺J(rèn)為天外有天,前幾天電視上不是說(shuō)過(guò)宇宙的形成嗎?”朋搏第一個(gè)發(fā)言!澳桥c‘天外有天’有何相干?

          我看天外沒(méi)有天!蔽曳瘩g!疤焱庖欢ㄓ刑,書(shū)上說(shuō),宇宙正在不間斷的膨脹收縮,試問(wèn):如果天外沒(méi)天那宇宙怎么膨脹收縮呢?”……經(jīng)過(guò)這樣激烈的討論,我們最終得到了兩個(gè)結(jié)論:1.天外可能有天,也就是宇宙外還可能有空間;2.宇宙可能不是最大的空間。經(jīng)過(guò)交流我們互相學(xué)習(xí),彼此了解,真是兩全其美。

        珍惜友誼的作文 篇2

          友誼是什么?我不止一次這樣問(wèn)過(guò)自己,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們常常誤解了它。難道它只是金錢(qián)?權(quán)利嗎?難道它只是一些小恩小惠的東西嗎?我想,這并不是友誼。

          友誼是朋友危難時(shí)刻給予的無(wú)私的幫助,在落入底谷時(shí)一句真誠(chéng)的`話語(yǔ)。它就如一絲涼爽的清風(fēng),讓你在酷暑中感到清涼;如一個(gè)小小的暖爐,讓你既使在嚴(yán)冬,也能感到溫暖;如一杯甘甜的泉水,讓你在沙漠是看到希望;如一個(gè)指南針,當(dāng)你迷茫時(shí),為你指引方向……

          記得小時(shí)候,我從外地剛到杭州,來(lái)到了天長(zhǎng)小學(xué),那時(shí)我十分羞澀,不敢與別人玩耍,常是一個(gè)人獨(dú)自悶在角落里,那一段時(shí)間,我跌入了低谷,身邊沒(méi)有好朋友,成績(jī)也一落千丈,我感到身邊一切都是黑暗,對(duì)生活沒(méi)了希望。然而,我遇到了她。

          遇見(jiàn)她是一個(gè)巧合,她眼睛看不清黑板,于是被老師調(diào)到前面來(lái)了,和我做起了同桌。

          “你好,我是唐鈺琳,我能和你做個(gè)朋友嗎?”一坐到我桌旁,她就這樣說(shuō)。她的聲音真好聽(tīng),讓人不自覺(jué)地抬起了頭。從此,我們成了好朋友,她幫助我一起學(xué)習(xí),和我一起玩耍,漸漸地,我也變得開(kāi)朗起來(lái),她就如一束永不熄滅的光,把我引向了光明,我原來(lái)就如一棵小樹(shù),因?yàn)槿鄙儆颜x的光芒,一直營(yíng)養(yǎng)不良,然而,她就像太陽(yáng)一樣,毫不猶豫地給予我了陽(yáng)光,讓我開(kāi)心起來(lái)。之后,我們也鬧過(guò)矛盾,也吵過(guò)架,但我們依然是好朋友,鬧矛盾后,我們總能互相諒解。

          我想,真正的友誼應(yīng)該也是這個(gè)樣子的!它不會(huì)因?yàn)榻疱X(qián),權(quán)利而存在,更不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)各人利益而時(shí)消失,它應(yīng)該如彩虹一樣,不僅能夠經(jīng)得住暴風(fēng)雨的考驗(yàn),反而能在雨后出現(xiàn)一片七彩;它就如青松,不僅不屈于風(fēng)雪,反而在雪消融后,更加蒼翠,它就如紅梅,雖雪壓枝頭,但仍然怒放!

        珍惜友誼的作文 篇3

          匆匆。

          對(duì)于來(lái)得快也去得快的友誼,我真是無(wú)話可說(shuō)。未完的齟齬,預(yù)示著分離。

          帶著沉重的負(fù)荷回到了沉重的家,毫無(wú)放松之意。面對(duì)堆積如山的壓力,我選擇了仔細(xì)地消滅。而且,要消滅得夠狠,夠徹底。可這,不是又在給自己施加壓力嗎?

          又帶著剩余的煩惱,我爬上床去。有預(yù)感,香甜的夢(mèng)會(huì)離我遠(yuǎn)去。

          當(dāng)眼睛半張半閉,一個(gè)聲音震耳欲聾地刺進(jìn)我心里:!小白死了!這尖而稚氣的聲音出自我嗜兔如珍寶的`妹妹之口。

          聽(tīng)到一個(gè)生命已經(jīng)終結(jié)了,我卻絲毫沒(méi)有要立馬爬起來(lái)沖出房間對(duì)尸體大哭的沖動(dòng),卻是靜靜地躺著,睜著雙眼。心里,在傷感的氣氛下,在憂郁的心情里,不停地遐想這著。

          小白到我們家有兩個(gè)多月了?臻e的時(shí)候,妹妹時(shí)不時(shí)給他喂上一片干菜葉,一小塊紅蘿卜,心里也美滋滋的,感覺(jué)自己像一個(gè)小母親?蓪W(xué)習(xí)給妹妹的愛(ài)心裹上了一層黑紗。作業(yè)多,任務(wù)重,自然而然,照顧小生命的時(shí)間少了,少了很多。

          眼睛已經(jīng)很難再合上了,更別說(shuō)夢(mèng)。

          畢竟是一條生命,我終究忍不住想要與尸體見(jiàn)面的心。輕輕地走到門(mén)邊,小心翼翼地打開(kāi)門(mén),露出一丁點(diǎn)門(mén)縫。透過(guò)門(mén)縫,窺見(jiàn)了令人心酸的一幕。小生命抽搐著,雙眼通紅,腹部脹了起來(lái),再?zèng)]有力氣蹬起那短小的腿了。他的牙齒輕微地抖著,全身的毛悚起,可憐到悲慘的地步。弟弟妹妹都在嚎啕大哭,紅著眼,和小白說(shuō)再見(jiàn)。永遠(yuǎn)地再見(jiàn)!

          又輕輕地關(guān)上門(mén)。情緒沒(méi)有多大的波折,只是略有感悟。

          是我太無(wú)情,還是太堅(jiān)強(qiáng)?對(duì)于生命,我只能用匆匆來(lái)形容。下一秒,誰(shuí)都可能離開(kāi)。也許會(huì)再見(jiàn),也或許一次分離就注定永遠(yuǎn)唱著辛酸的驪歌。

          小白是我們家養(yǎng)的兔子。一只兔子的生命如此脆弱,那么人呢?又能比他們多活幾個(gè)月?十個(gè)、二十個(gè)?一百個(gè)、兩百個(gè)?就像未知數(shù),求解也需要幾個(gè)已知條件。而,我們已知什么呢?

          在匆匆的歲月里,珍惜或許是最好的生存方式。

          我懂。

          事后,我找到了和我發(fā)生爭(zhēng)吵的朋友。哀求他挽回這段純潔的友誼,哀求他珍惜眼前?墒牵麉s冷笑道:太晚了!說(shuō)完,兩袖清風(fēng),走了。走向他的未來(lái),沒(méi)有我的未來(lái)。

          他不懂。

          一剎那的沉默,永遠(yuǎn)的分歧。在他心中,這句話暫時(shí)占據(jù)了最大的地盤(pán)。但我相信,終有一天,他會(huì)懂。當(dāng)他也被脆弱的生命而震撼到無(wú)動(dòng)于衷、無(wú)可奈何的時(shí)候。

          再相遇。

        珍惜友誼的作文 篇4

          每當(dāng)看到抽屆里那塊永遠(yuǎn)閃光的手表,我都會(huì)想起5年級(jí)前那遣失了的友誼,那和我每天都形影不離的朋友,那件另我永遠(yuǎn)難忘的小事……

          記得那年夏天“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們都紛紛走出教室去做早操。只留下我的好朋友一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生。那是我從小到大最要好的朋友,我們每天都“粘”在一起。因?yàn)樗^(guò)不久就要轉(zhuǎn)學(xué)了,所以我們更加親密了,過(guò)了10分鐘,同學(xué)們都回來(lái)了,我也走到自己的座位上坐好。手不經(jīng)意的往褲袋里一摸“不好!我的手表不見(jiàn)了!那可是爸爸從美國(guó)帶回來(lái)的啊!”我大聲的喊著,這時(shí),全班100多只眼睛全部投向我這邊!罢娴牟灰(jiàn)了!同學(xué)們都在自己周?chē)艺野。∧潜韥G了我準(zhǔn)死定了!”我急切的`邊跺腳邊說(shuō)。只見(jiàn)他們都熱心的在周?chē)伊似饋?lái)。我把書(shū)包里的書(shū)本全部倒在桌面上,找啊找,可還是沒(méi)有!我心想:“不對(duì)呀!我肯定帶了!會(huì)不會(huì)是被誰(shuí)偷了?她!一定是她!剛剛只有她一個(gè)人在教室里,不是她還會(huì)有誰(shuí)!”雖然我不該這么不信任自己的朋友,但不知怎的,火氣一上來(lái),就難以控制了!“叮鈴鈴……”上課鈴響了,于是我把書(shū)包狠狠地往椅子上一摔,回頭瞪了她一眼,這一節(jié)課我都沒(méi)有上好,心里想的全是背判朋友的她!

        珍惜友誼的作文 篇5

          在那么任性,更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈,為我們照亮前方的路,是我們的生活豐富多彩,如果一個(gè)人沒(méi)有了友誼,那么生活就會(huì)想一口枯井,了無(wú)生趣……

          陳毅是我的好朋友,我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵架。

          有一天,我正生氣時(shí),陳毅走了過(guò)來(lái)問(wèn):“家誼,這道題……”陳毅還沒(méi)有說(shuō)完!澳阕约喝ハ,別來(lái)煩我!薄凹艺x你怎么了,脾氣這么不好?”“用不著你管我!蔽曳浅I鷼獾'說(shuō)道。 “好吧,”陳毅無(wú)可奈何地說(shuō),“我去問(wèn)別人了!焙髞(lái),我氣消了,我想:“我剛才為什么對(duì)陳毅發(fā)那么大的氣,我現(xiàn)在應(yīng)該去向陳毅道歉!蔽易叩疥愐闱懊嬲f(shuō):“對(duì)不起,我剛才不應(yīng)該對(duì)你發(fā)那么大的火!薄皼](méi)事!”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性,更加珍惜友誼。

        珍惜友誼的作文 篇6

          友誼,是人類(lèi)最純潔的感情,是天空中兩顆心的邂逅,即使輕輕擦身而過(guò),也會(huì)閃出明亮的光芒。我的生活中有這樣一些朋友圈。

          初中三年,匆匆流逝。彼時(shí)美好,盡在不言中。

          那時(shí)候,我有一個(gè)圈:愛(ài)唱歌的朋友圈。說(shuō)來(lái)也巧,初中三年我身邊的朋友每個(gè)人都愛(ài)唱歌,命運(yùn)使然,我們聚在了一起。

          每年學(xué)校舉行唱歌類(lèi)文藝比賽,我們總會(huì)登場(chǎng),那校園的舞臺(tái)留下我們多少青春的印記。

          和蕊蕊相識(shí)在初二下學(xué)期,未和她同班,卻被她深深吸引。她的歌聲,她的性格都是我所喜歡的,我總在想如果能和這樣的女生同班,實(shí)乃“三生有幸”哪!蒼天不負(fù)我,初三時(shí)竟讓我和她分在一個(gè)班。很快,我們便成為班上公認(rèn)的“中國(guó)好閨密”。我們一起唱歌,一起比賽,一起聽(tīng)音樂(lè),一起學(xué)習(xí),生活過(guò)得充實(shí)而美好。

          彼時(shí)留戀,聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。

          那時(shí)的我們,眼里只容得下對(duì)方,只容得下自己欺對(duì)方,決不允許別人惹對(duì)方。寫(xiě)到這里,我抬起頭,仰望天空,思緒不由飄向從前。那天中午,我吃完午飯倒餐盤(pán)時(shí),一個(gè)男生將菜一潑,垃圾箱里的廢菜廢液濺起,飛落我身上,我的衣服頓時(shí)油漬斑斑。想和他講理,那人卻丟下“活該”兩字便飛也似地逃走了。我簡(jiǎn)直快瘋掉,整個(gè)人都像被烏云籠罩般,帶著“生人勿近”的標(biāo)志向老師請(qǐng)了假回到宿舍。

          剛換好衣服,將臟衣服丟進(jìn)盆里,她便氣喘吁吁地跑到了門(mén)口,我愣了一下,以為她回來(lái)拿什么。還未等我開(kāi)口,她便劈頭蓋臉地說(shuō)了我一頓,大概說(shuō)我太沒(méi)用,被人欺侮也不告訴她。我笑嘻嘻地?fù)ё∷直壅f(shuō):“這不是沒(méi)來(lái)得及嘛,下次,下次一定告訴你。咦,對(duì)了,你怎么知道我在宿舍的?”蕊兒這才稍微放柔了臉色說(shuō):“有人看見(jiàn)告訴我的,我一聽(tīng)就跑回來(lái)了!蔽铱粗,很慶幸這輩子能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)朋友。突然我想起了一件事:“蕊蕊,你有沒(méi)有向老許請(qǐng)假?”蕊蕊的表情一下子僵住,拉著我的手便向教室沖去。

          校園道上,兩個(gè)女生手牽手奔跑著,臉上洋溢著青春的快樂(lè)。那一刻,我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。

          彼時(shí)歡樂(lè),人在畫(huà)中游。

          除了蕊蕊外,瀾寶是另一個(gè)圈中人。她是一個(gè)唱歌很有韻味的女生,也是一個(gè)很容易受歌曲感染而悲傷或開(kāi)心的人。聽(tīng)她唱歌是一件很享受的事情,因?yàn)樗軐⒆约喝谌敫枨铮龈枨膬?nèi)蘊(yùn)。同時(shí),她也是一個(gè)理性的女生。

          她會(huì)在我傷心的時(shí)候,陪我坐在床邊數(shù)窗外的星星;會(huì)在我哭泣時(shí)用她的溫柔告訴我天不會(huì)塌下來(lái);會(huì)在我退步時(shí),靜靜坐在我身邊翻開(kāi)試卷為我一道題一道題地分析。這一幕幕,都留在我的記憶里,每一次想起,都讓我感動(dòng)。從她身上,我學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)到了人生應(yīng)該不停努力。

          進(jìn)入高中后,我和我的好朋友就讀不同的`學(xué)校。但我相信真正的友誼不會(huì)被時(shí)間沖淡,時(shí)間能夠帶走的都是浮云,真正的友誼是那心底的恒久。

          高中的“朋友圈”開(kāi)始變大,不再是從前的一兩個(gè)人,而是五六個(gè)人形成了一個(gè)圈子。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們之間一直互相幫助,共同前進(jìn)。我們各有各的性格,特點(diǎn),在一起,就是一道靚麗的風(fēng)景。

          “找一個(gè)贊美你的朋友,不如找一個(gè)挑你刺的朋友!毙》f便是后者。她是我的“克星”卻也是我的“救星”,她是上天賜予我的良藥,雖苦卻有利于我。她喜歡挑我的“刺”,正因?yàn)橛辛怂,我才越?lái)越好。

          記得那次,我發(fā)燒了,整個(gè)人病懨懨的,無(wú)精打采。她用手試了試我的額頭,皺了眉:“有點(diǎn)發(fā)燒!彪S即幫我借來(lái)體溫計(jì)。我捂住肚子,一聲不發(fā),她卻發(fā)現(xiàn)了,脫下她的衣服給我捂肚子。她說(shuō):“晚上回去時(shí),我倒點(diǎn)熱水給你……”我的眼眶濕潤(rùn)了,不知是難受還是感動(dòng)。

          人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用理解去呵護(hù)。隨著時(shí)間的流逝,友情或許會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去時(shí)才知道珍惜,把握好每一份友誼吧,你的“圈”會(huì)越來(lái)越真實(shí)。

          人生漫漫,讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,當(dāng)我們的內(nèi)心世界越來(lái)越充實(shí),我們的眼界越來(lái)越寬廣,珍惜關(guān)愛(ài)我們的人越來(lái)越多,那時(shí),我們會(huì)感覺(jué),活著,是一件多么美妙且幸福的事。

        珍惜友誼的作文 篇7

          光陰似箭歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我就要從幼年無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成為中學(xué)生了。我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了尊重。懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順,也懂得了珍惜友誼……

          畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校,循循善誘的老師,朝夕相處的同學(xué)們分開(kāi),心中真有點(diǎn)兒不舍。現(xiàn)在的六年一班有同窗六年的同學(xué),也有相處兩.三年的同學(xué),但不管相處多久。教室里每天都回蕩著我們的笑聲。同學(xué)門(mén)稱(chēng)兄道弟義結(jié)金蘭……就像一個(gè)和諧的大家庭。

          最難忘的莫過(guò)于小學(xué)中最后一次打水仗。我們幾個(gè)同學(xué)各守一方水土開(kāi)始作戰(zhàn),叫聲,笑聲伴著水花噴涌而出。我們幾個(gè)身上都濕透了。但卻很開(kāi)心。快樂(lè)的.時(shí)光,在童年里留下了深深的足跡。我和同學(xué)之間的友誼比海深,比鉄堅(jiān),比雪白。

          學(xué)習(xí)的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的幫助;做游戲的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的合作;獲獎(jiǎng)時(shí)也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)。如果沒(méi)有這四年的經(jīng)歷,我可能不知道友誼是什么,F(xiàn)在我懂得了友誼是一種最純潔,最高尚,最樸素,最平凡的感情;也是最浪漫,最動(dòng)人,最堅(jiān)實(shí),最永恒的情感。人人都離不開(kāi)友誼。一旦沒(méi)有了友誼。生活就不會(huì)有悅耳的和聲。所以每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己身邊的友誼。因?yàn)椋鼤?huì)讓你的生活變得豐富多彩。

        珍惜友誼的作文 篇8

          朋友,是一個(gè)在你孤獨(dú)時(shí)陪伴你的人;朋友,是一個(gè)在你難過(guò)時(shí)安慰你的人;朋友,是一個(gè)在你遇到難題時(shí)和你一起解決的人;朋友,是一個(gè)在你有困難時(shí)幫助你的人;朋友是一個(gè)在你犯錯(cuò)誤時(shí)為你糾正的人;朋友,是一個(gè)在你饑餓時(shí)給你送面包的人;朋友,是當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷、受到挫折時(shí)的伙伴、知己,朋友是一盞燈,為我們照亮前方的路。真誠(chéng)的友誼來(lái)之不易,我們應(yīng)該用心去珍惜、去體會(huì)。我和羅海燕是一對(duì)形影不離的好朋友,我們一起上學(xué),一起回家,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,友誼像一根線,把我們倆緊緊連在一起。羅海燕的樣子雖不怎么出眾,扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,黑乎乎的臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛下有一個(gè)不高不矮的鼻子,鼻子下又有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,但她卻有著一顆溫暖的心。羅海燕人如其名,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,助人為樂(lè),善解人意,樂(lè)觀,勇于拼搏,善良,謙虛,幽默……她的優(yōu)點(diǎn)像天上的繁星,閃爍著微微亮光,也同時(shí)感染了我,改變了我內(nèi)向,不太喜歡交朋友的性格。但她唯一的`不足就是太倔強(qiáng),這也許就是所謂的“固執(zhí)”吧!記得一次體育課上,老師讓我們賽跑,剛喊完“開(kāi)始”,同學(xué)們就都拼命飛快沖向終點(diǎn),我也不例外。這時(shí),羅海燕不小心被絆了一跤,摔倒在地,漆蓋擦破了皮,擦出了血。我和幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,急忙跑回去要扶起她,她把我們的手輕輕推開(kāi),說(shuō):“沒(méi)事,我自己能走,你們不用扶我!庇谑,羅海燕吃力地慢慢站起來(lái),忍著痛,向終點(diǎn)走去……明明眼角閃著微微淚光,可她還是沒(méi)有流淚,繼續(xù)上體育課。老師讓她去休息一會(huì)兒,羅海燕卻擺擺手:“不用,這點(diǎn)小傷沒(méi)關(guān)系的。”課后,我問(wèn)她為什么不用我們扶,也不休息,要自己忍著疼痛,她笑著說(shuō):“沒(méi)什么,我著是覺(jué)得,跌倒了要自己爬起來(lái),不要總是依賴(lài)別人,這樣對(duì)自己無(wú)益,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自立。”是啊,跌倒了要自己爬起來(lái),不要只會(huì)依賴(lài)別人,否則依賴(lài)則會(huì)變成你人生中的一顆絆腳石!一個(gè)人交朋友必須要慎重,我能交到羅海燕這樣品質(zhì)優(yōu)秀的朋友,真是三生有幸,我一定會(huì)倍加珍惜這份友誼,更用心去品味友誼這壇陳良好酒!

        珍惜友誼的作文 篇9

          每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到挫折,我也不例外,記得那是三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)一個(gè)周三下午第三節(jié)課發(fā)生的事情。

          那天下午課活課,孫老師安排我們自由活動(dòng)。于是大家就三人一組,五人一群在操場(chǎng)玩游戲。我和周穎,楊思怡一組,我和楊思怡玩長(zhǎng)繩正起勁的.時(shí)候,看見(jiàn)周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來(lái),我心想:“又是哪個(gè)小淘氣欺負(fù)她了呢?”于是我趕緊跑上前說(shuō):“周穎,你怎么了,我去拿短繩,和我們一起玩吧!币(jiàn)她一直沉默不語(yǔ)。我以為她答應(yīng)了,我就去拿短繩了。誰(shuí)知道,周穎看見(jiàn)我拿來(lái)了短繩,頓時(shí)火冒三丈,大聲地責(zé)問(wèn)我說(shuō):“你干什么,我還沒(méi)玩長(zhǎng)繩,你給我短繩做什么?”我也生氣地對(duì)她吼道:“我看你愁眉苦臉,以為你不喜歡長(zhǎng)繩,所以特意去拿了短繩給你,你居然還說(shuō)我”。周穎不甘示弱地說(shuō):“我有說(shuō)不喜歡長(zhǎng)繩嗎,真是的!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去,只剩我一頭霧水傻傻地站著。

          到了晚上,我翻來(lái)覆去睡不著,腦海里浮現(xiàn)的都是白天和周穎吵架的情景,久久不能入睡。心想,我和周穎一直是多么要好的朋友,而如今卻為一件小事吵架,周穎之前還幫了我的,我怎么能這樣對(duì)她呢?真是不應(yīng)該!想著想著,不知道什么時(shí)候睡著了。

          第二天早上,在上樓梯口我遇到了周穎,我們一前一后地往教室走去,誰(shuí)都不說(shuō)話。突然周穎停下來(lái),轉(zhuǎn)回身,打破了沉寂,對(duì)我說(shuō):“張安祺,對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該那樣說(shuō)你”。我頓時(shí)臉上通紅,也對(duì)周穎說(shuō):“昨天,我的態(tài)度也不好,應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起,以后我們還是一起玩吧”。說(shuō)完,我們會(huì)心地笑了。

          從這件事情中,我明白了一個(gè)道理,同學(xué)們之間要相互幫助,不能為一丁點(diǎn)小事就吵架,這樣大家才能和平共處,友誼長(zhǎng)存。

        珍惜友誼的作文 篇10

          友誼是人世間最美好的東西,是人與人之間最真摯的情感,沒(méi)有了它,人就會(huì)變得孤獨(dú)與寂寞。友誼猶如電話線,連接了電話兩端的你我;友誼亦是在你不留意間產(chǎn)生的,時(shí)間一晃而過(guò),你根本不曾知道你早已跟一個(gè)人產(chǎn)生了友誼,而且是不可沖淡的友誼。記得一年級(jí)的時(shí)候,我沒(méi)上幾個(gè)星期的學(xué),便與一個(gè)女同學(xué)產(chǎn)生了友誼。她也住在鑒湖景園,只是我們以前都不曾相識(shí)。我們偶爾會(huì)打打架、吵吵嘴,不過(guò)那只是我們接近的方法與過(guò)程。我與她一起上下學(xué)的那條路上留下了我們的歡歌笑語(yǔ),而在暑假里我們度過(guò)了最快樂(lè)的`時(shí)光——我們?cè)谛^(qū)的車(chē)庫(kù)旁脫了鞋子向?qū)Ψ綕娝灰粫?huì)兒,便變成了兩只“落湯雞”;兩人又在草坪里拼命地踩泥土,待泥土沾滿了我們的雙腳,我們找來(lái)了干樹(shù)葉把腳擦干凈;接著我倆又來(lái)到了社區(qū)的游樂(lè)園,我玩滑梯,她跟在我背后,我們一次又一次地輪流玩,游樂(lè)園上時(shí)時(shí)蕩漾著我們的笑聲……隨著時(shí)間的流逝,我們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,而她們家也搬走了,她也轉(zhuǎn)學(xué)了,我也很少見(jiàn)到她,心中對(duì)她充滿了無(wú)限地思念。媽媽對(duì)我說(shuō),你很快會(huì)有新的好朋友,你們一樣可以產(chǎn)生珍貴的友情。是的,擁有了友誼的人,才會(huì)獲得快樂(lè)與放松,因?yàn)檎嬲挠颜x就是快樂(lè)時(shí)一起分享,悲傷時(shí)一起分擔(dān)。

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