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      2. 友誼作文

        時(shí)間:2023-12-10 10:55:40 友誼 我要投稿

        友誼作文[實(shí)用]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的友誼作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        友誼作文[實(shí)用]

        友誼作文 篇1

          在人生的路途中,我們會(huì)邂逅許多人,他們能讓我們感到幸福。有些人會(huì)與我們并肩而行,共同見(jiàn)證潮起潮落;有些人只是與我們短暫相處。我們稱之為朋友。朋友有很多種,就好像一棵樹(shù),每一片葉子是一個(gè)朋友。

          我們生命中的每個(gè)過(guò)客都是獨(dú)一無(wú)二的。他們會(huì)留下自己的一些印記,也會(huì)帶走我們的部分氣息。我需要你,我生命之樹(shù)的葉子就像需要愛(ài),和平與健康一樣,無(wú)論現(xiàn)在還是永遠(yuǎn)。同樣有人會(huì)帶走許多,也有人什么也不留下。這恰好證明了,兩個(gè)靈魂不會(huì)偶然相遇。

          愛(ài),有很多種。但我認(rèn)為最貼心的愛(ài)是經(jīng)常被我們忽略的,也是最純潔的友愛(ài)。

          珍惜人與人之間的.相互友愛(ài),善待生命,就會(huì)感到生命的充實(shí),就會(huì)笑傲人生。

          在我的日常生活中,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,讓我久久難以忘懷。

          那時(shí)我還讀著小學(xué)五年級(jí),在那時(shí)我還是既天真又幼稚的女學(xué)生,記得有一個(gè)星期四白天放學(xué)后,可能是出去玩耍而著了涼;也可能是晚上蹬掉了被子,早上醒來(lái),頭昏沉沉的,無(wú)精打采的,渾身上下感到不舒服,鬧鐘響了好幾遍我還躺在床上不愿起來(lái),媽媽走進(jìn)我的房間,一摸我的額頭燙燙的,驚訝的說(shuō),孩子,額頭怎么這么熱,是不是發(fā)燒了。隨后媽媽拿來(lái)溫度計(jì)給我測(cè)體溫。五分鐘過(guò)去了,媽媽拿出溫度計(jì)一看,呀,發(fā)了高燒三十九度,媽媽與我商量,今天就不上學(xué)了。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后媽媽代我向老師請(qǐng)了假,便帶上我去了醫(yī)院。

          兩天后,在媽媽和醫(yī)生的細(xì)心照料下,我的病情有了很大的好轉(zhuǎn),星期日的上午,我正和媽媽在家里為我落下的功課而發(fā)愁。媽媽打開(kāi)了門,看到老師和三個(gè)要好的女同學(xué)來(lái)看我,為我補(bǔ)課,并安慰我,祝我早日康復(fù),有位同學(xué)還從家里帶來(lái)了許多美味的食物?粗齻儯还晒膳饔可衔业男念^,眼里閃動(dòng)著激動(dòng)的淚花。一時(shí)不知說(shuō)什么好。媽媽也搶著給她們拿水果,倒茶水,這種樂(lè)融融的氣氛,似乎一下子把我的病魔倉(cāng)促除掉了,渾身上下感到前所未有的清爽。

          而后,三位同學(xué)利用晚上的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課,使我不因?yàn)樯《湎鹿φn,耽誤學(xué)習(xí),F(xiàn)在這件事已經(jīng)過(guò)去快一年多的時(shí)間了,我也已經(jīng)讀初一下半學(xué)期了,我和那些同學(xué)也已不再一起上學(xué)了。我們各自都找到了一所自己認(rèn)為滿意的中學(xué),開(kāi)始了我緊張的學(xué)習(xí)生涯。但我和那些同學(xué)之間的友愛(ài)之情卻永遠(yuǎn)不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被遺忘。

          愛(ài)是相互付出的,要是人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間。友愛(ài)是指我們同學(xué)之間的愛(ài),是一種貼心的、不可懷疑的愛(ài),它是純潔的,高尚的,是值得我們珍惜的,它的力量是不可低估的。

          終于明白,無(wú)論悲喜,只要心中裝著別人,裝著大家,牽掛著便會(huì)多一份大氣。因?yàn)檎鎼?ài)不老,更何況是如此博大的友愛(ài)。

        友誼作文 篇2

          我們天天都承載著友誼。心情在友誼中放松,心靈在友情中凈化,靈魂在交往中升華。友誼是除親情外的人的最親密的關(guān)系。我們從中感悟著人世間的溫情和愉悅。當(dāng)我們?cè)诿鎺θ,傾訴衷腸,并真誠(chéng)、務(wù)實(shí)地彼此分憂的時(shí)候,有誰(shuí)能不感嘆友誼的高貴和美麗呢?

          人生活在這個(gè)世界上是很累的。當(dāng)我們?yōu)橐率匙⌒校瑸椴唤?jīng)意有的虛榮心,為年輪的更替,為一切的悲歡離合,為心靈的傷痛,而忙碌,而煩惱,而得意的時(shí)候,我們總想有人能與自己同喜,同樂(lè),同悲,同泣。我們并不強(qiáng)求彼此間必須做點(diǎn)什么,付出點(diǎn)什么,只求心靈的溝通。這就是交流的魅力!友誼使我們心連心!可有時(shí)人們又將“友誼”二字弄得很庸俗,人為地設(shè)置許多羈絆__門戶相爭(zhēng),男女有別,美丑相悖,善惡相克。有些屬于游戲規(guī)則之中的事,是我們必須要遵守的。

          有些則屬于一種悲哀。友誼不分彼此,不分高低貴賤,是真誠(chéng)就能天長(zhǎng)地久?墒牵覀兡茏龅玫絾?

          篇五:友誼萬(wàn)歲作文

          小學(xué)畢業(yè)典禮,同學(xué)們得了“友誼萬(wàn)歲”。都抱頭痛哭。

          踏進(jìn)中學(xué),那曾經(jīng)悲傷痛哭的心情早已掉的老遠(yuǎn),重新投入新的校園生活,認(rèn)識(shí)一班同聲同氣的伙伴。隨著年齡的'增長(zhǎng),認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多!

          有的直到現(xiàn)在仍是好朋友。

          有的是點(diǎn)頭之交。

          有的是過(guò)客。

          朋友可以很多,有的是朋友的朋友,有的是老同學(xué),有的是剛認(rèn)識(shí)的……

          但有多少個(gè)是真心的呢?哪個(gè)又是知己的朋友吶?屈指一算,寥寥無(wú)幾。常常胡思亂想,也許一切是注定了的。

          曾經(jīng),以為友誼是一輩子的事。友誼萬(wàn)歲,為了友誼的結(jié)束,曾痛哭不已。也許年紀(jì)還小,體會(huì)不到這個(gè)世界充滿意想不到的變化。長(zhǎng)大了就自然明白:你不變,她會(huì)變;她不變,你會(huì)變。環(huán)境會(huì)變化生活會(huì)變化性格會(huì)變化。感情會(huì)因著所有變化而變化。

          友誼,原來(lái)是這般脆弱。

          友誼,真能萬(wàn)歲嗎?

          大家變了,往日的感覺(jué)也不再了,與其出來(lái)寒暄幾句,不如不見(jiàn)。過(guò)去了,何必強(qiáng)求?我寧愿永遠(yuǎn)記住那段快樂(lè)的日子,現(xiàn)在的……不是更重要嗎?

          雖然,將來(lái)也許成為末路人……誰(shuí)會(huì)知道?

          珍惜現(xiàn)有的友誼才是最重要的!

        友誼作文 篇3

          忽然地,我想起了一個(gè)夢(mèng)。

          夢(mèng)里我與兩位小學(xué)同伴坐在一輛車上,在晨霧茫茫的山上穿行,頭頂便是天空,旁邊是歡聲笑語(yǔ)的同伴,我卻因?yàn)楹ε,閉緊了眼睛。這一閉,便什么也沒(méi)有了……

          如今上了初中,雖小學(xué)班上的大部分同學(xué)都在實(shí)驗(yàn)初中上,但最多也只是路遇時(shí)打個(gè)招呼,隨意攀談幾句而已,而那些當(dāng)時(shí)也走得不近的,不根本形同陌路?墒俏倚闹醒b滿了小學(xué)時(shí)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小歡喜小悲傷,怎能一時(shí)忘卻?

          不行,我得珍藏這段友誼,我得讓它們不像景區(qū)買回的香袋回家便散香味,而像美酒一樣越久越香醇,可我該如何珍藏呢?燈光下,書上的文字化成了一個(gè)個(gè)音符,仿佛在歌頌著小學(xué)的.美好時(shí)光,打開(kāi)窗簾,便看見(jiàn)了昔日校園,房屋依舊在,操場(chǎng)依舊闊,幾度雪中嬉戲的孩童,幾度操場(chǎng)追逐足球的飛奔少年,幾度沐著夕陽(yáng)歸來(lái)的祖國(guó)花朵,又珍藏在誰(shuí)的記憶里了呢?

          國(guó)慶假期,我邀請(qǐng)兩個(gè)好友于西餐廳重聚,一見(jiàn)面,甚是開(kāi)心,仿有千言萬(wàn)語(yǔ),而一時(shí)難以開(kāi)口,落座、點(diǎn)餐、寒暄、大笑,一切都那么熟悉和親切。伴著牛排的陣陣熱氣與濃郁的肉香,小A頗有感慨地說(shuō):“要是還是小學(xué)同學(xué)的一班該多好!”小B也一臉憂傷地說(shuō):“是啊,軍訓(xùn)結(jié)束當(dāng)聽(tīng)到5班奪冠時(shí),還小小激動(dòng)了一下,不過(guò)再一想明白了,我們?cè)缫巡辉诋?dāng)年的5班了。”我只顧著吃,聽(tīng)著她們的話語(yǔ),竟然也有些同感了,唉,畢竟6年的歲月朝夕相處啊,彼此熟悉,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,便心領(lǐng)神會(huì)!

          是啊,天下沒(méi)有不散的宴席,雖然我們只是互相陪伴一段歲月,共同走過(guò)一段路程,但是只要我們彼此珍視這份友誼,常常聯(lián)系,澆灌的友誼之花也一定能長(zhǎng)久地盛放!

        友誼作文 篇4

          陽(yáng)光下,揭開(kāi)塵封的記憶,思緒,如風(fēng)般飄逸,如云般純凈,如火般熱烈,如水般流淌。還記得,一起的約定,昨天的話語(yǔ),還在耳畔飄蕩,騙自己,一切都還在,一切都沒(méi)變,其實(shí),該走的走了,誰(shuí)都不會(huì)因?yàn)槭裁炊艞壸约旱睦硐搿A簟?/p>

          上次,最好的玩伴說(shuō)會(huì)過(guò)來(lái)看我,心里,不知怎么的,開(kāi)始———五味翻騰,想念。

          說(shuō)實(shí)話,感覺(jué)自己是個(gè)不會(huì)珍惜的人,真的不會(huì)。以前,難過(guò)時(shí),遞來(lái)的紙巾,我便順手接過(guò);孤單時(shí),溫暖的擁抱,我便隨意的接受?鞓(lè)時(shí),把你們的附和當(dāng)作是必須;無(wú)聊時(shí),把你們的陪伴看成是應(yīng)當(dāng)……直到現(xiàn)在,才明白,自己根本什么都不懂!

          記憶,是一片葉子,隨著它的逝去而泛黃變成枯葉。承認(rèn)自己的`錯(cuò),承認(rèn)自己的不懂,承認(rèn)自己的膽小。一切都只怪自己太不會(huì)珍惜,一切都只是你們對(duì)我太好,現(xiàn)在,才讓我這么難過(guò) ……

          那天,跟好友聊天,開(kāi)心,是我唯一的感覺(jué)。知道嗎?我會(huì)珍惜了,知道嗎?我會(huì)自己安慰自己了,知道嗎?我會(huì)忍受別人的無(wú)理了,知道嗎?我終于不會(huì)再那么容易哭了!所以,我不再那么依賴你們—我的朋友了,因?yàn),你說(shuō)的:“我們走了,你怎么辦。俊毕胂牒軐(duì),以前有你們幫忙,照顧我,離開(kāi)你們以后,我怎么辦呢?所以!我會(huì)學(xué)會(huì)一切的!別擔(dān)心!

          如果,友誼可以補(bǔ)考的話,我會(huì)努力做好一切的!只是,會(huì)不會(huì)太晚呢?真的,以前對(duì)你們,我太虛假了,我真的后悔了。如果友誼真的能夠補(bǔ)考,我,不會(huì)再弊了!

        友誼作文 篇5

          下課了,“泡泡組合”在議論期中考成績(jī)的事,“泡泡組合”里有凌楊波、寧夾心、盧競(jìng)。

          “哇,凌楊波,你得到了298.5分耶!”

          “好厲害哦,能教教我嗎?”

          ……

          哼,有什么了不起的!

          我和凌楊波以前是朋友,爸爸媽媽們也是朋友,可是,因?yàn)槌煽?jī)競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致我們的'友誼破碎了。

          “喲,看有一位小美女在生氣喲!”盧競(jìng)陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)。

          “你……”

          我哭了。

          有人去告訴老師了。

          但是,我……就是有一些傷感。

          “喲,還哭呢,才考了那么少分,還好意思哭!”說(shuō)這話的竟然是凌楊波。

          難道我們的友誼真的不能重好嗎?

        友誼作文 篇6

          世界上最偉大的感情有三種:親情、愛(ài)情和友情。但通過(guò)一件事以后,我更懂得了友情的可貴。俗話說(shuō):”在家靠父母,出門靠朋友!斑@是我最好的朋友教給我的。

          在小學(xué)時(shí),我有一個(gè)非常要好的朋友,六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會(huì)吵架,但我們的心是連在一起的。

          我在五年級(jí)時(shí),陷入了人生中第一個(gè)低潮:和母親吵架、作業(yè)經(jīng)常不完成、考試排在倒數(shù)。在老師眼中,我不再是那個(gè)天真活潑、學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女孩,而是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。誰(shuí)也不理我,誰(shuí)也不跟我玩,只有她一直陪在我身邊,陪我度過(guò)那不堪回首的日子。

          在一個(gè)星期四的放學(xué)時(shí)間,我被老師留了下來(lái),接受我人生中第十八次沒(méi)完成作業(yè)的批評(píng)。她只是看了我一眼,就走了。不過(guò),我也無(wú)瑕顧及到她。當(dāng)我哽咽著從教室出去時(shí),已是黃昏。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她在蕭瑟的.寒風(fēng)中等我,她一看我出來(lái)焦急而擔(dān)心的表情豁然開(kāi)朗,凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動(dòng),但還是沒(méi)讓我心情變好,就這么一路走,一路哭。

          她剛開(kāi)始,只是靜靜垂著頭聽(tīng)著我哭。等我哭累了,她試探著給了我一張面巾紙,些許同情地對(duì)我說(shuō):“還好吧……“我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里溫暖升級(jí)。她會(huì)心一笑,輕輕地說(shuō):”以后,我們一起寫作業(yè)吧!“沒(méi)有不情愿,只是安慰我。應(yīng)該說(shuō),她會(huì)嫌棄我(她學(xué)習(xí)很好)但她沒(méi)有,那一刻,我讀懂了友情。

          打那以后她經(jīng)常幫助我,我度過(guò)了難關(guān),笑容又浮現(xiàn)在我的臉上了!

          她教給我不僅僅是對(duì)待別人的態(tài)度,還有那雖然微小卻給我強(qiáng)大力量的友情。那天的畫面,會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。謝謝你,友情。

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