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      2. 寫(xiě)友誼的作文

        時(shí)間:2024-12-15 23:05:01 秀雯 友誼 我要投稿

        [通用]寫(xiě)友誼的作文35篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的[通用]寫(xiě)友誼的作文,希望能夠幫助到大家。

        [通用]寫(xiě)友誼的作文35篇

          寫(xiě)友誼的作文 1

          月夜之下,黑暗的操場(chǎng)上空無(wú)一人,沒(méi)有了以往喧鬧的嘈雜之聲。我獨(dú)自來(lái)到操場(chǎng),拍拍角落長(zhǎng)木椅上的灰塵,不由自主的嘆息起來(lái)。漫長(zhǎng)的假期“晃”走了,原以為可以如愿以償,見(jiàn)到老同學(xué),可去報(bào)到時(shí),見(jiàn)面,竟然成了含淚而別的離去。

          新學(xué)校并不比母校好多少,除了學(xué)習(xí)拔出,就沒(méi)什么好處了。進(jìn)入校門(mén),看見(jiàn)的是毫無(wú)特色的小學(xué)樓,再深入一點(diǎn),會(huì)看見(jiàn)狹小的操場(chǎng)。就算學(xué)校多破舊,我也勉強(qiáng)可以接受,可我最不能接受的是再也看不見(jiàn)我的好朋友。沒(méi)有她們的歡聲笑語(yǔ),我感到度日如年!好朋友,好像一陣清涼的風(fēng),隨著歲月的流逝,越飄越遠(yuǎn),直到消失不見(jiàn)。

          想到這,我無(wú)力的抬起頭,看到的是灰黑的.天空,沒(méi)有以前那朵朵云彩。壓抑已久的淚水一涌而出,一兩顆晶瑩剔透的淚珠落在我的腮邊,手背。

          朋友,這兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,看似簡(jiǎn)單,卻隱含著深沉的意義。在祖國(guó)這個(gè)大家庭里,其他人擦肩而過(guò),只有你我逗留下,而成了朋友?臻g切得斷距離,但切不斷友誼,切不斷思念。看不見(jiàn)對(duì)方,并不代表就沒(méi)有了這份珍貴的友誼。讓友誼之花在心中綻放,永恒的,永久的綻放!永不凋謝!

          寫(xiě)友誼的作文 2

          我們生活在一個(gè)人類(lèi)文明蒸蒸日上的時(shí)代。在此時(shí)此刻我們所得到的遠(yuǎn)比想象中的要多。

          想親戚朋友的時(shí)候,只要拿起手機(jī),動(dòng)動(dòng)?xùn)现鸽娦盘?hào)傳播出去就萬(wàn)事大吉了,想要了解一下世界的時(shí)候,只要打開(kāi)電腦,按按鼠村,電腦窗口一打開(kāi),就足不出戶享受世界。當(dāng)今稱了g時(shí)代,在一臺(tái)幾百塊的.手機(jī)都會(huì)上網(wǎng),你的手機(jī)不會(huì),反倒要被人嘲笑。

          在生活中與朋友打交道的時(shí)間不多,可能是由生活上的客觀原因所致。和朋友見(jiàn)面的計(jì)數(shù),單位可能是“次每月”從而我們突破這個(gè)框架,想找一個(gè)上街能陪,吃飯能在一起,玩樂(lè)時(shí)不會(huì)借口離開(kāi)的新朋友。我們搜索腸,整日絞著腦汁,最終功夫不負(fù)有心人,鐵桿磨成鄉(xiāng)花針——找愛(ài)“友”了。高笑時(shí)望著自己的聯(lián)系薄上:驢友、網(wǎng)友、車(chē)友、室友、書(shū)友……

          這下生活熱鬧了。上網(wǎng)有網(wǎng)友,參加車(chē)展有車(chē)夫,單獨(dú)租套房子都有合租人,這要稱為室書(shū),去書(shū)店里買(mǎi)書(shū),邀約上幾個(gè)書(shū)友是不錯(cuò)的享受。當(dāng)上網(wǎng)夠了,逛街膩了,書(shū)看厭了。最終臉上涂滿夕陽(yáng)余輝,影子在背后似一條千介的尾馬拖著,生活依舊回到了寂寞與孤獨(dú)。

          回家再次翻開(kāi)聯(lián)系薄,機(jī)械的預(yù)計(jì)著次日的行程,于是又走一遍,驢友、網(wǎng)友、車(chē)夫、室在、書(shū)友之前,我們有朋友,自打有了這么多個(gè)“友”之后,天平秤上朋友的砝碼,最終氧化,生銹,腐朽……

          驢友、網(wǎng)友、車(chē)友、書(shū)友,人每天好似活在一個(gè)大家族中,可我們還是不能滿足,那是因?yàn)闆](méi)有朋友。撿起了“驢車(chē)書(shū)室網(wǎng),”放下了“朋”。

          這是一個(gè)感動(dòng)缺失的年代。不知從什么時(shí)候,我們開(kāi)始算計(jì)著彼此間的友誼,懷疑著彼此的行為與關(guān)愛(ài)。讓我們從新拾起“朋”。拾起那被遺忘多年的塵埃厚實(shí)的過(guò)年時(shí)寄來(lái)的賀卡。

          它是誰(shuí)寄過(guò)來(lái)的?翻看一下賀卡背面……

          是朋友。

          寫(xiě)友誼的作文 3

          抬頭望天,你我早已不是孩子,劃在樹(shù)上的痕跡,早已超過(guò)你的頭頂,不是你長(zhǎng)矮了,只是它長(zhǎng)得比你快罷了。

          ——題記

          每次吃雞蛋面,都會(huì)想起那個(gè)笨笨的、為感冒的我做面的你。當(dāng)那碗熱氣騰騰的面遞到我手里時(shí),一時(shí)淚腺受到了很大的刺激,眼淚吧嗒吧嗒地往下掉,那時(shí)候手足無(wú)措的你,真的`好可愛(ài)。

          那個(gè)星期,正巧碰到爸媽出差,虧我還信誓旦旦地對(duì)老媽說(shuō),放心好了,我一定可以好好照顧好自己的。豈料晚上被子沒(méi)蓋好,被寒風(fēng)“襲擊”了,我想我肯定可以戰(zhàn)勝它,可最終還是失敗了……

          第二天起床,鼻子就徹底失靈了,呼吸困難,于是我在QQ上改了簽名:昨夜風(fēng)寒來(lái)襲,本人不幸中招,求人照顧。

          原本只是開(kāi)開(kāi)玩笑,你回復(fù)了一句:那我來(lái)照顧你好了,哈哈。我答應(yīng)了一句: “呵呵,你來(lái)呀。”早已習(xí)慣了你的玩笑,所以就壓根沒(méi)當(dāng)真。

          “咚咚咚”,一陣急促的敲門(mén)聲響起。我正捧著熱茶看《名偵探柯南》,最討厭別人打擾我看動(dòng)漫了,于是乎,便沒(méi)有理會(huì)。

          豈知這人真是執(zhí)著,繼續(xù)堅(jiān)持不懈地敲,我敗下陣來(lái),打開(kāi)了門(mén)——是你。你額前的劉海散亂,額頭布滿細(xì)汗,澄澈的微笑蕩漾在你嘴角。 我承認(rèn),我感動(dòng)了。你推門(mén)進(jìn)來(lái),不平穩(wěn)的呼吸劃過(guò)我的耳廓,你拍我的頭: “笨蛋,早飯有沒(méi)有吃呀?”

          我搖頭: “沒(méi)呢,你要做給我吃么?”我仰起頭,帶著期盼的眼神問(wèn)你:

          “呃……這個(gè)……行吧!蹦銓擂蔚匦π,徑直走進(jìn)了廚房。

          你會(huì)做飯?帶著這個(gè)疑問(wèn),跟著你走進(jìn)廚房?粗忝γy亂地找著食材,我輕聲提醒: “冰箱里有雞蛋和西紅柿,柜子里有干面和粉絲。呃……你決定燒什么?”

          “唔,你出去出去,休息去!”你把我推出廚房,硬生生地按在椅子上,“聽(tīng)話,等下就可以吃了!蔽夜怨缘攸c(diǎn)點(diǎn)頭。也許,你沒(méi)有注意到,廚房的側(cè)窗正對(duì)著我坐的位置。

          只見(jiàn)你從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,在碗的側(cè)壁敲了一下,似乎用力過(guò)猛,蛋液順著破碎的蛋殼邊緣流到了桌子上,你趕緊把剩余的蛋液倒進(jìn)了碗里,我隱約看見(jiàn)似乎滑進(jìn)去一塊蛋殼。果然,你拿起筷子在碗中搜索它的蹤跡。好久……才見(jiàn)你挑出一塊米粒大小的蛋殼,然后傻傻地笑,很有成就感似的。

          然后,就聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)噼里啪啦的聲音,聞到了雞蛋的香味。

          不久,門(mén)開(kāi)了。伴隨著你輕緩的腳步聲,你笑盈盈地出現(xiàn)在我的眼前,手里端著一碗雞蛋面。

          當(dāng)我看到你左手的那塊紅印時(shí),才霎時(shí)明白那噼里啪啦的聲響中夾雜著小聲尖叫的原因。心,就像泡在溫開(kāi)水中,暖暖的,柔柔的。淚,就毫無(wú)預(yù)兆地涌了出來(lái)。

          你手足無(wú)措地安慰著,捏了捏我的臉:“不哭了,這可是姐的處女作,嘗嘗吧,嘻,當(dāng)下小白鼠嘍!

          我不住地點(diǎn)頭,接過(guò)面猛吃了起來(lái),眼淚吧嗒吧嗒地掉進(jìn)面里。在冒上來(lái)的熱氣中,我分明聞到了甜甜的味道……我多想你的笑容永遠(yuǎn)定格,我多想那甜甜的味道永遠(yuǎn)蔓延在心底。

          寫(xiě)友誼的作文 4

          我和小紅是一對(duì)形影不離的小伙伴。有一次,老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈(zèng)我的那張,它樣式別致,正面有許多正在怒放的牡丹,還寫(xiě)著“希望我們的友誼繼續(xù)發(fā)展”幾個(gè)大字。望著那友誼卡,我高興極了。

          當(dāng)天下午,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,原來(lái)熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)門(mén)都默默地做著習(xí)題。我剛做到一半,小紅碰了我一下,示意讓我給她抄。我并沒(méi)有理她,仍然埋頭做習(xí)題。小紅火了,用手蓋住我的本子,不讓我做。我狠狠地把她推開(kāi)了,小紅怒氣沖天地說(shuō):“你推我,我要打你100下!庇谑,她悄悄地打起來(lái)了我的手臂。當(dāng)她打到最后一下的'時(shí)候,她使出了吃奶的勁。我也火了,拿起書(shū)本往她頭上打去。剛好這與舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了,老師狠狠地批評(píng)了我。小紅高興極了,在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

          放學(xué)后我氣呼呼的回到家里,望這那別致的友誼卡大聲喊:“小紅,我不需要游戲卡,我需要真正的友誼!辈⑶遥疫把這些字寫(xiě)在了友誼卡的后面,準(zhǔn)備第二天退給小紅。這時(shí),媽媽走進(jìn)我的房間,問(wèn)清了事情的原委后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,友誼并非都完好的,有時(shí)難免有些摩擦,但是,只要以誠(chéng)相待,盡可釋前嫌。”不過(guò),我還是要把友誼卡退給小紅,讓她意識(shí)到今天的行為已經(jīng)傷害了我,破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點(diǎn),建里起真正的友誼。

          寫(xiě)友誼的作文 5

          她是我見(jiàn)過(guò)最特別的人,最冷的人,也是最可憐的人。用可憐來(lái)形容她,她一定會(huì)不喜歡。

          她的特別從開(kāi)始,我并沒(méi)注意,也許是因?yàn)殚_(kāi)始的沒(méi)注意才想和她成為朋友?墒窃谥,我知道了,在她眼中,友誼是沒(méi)有意義的。

          那時(shí),我認(rèn)為這只是她一個(gè)暫時(shí)的想法,可是我沒(méi)想到這個(gè)信念是如此的堅(jiān)定。我想改變,可是一切都在轉(zhuǎn)機(jī)的第2天里變得更糟。

          每當(dāng)我走在回家的路上,我都會(huì)覺(jué)得,為了這份友誼,我真的好累,這一切都只是我的一廂情愿而已。我想過(guò)放棄,可是在第2天里,如果不和她說(shuō)話,便覺(jué)得沒(méi)有一個(gè)可以傾訴的`人,沒(méi)有一個(gè)可以暢談的人,沒(méi)有人了解我?倳(huì)覺(jué)得空虛。也在那時(shí)我發(fā)現(xiàn),她對(duì)我是那么重要。

          于是我并沒(méi)有放棄,可是我始終沒(méi)有改變。

          就在那一天,她給我一封信。當(dāng)我接到那封信時(shí),我有一種不好的預(yù)感,我的直覺(jué)告訴我,這可能是宣告我們不成為朋友的吧。

          回到家時(shí),我打開(kāi)了那封信,信里寫(xiě)到,我不會(huì)有好朋友,雖然你曾一次又一次的打破記錄,成為了我的好朋友,但是我不會(huì)改變我的信念。我們還是做普通朋友,這樣你也不會(huì)如此痛苦。祝你幸福。

          不知怎么的,看完了這封信,我沒(méi)有想象中的那么難過(guò),也許這早已是我意料之中的事,又或許我早已痛得失去了知覺(jué)了。

          也就在那一天,我乘車(chē)回家。在車(chē)上,看著周?chē)囊磺卸荚诘雇,我突然有一種離別的感覺(jué),只是這是沒(méi)有道別的離別罷了,沒(méi)有朋友來(lái)送別,沒(méi)有你來(lái)送別。

          寫(xiě)友誼的作文 6

          友誼如同燦爛的陽(yáng)光清新的空氣,是人的一生中不可缺少的一部分。對(duì)于雨過(guò)后的春筍的青少年,友誼就更重要了,因?yàn)橛旰蟮拇汗S必須要有燦爛的陽(yáng)光和清新的空氣來(lái)滋潤(rùn)著,如果沒(méi)有燦爛的陽(yáng)光和清新的空氣,就再也不會(huì)長(zhǎng)成挺天的綠竹了。

          我交友的原則是:普交益友,不交損友,不出賣(mài)朋友。我交友方法:“與朋友交,言而有信”必須要相信自己的好友,不要懷疑她,把自己的心交給好友。最近我家附近都流行交筆友,我就毫不客氣地交了一位叫“琪”的`密友。剛認(rèn)識(shí)時(shí)我們倆如膠似漆,難解難分。只要有不開(kāi)心的事或秘密都會(huì)告訴對(duì)方。

          有一天琪告訴我一個(gè)非常重要的A級(jí)秘密,我一直都嚴(yán)守這個(gè)秘密,就連我的家人都沒(méi)告訴,可是,琪卻說(shuō)我告訴了一個(gè)名叫徐靜玲的筆友,我感到非常驚奇,我連自己家長(zhǎng)都沒(méi)說(shuō),什么時(shí)候跟她說(shuō)了?難道是誤會(huì)?

          但從那天起,琪她跟我斷交了,電話不接,傳真不發(fā),qq也不上了,E—mail也不用了。那天我傷心極了,熱淚盈眶,涌出了眼眶。但我仔細(xì)想了一想,畢竟我們?cè)?jīng)是好朋友,何必要打的全世界都在看笑話?于是我打算跟琪用信說(shuō)清楚,我寫(xiě)完之后不敢傳過(guò)去,可是想了又想,還是傳了過(guò)去。她看完之后,回信說(shuō):“哦,是我誤會(huì)你了,對(duì)不起,我們還是最好的朋友我以后再也不會(huì)誤會(huì)你了!蔽覀z又成了最好的好朋友!友誼就是要:與朋友交,言而有信。把心放在好友身上,不要懷疑自己的好朋友哦!大家知道了嗎?

          寫(xiě)友誼的作文 7

          我們的班集體中有同學(xué)、老師,就好像一個(gè)溫馨的大家庭。不管哪位同學(xué)遇到問(wèn)題,同學(xué)們都會(huì)伸出之手,互相幫助,互相加油。所以說(shuō):友誼是雨傘下的兩個(gè)行影不離的身影,友誼是人與人之間真誠(chéng)的情感。

          我們班小顏同學(xué)的數(shù)學(xué)特別不好,而數(shù)學(xué)是我的特長(zhǎng),所以每次小顏遇到數(shù)學(xué)問(wèn)題,他總是來(lái)請(qǐng)教我!靶±睿隳芙桃幌逻@道題嗎?”“好。 蔽倚Σ[瞇地回答,“首先你要想一想,先…再…然后…”,我就會(huì)不厭其煩一遍又一遍耐心地教他,直到他弄懂為止。

          第二天,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對(duì)我說(shuō):“小李,馬上要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了,我好害怕!”我鼓勵(lì)他說(shuō):“小顏,不要緊張,發(fā)揮出你最好的水平就可以了!薄班,我會(huì)努力的!”小顏?zhàn)孕诺鼗卮。下午,成?jī)出來(lái)了!靶☆佂瑢W(xué),有進(jìn)步,72分!崩蠋煂(duì)著全班同學(xué)說(shuō)。小顏臉上終于露出了幸福的笑容,我也暗暗為他高興。一下課,他跑到我面前欣喜地對(duì)我說(shuō):“小李,謝謝你,是你給我了勇氣,還為我復(fù)習(xí)功課!蔽覔u搖頭謙虛地說(shuō):“不用謝!這是你自己的功勞,加油哦!”。

          真誠(chéng)的友誼啊,在我們相親相愛(ài)的.同學(xué)間的心里永遠(yuǎn)是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠;永遠(yuǎn)是一朵朵在溫暖陽(yáng)光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵;永遠(yuǎn)是一首首悠遠(yuǎn)的、暖人心房的、深情的歌。

          寫(xiě)友誼的作文 8

          人世間的感情有千萬(wàn)種,最純潔的是朋友之間的感情,生活中遇到的人形形色色,最難忘的是親愛(ài)的朋友。朋友之間的這份情誼,有著太陽(yáng)的溫暖,有著月亮的溫柔。它流溢著光彩,散發(fā)著春意,使我終生難忘。

          記得那是去年冬天的一個(gè)下午,我和好朋友康婷在校園里一起開(kāi)心地玩耍。那天,天氣很冷,校園里剛剛下起了一場(chǎng)鵝毛大雪,我和她在玩打雪仗,我的圍巾、手套都拉在了家里,什么也沒(méi)戴,只穿了一件薄薄的校服。

          突然,一顆雪球砸到我本來(lái)就凍僵的脖子上,我蹲下身體,捂著脖子,臉上露出了痛苦的表情。這時(shí),康婷走了過(guò)來(lái),低下頭,關(guān)心的`問(wèn)我:“怎么了?”,我有氣無(wú)力的說(shuō):“沒(méi)事”?垫孟仁倾读算叮缓,毫不猶豫地脫下自己的手套和圍巾,還把帽子摘下,一樣一樣,小心翼翼地給我穿上,這時(shí),我感覺(jué)有一團(tuán)棉花似的東西涌上了喉嚨,鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          此時(shí)此刻,我什么也說(shuō)不出來(lái),心里只有一個(gè)念頭:“雪啊,請(qǐng)不要下的這么大,別打濕了我親愛(ài)的朋友;天啊,請(qǐng)不要這么冷,莫把我朋友的身體凍壞。”

          在這短短的瞬間,我的身體不再寒冷,只感到全身發(fā)熱。身體好似注入了一股暖流......

          我最珍惜的是朋友之間的友誼,因?yàn)檫@份感情像一盞心燈,照亮了我前進(jìn)的道路。

          寫(xiě)友誼的作文 9

          這樣的人讓我感動(dòng),看到這樣的幾個(gè)字,我不禁聯(lián)想到了他,他就是我最好的朋友,接下來(lái)跟著我一起去看一看吧。

          他的臉稍微有一點(diǎn)肉嘟嘟的,他帶著一副黑白相間的眼鏡,下面隱藏著一雙宛如星辰般的眼睛,1米6的個(gè)子讓他看起來(lái)像一個(gè)小大人,可是經(jīng)常的.笑容滿面,臉上顯露出童真。

          有一天我知道了我的考試成績(jī),用一個(gè)詞來(lái)形容就是一敗涂地,那一天早上的一個(gè)體育課,上課的時(shí)候我也是心不在焉,一臉悶悶不樂(lè)的樣子,自由活動(dòng)的時(shí)候考試失利仍然使我的心里很不痛快,于是我便想發(fā)泄一下自己的情緒,于是我圍著操場(chǎng)開(kāi)始了跑步,冰冷刺骨的風(fēng)吹在我的臉上我也不以為然。

          這時(shí)候正準(zhǔn)備去和同學(xué)們玩耍的,你看見(jiàn)了我在操場(chǎng)上奔跑的孤獨(dú)身影,若無(wú)其事的跑了過(guò)來(lái),你什么也沒(méi)有說(shuō)話,就是和我一起奔跑在操場(chǎng)上,我也沒(méi)有對(duì)你說(shuō)些什么,只是心中感覺(jué)發(fā)出了一陣溫暖,跑累了我們倆一頭撲到草地上,頭仰望著天空還不時(shí)的大口呼吸著,我們的目光不約而同的對(duì)上了,并沒(méi)有說(shuō)什么話,但是仍然知道對(duì)方心中的想法,不禁的相視而笑。

          在我的生命中可能會(huì)遇到許許多多的人,他們都各不相同,擁有自己的性格特征,可是卻沒(méi)有合理,一模一樣的人老天讓我們相遇了,那肯定是因?yàn)槲覀冇芯壏郑CH撕V杏鲆?jiàn)你也是我最大的幸運(yùn),希望我們的友誼可以一直保留下去,直到一輩子。你就是我最好的朋友,也是讓我感動(dòng)的人。

          寫(xiě)友誼的作文 10

          風(fēng)跌倒了,大樹(shù)扶住了她,發(fā)出婆娑的聲音?吹竭@個(gè),我不禁想起了你,想起了與你的相遇,也是那樣肆虐的風(fēng)。

          風(fēng)乍起,吹皺了一池水。站于池邊的我,微微側(cè)身便看見(jiàn)了你。你一襲碧色連衣裙,很可愛(ài)!澳愫,我叫……我知道你是……是龍婷告訴我的!蹦阋稽c(diǎn)也不拘束,好像我們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)!翱墒俏覜](méi)有見(jiàn)過(guò)你啊。”應(yīng)該你是知其人而不知其名才對(duì)呀。“上次我在她家見(jiàn)過(guò)你。”因?yàn)槟闶莻(gè)開(kāi)朗又喜歡交朋友的人,所以你經(jīng)常來(lái)找我,很快我們就成為了無(wú)話不談的好朋友。這時(shí)我們都想掬一捧最清的月光給對(duì)方。

          但是,我們也會(huì)有誤會(huì)。澡堂墻上寫(xiě)了一段罵你的話,你不知從哪兒聽(tīng)說(shuō)是我寫(xiě)的,怒氣沖沖地跑過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我,而且根本不給我解釋的'機(jī)會(huì),我含冤莫白。你以同樣的方法回敬我,認(rèn)為是“以其人之道還治其人之身”。委屈的我于你爭(zhēng)吵起來(lái),都暗下決心不再理對(duì)方。這時(shí)我們恨不得從來(lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)彼此。

          凡事都是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我要拎一桶水回去用,但是水太重了,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的?匆(jiàn)你站在拐角處,我愣了一下,你走過(guò)去。你笑著朝我伸出手,什么也沒(méi)有說(shuō),幫我把水拎回家。我們一笑泯恩仇。這時(shí)我們又一起笑如夏花之燦爛。

          友誼大概就是這樣奇怪又善變但又如沙漠綠洲,冬日暖陽(yáng)讓人感到溫暖。無(wú)論如何人生離不開(kāi)友誼,就像跌倒的風(fēng),因?yàn)橛写髽?shù)朋友,才有了依靠,所以我們要真誠(chéng)待人。

          寫(xiě)友誼的作文 11

          真正的朋友絕不是因?yàn)槲镔|(zhì)的需要。

          ——題記

          友誼,是一種抽象化的物品。因?yàn)闊o(wú)法具體化,所以每個(gè)人都有對(duì)友誼的`理解,或者說(shuō)是誤解。友誼是人人都可以很容易獲得的,但得到后,就得靠自己珍惜。若自己不珍惜或不在意,那也沒(méi)有什么好說(shuō)的,直接一刀兩斷,沒(méi)有必要在意對(duì)方繼續(xù)糾纏。

          君子之交淡如水,小人之交甘若醴。故小人必會(huì)覺(jué)得膩,并以一千五百字的絕交書(shū),隆重地結(jié)束這段油膩又苦澀的虛假友誼。這種小人專(zhuān)以戲弄他人的行為當(dāng)作娛樂(lè),解一時(shí)不爽,與朋友鬧矛盾,漸漸習(xí)慣起來(lái),便察覺(jué)良心不會(huì)痛。噫!若惠子一般,有手有腳有權(quán)利,又為何會(huì)害怕莊子掠相位去。此乃不誠(chéng)于友,不信于友,而小人卻無(wú)數(shù)借口。

          更荒唐的是拋棄友誼的小人,卻還妄想撿回來(lái)。我雖不是君子,但至少不是小人。根據(jù)個(gè)人親身經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)童真的我認(rèn)為小人還有救。誰(shuí)知舊病復(fù)發(fā),讓我再次無(wú)奈接受。第三次出現(xiàn)了,小人用戰(zhàn)術(shù)誘惑,但我已形成自我防范意識(shí),小人未能得逞,可喜可賀,可口可樂(lè)。

          至今,小人之交仍遍地是,人們被物質(zhì)迷惑了心智,同小人進(jìn)行著“友好”的交往關(guān)系。若想尋找真正的朋友,便不能心存僥幸,坦誠(chéng)對(duì)待。朋友之間必然會(huì)出現(xiàn)小矛盾,但保持住內(nèi)心的向往,朋友關(guān)系就會(huì)變得更好。相信X號(hào)同學(xué)深有感觸,損友說(shuō)不定是最死的黨!

          慎重對(duì)待朋友圈中的朋友,如有不適,盡快調(diào)整圈中人數(shù)。

          寫(xiě)友誼的作文 12

          太陽(yáng)被壓的扁扁的,氣喘不上來(lái),小臉漲成橘紅色,它竭力地想往河水里面鉆,卻被樹(shù)枝抓住小辮子,硬給拖住了。于是,太陽(yáng)掙扎著,憋出了最后的余暉。

          林間,楓葉留戀樹(shù)的溫柔,賴在他懷中不愿離去;而梧桐葉卻愛(ài)上了大地的衣角,飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)湎虼蟮氐膽驯А?/p>

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,走過(guò)來(lái)兩個(gè)小朋友,背著小書(shū)包,扎著紅領(lǐng)巾,手牽手走在青石板小路上。好一對(duì)天真爛漫的青梅竹馬。

          女孩的眼角有寫(xiě)紅潤(rùn),不知是不是被楓葉染紅的。男孩從地上拾起一片梧桐葉,遞給女孩:“我要搬家了,雖然不是很遠(yuǎn),但也不能經(jīng)常一起玩了,這片葉子就留給你當(dāng)做紀(jì)念吧!迸⒔舆^(guò)葉子,她將樹(shù)葉對(duì)著天空透過(guò)脈絡(luò)清清楚楚地看見(jiàn)脈絡(luò)分明。

          女孩眼角的紅潤(rùn)變成臉蛋的`紅潤(rùn)。

          她踮起腳尖,小心翼翼地摘下一片楓葉。她將楓葉輕輕地放在男孩手心,好像一不小心就會(huì)弄疼它。

          女孩低著頭,沉默了一會(huì)兒,才開(kāi)口:“你看,它多么像一只小手啊。你看到它就會(huì)想到,我又向你招手撿貝殼,撿樹(shù)葉啦!”

          山頭那邊的夕陽(yáng)似乎也被這一幕所感動(dòng),也不再掙扎了,它安靜地倚著大山,用盡所有的力氣,渲染周邊的云彩,張揚(yáng)出最繽紛的色彩。

          男孩笑著把葉子放進(jìn)上衣的口袋,就像呵護(hù)一件稀世之寶。然后他們手拉著手走遠(yuǎn)了,一路笑聲蕩漾。風(fēng)也忍俊不禁,樹(shù)葉們也“沙”地笑了。

          于是,夕陽(yáng)趁著樹(shù)葉們笑著的時(shí)候,悄悄地溜下去一大截……

          寫(xiě)友誼的作文 13

          奧運(yùn)會(huì)馬拉松決賽,裁判一聲令下,十幾名運(yùn)動(dòng)員飛快地跑了出去。

          兩邊樹(shù)木倒退,運(yùn)動(dòng)員們勻速地向前跑著。跑步機(jī)械而單調(diào),30分鐘了,每分每秒的場(chǎng)景就像一模一樣,一時(shí)也比不出勝負(fù)。

          “有啥好看的,關(guān)了關(guān)了!”我極不耐煩地,說(shuō)著,就要按下關(guān)機(jī)鍵。

          可就在這時(shí),發(fā)生了令人驚訝的一幕。一名來(lái)自外國(guó)的選手一個(gè)不小心,腳一撇,向外一扭,一下子疼得坐在地下。

          這一下可驚動(dòng)了所有運(yùn)動(dòng)員,但她們只是看了一眼,便繼續(xù)跑自己的了。醫(yī)務(wù)組人員來(lái)了,馬上用冰袋放在其腳部紅腫處。

          可大家都沒(méi)注意到,有一位同國(guó)的運(yùn)動(dòng)員,她默默地守在受傷隊(duì)員旁,嘗試著扶起她。但并沒(méi)有用,她只好繼續(xù)回到比賽狂奔而去。

          但跑了一程,她又停了下來(lái),看了看受傷的同伴,她跑了回去。一次又一次鼓勵(lì)隊(duì)友沖到終點(diǎn)。

          受傷的隊(duì)友一小步一小步地向前走,她更是一心一意地護(hù)著。走了一小會(huì)兒,她們停了下來(lái),原來(lái),受傷隊(duì)友傷痛得受不了,停下休息一會(huì)兒。她們走走停停,受傷的`選手受不了就依在隊(duì)友身上。

          我望著電視上兩個(gè)相互依靠的小身影,又看見(jiàn)了前方越來(lái)越遠(yuǎn)的“對(duì)手”,越來(lái)越遠(yuǎn)的獎(jiǎng)牌,她們的心一定很著急,但沒(méi)辦法,出了意外。便知道她內(nèi)心是多么想拿獎(jiǎng)牌,因?yàn)橄乱淮问撬哪旰。但,更希望,她與同伴能一起過(guò)終點(diǎn)。比賽雖然沒(méi)有了好的名次,但下次可以爭(zhēng)取,可友誼比名次更重要……

          寫(xiě)友誼的作文 14

          友誼是人世間最美妙的!而同學(xué)之間的友誼是最純潔的!我們一定要珍惜。而我卻不珍惜,差點(diǎn)就失去了這人世間最純潔的友誼。差點(diǎn)釀成大錯(cuò),但還是挽回了。

          那是我三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)還不懂事。在開(kāi)學(xué)的前幾天,我爸從外地回來(lái),給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)當(dāng)時(shí)很流行但很貴的玩具,我很開(kāi)心,就想帶到學(xué)校里炫耀一下。

          開(kāi)學(xué)了,我把玩具帶到學(xué)校里去玩。一拿出來(lái)同學(xué)就圍著我,要我借給他們玩,還有些手上錢(qián)多的說(shuō)要買(mǎi),我都拒絕了。我的同桌問(wèn)我能不能借給他玩。我看他和我是老朋友就借給他玩了,他說(shuō):“明天還給我!蔽揖痛饝(yīng)了。

          第二天,他還給我的.時(shí)候,有點(diǎn)壞了。我問(wèn)他。他說(shuō):“昨天放學(xué)的時(shí)候被人一撞不小心掉到了地上摔的。”我沖著他大喊:“你陪我的玩具!蔽乙湍憬^交。

          剛好老師也來(lái)了。我跑去和老師說(shuō),老師把我們拉到辦公室問(wèn)我是怎么回事。我說(shuō)是他把我的玩具弄壞了,老師說(shuō):“這么點(diǎn)小事,你們就不用麻煩老師了!

          回到家我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冊(cè)谖叶姓f(shuō)了一席話,我馬上明白了。

          第二天,我來(lái)到學(xué)校,把他賠我的錢(qián)還給了他說(shuō):“對(duì)不起,我昨天不應(yīng)該吼你的。我不要你賠了,我們還是朋友吧?”他笑了笑說(shuō):“嗯”。

          友誼是用錢(qián)換不的。錢(qián)沒(méi)了可以再賺。友誼沒(méi)了后悔的來(lái)不急了。

          寫(xiě)友誼的作文 15

          如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù),那么澆灌它的必定是流自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)......

          選彬和子節(jié)是我們班里的“鋼鐵兄弟”,都說(shuō)他們的感情如同鋼鐵一般深厚?墒,因?yàn)橐患,他們的友誼卻被生生“砍斷”了。

          那是一個(gè)周六的下午,那天是選彬的生日,班長(zhǎng)辰昊約了班上幾個(gè)同學(xué)來(lái)給選彬過(guò)生日,每個(gè)人都帶著大禮包送給選彬,玩具、書(shū)、文具......多得數(shù)不勝數(shù)。辰昊送給選彬的是一架遙控飛機(jī),在場(chǎng)的'人都露出羨慕的眼神。子節(jié)也不例外,他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那架飛機(jī)。終于,他走過(guò)去說(shuō):“選彬,你把這架飛機(jī)給我吧!”說(shuō)完便把飛機(jī)拿了起來(lái)。選彬見(jiàn)了急忙說(shuō):“可是,這是辰昊送給我的生日禮物!”“生日禮物怎么啦,我們是好朋友,你的就是我的!”子節(jié)大聲吼著還用力推了選彬一下。辰昊看見(jiàn)了便急忙去制止,不料卻被子節(jié)一腳踢倒在地。同學(xué)們都看不下去了,沖上去把子節(jié)圍住,選彬則急忙將辰昊扶起來(lái)。子節(jié)見(jiàn)狀一把推開(kāi)面前的同學(xué):“我看我們這個(gè)兄弟是做不了了!”說(shuō)完一腳踩在飛機(jī)上,把飛機(jī)踩了個(gè)稀爛。選彬望著地上遙控飛機(jī)的殘?jiān),眼里充滿失望、愧疚......

          第二天早晨,子節(jié)還是對(duì)選彬愛(ài)答不理,可當(dāng)他再次找到選彬時(shí),卻發(fā)現(xiàn)選彬和辰昊有說(shuō)有笑地坐到座位上,一抬頭又哈哈大笑起來(lái)......

          那一刻,子節(jié)才驀然發(fā)現(xiàn):友誼之樹(shù)需要愛(ài)的清泉澆灌,友誼之花需要諒解的陽(yáng)光照耀!

          寫(xiě)友誼的作文 16

          友誼,于心中,于腦海,于眼前,于耳邊。友誼,在天地之間綻開(kāi)了一朵如玫瑰般美麗之花。

          我和他,從幼兒園就相識(shí),到了小學(xué)也有幸分到一個(gè)班。和同學(xué)們一起玩耍時(shí),對(duì)視一眼,會(huì)心一笑,對(duì)方的意思就已經(jīng)明了。結(jié)果,我們就經(jīng)常得到同學(xué)們的一句贊揚(yáng):“你們兩個(gè)真默契呀!”每一次我都以微笑回應(yīng),心中不禁歡快地想:當(dāng)然了,他可是我的知心好友呀!

          我們倆經(jīng)常一起在走廊上聊天說(shuō)笑,我和他上至天文,下至地理,推心置腹,無(wú)所不聊,無(wú)所不談。有時(shí),和他一起聊天,旁邊的同學(xué)吵鬧如街市,而我倆卻仿佛走進(jìn)了幽靜的森林,耳里剩下的'聲音如同小鳥(niǎo),流水潺潺。

          俗話說(shuō):“在你困難時(shí)支持你的,才是你真正的知心朋友!庇幸淮慰荚,我敗走麥城。同學(xué)們的譏諷和嘲笑使我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我感到一切變得昏暗,雙眼朦朧至不可視物。這時(shí),他向我走了過(guò)來(lái),他不會(huì)也……我不禁想?芍灰(jiàn)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再考好就行了!彼撬实男θ莺蜏厝岬恼Z(yǔ)言就像一束光照亮了我被黑暗覆蓋的心,使我重見(jiàn)光明。我不禁笑了,說(shuō)道:“謝謝你的安慰!蔽倚闹腥缤幸还蔁崃浚麆龠^(guò)夏天的熱,幫我打倒所有的困難。

          友誼,是世界上最堅(jiān)硬的一種力量,幫你清除困難;也是最溫柔的力量,撫慰你的心靈。

          寫(xiě)友誼的作文 17

          我握不住,留不住,過(guò)去的好成績(jī)像沙子一樣從指縫中流過(guò)。

          數(shù)學(xué)考試的結(jié)果把我扔進(jìn)了深淵,心情跌到了最低點(diǎn)。

          我的理想呢?我的努力呢?四周一片漆黑,什么也看不見(jiàn),也摸不著。

          此時(shí)的我,仿佛置身于無(wú)盡的黑暗之中,什么都看不見(jiàn)。我的世界一片漆黑。眼淚像斷了線的珍珠,順著臉頰滑落,咸咸的,苦澀的。

          眼前有圖:放棄暑假休息時(shí)間預(yù)習(xí)第一天內(nèi)容,軍訓(xùn)后沒(méi)有放慢腳步

          課后在同學(xué)的喧嘩中開(kāi)始做作業(yè)學(xué)習(xí)。這么多努力,這么多汗水,都白費(fèi)了?

          突然之間,這些圖都碎了,每一張都映出了我糟糕的數(shù)學(xué)試卷,鮮紅的十字,以及讓我心如刀割的分?jǐn)?shù):80分。夢(mèng)想破滅了。我的心碎了。

          “你沒(méi)事吧?”短短的四個(gè)字趕走了我世界的黑暗,帶來(lái)了光明。我一直記著當(dāng)時(shí)同桌關(guān)心的事:“即使考不好也不要灰心。勇敢面對(duì)。我也比你差,別難過(guò),我們一起進(jìn)步吧!”她友好地向我伸出了手。我拉著她的手。突然,一股暖流從我的手流向我的心臟,帶走了我的血液,流遍了我的全身。她讓我的`世界充滿了光明。我臉上的兩個(gè)“小瀑布”已經(jīng)不流了。她拿著紙,為我擦去眼淚。我能清楚地看到她的眼睛閃著淚光。但是眼淚只是在眼睛周?chē)蜣D(zhuǎn),沒(méi)有流出來(lái)。她含淚的大眼睛反映了我的軟弱和無(wú)知,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。她讓我的心永不黑暗,她讓我的世界充滿光明。

          這光芒永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。

          寫(xiě)友誼的作文 18

          每個(gè)人都有自己的朋友,我也不例外。雖然這位老朋友已經(jīng)和我分開(kāi)了,但我還是挺想他的。他叫小維。

          有一回,我和小維因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交。到最后,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

          過(guò)了幾天,我們班進(jìn)行語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我寫(xiě)著寫(xiě)著,鋼筆就沒(méi)水了,于是我拿出了墨水瓶準(zhǔn)備吸水?墒牵咸鞝斢彩歉疫^(guò)不去,把我墨水瓶里的水給變沒(méi)了,我急得抓耳撓腮。

          我看了看右邊的小維:要是平時(shí),我早就向他借了,可前幾天我們吵架了,我怎么好意思呢?想著想著,小維也抬起了頭,我們兩個(gè)的視線碰到了一起。因?yàn)槲疫@個(gè)人特要面子,所以不好意思開(kāi)口,我連忙把頭扭了過(guò)去,還把鋼筆使勁往桌子下面藏,不想讓他發(fā)現(xiàn)我的秘密?伤拖裎叶亲永锏幕紫x(chóng)一樣,我的秘密總是瞞不住他。小維并沒(méi)有因?yàn)樯洗纬臣芏业臍猓灰?jiàn)他把鋼筆遞給了我:小,鋼筆借你用吧。我搖了搖頭,把鋼筆狠狠地推給了他。

          我可真是死要面子活受罪啊?尚【S并沒(méi)有生氣,而是把鋼筆又一次地遞給了我。我又一次拒絕了他的鋼筆。不過(guò)這次沒(méi)有狠狠地推了。

          你還生我的氣呢!我沉默了:原來(lái)小維并沒(méi)有因?yàn)榍皫滋斐臣艿氖律鷼。他的氣量真大,我佩服?/p>

          只見(jiàn)他二話不說(shuō),拿起我的鋼筆,擰開(kāi)了蓋子,把他那不多的'鋼筆水?dāng)D給我了一半。我悄悄地對(duì)他說(shuō)了聲:謝謝,我們還是好朋友。他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          小維這滴鋼筆水并不是滴在了我的鋼筆里,而是滴進(jìn)了我的心窩里。

          我和小維的友情是誰(shuí)也割不斷的。

          寫(xiě)友誼的作文 19

          在我家隔壁,我有一個(gè)很要好的朋友,她名叫小蘭。

          小蘭今年10歲了。她那水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃似的小嘴巴,使人一見(jiàn)就喜歡。于是,我也和她成了形影不離的好朋友。每天,我倆一起上學(xué)、回家、做作業(yè),做完了作業(yè)又一起玩游戲,好不快樂(lè)!

          有一天,我和她卻發(fā)生了矛盾:

          這天,我和小蘭都存夠了錢(qián),想一起去街上買(mǎi)兩個(gè)一模一樣的芭比娃娃,誰(shuí)知,我和小蘭都看上了一個(gè)28元的芭比娃娃,而那芭比娃娃卻只有一個(gè)了,小蘭說(shuō):“我買(mǎi)吧,你去選其他的'!甭(tīng)了小蘭的這句話,平時(shí)大方的我生氣極了,倔強(qiáng)地說(shuō):“不!我買(mǎi)這個(gè),不然,你就是個(gè)小氣鬼!”

          “哼!小氣鬼就小氣鬼,也比你好!”小蘭也生氣的大聲說(shuō)。

          就這樣,我倆吵了起來(lái)。

          昔日的友誼已蕩然無(wú)存......

          現(xiàn)在,我和小蘭開(kāi)始‘冷戰(zhàn)’,上學(xué)誰(shuí)也不理誰(shuí),放學(xué)也不在一起做作業(yè)了。情況就這樣持續(xù)了2個(gè)月,在這2個(gè)月里,我的心里一直都是空落落的。

          就在剛滿2個(gè)月的那天,我實(shí)在是忍不住了,在上學(xué)的時(shí)候,我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,對(duì)她說(shuō):“小蘭,對(duì)不起,我們繼續(xù)做好朋友,好嗎?”

          “好呀!其實(shí),我也對(duì)不起你,我不應(yīng)該這么自私,只想到自己!闭f(shuō)到這兒,小蘭也紅了臉。

          于是,我和小蘭又重歸于好了。仍然像以前一樣關(guān)心對(duì)方。

          是啊!友誼是看不見(jiàn)摸不著的,但是只要你用心去感受,就能發(fā)現(xiàn)那深藏的友誼。

          寫(xiě)友誼的作文 20

          “友誼是一杯奶茶,七彩繽紛。”在別人看來(lái),友誼只是一種交服友的方法?墒,友誼在我看來(lái)不但是交朋友的一種方法,而且也是為了更好的與他人溝通、交流。讓自已充滿精神,更加自信的去做許許多多有意義的事情。

          在我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣的一件事:一個(gè)急沖沖的同學(xué)跑進(jìn)教室,一不小心,撞倒了一個(gè)正在講話的同學(xué),他們吵了起來(lái),一個(gè)指著另一個(gè)的鼻子,一個(gè)抓著另一個(gè)人的手,吵來(lái)吵去,吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了,頓時(shí),教室里邪雀無(wú)聲,教室里連地上掉下一根針都聽(tīng)得見(jiàn),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我們?cè)谶@里讀書(shū)好比是一個(gè)大家庭,彼此要互相關(guān)愛(ài),互相幫助,對(duì)待每一個(gè)人都要誠(chéng)心誠(chéng)意,要把每一個(gè)同學(xué)當(dāng)成自己的朋友,要和同學(xué)們和睦相處,不能和同學(xué)打架,不能為了一點(diǎn)小事就大動(dòng)干戈,有快樂(lè)要和大家一起分享。只要你對(duì)別人真心誠(chéng)意,朋友才會(huì)與你將心比心,成為知心朋友。”剛才還像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的.兩個(gè)同學(xué),聽(tīng)了老師的話,互相看了一下,紅了紅臉,然后握了握手,擁抱了一下,并向?qū)Ψ街轮t。老師看見(jiàn)了,會(huì)意地笑了。

          是呀,予人玫瑰,手有余香,只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,讓人類(lèi)更加團(tuán)結(jié),更加努力,用自己的雙手去改造世界,用自己的眼睛去觀看世界,用自己的雙腳去走遍世界。那么,世界將會(huì)變成美好的家園!

          寫(xiě)友誼的作文 21

          情誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;情誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,是瀕臨絕境的人重新獲得生活的希望;情誼是一首飄蕩在夜空中的歌謠,使孤苦無(wú)依的人感受到心靈的慰籍。

          我和她是鄰居,天天一起上學(xué),一起玩耍。甚至待久了,自己好似就成了她,她就變成了我,言行舉止和說(shuō)話都變得一模一樣。有人說(shuō)我們像一對(duì)雙胞胎。

          記得她那一次生日,雖然她請(qǐng)了很多的同學(xué),但她是第一個(gè)要邀請(qǐng)的`是我,可在她的心里,把我放在了第一位。

          吃完蛋糕后,大家玩摸摸抓,一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我們卻四處亂竄,東躲西藏,我一不小心卻把她家的一個(gè)鬧鐘震了下來(lái),鬧鐘從高處墜落到低處,摔破了。這時(shí)我的心里難受極了,我不時(shí)低下了頭,同學(xué)們紛紛地議論了起來(lái),而就在這時(shí),她卻挺身而出的說(shuō):“大家聽(tīng)著,這鬧鐘是我打碎的,不管她的事。請(qǐng)大家安靜!边@話音剛落下,她媽媽走過(guò)來(lái)了,忽然大聲喊道:“這鬧鐘是誰(shuí)打破的?”我這想說(shuō)是我打破的,卻被她給攔了下來(lái)。她低聲的說(shuō):“是我!蔽铱闯霭⒁棠莾春莸匮凵窬椭啦幻睢N液推渌瑢W(xué)趕快各自回家了。第二天,她來(lái)學(xué)校了,我看到她,忙問(wèn)她事情的結(jié)果,她莞爾一笑說(shuō):“沒(méi)事。”

          這件事雖然過(guò)了很久了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷。

          寫(xiě)友誼的作文 22

          寒假中鼓號(hào)隊(duì)正在大張旗鼓地訓(xùn)練著,可與此同時(shí)全國(guó)OM大賽也在緊鑼密鼓地排練著,我真的是分身無(wú)術(shù)啊,整天忙得是暈頭轉(zhuǎn)向的。

          清晨醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)嚴(yán)重遲到了,抓起書(shū)包撒腿就往學(xué)校跑,在路上我總是覺(jué)得少了什么,水杯?樂(lè)器?……實(shí)在想不出。但是當(dāng)我看到同學(xué)們正在聚精會(huì)神地讀著手中的樂(lè)譜時(shí),我才恍然大悟,壞了,樂(lè)譜落在家里了。如果背不下來(lái),出現(xiàn)錯(cuò)音,老師就會(huì)……怎么辦?正在我一籌莫展的時(shí)候,刑中國(guó)拍了拍我的肩膀斬釘截鐵地說(shuō):“我把譜子借給你!蔽业.頭搖得像個(gè)撥浪鼓似地,很不自信地回答:“不用了,我試著背吧!薄白V子對(duì)你來(lái)說(shuō)比我更重要,我們都要跟著你這把首席大镲呢!彼墒莿偧尤牍奶(hào)隊(duì)的,況且他練得還不是很熟呢!澳阍趺崔k。俊蔽壹鼻械貑(wèn)道,可他把樂(lè)譜塞到我的手中,轉(zhuǎn)身就離開(kāi)了。我照著譜子流暢自如地施展著,鏗鏘有力的節(jié)奏從我的指尖飄揚(yáng)著飄揚(yáng)著。咦,不遠(yuǎn)處傳來(lái)異常紊亂、非常不和諧的聲音,老師嚴(yán)厲的目光也緊緊地盯著那個(gè)方向,原來(lái)是沒(méi)有譜子的他在磕磕絆絆吃力地練著。我一定要想出一個(gè)兩全其美的辦法。對(duì),我們可以組成一個(gè)小組,一起練。我湊近他,把譜子放在我們倆面前,興奮地說(shuō):“我們一起看吧!”就這樣,在我們的心中架起了一座堅(jiān)實(shí)的友誼之橋。

          只有當(dāng)你真誠(chéng)地為別人所想時(shí),你才會(huì)收到地久天長(zhǎng)的友誼的。

          寫(xiě)友誼的作文 23

          友誼,是一個(gè)未知的繩結(jié),你不知道它什么時(shí)候會(huì)斷,也不知道它什么時(shí)候會(huì)重新系上,友情是真實(shí)的,它雖然會(huì)斷開(kāi),卻永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你。

          我童年的記憶里,深深地埋葬在我的心里,還有一只小黃狗。一陣嬉鬧,那條小黃狗撒著歡兒跑過(guò)來(lái),伸出粗糙的舌頭舔著我。我們一起在寬敞的會(huì)院奔跑,洋溢著我們的歡笑聲,我三步并作兩步跑上秋千,小黃見(jiàn)了,撒著嬌汪汪地叫著,好象在說(shuō)“主人,我也要玩,我要玩。”于是,我便抱起它,幫它沖上云霄。過(guò)了一會(huì),小黃興沖沖地叼著要骨頭回來(lái)了,一見(jiàn)我便興奮地沖來(lái)舔我的腿。當(dāng)我放學(xué)后從家走來(lái)時(shí),小黃一動(dòng)不動(dòng)地守在家門(mén)口,等我回來(lái)了,你像觸了電般飛奔到我面前舔了舔我,還興奮地叫幾聲。當(dāng)我們相識(shí)、相知,最終還是要迎來(lái)相離的時(shí)刻。

          我依稀記得,那天,你突然在臨近新年時(shí)失蹤了,我?guī)缀醵家罎⒘,每天都在尋找你,卻杳無(wú)音迅。終于,我知道了真相原來(lái)是爺爺奶奶為了應(yīng)酬客人,把小黃殺了,那天,我只知道我一直在哭,瘋狂,不可收拾地嚎啕大哭,淚水如泛濫地洪水般決堤而出,我被這段友誼折磨地死去活來(lái),最后跪在地板上無(wú)聲痛哭。

          當(dāng)你被埋葬在我的`記憶深處后,我頓時(shí)發(fā)覺(jué),我們的友誼仿佛鋼鐵,斬不斷,卻可以在時(shí)間的推移下最終分開(kāi),無(wú)論多么珍貴的友誼,到頭來(lái)只不過(guò)去時(shí)是被埋藏的記憶。

          再見(jiàn)了,我撫摸著漸漸遠(yuǎn)去的童年,不再去留戀,而是將我與你的友誼永遠(yuǎn)地保存在我的心里,讓我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記你!

          寫(xiě)友誼的作文 24

          青春不能沒(méi)有友誼,生活不能缺少友誼。友誼如一陣春風(fēng),能吹散人們心頭的愁云。

          大千世界,蕓蕓眾生,于天涯咫尺之中尋覓一知己,如浩瀚之中若見(jiàn)驪貝,險(xiǎn)山之中若見(jiàn)瓊琚。我們無(wú)怨無(wú)悔地去追尋,只因友誼是生活中的陽(yáng)光!

          “人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之!痹跐鳚鞲∈乐姓业揭粋(gè)志同道合的知己,不僅僅是一種幸福,更是一種機(jī)緣,一種無(wú)比的財(cái)富。失意時(shí)的一句輕聲安慰;細(xì)雨中的一把花傘;彷徨時(shí)的一份關(guān)懷。友情讓我們不再孤單,友誼讓我在生活中快樂(lè)自己。 生活百味,友誼是甜中的甜,真摯的友誼不會(huì)因時(shí)間的流逝而淡遠(yuǎn),反而會(huì)更加濃郁! 友誼如一場(chǎng)春雨,能滋潤(rùn)人們的'心田;友誼如歡樂(lè)日子里的一把吉他,盡情的為我們彈奏生活的歡樂(lè);友誼如一艘小船,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸;友誼如一把鑰匙,能打開(kāi)世界的大門(mén)。攜友以同游,共看無(wú)邊落木,海闊孤舟;攜友以同游,共看星辰日月,潮起潮落;攜友以同游,共樂(lè)于酒酣,酩酊以傲世;攜友以同游,嘯大風(fēng)于慷慨,泣三疊于歧路。人生是多么豪邁,因友誼存在! 有友誼在,我的生活豐富多彩;有友誼在,我的生命輝煌燦爛;有友誼在,世界將充滿愛(ài)的陽(yáng)光! 人生倘有知己,同唱共生之輝煌,則如萬(wàn)里驛站長(zhǎng)滿梨花。我今生之心弦誓為知己者翻出高山流水之音!

          寫(xiě)友誼的作文 25

          就說(shuō)一下我身邊的友誼吧,之前真的他們都被我忽略了,就有愛(ài)情的時(shí)候,我真的忽略了友情就很長(zhǎng)一部分時(shí)間,自己都把自己的力很溫柔,投放在愛(ài)情上,然后友情往往被自己忽略了。

          自己明明知道他們才是能夠真正陪自己,到最后不會(huì)讓自己受太大的傷的人,即便我知道他們不會(huì)讓我受傷,都是因?yàn)槲也粫?huì)太在乎,所以才不會(huì)受傷,我不會(huì)去投入很大的精力,所以最后受的傷不會(huì)很大。

          但我還是清楚他們才是我心目中更重要的人,只是可能是因?yàn)閻?ài)情在我心目中不會(huì)長(zhǎng)久,不會(huì)長(zhǎng)久擁有,所以在那一段擁有的時(shí)間里,我會(huì)格外的珍惜格外的重視格外的付出,可能就是怕失去了,就沒(méi)有再那么多的機(jī)會(huì)去付出?

          可能就是覺(jué)得不想留下遺憾,可能也是覺(jué)得這樣子累的感情不會(huì)長(zhǎng)久,但我也心甘情愿的在這一段感情中累一點(diǎn),其他的可以暫時(shí)放下,我知道他們等的,而且我覺(jué)得他們?cè)敢獾,我知道他們是我需要一輩子去呵護(hù)的'人。

          想要和他們一起變得更好,我們要一起去旅游,說(shuō)好的和那幾個(gè)人,以后我們還是好朋友,不管是發(fā)生了什么事情,都要不離不棄,可以不聯(lián)系,但是只要對(duì)方發(fā)生了什么重大的事情,他們一定在我們身邊,我也一定在他們身邊,通過(guò)這一次感情,也是真正體會(huì)到了,也是真的恍然大悟,他們才是不會(huì)離開(kāi)的人。

          寫(xiě)友誼的作文 26

          到底什么是友誼,什么是朋友,或許它的的定義不再像小時(shí)候那樣,你肯陪我玩就算是朋友,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),朋友的定義更加復(fù)雜。

          都說(shuō)患難見(jiàn)真情,也許真的是這樣,只有當(dāng)你最傷心失落最低谷的時(shí)候,才會(huì)知道你身邊真正的朋友是誰(shuí),才會(huì)知道什么是真情,有些朋友,不會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在你身邊,但是只要你有需要他的地方,他絕對(duì)會(huì)無(wú)條件的出來(lái)幫你,真的是朋友的人,不需要說(shuō)多么華麗的詞藻,不需要山盟海誓,只需要實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí),只需要你肯說(shuō),只需要無(wú)條件的幫助,這樣的人才算是真正的朋友。

          或許你的身邊本來(lái)也有這樣的一個(gè)朋友,但是因?yàn)橐恍┩蝗缙鋪?lái)的變故,他因?yàn)檫@樣或者那樣的原因離開(kāi)了,你可能有時(shí)候也會(huì)想,如果沒(méi)有發(fā)生那樣的是事情,是不是你們還會(huì)像之前那樣好,但是反過(guò)來(lái)想,該來(lái)的'遲早會(huì)來(lái),如果你們的友情這么經(jīng)不起考驗(yàn),那還談什么永遠(yuǎn)。友情能夠天長(zhǎng)地久不是因?yàn)闆](méi)有這樣或者那樣的事情發(fā)生,而是兩個(gè)人都愿意陪伴,都愿意解釋?zhuān)紩?huì)諒解,都會(huì)相信彼此。這樣的友情才真的會(huì)天長(zhǎng)地久。

          不管是什么,感情也好,愛(ài)情也罷,一個(gè)人再用心經(jīng)營(yíng)也沒(méi)用,兩個(gè)人都去努力才可以長(zhǎng)久,遇到什么事大家都退一步海闊天空,這才是正道,別等到失去了,才能珍惜,世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的,珍惜現(xiàn)在,憧憬未來(lái),才是王道。

          有的人不知道珍惜,失去了才懷念擁有的時(shí)候,失去了才懂得珍惜,為什么不珍惜現(xiàn)在,掌握未來(lái)。

          寫(xiě)友誼的作文 27

          在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)認(rèn)識(shí)不少的朋友,當(dāng)然,有朋友也會(huì)產(chǎn)生深厚的、令人懷念的友誼,朋友遍天地,友誼地久天長(zhǎng)。哪里都要有朋友,沒(méi)有朋友,我們遇到的痛苦誰(shuí)來(lái)幫你分擔(dān);沒(méi)有朋友,我們碰到的快樂(lè)誰(shuí)來(lái)與我們分享呢?在人的一生中,最珍貴的是友誼,只要有朋友,成功的幾率會(huì)比我們想象中簡(jiǎn)單的多哦!

          每當(dāng)我回想到和朋友一起長(zhǎng)大,一起度過(guò)的日子,心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

          記得在最后的畢業(yè)考沖刺中,我和他拍了一張照片,當(dāng)閃光燈亮的那一瞬間時(shí),我和他的友誼永遠(yuǎn)的印在相片里,我與他一天天的度過(guò)那短暫而又難忘的歲月,忘不了的校園情懷永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的烙在我和他的心間,每每此時(shí),我那晶瑩的淚水也是那樣不爭(zhēng)氣的從兩頰邊流下來(lái)。每一天我與他相聚在課堂上,每一次學(xué)習(xí)上的失敗,每一次學(xué)習(xí)上的成功,都會(huì)讓我們彼此之間對(duì)友誼有了更深一層的感悟,也讓我知道了什么是真誠(chéng)的,什么是最珍貴的,什么是可以買(mǎi)得到的,什么是買(mǎi)不到的',歸結(jié)在一起,那就是――友誼。

          因?yàn)楫?dāng)我遙望藍(lán)天迷茫時(shí),是它給了我堅(jiān)定的答案;當(dāng)我絕望的時(shí)候,是它在不斷的激勵(lì)我;當(dāng)我難過(guò)不已時(shí),是它讓我走出那不愉快的泥潭。友誼,好象插上了一對(duì)漂亮的翅膀,時(shí)時(shí)環(huán)繞在我的周?chē),給以我學(xué)習(xí)上,生活上最為重要的信念,謝謝你――友誼,我會(huì)把你珍藏至永久永久,因?yàn)樗D―天長(zhǎng)地久。

          寫(xiě)友誼的作文 28

          可可和我本是最好的朋友,如果沒(méi)發(fā)生那件事情,或許,我和她的友誼能一直就那么單純的走下去。

          記得我和可可是從學(xué)前班一直玩到四年級(jí),我們是玩得很好的朋友。但是,在五年級(jí)上學(xué)期,變故發(fā)生了。

          回家的路上,我們一直都在沉默,甚至連空氣都那么沉重,氣氛十分壓抑。最終,可可開(kāi)口了:“田田,我有件事情要告訴你!庇捎谖艺谏鷼猱(dāng)中,我并沒(méi)有理她,可可并不理會(huì)我的態(tài)度。接著說(shuō):“你不用回答,這個(gè)消息我并不想告訴你……”正當(dāng)她要說(shuō)那個(gè)該死的神秘消息的時(shí)候,我打斷她,不耐煩的說(shuō):“既然你不想說(shuō),我也不會(huì)逼你!笨煽纱袅艘幌拢恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始,可可的眼神里多了一絲憂郁,不,應(yīng)該說(shuō)是只有憂郁?煽赏,繼續(xù)說(shuō)到:“明天…明天,我就要轉(zhuǎn)走了!苯K于,淚水壓抑的氣氛當(dāng)中像氣球一樣爆發(fā),可可哭了,她不想讓我看到她的淚水,跑了,只留下我一個(gè)人站在那兒發(fā)呆。

          第二天,可可的座位是空的,老師宣布了可可轉(zhuǎn)走的消息,當(dāng)時(shí)我的腦袋就蒙了,那天我沒(méi)有心思上課,心里只有昨天發(fā)生的'事情……

          可可,現(xiàn)在,你還好嗎?我們都升到六年級(jí)了,讓時(shí)間去見(jiàn)證這一切的一切吧!

          歲月帶走了時(shí)間,過(guò)去卻成為永恒。

          時(shí)光帶走快樂(lè),夢(mèng)中的你還好嗎?

          我會(huì)在思念的彼岸,默默等待你的回答。

          直到永遠(yuǎn)!

          讓愛(ài)在這一刻,變成永恒!

          ——送給可可

          寫(xiě)友誼的作文 29

          在我們成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事,有的微不足道,一棄了之;有的彌足珍貴,值得珍惜……那一次,我經(jīng)歷了一件事,使我懂得了珍惜友誼。

          記得那是一個(gè)雨天,天空中烏云密布,絲絲雨點(diǎn)從空中飄落下來(lái)。我因考試沒(méi)有考好,獨(dú)自一人走在回家的路上。我低著頭,緩慢地朝家的方向走去。突然,從后面?zhèn)鱽?lái)一聲:“王輝,你等等我啊,平時(shí)可沒(méi)見(jiàn)你走這么早啊!”我回過(guò)頭一看,原來(lái)是我的同學(xué)何超,“你為什么不打傘?”他笑著回答道:“我沒(méi)有帶呀!”我并沒(méi)有拆穿他的謊言,只好讓他與我共用一把傘,并肩而行。

          “還在為今天考得不好而傷心啊?”他笑著問(wèn)。“才沒(méi)有,我怎么可能會(huì)傷心呢?”我口是心非地說(shuō)。我加快腳步,不想讓他再問(wèn)我問(wèn)題。但是他也加快腳步,始終在我身旁。這時(shí),他忍不住了,一把拉住我說(shuō):“ 你不要再裝了,與其這樣故作堅(jiān)強(qiáng),倒不如哭一場(chǎng),哭吧,哭過(guò)就不會(huì)再難受了。”聽(tīng)了這話,我不禁一愣,一絲暖流迅速?gòu)奈业?腳底升騰而上,淚水沖破防線,順著我的面頰緩緩流過(guò)。他見(jiàn)狀,在一旁安慰我說(shuō):“那只是雨水,只是雨水……”我抹去了淚水,會(huì)心地笑了。之后,他又勸我說(shuō):“ 王輝,一次考砸了算不了什么,如果因此一蹶不振,消沉下去,那你也許真的失敗了。振作起來(lái)吧,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。”聽(tīng)了他的話,我心中頓時(shí)舒坦了許多。

          在你陷入困境時(shí)幫助你,在你悲傷時(shí)安慰你,在你煩惱時(shí)陪伴你,在你失去信心時(shí)支持你。這就是朋友!這就是友誼,值得我們好好珍惜!

          寫(xiě)友誼的作文 30

          “現(xiàn)在,我點(diǎn)到的人按照分配開(kāi)始檢查背書(shū),宋穎琪、李姝瑩、馬小茜……”老師嚴(yán)肅地宣布道。開(kāi)始檢查了。我剛檢查完羅小文,走到文怡瑩面前,文怡瑩就小聲地說(shuō):“宋穎琪,別檢查我了,我們是好朋友呀!”文怡瑩的這一句話,讓我心里亂哄哄的,不禁回憶起上個(gè)星期一發(fā)生的事:“快點(diǎn)給我背,”我著急地說(shuō),“我還要上廁所呢!”忽然,夏雅寧像發(fā)現(xiàn)了什么似的,眼睛一眨,說(shuō):“那你快去上廁所吧!我會(huì)背!”我沒(méi)說(shuō)話,夏雅寧微笑著說(shuō):“難道你不信任好朋友嗎?”我猶豫了一會(huì)兒,含糊地說(shuō):“好吧!闭f(shuō)完我便沖向廁所!靶胁恍醒!”文怡瑩打斷了我的.回憶,顯然,她有些不耐煩。我剛要答應(yīng),可又想起了那次的“悲催”事件……“我會(huì)背,你出去玩吧!”

          熊滿琪大聲地說(shuō),我高興地說(shuō):“那好,我出去了!”老師來(lái)檢查了,熊滿琪背了兩個(gè)字,便不出聲了,老師生氣地說(shuō):“抄第一課5遍!”這次我又被老師批評(píng)了,老師說(shuō)我沒(méi)盡到責(zé)任!暗降卓刹豢梢裕 蔽拟摯舐暤卣f(shuō)道,我看著她,只是輕輕地說(shuō)了一聲:“不行,你趕快背吧!”文怡瑩瞪大了眼睛,張著嘴巴,驚訝地叫道:“你這算什么朋友呀!就一個(gè)自然段你也要我背!你什么人。『!”我想說(shuō),真正的朋友,不是整天把“朋友”這兩個(gè)字掛在嘴邊的人;真正的朋友,是不會(huì)要求對(duì)方做違反原則的事,也不會(huì)無(wú)原則地幫助別人。

          寫(xiě)友誼的作文 31

          “我們可以成為朋友嗎?”她小心翼翼的開(kāi)口,她的臉上盡是期待。我一愣,但看著她大大的笑容,我有些動(dòng)容,我松口了,“好!彼α耍Φ哪敲撮_(kāi)心。

          于是我和她成了朋友,她叫韋雅思。我和她漸漸開(kāi)始形影不離,關(guān)系愈來(lái)愈親密。在這以前,我一直以為這種以口頭方面的話語(yǔ)開(kāi)始的友誼不會(huì)有結(jié)果,最后的結(jié)果也只是愈來(lái)愈淡,最終見(jiàn)面連個(gè)招呼都不大完全陌生的人。這樣的友誼開(kāi)始只是一時(shí)好奇。可事實(shí)證明我的想法錯(cuò)了。

          我和她的`友誼漸漸發(fā)展到了兩個(gè)人躲在被窩里用手電偷看漫畫(huà),被罰站時(shí)偷偷說(shuō)話,誰(shuí)經(jīng)常請(qǐng)誰(shuí)吃零食,有好東西100%分享,下課常常聚在一起聊八卦。我們成就了一對(duì)令人羨慕的友誼,偶爾有人要加入我們,我們總是笑著搖頭拒絕,這個(gè)看法我們擁有共同點(diǎn):三個(gè)人的友誼我們把持不好,最后加入的那個(gè)人不會(huì)和我們太慣。

          韋雅思改變了我這么久以來(lái)的一個(gè)看法,同時(shí)她讓我明白友誼彼此真誠(chéng),不要隱瞞。有一次我們倆都報(bào)名了一個(gè)比賽,這個(gè)比賽是要先選拔人員的,我們之前誰(shuí)也沒(méi)有隱瞞過(guò)彼此,沒(méi)想到的是她不知道我報(bào)名,我也不知道她報(bào)名。相同點(diǎn)是我們兩個(gè)都被選上了,但是我們誰(shuí)也沒(méi)告訴誰(shuí),于是,弄巧成拙,我們?cè)诒荣悤r(shí)相遇了,那時(shí)候我們才知道對(duì)方參加了比賽,比賽的結(jié)果不重要,我們兩個(gè)都沒(méi)贏。但是那以后我們正式約定,誰(shuí)也不能對(duì)對(duì)方隱瞞。

          這段友誼會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)久久吧。

          寫(xiě)友誼的作文 32

          從前,在一座大宅院的門(mén)口,立著一只威風(fēng)凜凜的石獅子。人們都說(shuō)它是用一塊來(lái)自遠(yuǎn)方的、非常珍貴的石頭做成的。它已經(jīng)站在這里上百年了。

          一天,一只蝸牛在石獅子腳下安了家。石獅子為蝸牛擋風(fēng)遮雨,而蝸牛每天給石獅子講述自己的.見(jiàn)聞。就這樣,他們成為了最好的朋友?墒菨u漸地,細(xì)心的小蝸牛發(fā)現(xiàn)石獅子并不快樂(lè),他常常獨(dú)自發(fā)呆,也常常輕輕嘆氣,低聲地說(shuō):“好想再看看家鄉(xiāng)那漫山遍野的野菊花。 痹瓉(lái)他是想家了,小蝸牛終于找到了原因。

          第二天,小蝸牛請(qǐng)教了大樹(shù)爺爺,制作了石獅子家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——脆脆餅。石獅子看了很驚訝,可是吃了幾口就放下了,“謝謝你小蝸牛,我嘗到了家鄉(xiāng)的味道!笔{子感激地說(shuō)?墒遣痪茫{子又回到了原來(lái)的狀態(tài)。小蝸牛看在眼里,心里很著急,決心為自己的朋友做些什么。

          小蝸牛背上行囊,告別了石獅子,用了很多的脆脆餅說(shuō)服了小鳥(niǎo),把自己帶到了石獅子的故鄉(xiāng)。一路上,風(fēng)吹日曬,甚至還遭遇了兇猛的老鷹,歷盡艱辛,終于到達(dá)目的地,并且?guī)Щ亓艘话熬栈ǚN子。

          第二年春天,石獅子發(fā)現(xiàn),一夜之間自己的腳下開(kāi)滿了故鄉(xiāng)那美麗的野菊花。石獅子驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一切。從那以后,石獅子的臉上時(shí)常掛著笑容,小蝸牛也偷偷地笑了……

          寫(xiě)友誼的作文 33

          友誼是什么?是同學(xué)們互相幫助?是以和平的方式化解矛盾?還是“有福共享,有難同當(dāng)”正在思考的我低下頭,進(jìn)入了聯(lián)想的世界。

          有一次,我和呂浩桐打排球時(shí)因他犯規(guī)而鬧了點(diǎn)矛盾,直到放學(xué)還“懷恨在心”。第二天一早,我才來(lái)到學(xué)校,沒(méi)想到呂浩桐居然主動(dòng)找我和解。他說(shuō):“陳昊昕,對(duì)不起。昨天是因?yàn)槲曳敢?guī)而讓你不開(kāi)心了!蔽乙(jiàn)狀,也馬上向他說(shuō):“是我不好,你犯規(guī)了我可以好好跟你說(shuō),不該發(fā)火。讓我們以后還是一起玩吧!”自此以后,我們倆之間發(fā)生在大的矛盾也會(huì)以這樣心平氣和的方式來(lái)解決。是什么力量感動(dòng)了我和呂浩桐?對(duì),是友誼的力量!

          友誼的力量不僅在于讓我們以和平的方式來(lái)化解矛盾,還在于好友之間的互相幫助。有一次,要數(shù)學(xué)考試了,我在書(shū)包里找啊找啊,卻遲遲不見(jiàn)鉛筆盒的蹤影。糟了!我心想:昨天晚上復(fù)習(xí)太久了,忘把鉛筆盒放到書(shū)包里了!我無(wú)助地向四周張望,細(xì)心的呂浩桐問(wèn)清了我的情況后,主動(dòng)把他最心愛(ài)的鋼筆借給了我,前后左右的同學(xué)也紛紛向我借來(lái)文具。他們讓絕望的我看到了希望。那次考試我考了100分,我想這就是對(duì)于那些幫助我的人的`最好回報(bào)吧!友誼的力量讓我懂得了同學(xué)間應(yīng)該互相幫助!

          哦,我終于明白了友誼是什么。就是同學(xué)們互相幫助,就是以和平的方式化解矛盾?就是“有福共享,有難同當(dāng)”!友誼在我們的生活中無(wú)處不在。友誼萬(wàn)歲!

          寫(xiě)友誼的作文 34

          陳明和我是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我要他賠,爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,扔在了地上。我看著他哭著朝家走去,心里是又生氣又后悔。從此,我們?cè)僖膊缓蛯?duì)方說(shuō)話了……

          光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月過(guò)去了,一天放學(xué),陳明和往常一樣,安安靜靜的`走在我后面,我用余光瞄了他了一眼,他手放在兜里,掏著什么東西,不一會(huì)兒,他趕了上來(lái),把一個(gè)精致的小木船放到我手里:“這是我在手工小組做的小木船,送給你,讓我們?cè)俪蔀楹门笥寻,那天是我不?duì),請(qǐng)忘記那天我們干的傻事吧!這只小船表示我對(duì)你的歉意,原諒我吧!”

          本來(lái)是我錯(cuò)了,我應(yīng)該先向他道歉才是啊。過(guò)了幾天我把我在手工小組做的小木船送給了他。

          我們又成為了“有福同享有難同當(dāng)”的鐵哥們兒。

          一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,一件突如其來(lái)的消息讓我們不得不分開(kāi):陳明家要搬走了!在分別的前一天,我把我在親自制作的我愛(ài)不釋手的火箭送給了他,說(shuō):“這個(gè),你留個(gè)紀(jì)念吧。”

          “謝謝,明天早晨來(lái)這兒送我!

          第二天,我看見(jiàn)陳明已經(jīng)坐在了車(chē)上,正要開(kāi)走,我趕了上去,和他說(shuō)了幾句告別的話,車(chē)就開(kāi)走了,我和他再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面……

          擁有時(shí)不懂得珍惜,失去了才知道寶貴。

          寫(xiě)友誼的作文 35

          每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)桌上那支陀螺筆,就會(huì)想起好朋友李梓宣。

          從一年級(jí)到二年級(jí),我和李梓宣一直是形影不離的好朋友,一起寫(xiě)作業(yè),一起玩耍,一起回家。但自從發(fā)生了那件事,我和她友誼的小船就翻了。

          當(dāng)時(shí)班級(jí)里流行一種帶有陀螺的鉛筆,我和李梓宣也有。有一天下課,她筆帽上的陀螺掉地上了。我正好一腳踩上,開(kāi)了,我一時(shí)愣住了,然后慢慢撿起陀螺遞給她。李梓宣看了一眼,漫不經(jīng)心地說(shuō):“沒(méi)事,只不過(guò)是掉地上摔壞了!薄安皇,是我不小心踩壞的”。我用顫抖的聲音低著頭回答她。她一聽(tīng),柳眉倒豎,杏眼圓睜,直嚷著要我賠她的陀螺。我左右為難∶把我的給她,我又不舍得,重新給她買(mǎi)一支,我又沒(méi)錢(qián)。從那以后她便一直疏遠(yuǎn)我了。

          一晃就是幾個(gè)星期,一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的日子?纪炅耍卜偶倭,我和李梓宣一前一后在回家的路上走著。我偷偷向后看了看,發(fā)現(xiàn)她一直在書(shū)包里翻東西。過(guò)了一會(huì)兒,她滿臉通紅,但很興奮地跑過(guò)來(lái),手中拿著一支嶄新的陀螺筆,跑到我跟前說(shuō):“上次是我不對(duì),聽(tīng)說(shuō)三年級(jí)就要分班了,我買(mǎi)了這支筆送給你做紀(jì)念吧!

          我緊緊地握著她的.手,一句話也說(shuō)不出來(lái)。

          三年級(jí)分班了,我再也沒(méi)見(jiàn)到李梓宣。但每當(dāng)看到桌子上的這支陀螺筆,我就仿佛看到她站在我的面前。

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